任务五 华南地区——广西壮族自治区（教案）-《导游基础知识》同步教学（中国旅游出版社）

题 目 任务五 华南地区——广西壮族自治区 学习目标 知识目标 了解和掌握广西壮族自治区的基本概况，包括其历史沿革、自然资源、民风民俗，景区景点等相关知识。 技能目标 通过本节内容的学习，培养学生良好的旅游从业意识，具备逻辑分析、自主学习延伸能力，具备理论联系实际的运用能力；并依此提升自己的实际带团操作的能力，提高其应变能力；同时提高通过资格证考试的能力。 素质目标 使学生理解旅游基础知识对专业服务工作的重要性，激发学生对旅游基础知识的学习兴趣和对旅游事业的热爱，培养良好的职业服务意识和职业道德。 教学重点 内 容 地理气候、交通、历史、文化、资源 突破方法与手段 通过与习题结合、图文并茂、地图填空等多样化的方式，使学生形成画面感，便于理解和记忆。 教学难点 内 容 历史沿革和文化艺术 突破方法与手段 结合相关的历史典故、影视剧片段等资源，吸引学生主动感兴趣去了解。 教学资源 教材、习题册、PPT、视频 教学过程设计 教学环节 （用时） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 5min 1、 复习 温故知新：广东省重要知识点 10 min 二、引入 （1） 学生预备讲解 （2） 广西地区地图填空 针对学生讲解内容提问 讲解课前预备知识；地图填空。 培养学生主动学习的能力 10 min 三、新授 （1） 地理与气候 1. 地理区位：中国南疆，东连广东省，南临北部湾并与海南省隔海相望，西与云南省毗邻，东北接湖南省，西北靠贵州省，西南与越南社会主义共和国接壤。 2. 地势：西北高、东北低，呈西北向东南倾斜状。四周多被山地、高原环绕，中部和南部多丘陵平地，呈盆地状，有“广西盆地”之称；境内喀斯特地貌广布；猫儿山主峰是华南第一高峰；河流大多随地势从西北流向东南。 3. 气候：属于亚热带季风气候区，气候温暖，雨水丰沛，光照充足。 （2） 区划、人口与经济 1. 区划：14个地级市 2. 面积：约24万平方千米 3. 人口：5378万 给出地图，让学生自己总结广西的地理区位。 根据地图并结合所学知识，完成填空。 根据温度带示意图总结广西省的气候类型及特点。 学生自己总结的知识点比老师单方面灌输要更容易理解与记忆。 10 min （3） 交通与资源 1. 铁路：高铁、普铁等线路纵横区内 2. 航空：南宁吴圩国际机场、桂林两江国际机场等民航机场11座。 3. 资源：“有色金属之乡”；海洋资源丰富；北部湾盆地、莺歌海盆地和合浦盆地三个含油沉积盆地蕴藏丰富的海洋石油、天然气资源；动植物资源丰富，国家重点保护的珍稀动物有149种，占全国总数的44.5%，白头叶猴被公认为世界上最稀有的猴类；金花茶、银沙、桫椤、擎天树为国家一级保护植物；河流众多，水能资源蕴藏量大，红水河被誉为中国水电的“富矿”“能源的宝库”。 结合图示讲解 结合习题巩固多个数据 数据较多比较难记，结合习题便于巩固记忆。 10 min （4） 历史沿革 1. 起源：约80万年前，有原始人繁衍生息。 2. 秦朝：统一六国后，今广西地域纳入中央王朝版图，分属桂林郡和象郡。 3. 宋朝：宋太宗至道三年，广南路分为广南东路和广南西路，今广西大部分属广南西路，简称“广西”。 4. 1949年12月11日，解放广西 5. 中华人民共和国成立初期设广西省，1958年3月5日成立广西壮族自治区。 回顾： “广东”得名由来？ 结合相关历史事件进行讲解。 运用自身所掌握的历史知识，与老师的内容进行互动、补充。 尽量联系学生所熟悉的历史事件、人物等，避免学生排斥接受生涩枯燥的知识点。 15 min （5） 文化艺术 1. 乐器：春秋时期，出现铜鼓；汉代云雷纹大铜鼓，被誉为“铜鼓之王”。 2. 文学：陈钦，西汉末年出生于苍梧，是广西最早的学者，著有《陈氏春秋》（今已失传）一书，为左氏学博士。 