精品解析：湖北省黄石市黄石港区2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

黄石港区2024——2025学年度上学期期末八年级试卷 历史 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1. “它使中国社会的发展脱离开原有的轨道，开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上而凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。”材料表述的是（ ） A. 鸦片战争的影响 B. 甲午中日战争的背景 C. 洋务运动的开展 D. 八国联军侵华的结果 2. 1860年《北京条约》签订后，躲在避暑山庄的咸丰帝，一不痛心割让九龙，二不吝惜巨额的赔款，却认为外国派人驻北京“最为中国之害”。这说明咸丰皇帝（ ） A. 不甘作亡国之君决心变法图强 B. 坚决维护国家领土主权 C 支持洋务运动抵抗西方侵略 D. 极力维护封建专制统治 3. 1848年刊行的《瀛寰志略》，多次指出西方能在中国火器基础上制造出锐利且易用的枪炮，对此中国既要反思，更要仿效。1866年，清政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在（ ） A 查禁鸦片走私 B. 推动洋务运动 C. 宣传维新变法 D. 抗击八国联军 4. 表格的使用有助于对历史知识进行归纳总结。通过下表可知（ ） 条约 内容（部分） 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元 《马关条约》 赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂 《辛丑条约》 赔款白银4.5亿两；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界 A. 开放通商口岸都集中在沿海地区 B. 中国沦为列强的殖民地 C. 条约都严重侵害了中国的领土主权 D 中国民族危机不断加深 5. 同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（ ） A. 日本正在进行明治维新 B. 清朝开始筹建近代海军 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 日本蓄意发动侵华战争 6. 下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是（ ） A. 自强求富 B. 实业救国 C. 民主与科学 D. 救亡图存 7. 有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明 A. 维新变法主张君主立宪 B. 辛亥革命缺乏社会基础 C. 五四运动具有爱国性质 D. 政治革命需要民众参与 8. 1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任：10月，他深入了解粤汉铁路工人的生活情况；11月，他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动（ ） A. 指导了五四运动开展 B. 受到了中共一大的影响 C. 创建了农村革命根据地 D. 推动了黄埔军校的建立 9. 对以下示意图反映主题概括最准确的是（ ） A. 中国近代化道路的探索 B. 革命统一战线建立和巩固 C. 新民主主义革命的历程 D. 中国共产党日益走向成熟 10. 1937年4月5日，国共两党首次在同一地点、同一时间祭拜黄帝，并发表祭黄帝陵文。祭文反映出（ ） 共产党祭黄帝陵文 赫赫始祖，吾华肇造；各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗 国民党祭黄帝陵文 丑虏蚩尤，梗化作乱；爰诛不庭，华夷永判。仰维功业，广庇万方；佑启后昆，恢廓发扬。追承绩猷，群情罔懈；保我族类，先灵攸赖 A. 抗战全面爆发加深了民族危机 B. 日本加紧侵华，增强了中华民族认同感 C. 抗日民族统一战线已正式建立 D. 蒋介石彻底放弃反共，团结各方力量抗日 11. 下图所示时间轴反映了中国新民主主义革命时期的四个阶段。其中方框处应填写的内容是（ ） A. 民族耻辱，抗争探索 B. 十年内战，国共对峙 C. 打倒美蒋，人民解放 D. 团结抗日，驱逐日寇 12. 下列文化艺术成就，与其作者对应不正确的是（ ） A. 鲁迅——《狂人日记》 B. 茅盾——《愚公移山》 C. 聂耳——《义勇军进行曲》 D. 冼星海——《黄河大合唱》 二、材料分析题（共26分） 13. 近代中国先后经历了三次思想解放潮流。阅读材料，回答问题。 材料一 戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人，或脱胎于洋务运动；或惊醒于民族危机。他们处多灾多难之世，怀忧国忧时之思，向西方追求真理，为中国寻找出路，成为最自觉的承担时代使命的社会力量。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 以下是研究辛亥革命的四则史料 史料一 陈夏红选编《辛亥革命实绩史料汇编：舆论卷》 史料二 1911年湖北军政府为筹办中华民国政府募集军事公债的照片 史料三 纪念辛亥革命的大型纪录片《辛亥》 史料四 黄复生口述自传 材料三 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦……然自今以往，共和国体果能巩固无虞乎？立宪政治果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。 ——摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》 （1）指出材料一中第一批具有近代意义的知识分子是指哪一群体？ （2）材料二史料中属于文献史料的史料几？可信度最高的是史料几？结合所学知识，归纳出辛亥革命在思想方面的影响。 （3）据材料及所学知识，说说思想解放运动对近代社会发展产生的影响。 14. 习近平在党的二十大报告中指出，“团结就是力量，团结才能胜利。”阅读材料，回答问题。 材料一 当孙文为维护共和一次又一次失败，他才意识到自己的孤独。当中国共产党领导的工人运动一次又一次被军阀镇压，他们意识到自己的弱小。于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起，达成他们自己的同盟。 材料二 《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲。歌中“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火”表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志。 