专题06 天气与气候（精讲课件）-【上好课】2025年中考地理一轮复习讲练测（全国通用）

GREEN BUSINESS 2025中考复习 2025年中考一轮复习讲练测 06 天气与气候 目录 CONTENTS 01 考情透视·目标导航 02 知识导图·思维领航 03 03 考点突破·考向探究 04 填图宝典·地图速记 知识讲解+重难剖析+易混易错+考法预测 新型考法·素养提升 05 跨学科+新情境+材料分析+地理实践力 2 考点要求 课标要求 命题预测 多变的天气 收看天气预报节目，识别常见的天气符号，模拟播报天气。 1.丛命题题型和内容上看 试题以选择题和综合填图题为主，题目容易，主要从以下几方面考查：天气与气候、气温与降水、世界的气候。 2.从命题思路上看 （1）情境化与生活化：题目会更贴近学生的生活实际、社会热点和科技发展，考查学生对天气与气候知识的理解和应用能力。 （2）跨学科融合：与其他学科的融合会更加明显. （3）图表分析与解读能力：会继续加强对各种图表的考查，，要求学生能够准确解读图表中的信息，提取关键数据，并运用所学知识进行分析和判断。 3.复习时应注意关注细节和易错点，多联系生活实际和热点话题，注重跨学科知识融合。 气温的变化与分布 阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。 降水的变化与分布 ①阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。 ②阅读某地区气温、降水数据资料，并据此绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点。 世界的气候 ①阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征;结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 ②结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影响。 考情透视·目标导航 3 知识导图·思维领航 4 考点01 天气及影响 考点02 天气预报 01 多变的天气 第一部分 PART ONE 5 考点突破 考点01 天气及影响 考点突破·考向探究 1.天气与气候的区别 天气 气候 含义 特点 描述性语句 举例 某个地方距离地表较近的大气层在______时间内的具体状况。 一个地方多年的天气平均状况 短时间的、具有________ 长时间的，具有相对的_________性 晴、雨、气温高、气温低、风力大、风力小…… 炎热干燥、四季分明、雨热同期…… “风和日丽”、“暴风骤雨”、“万里无云”等 “一山有四季，十里不同天”、 “非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥”等 短 多变 稳定 6 考点突破 考点01 天气及影响 考点突破·考向探究 2.天气对人类活动的影响 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 天气 对人类活动的影响 阴雨天气 不适宜晾晒衣物及户外运动，外出应携带雨具 雾、霾 不适宜户外运动，对交通影响较大，出门应注意交通安全并佩戴口罩 雷阵雨 不适宜接打手机，外出应携带雨具 台风 不适宜出行、出海、海上作业 7 考点突破 考点02 天气预报 考点突破·考向探究 1.卫星云图 说明一日或几日内阴晴、风、气温和________的情况。 绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。为了便于读懂天气预报，通常用专用符号表示天气状况，例如： 表示_____， 表示小雨转中雨。 晴 降水 8 考点突破·考向探究 2.风向雨风力 风向 风力 指风吹来的方向，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”八个基本方向。 风强弱的级别，共分18级。级数越大，风力越_______。 强 考点突破 考点02 天气预报 9 考点突破·考向探究 3.天气符号 天气预报主要通过一系列的天气符号来表现各地不同的天气情况。 考点突破 考点02 天气预报 10 考点突破·考向探究 3.天气符号 考点突破 考点02 天气预报 11 考点突破·考向探究 3.天气符号 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 S 晴 多云 阴 小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨 雨夹雪 小雪 中雪 大雪 冰雹 雾 霜冻 沙尘暴 台风 霾 北风八级 东北风六级 东南风四级 西南风五级 考点突破 考点02 天气预报 12 考点突破·考向探究 4.空气质量 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 空气质量级别 空气质量指数 空气质量状况 一级 0~50 优 二级 51~100 良 三级 101~150 轻度污染 四级 151~200 中度污染 五级 201~300 重度污染 六级 >300 严重污染 空气质量的高低，可以用空气质量指数来表示。清新的空气，空气质量指数_______，对人体健康有利；污浊的空气，空气质量指数_______，对人体健康有害。 小 大 考点突破 考点02 天气预报 13 考点突破·考向探究 4.空气质量 表示方法 空气质量指数，指数大，空气质量差，指数小，空气质量好 影响 因素 自然因素 气压的高低、风力的大小 人为因素 燃烧秸秆、汽车尾气的排放等 治理措施 绿色出行，乘坐公共交通工具、减少私家车的使用；积极开发利用清洁能源；工业废气打标后排放；植树造林；禁止燃烧秸秆、采用集中供暖等方式减少污染气体的排放等。 考点突破 考点02 天气预报 14 【典例】（2024·黑龙江·中考真题）下列诗句中描述气候的是（ ） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．