3. 戏剧：20世纪50年代，代表广西文化艺术最高水平的民间歌舞剧《刘三姐》享誉国外；抗战时期，以“文化城”桂林为中心，在广西开展抗日救亡文化；在当时的民国广西省政府顾问马君武博士和著名戏剧家欧阳予倩的主持下，以改良桂剧为先锋，有力推动了广西文化艺术向前发展；桂剧是广西主要的地方剧种。 4. 舞蹈：少数民族舞蹈比较有名的有《扁担舞》《铜鼓舞》《绣球舞》《芦笙舞》。 （6） 民族与宗教 1. 民族：多民族聚居区，区内世居民族有壮族、汉族、瑶族、苗族等12个。在常住人口中，少数民族人口总数在全国居第一位，壮族是中国人口最多的少数民族；仡佬族是广西少数民族中人口最少的民族。 2. 宗教：佛教、道教、伊斯兰教、基督教。 拓展： 代表人物的作品以及相关知识；相关历史故事、革命史实等。 补充： 什么是左氏学博士 播放相应的部分音频、视频等影像资料。 结合所了解的名人知识，与老师互动。 从学生熟悉的知识点入手，与课程内容结合并加以拓展可以调动起学生积极性。 5min （7） 旅游资源 1. 石灰岩峰林：桂林、阳朔一带，曾被徐霞客誉为“碧莲玉笋世界” 2. 洞穴：“无山不洞，无洞不奇”，著名的有桂林芦笛岩、七星岩等。 3. 古人类遗址：柳州白莲洞 4. 古建筑：桂林王城、容县真武阁、柳州柳侯祠等 5. 革命活动纪念地：太平天国发祥地——桂平金田村、百色红七军军部、龙州红八军军部旧址等。 6. 民族文化：壮族的铜鼓、壮锦、绣球、干栏式建筑、花山崖壁画；侗族风雨桥、鼓楼等民族建筑；瑶族、苗族等民族的医药。 7. 民族风情：壮族三月三歌节、瑶族达努节和盘王节等；四大绝品——壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、侗族的楼和桥。 8. 世界遗产地3处：左江花山岩画文化景观、广西桂林、环江（中国南方喀斯特2014年增补项目） 9. 非遗：广西“壮族霜降节”作为“中国二十四节气”的扩展项目被列入非遗项目。 10. 国家5A级旅游景区5家 11. 国家级风景名胜区3个 12. 国家级历史文化名城3座：桂林、柳州、北海 13. 国家级历史文物保护单位7处 14. 国家级森林公园12个 补充： 重点旅游资源进行详细拓展；展示相关的图片、影像资料。 分享所知的、或者所去过的广西旅游景点，并谈谈感受。 15 min （8） 特产与美食 1. 特产：罗汉果、容县沙田柚、荔枝、香蕉、广西柑橙、砂糖橘等。 2. 桂林三宝：三花酒、桂林腐乳、桂林辣椒酱。其中“三花酒”是中国米香型白酒的代表，被誉为“米酒之王”。 3. 博白县是桂圆肉主要产区，有“桂圆肉之乡”的称誉；钦江坭兴陶烧制技艺为国家非遗；合浦珍珠驰名中外；壮锦是中国四大明锦之一。 4. 广西菜：由南宁、桂林、柳州、梧州等城市菜和壮族、瑶族、京族、侗族等少数民族菜组成。著名风味菜点有桂林米粉、柳州螺蛳粉等。 互动： 广西特产和美食你知道哪些？ 分享： 广西知名特产、小吃。 从学生自己所熟悉的方面为切入点，拓展知识。 5min （9） 民俗风情（以苗族和土家族为主） 1. 壮族的歌 2. 瑶族的舞 3. 苗族的节 4. 侗族的楼和桥 找民俗的图片、影视资料，进行拓展讲解。 从资料中发现广西民俗风情的特色。 民俗风情可以通过多样化的资料分享学习，增加趣味性，调动学生积极性。 5min 4、 小结 对广西省的重要知识点进行小结回顾 结合习题 资格证考试的核心课程之一，利用习题巩固知识。 板书设计 广西壮族自治区 （1） 地理气候 （2） 区划、人口与经济 （3） 交通与资源 （4） 历史沿革 （5） 文化艺术 （6） 民族与宗教 （7） 旅游资源 （8） 特产与美食 （9） 民俗风情 作业布置 1. 习题册 2. 负责海南省的学生进行相关内容准备 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$