内容正文:
三年级
科学
在科学课堂上,老师和同学们一起了解了地球上的水资源,认识了物体的
形态,探完了土壤的奥秘,做了很多有她的实验。让我们重回课堂,回顾学习
的点点清浦。
一、填一填
1.有的植物的“身体”由根
种子构成,有的植物则只具备其中的几部分
2.液体的表面在静止时一般会保持
3.天平是用来测量物体
的工具,在使用时,左盘中械
右盘中数
;量筒是用来测量液体
的工具,读数时视线要
与量简内水的
液面的最低处保持水平。
4.地球上的南、北半球是以
为分界线划分的,以北是北半球,以
南是南半球
5.植物体内的水分通过气孔散失到空气中去,这是叶的
作用。
二、选一选
1海燕能在暴雨中飞翔,表明它的羽毛有(
)的特点。
A.很轻
B.中空
C.不易沾水
2.使用酒精灯加热时要用(
)加热。
A.外焰
B.内焰
C.焰心
3如图所示,用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,我们
发现(
)
T司
A.杯子里的水面上升
B.杯子里的水面下降
C杯子里的水面没有变化
4,我们平时所吃的莲藕是吃它的(
A.叶
B.茎
C.根
5.以下植物属于直根系植物的是(
A.葱
B.小麦
C.菠菜
6.不论是固体、液体还是气体,都有确定的(
A.颜色
B.质量
C体积
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7,一般情况下,以下动物需要冬眠的是(
A.盖子
B.刺得
C.大麻哈鱼
8.你们班的科学课多久上一次?(
A.一个学期上不了几次
B.从来不
C每周都上课
三、现象解释
在研究根对植物的生存有什么作用的实验
中,将风仙花的根部浸入水中,在水面覆盖一是
植物油
L在水面覆盖一层植物油的目的是:
2.一段时问后观察,瓶中的水会
这说明:
四、科学与生活
1.当我们移栽植物的时候,怎样做才能让植物更好的成活?
2.连线
海洋
骆驼
四肢变成蜡状,有利于游为
草原
猩猩
后肢比前肢长且粗社,利于跳跃
池塘
马
四肢强健而匀称,奔嵬速度快
沙漠
青蛙
脚掌扁平,有又厚又软的肉垫
森林
海龟
上肢比下敲粗长有力,利于在丛林中攀蜂
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