夜来风雨声，花落知多少 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D．随风潜入夜，润物细无声 考向探究 考向01 天气及影响 考法1 结合古诗考查天气与气候的区别 考点突破·考向探究 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表示长时间内的大气运动状况，是气候特征 15 【典例】（2024·安徽·中考真题）2024年5月，重庆某山地景区遭遇暴雨天气，景区工作人员利用地理知识引导游客积极应对，化解潜在风险，有效保护了游客安全。据此完成下面小题。 1．代表“暴雨”天气状况的符号是（ ） 2．景区工作人员引导游客采取的保护措施可能有（ ） ①狂风暴雨时，应防范悬崖高处的碎石跌落 ②电闪雷鸣时，应远离大树，防止遭到雷击 ③若洪水来袭，应快速向地势高的地方逃生 ④若泥石流发生，应顺着泥石流流动方向跑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 考法2 结合生活实际情境考查天气的人类的影响 考点突破·考向探究 考向探究 考向01 天气及影响 A天气符号代表的是多云天气，B代表的是暴雨天气，C代表的是小雨天气，D代表的是雾天。 狂风暴雨会引发崩塌灾害，导致高处碎石跌落，因此须注意防范。①正确 暴雨天气可能会伴随雷电，因此须远离大树，防止被雷击。②正确。 遇到洪水、泥石流来临时，首先应向两侧地势较高的地方逃离，确认安全后，原地等待救援。③正确，④错误。 16 【变式1】（2024·西藏·中考真题）在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。这说明天气会影响（ ） A．交通 B．生活 C．军事 D．农业 考点突破·考向探究 【变式2】（2024·新疆·中考真题）下列天气符号代表的天气，对应的人类活动合理的是（ ） 考向探究 考向01 天气及影响 考法2 结合生活实际情境考查天气的人类的影响 17 【典例】（2023·四川绵阳·中考真题）2022年9月1日，发源于太平洋的台风“轩岚诺”经过我国台湾岛东南海域，给台湾多地带来暴雨。据此完成下面小题。 1．下图中，示意台风的专用天气符号是（ ） 2．为减少台风“轩岚诺”对岛内居民的影响，当地居民应（ ） ①关闭好门窗 ②关注天气预报 ③转移至山区 ④备好生活物资 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 考向探究 考向02 天气预报 考法 结合生活实际情境考查天气预报 考点突破·考向探究 A 表示晴天，B表示台风及其中心，C表示雷阵雨，D表示雪 台风会带来狂风和暴雨，为减少台风“轩岚诺”对岛内居民的影响，当地居民应关闭好门窗，关注天气预报，备好生活物资，尽量减少外出等，①②④正确 18 【变式】（2024·江苏宿迁·中考真题）表为“某城市5月30日—6月2日天气状况表”。完成下面小题。 1．6月1日的天气状况是（ ） A．阴19-25℃ B．阴16-28℃ C．小雨19-22℃ D．多云16-28℃ 2．这几日，空气质量状况最优的是（ ） A．5月30日 B．5月31日 C．6月1日 D．6月2日 3．空气质量与我们的身体健康密切相关。下列措施有利于提高空气质量的是（ ） A．砍伐树木开荒种地 B．禁止燃放烟花爆竹 C．焚烧秸秆用来肥田 D．鼓励开私家车出行 考点突破·考向探究 考向探究 考向02 天气预报 考法 结合生活实际情境考查天气预报 19 考点01 气温的变化与分布 考点02 降水的变化与分布 重难点 等温线图的判读 02 气温与降水 第二部分 PART ONE 20 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 1.气温的定义和观测 定义 气温指大气的_____________ 单位 摄氏度（ ℃） 冷暖程度 气温的观测一般在________中进行 百叶箱 测量工具：_____________ 温度计 测量时间：通常每天四次，一般在北京时间2时、8时、14时、20时 21 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 2.气温的变化 气温日变化 气温年变化 概念 以一天为周期的气温变化 以一年为周期的气温变化 变化特点 一天中，最高气温出现在午后____时左右，最低气温出现在日出前后 一年中，北半球气温，通常大陆上____月最高，____月最低；海洋上，____月最高，____月最低。南半球的气温变化正好相反 气温差 气温日较差=当日的最高气温－当日的最低气温 气温年较差=最高月平均气温－最低月平均气温 示意图 2 7 8 2 1 22 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 3.气温曲线图 定义 气温年变化曲线图是一年中各月月平均气温连成的曲线。 功能 ①估算一年中月均最高气温和月均最低气温，计算气温的年较差。 ②判断气温的季节变化大小。 ③判别温度带和南北半球。 ④气温曲线弯曲程度的大小，反映了气温年变化的大小和气温年较差的大小。 23 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 季节 变化 通过1月、4月、7月、10月四个月的气温值，得出季节变化的特点。 半球 看最高或最低平均气温出现的月份，判断南、北半球 ① 一年中陆地上7月气温最高为：_______半球 ② 1月气温最高为：_______半球 北 南 3.气温曲线图 24 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 4.等温线 ①定义：指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。 ②特点：在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。 25 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 4.等温线 26 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 4.等温线 等温线的疏密程度 等温线稀疏的地方，温差小； 等温线密集的地方，温差大。 等温线与纬线平行 表示气温主要受纬度因素的影响 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少；等温线弯曲，表示影响气温分布的因素较大。 当等温线闭合时，如果中心气温比周围气温低，表示这里是低温中心；反之，则是高温中心。 27 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 5.世界平均气温的分布规律及其影响因素 28 考点突破 考点01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 5.世界平均气温的分布规律及其影响因素 影响因素 分布规律 纬度 位置 低纬度地区气温______，高纬度地区气温______。 气温大致从低纬（赤道）向高纬（两极）_________。 海陆 位置 同纬度地带，受海陆热力性质差异的影响，夏季陆地气温比海洋________；冬季陆地气温比海洋_________。 地形 在山地和丘陵，气温随海拔升高而__________。大致每升高100米，气温下降约__________ ℃  高 低 递减 高 低 降低 0.6 29 考点突破 考点02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 1.降水的基本概念 定义 从大气中降落的________________等统称为降水 主要形式 降雨 等级划分 根据单位时间内降雨量的多少，分为小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨等 表示方法 通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的变化 雨、雪、冰雹 30 考点突破 考点02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 2.三种主要的降水类型 降水类型 成因 分布地区 对流雨 湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水 赤道附近、中纬度大陆的午后 地形雨 湿润空气水平运动时，遇到山地沿山坡“爬升”，气温下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水 山地__________   锋面雨 当________与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水 中纬度地区 迎风坡 冷空气 31 考点突破 考点02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 3.降水的测量及计算 测量 ____________和____________ 单位 ____________ 计算 将一日中各次降水量相加，即得出该日降水量 将一个月内各日降水量相加，即得出该月降水量 测量降水量时，如果是降雪或者冰雹，则需将它们融化成水之后再测量。 雨量器 量杯 毫米 32 考点突破 考点02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 4.降水量的等级 级别 小雨 中雨 大雨 暴雨 24小时降水量 （mm） <10.0 10.0～24.9 25.0～49.9 50～99.9 一天内的降雨量 大于100毫米的称为____________ 大于200毫米的称为____________ 大暴雨 特大暴雨 33 考点突破 考点02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 5.降水柱状图的判读 ①一般而言 月降水量大于100mm为多雨 50～100mm为湿润 50mm以下为干旱 ②读出降水最多和最少的月份及其降水量，计算年降水量(年降水量是各月降水量的总和) ③判断降水季节分配是否均匀。 ④判断降水量哪个季节多，哪个季节少 34 考点突破 考点02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 6.降水类型 按照世界各地降水量各月（或各季）的分配状况划分为全年多雨型、全年少雨型、常年湿润型、冬季多雨型、夏季多雨型。 35 考点突破 考点02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 7.世界降水的分布规律及影响因素 36 考点突破 考点02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 7.世界降水的分布规律及影响因素 影响因素 降水分布规律 纬度位置 赤道地区降水多，两极地区降水少 海陆位置 在回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少 中纬度地区，沿海地区降水多，大陆内部降水少 地形 在山地，迎风坡降水多，背风坡降水少 37 考点突破·考向探究 1.判断高、低温中心 判断依据 结论 等温线呈封闭形状 中心气温比周围低 温中心 中心气温比周围高 温中心 低 高 考点突破 重难点 等温线图的判读 38 考点突破·考向探究 2.判断温差大小 判断依据 结论 等温线密集 气温差别____ 等温线稀疏 气温差别____ 小 大 考点突破 重难点 等温线图的判读 39 考点突破·考向探究 3.判断南北半球 判断依据① 判断依据② 结论 等温线数值由南向北递减 等温线较曲折、密集 半球 等温线数值由北向南递减 等温线较平直、稀疏 半球 北 南 考点突破 重难点 等温线图的判读 40 考点突破·考向探究 4.判断季节或月份 已知 条件 判断依据 结论 北半球 南半球 同纬度地区大陆和海洋等温线弯曲状况 陆地气温较 ，海洋气温较____ 陆地上的等温线向高纬弯曲，海洋上的等温线向低纬弯曲 月 (夏季) 12、1、2月(夏季) 同纬度地区大陆和海洋等温线弯曲状况 陆地气温较 ，海洋气温较____ 陆地上的等温线向低纬弯曲，海洋上的等温线向高纬弯曲 月 (冬季) 6、7、8月(冬季) 高 低 6、7、8 低 高 12、1、2 考点突破 重难点 等温线图的判读 41 考点突破·考向探究 5.判断季节或月份 采用“辅助线法”判读季节或月份，如下图所示： 图1　北半球冬季等温线示意 图2　南半球冬季等温线示意 注：无论冬季还是夏季，无论海洋还是陆地，气温低的区域等温线总是“凸”向低纬(赤道)，即“低→低”；气温高的区域等温线总是“凸”向高纬(两极)，即“高→高”。 考点突破 重难点 等温线图的判读 42 考点突破·考向探究 方法点拨 等温线图的判读方法 “等温线图的判读”常见考查方向有两种：一是已知季节(月份)，判读两地的半球位置和海陆位置；二是已知两地的海陆位置，判读半球位置和季节(月份)。 考点突破 重难点 等温线图的判读 43 【典例】（2024·云南昆明·模拟预测）气温和降水是气候的两大要素。读“气温日变化、年变化曲线图”和“年降水量分布图”，完成下面小题。 从气温日变化及年变化曲线图中，可以看出（ ） A．一天中最高气温出现在正午12点 B．一天中最低气温出现在日出前后 C．一年中，南半球陆地最高月平均气温出现在7月份 D．一年中，南半球陆地最低月平均气温出现在1月份 考向探究 考向01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 考法1 结合生活实际考查气温的变化 一天中最高气温出现在14时左右，A错误。一天中最低气温出现在日出前后，B正确。 44 【变式1】（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）北京市某日天气预报：晴，气温10℃-15℃，其中15℃大概出现在一天中的（ ） A．日出前后 B．上午10时 C．午后2时 D．日落时分 考向探究 考向01 气温的变化与分布 考法1 结合生活实际考查气温的变化 考点突破·考向探究 45 【变式2】（2024·福建·中考真题）某自然保护区内有一处人工水塘。干季时，每天都有大量野生动物前来饮水，摄影师前往拍摄。读表完成下面小题。 某自然保护区某日不同时段的气温与可拍摄到的动物 1．当日6~12时和12~16时都能拍摄到的动物是（ ） A．狮子 B．斑马 C．黑斑羚 D．珍珠鸡 2．当日最低气温大致在（ ） A．6时 B．12时 C．14时 D．16时 3．当日此地气温日较差为（ ） A．21℃ B．22℃ C．32℃ D．43℃ 考向探究 考向01 气温的变化与分布 考点突破·考向探究 考法1 结合生活实际考查气温的变化 46 【典例】（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）读某地等温线分布图，下列表述正确的是（ ） A．甲地气温比周围低，是低温中心 B．乙地等温线密集，气温差异小 C．丙地等温线稀疏，气温差异大 D．气温分布大致西高东低 考向探究 考向01 气温的变化与分布 考法2 等温线图的判读 考点突破·考向探究 甲地等温线闭合且等温线数值中间低四周高，则此处为低温中心，A正确 47 【变式】读某地等温线图，完成下面小题。 1．图中四地属于低温中心的是（ ） A．A地 B．B地 C．C地 D．D地 2．图中等温线特征的推断有误的是（ ） A．该图最大温差在18℃～22℃之间 B．A处等温线密集，气温差异大 C．该区域气温均低于0℃ D．等温线大致呈东西向延伸 考向探究 考向01 气温的变化与分布 考法2 等温线图的判读 考点突破·考向探究 48 【典例】（2024·河南南阳·三模）下图为世界1月平均气温分布图。读图，完成下面小题。 1．图中（ ） A．1月平均气温自南向北逐渐增加 B．同纬度地区海洋比陆地气温低 C．1月平均气温从低纬到高纬逐渐降低 D．南美洲西部的等温线密集且平直 2．图中A地的1月平均气温是（ ） A．0℃-10℃ B．10℃-20℃ C．20℃-30℃ D．20℃ 考向探究 考向01 气温的变化与分布 考法3 考查世界气温的分布规律及其影响因素 考点突破·考向探究 1月份平均气温大致从低纬度向南北两侧的高纬度递减，A错误，C正确 49 【变式】（2024·山东聊城·一模）咖啡作为世界三大饮料之一，我国云南省的小粒咖啡味浓而不苦，香而不烈，略带果味。下图为世界年平均气温分布图及咖啡豆主要产地分布示意图。读图完成下面小题。 1．关于图中年平均气温的判读正确的是（ ） A．非洲年平均气温自南向北逐渐降低 B．南极圈以南年平均气温都在0℃以下 C．欧洲南部年平均气温在20℃以上 D．①②③地中①地的年平均气温最高 2．青藏高原年平均气温低于同纬度的其他地区，主要的影响因素是（ ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．人类活动 考向探究 考向01 气温的变化与分布 考法3 考查世界气温的分布规律及其影响因素 考点突破·考向探究 50 【典例】读甲、乙两地降水量柱状图，下列叙述错误的是（ ） A．甲地降水总量大于乙地 B．乙地7、8月份降水多 C．甲地每个月降水量都大于100毫米 D．乙地各月降水量均匀分布 考向探究 考向02 降水的变化与分布 考法1 降水量柱状图的判读 考点突破·考向探究 甲地每个月的降水量都大于100毫米，降水总量大于乙地降水总量；乙地降水的季节变化大，7、8月份是夏季，降水最多，乙地各月降水量分布不均匀。 51 【变式】（24-25七年级上·青海海东·阶段练习）下图为北半球四地的降水量柱状图。读图完成下面小题。 1．四地中，年降水量最多的是（ ） A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马 2．四地中，属于冬季多雨型的是（ ） A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马 考向探究 考向02 降水的变化与分布 考法1 降水量柱状图的判读 考点突破·考向探究 52 【典例】（2024·云南昆明·模拟预测）气温和降水是气候的两大要素。读“气温日变化、年变化曲线图”和“年降水量分布图”，完成下面小题。 下列关于各地降水量的叙述，正确的是（ ） A．图中A地比B地降水少 B．图中C、D、E地受纬度因素影响降水不同 C．由赤道到两极降水量逐渐减少 D．南北回归线附近，大陆东岸降水比西岸多 考法2 考查世界气温的分布规律及其影响因素 考点突破·考向探究 考向探究 考向02 降水的变化与分布 南北回归线附近，大陆东岸受季风影响降水比西岸多，西岸大多属于热带沙漠气候，D正确。 53 【变式】（2024·山东青岛·模拟预测）气候与人类活动密切相关。读“北半球年平均气温、南半球年降水量分布示意图”，完成下面小题。 1．由北半球年平均气温分布可知（ ） A．赤道地区年平均气温最高 B．年平均气温从赤道向北极地区逐渐降低 C．亚洲中部年平均气温最低 D．同纬度地区陆地和海洋年平均气温不同 2．由南半球年降水量分布可知（ ） A．南回归线穿过的大陆西岸降水多 B．南美洲大部分地区年降水量在1000mm以上 C．南极地区降水多 D．年降水量由低纬度向南极地区逐渐减少 考点突破·考向探究 考向探究 考向02 降水的变化与分布 考法2 考查世界气温的分布规律及其影响因素 54 【变式】（2024·黑龙江·中考真题）关于世界气温、降水分布规律说法正确的是（ ） A．夏季，同纬度陆地气温高于海洋 B．北半球一年中海洋最高气温出现在7月 C．山地迎风坡降水少，背风坡降水多 D．赤道附近地带降水少，两极地区降水多 考向探究 考向02 降水的变化与分布 考点突破·考向探究 考法2 考查世界气温的分布规律及其影响因素 55 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 考点02 影响气候的主要因素 考点03 气候与人类活动 重难点 “三步法”判读气温曲线和降水量柱状图 03 世界的气候 第二部分 PART ONE 56 考点突破·考向探究 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 57 考点突破·考向探究 1.热带气候类型 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 热带气候分布在低纬度地区，这里全年气温较高，热量充足。热带气候类型共分为四种，分别是热带雨林气候、热带稀树草原气候、热带沙漠气候和热带季风气候。 58 考点突破·考向探究 1.热带气候类型 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 名 称 分布规律 气候特征 自然景观 热带雨林气候 赤道及其附近地区 全年高温多雨 热带雨林 热带稀树草原气候 热带雨林气候的南北两侧 全年高温，分干、湿两季 热带草原 热带季风气候 北纬10°到北回归线附近的亚欧大陆东南部 全年高温，分旱、雨两季 热带季雨林 热带沙漠气候 南、北回归线附近的大陆西部和内部 终年炎热干燥（高温少雨） 热带沙漠 59 考点突破·考向探究 2.亚热带气候类型 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 60 考点突破·考向探究 2.亚热带气候类型 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 亚热带常绿阔叶林 地中海气候 亚热带气候类型 气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区 亚热带季风和湿润气候 夏季高温____冬季______少雨 夏季_____干燥，冬季温和________ 南北纬25°～35°之间的大陆东岸 南北纬30°～40°之间的大陆西岸 亚热带常绿硬叶林 ______东部、北美洲东南部、南美洲东南部、澳大利亚东南部 _________沿岸 多雨 温和 亚洲 炎热 多雨 地中海 61 考点突破·考向探究 3.温带气候类型 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 62 考点突破·考向探究 3.温带气候类型 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 南、北纬30°～60°之间的______地区 全年_______，降水均匀 南、北纬40°～60°之间的大陆____岸 内陆 温和 西 气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区 温带气候类型 温带海洋性气候 温带落叶阔叶林 温带季风气候 夏季高温_____，冬季_____干燥 南、北纬35°～55°之间的大陆东岸 温带落叶阔叶林 _____东部 温带大陆性气候 冬冷夏热，干旱少雨，降水集中在夏季 温带草原、温带荒漠 亚欧大陆和北美大陆中部、北部地区 亚洲 多雨 寒冷 _______西部 欧洲 63 考点突破·考向探究 4.寒带气候和高原山地气候类型 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 64 考点突破·考向探究 4.寒带气候和高原山地气候类型 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 气候类型 气候特征 分布规律 地表植被 典型地区 寒带气候和高原山地气候 寒带 气候 终年______，降水稀少 南、北极 圈以内 苔原、冰原 南极洲和_______沿岸 高原山 地气候 终年低温，气温日较差____ 海拔较高的高山、高原地区 植被垂直 变化明显 青藏高原、落基山脉和安第斯山脉等 严寒 北冰洋 大 65 考点突破·考向探究 5.世界主要气候类型分布规律 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 66 考点突破·考向探究 5.世界主要气候类型分布规律 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 主要分布在亚欧大陆东岸、内部和西岸温带地区的气候类型对比 大陆东岸 以_____________气候为主，在我国以__________________________为界，北方地区是_____________气候，南方地区以___________________气候为主。 大陆内部 主要是_________________________气候。  大陆西岸 主要分布有_________________气候和_________________气候。 　季风　 　秦岭—淮河　 　温带季风　 　亚热带季风　 　温带大陆性　 　地中海　 　温带海洋性　 67 考点突破·考向探究 5.世界主要气候类型分布规律 考点突破 考点01 世界主要气候类型的特点及分布 分布 气候类型 只分布在北半球的气候类型 ______________气候、______________气候 只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型有三种 _____________气候、_____________气候、_____________气候 只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型有三种 _____________气候、_____________气候、_____________气候 气候类型分布最多的大洲 _____________洲、_____________洲 分布最广的气候类型 _____________气候 热带季风 温带季风 热带季风 亚热带季风 温带季风 热带沙漠 地中海 温带海洋性 北美 亚 地中海 68 考点突破·考向探究 1.纬度位置对气候的影响 考点突破 考点02 影响气候的主要因素 （1）地球形状对气候的影响 太阳高度从低纬度向高纬度递______，使太阳辐射强度也从低纬地区向高纬度地区递减，从而导致气温从赤道向两极_________。 （2）地球自转对气候的影响 减 递减 地球自转 昼夜更替 一个地方一天中太阳高度不断变化 一天中太阳辐射强度不断变化 早晨、晚上冷，中午热 69 考点突破·考向探究 1.纬度位置对气候的影响 考点突破 考点02 影响气候的主要因素 （3）地球公转对气候的影响（以北半球为例） 公转轨道的不同位置 正午太阳高度不同 太阳照射情况不同 昼夜长短情况不同 夏至日前后，正午太阳高度角_____， 白昼时间_____ ，接受太阳光热_____ 春分日和秋分日前后，地面获得的太阳光热比夏季_____ ，比冬季_____ 冬至日前后，正午太阳高度角_____ ， 白昼时间_____ ，接受太阳光热_____ _____季 春、秋季 _____季 大 长 多 少 多 小 短 少 夏 冬 70 考点突破·考向探究 2.海陆分布对气候的影响 考点突破 考点02 影响气候的主要因素 海陆分布影响 气温 降水 夏季陆地气温_____海洋气温 冬季陆地气温_____海洋气温 近海迎风地区_____雨 远离海洋的内陆地区_____雨 近海无海风地区少雨 原因 原因 陆地吸热、散热比海洋快 来自海洋的暖湿气流带有丰富水汽，易形成降水 （1）分布：北半球中纬度地区变现最为明显 （2）海陆分布对气候的影响 高于 低于 少 少 71 考点突破·考向探究 2.地形地势对气候的影响 考点突破 考点02 影响气候的主要因素 （1）分布：高山、高原地区表现最为明显 （2）地形、地势对气候的影响 地形、地势影响 气温 降水： 同纬度地区，地势越高，气温越_____ 山地阳坡气温_____ ，阴坡气温_____ 迎风坡降水_____ (地形雨)，背风坡降水_____ 低 高 低 多 少 72 考点突破·考向探究 1.气候对人类活动的影响 考点突破 考点03 气候与人类活动 类别 表现 农业 生产 民居 (1)气候决定农作物的熟制：我国东北平原农作物是一年一熟，而海南岛则是一年三熟； (2)气候决定农业生产的方式和农作物种类：北方以旱地为主，农作物主要有小麦、玉米、大豆等；南方以水田为主，农作物主要有水稻、油菜等 (1)南半球：房屋坐南朝北，门口朝向有阳光的北面； (2)北半球：房屋坐北朝南，门口朝向有阳光的南面； (3)低纬度地区楼间距小，中、高纬度地区楼间距大; (4)低纬度地区气候湿热，民居设计通风防潮，中纬度地区四季分明，民居设计冬暖夏凉，高纬度地区气候寒冷，民居设计防寒保暖 73 考点突破·考向探究 1.气候对人类活动的影响 考点突破 考点02 影响气候的主要因素 类别 表现 面食 气候 米饭 服饰 饮食 习惯 生活在热带的人们，一年四季只穿单衣；生活在寒带的人们，一年四季都要穿厚衣服；生活在温带的人们，穿衣服的薄厚随季节而变化 _______影响区域的农作物类型，进而影响居民的饮食习惯，如我国南方居民，多以_______为主食，北方居民多以_____为主食 74 考点突破·考向探究 考点突破 重难点 “三步法”判读气温曲线和降水量柱状图 1.月份定半球 依据 因素变化 结论 最高/低气 温月份 6、7、8月气温最高 气温曲线呈峰型 半球 12、1、2月气温最高 气温曲线呈谷型 半球 北 南 75 考点突破·考向探究 2.气温定带 依据 因素变化 结论 最冷/热月 均温 最冷月均温＞15 ℃ 带气候 最冷月均温为0～15 ℃ 带气候或 气候 最冷月均温为－15～0 ℃ 带气候 最热月均温＜10 ℃ 带气候 热 亚热 温带海洋性 温 寒 考点突破 重难点 “三步法”判读气温曲线和降水量柱状图 76 考点突破·考向探究 3.降水定型 依据 因素变化 结论 降水量的年内分配情况   年雨型 热带 ＞2 000 mm 气候 温带 700～1 000 mm 温带海洋性气候 夏雨型 热带 750～1 000 mm 气候 1 500 ～2 000 mm 气候 亚热带 800～1 500 mm 亚热带季风和湿润气候 温带 300～800 mm 气候 热带雨林 热带草原 热带季风 温带季风 考点突破 重难点 “三步法”判读气温曲线和降水量柱状图 77 考点突破·考向探究 3.降水定型 依据 因素变化 结论 降水量的年内分配情况   冬雨型 亚热带 300～1 000 mm 气候 少雨型 热带 ＜125 mm 热带沙漠气候 温带 200～400 mm 气候 寒带 ＜250 mm 寒带气候 地中海 温带大陆性 考点突破 重难点 “三步法”判读气温曲线和降水量柱状图 78 考点突破·考向探究 气温曲线和降水量柱状图的判读方法 方法点拨 考点突破 重难点 “三步法”判读气温曲线和降水量柱状图 79 【典例】（2024·新疆·中考真题）读下面四地气温曲线与降水量柱状图，完成下面小题。 1．夏季炎热干燥，冬季温和多雨描述的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．丁地最可能是（ ） A．亚马孙平原 B．地中海沿岸 C．华北平原 D．南极地区 考向探究 考向01 世界主要气候类型的特点及分布 考法1 结合气候图判断气候类型及分布 考点突破·考向探究 夏季炎热干燥，冬季温和多雨的是乙地中海气候，B正确 丁地终年严寒，降水稀少的寒带气候，最可能是南极地区，D正确 80 【变式】（2024·西藏·中考真题）下图为某城市的气温曲线与降水量柱状图，据此判断该城市的气候类型是（ ） A．地中海气候 B．亚热带季风气候 C．温带大陆性气候 D．温带季风气候 考点突破·考向探究 考法1 结合气候图判断气候类型及分布 考向探究 考向01 世界主要气候类型的特点及分布 81 【典例】（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）读某地气温曲线和降水量柱状图，总结此地的气候特点是（ ） A．夏季高温多雨，冬季温和少雨 B．冬温夏凉，降水均匀 C．冬季温和多雨，夏季炎热干燥 D．全年高温多雨 考点突破·考向探究 考法2 结合气温曲线和降水柱状图考查气候特点 考向探究 考向01 世界主要气候类型的特点及分布 读图可知，该地的气候特点是夏季炎热干燥，冬季温和湿润，为地中海气候；C符合题意 82 【典例】（2024·山东威海·中考真题）某校学生利用课间，设计并完成了以下实验：用同样大小的烧杯，放入等量水和沙子，将温度计放入同一深度，置于太阳下，观测温度变化（下图）。读实验记录表（下表），完成下面小题。 1．该实验探究的是（ ）对气候的影响。 A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．人类活动 2．该实验结论可以解释（ ） A．夏季，我国普遍高温 B．冬季，我国南北温差大 C．青藏高原全年气温低 D．西北内陆气温年较差大 考向探究 考向02 影响气候的主要因素 考法1 考查海陆位置对气候的影响 考点突破·考向探究 由图可知，水代表海洋，沙子代表陆地，所以该实验探究的是海陆位置对气候的影响。B正确 水的温度一天当中温差较小，而沙子一天当中的温差较大，可以得出东部沿海地区年温差较小，西北内陆气温年较差较大，D正确 83 【典例】（2024·四川眉山·中考真题）下图为“世界某区域图”，该区域位于板块交界附近，地壳活动频繁，地形以山地为主，东部全年降水丰富，西部降水较少且季节变化大，城市主要分布在内陆地势较高地区。据此完成下面小题。 该地区东西两侧降水差异的主要影响因素是（ ） A．地形因素 B．纬度因素 C．海陆因素 D．人类活动 考向探究 考向02 影响气候的主要因素 考点突破·考向探究 考法2 考查地形对气候的影响 东部位于迎风坡，降水丰富，西部位于背风地带，降水量少，该地区东西两侧降水差异的主要影响因素是地形因素，A正确 84 【变式】（2024·山东青岛·中考真题）在东非高原上的塞伦盖蒂和马萨伊马拉之间，每年都会出现壮观的角马大迁徙。下图示意东非高原角马大迁徙路线、时间及景观。据此完成下面小题。 赤道附近主要为热带雨林气候，而图中所示地区为热带草原气候，其主要影响因素是（ ） A．纬度位置 B．地形地势 C．海陆分布 D．人类活动 考向探究 考向02 影响气候的主要因素 考点突破·考向探究 考法2 考查地形对气候的影响 85 填图宝典·地图速记 在气温分布图上，比较同一纬度陆地和海洋的气温的高低。读下图，完成下列各题。 （1）从等温线的排列状况可以判断A、B两地都属于__________半球（填南或北）。其中陆地等温线向__________（填南或北）凸。 （2）本图中A点气温__________（填高于或低于）B点气温。 （3）本图为_______季（填冬或夏）等温线分布图。 （4）如果A点所在大陆为亚欧大陆，则B点所在大洋为__________。如果A点所在大陆为非洲大陆，则B点所在大洋为_____________。 北 填图01 等温线图的判读 填图宝典 南 低 冬 太平洋 印度洋 86 填图宝典·地图速记 填图02 降水的分布图 填图宝典 读世界年降水量分布图，回答下列问题。 （3）D、E 相比，降水较多的是____________________（填字母），降水较少的是____________________。（填字母）。这说明在南北回归线附近的地区，大陆_______________岸降水较多， 大陆_____________岸降水较少。 （4）世界上年降水最多的地方是____________________， 最少的地方是____________________（填名称），图中的代号分别是____________________、____________________。 E D 东 西 乞拉朋齐 阿塔卡玛沙漠 甲 乙 87 填图宝典·地图速记 填图03 世界气候类型及分布图 填图宝典 读世界气候分布图，回答问题 图1　世界主要气候类型分布 图2　各气候类型的气温曲线和降水量柱状图 88 填图宝典·地图速记 填图03 世界气候类型及分布 填图宝典 在下列横线上填出图1中序号所表示的气候类型及与图2中对应的气温曲线和降水量柱状图的字母。 ①____________气候—________　　②____________气候—________ ③_____________气候—________　　④____________气候—________ ⑤____________气候—________　　⑥____________气候—________ ⑦____________气候—________　　⑧____________气候—________ ⑨____________气候—________　　⑩____________气候—________ 热带雨林 A 热带季风 C 亚热带季风和湿润　 E 温带海洋性 G 温带大陆性 I 热带草原 B 热带沙漠 D 地中海 F 温带季风 H 寒带 J 89 新型考法 考法01 新情境·区域地理分析题 新型考法·素养提升 纬度位置的相同点：德国和蒙古国都位于北半球的中纬度地区；海陆位置的不同点：德国是临海国，濒临北海和波罗的海，蒙古国是内陆国，深居亚欧大陆内部。 【典例】（2024·山东菏泽·中考真题）不同区域既有共性又有差异，运用比较法有利于认识区域特点。图1为德国农业分布及蒙古国植被分布图，图2为德国汉堡和蒙古国乌兰巴托气温年变化曲线和逐月降水量图。阅读图文材料，完成下列要求。 [识位置] (1)说出德国和蒙古国纬度位置的相同点和海陆位置的不同点。 90 新型考法 考法01 新情境·区域地理分析题 新型考法·素养提升 【典例】 [辨气候] (2)据图2比较汉堡和乌兰巴托气候特征的差异。 [析影响] 德国北部纬度较高，气候温凉潮湿，热量不足，日照较少，不宜发展种植业，但有利于多汁牧草生长，适宜发展畜牧业，畜牧业产值占农业总产值的60%以上。畜牧业是蒙古国的传统产业，其产值占农业总产值的70%以上。 (3)从气候角度分析蒙古国畜牧业产值占农业总产值比重大的原因。 汉堡属于温带海洋性气候，全年温和湿润，气温和降水的季节变化小；乌兰巴托属于温带大陆性气候，冬冷夏热，温差大，降水少且集中在夏季。 蒙古国主要是温带大陆性气候，温差大，降水少且集中在夏季，不适合发展种植业；受气候影响，植被以荒漠草原、草原、森林草原为主，适宜发展畜牧业。 91 新型考法 考法02 新情境·地理实践力 新型考法·素养提升 【典例】 （2024·山东泰安·中考真题）泰安市某中学气象爱好者小组的同学们，为了解等温线的相关知识，在校内外进行了系列实践活动。读下列图文材料，回答问题。 气温观测：为弘扬求真务实的科学探究精神，2023年11月3日，地理老师组织气象爱好者小组利用学校地理园中的观测仪器记录了下列气温数据。 (1)气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的 箱中，根据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是 _______℃。后续气象爱好者小组利用气象自动记录仪记录的数据。 百叶 13 92 新型考法 考法02 新情境·地理实践力 新型考法·素养提升 计算出了11月份每天的平均气温值，并由此计算出了学校所在地11月份的月平均气温。 等温线图绘制：2024年春节前夕，气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动，搜集到了当地某区域众多不同地点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线地形图的方法，绘制成该地区7月等温线分布图（下图）。 (2)据图可以判断，该地区7月最高气温在 ℃以上，A处等温线呈封闭形态，表示这里是 中心。 等温线图运用：明确了等温线分布图的“来龙去脉”后，同学们又从网上搜集了许多地区的等温线分布图，在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。 30 低温 93 新型考法 考法02 新情境·地理实践力 新型考法·素养提升 (3)读下图归纳澳大利亚大陆1月气温分布特点。 知识拓展：据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升。联合国气候变化专门委员会发布《全球升温1.5℃特别报告》，部分指标见下表。 气温从中间向四周降低 94 新型考法 考法02 新情境·地理实践力 新型考法·素养提升 (4)请从表中任选一个方面说出全球升温1.5℃到2.0℃的影响变化。 (5)你认为全球气温升高，将给南极地区生态环境带来哪些影响？ 以身践行：知识来源于实践，正确的知识能够指导实践、规范人类行为，做到尊重自然、爱护自然，与自然和谐相处。 (6)面对全球气候变暖，作为中学生可采取哪些实际行动来保护我们的地球家园。 。 气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 南极海上冰川融化越来越快，海平面升高；随着全球气温的升高，冰川和冻土融化，海冰消失，对野生动物带来影响。 低碳出行、环保宣传 95 新型考法 考法03 新情境·材料分析题 新型考法·素养提升 【典例】 （2024·甘肃白银·中考真题）某同学在饮用一款新西兰进口品牌牛奶时，对新西兰产生了浓厚的兴趣，于是他搜集了与新西兰相关的地理资料。阅读图文资料，完成下列要求。 材料一：新西兰全境多山，山地和丘陵占全国面积的75%以上，平原狭小。新西兰常年盛行西风，以温带海洋性气候为主，畜牧业发达，牧场面积广大，牧草优良，是世界上公认的黄金奶源地，乳制品生产和管理技术先进，出口量居世界第一位。 材料二：新西兰简图（图1），惠灵顿气候资料图（图2）。 (1)惠灵顿1月份气温高，7月份气温低，原因是______________ _____________________________________________________。 (2)新西兰南岛东岸和西岸降水差异明显，据图推断降水量较多 的是 ，理由是 。 (3)结合材料简要说明新西兰发展畜牧业的有利条件。 惠灵顿位于南半球， 西岸 南北半球季节相反。1月份是惠灵顿的夏季，气温高。7月份是惠灵顿的冬季，气温低。 西岸位于山脉的迎风坡，降水多。 新西兰全年温和湿润，属于温带海洋性气候，阴凉、潮湿、多雾、日照少，适宜多汁牧草的生长；适宜发展畜牧业的农业用地面积广。 96 GREEN BUSINESS 下节预告…… 2025年中考一轮复习讲练测 专题07 世界的居民与文化、发展与合作 聆听 $$