材料三 华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架10700副，大车389820辆，牲畜1009300头，粮食95亿斤以及大量的其他物资。 材料四 人民解放战争时期国共兵力变化示意图（万人） （1）材料一中的“同盟”指什么？根据材料一指出其结成“同盟”的原因。 （2）根据材料二并结合所学，分析歌曲《团结就是力量》创作的历史背景。 （3）根据材料三、四，说明人民群众为解放战争胜利所作的贡献。 15. （共8分）教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代新式学堂（部分）课程开设情况表 学堂 开设课程 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、微积分学、万国公法、练习译书等 福州船政学堂 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等 ——摘编自章开沅等《中国近现代史》 材料二 1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。 材料三 京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多，其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后，大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻译事业，甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今。 （1）据材料一并结合所学知识，概括这些学堂课程设置的特点。 （2）根据材料二，归纳晚清政府采取的教育改革措施。 （3）根据材料三，说明这些学堂产生的影响。 三、论述题（共10分） 16. （共10分）【屈辱与抗争】 （1）完成思维导图，写出A和B两处的历史事件名称。 （2）根据上述材料并结合所学知识，从“中国人民的抗争”和“中国社会的沉沦”中任选一个主题，自拟观点展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黄石港区2024——2025学年度上学期期末八年级试卷 历史 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1. “它使中国社会的发展脱离开原有的轨道，开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上而凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路。”材料表述的是（ ） A. 鸦片战争的影响 B. 甲午中日战争的背景 C. 洋务运动的开展 D. 八国联军侵华的结果 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“开始丧失一个独立国家拥有的完整主权和尊严，走上而凭洋人欺凌和摆布的半殖民地道路”和所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端，A项正确；甲午中日战争的背景是日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。1894年，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压。日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后，日本继续增兵朝鲜，蓄意挑起战争，与题干材料无关，排除B项；第二次鸦片战争后，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，与题干材料无关，排除C项；八国联军侵华的结果是中国战败，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，与题干材料无关，排除D项。故选A项。 2. 1860年《北京条约》签订后，躲在避暑山庄的咸丰帝，一不痛心割让九龙，二不吝惜巨额的赔款，却认为外国派人驻北京“最为中国之害”。这说明咸丰皇帝（ ） A. 不甘作亡国之君决心变法图强 B. 坚决维护国家领土主权 C 支持洋务运动抵抗西方侵略 D. 极力维护封建专制统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“一不痛心割让九龙，二不吝惜巨额的赔款，却认为外国派人驻北京‘最为中国之害’”可知，咸丰皇帝认为外国派员驻京“最为中国之害”主要是因为他意图维护清政府天朝上国的虚妄尊严，是为了维护封建专制统治，D项正确；材料中没有体现咸丰不甘作亡国之君决心变法图强，排除A项；根据“一不痛心割让九龙，二不吝惜巨额的赔款”可知，咸丰皇帝并不是为了维护国家领土主权，排除B项；材料没有体现咸丰体现支持洋务运动抵抗西方侵略 ，排除C项。故选D项。 3. 1848年刊行的《瀛寰志略》，多次指出西方能在中国火器基础上制造出锐利且易用的枪炮，对此中国既要反思，更要仿效。1866年，清政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在（ ） A. 查禁鸦片走私 B. 推动洋务运动 C. 宣传维新变法 D. 抗击八国联军 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1848年刊行的《瀛寰志略》，多次指出西方能在中国火器基础上制造出锐利且易用的枪炮，对此中国既要反思，更要仿效。1866年，清政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在”结合所学知识，可知清政府赞同学习了西方器物的主张，这与洋务运动提出的师夷长技以自强的口号是相吻合的所以清政府意在推动洋务运动，B项正确；查禁鸦片走私目的是禁止鸦片贸易，与题干无关，排除A项；维新变法是主张学习西方的制度，变法图强，与题干学习西方的器物不相符，排除C项；抗击八国联军提出的口号是“扶清灭洋”，带有盲目排外的色彩，不提倡向西方学习，排除D项。故选B项。 4. 表格的使用有助于对历史知识进行归纳总结。通过下表可知（ ） 条约 内容（部分） 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元 《马关条约》 赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂 《辛丑条约》 赔款白银4.5亿两；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；划定北京东交民巷为使馆界 A. 开放的通商口岸都集中在沿海地区 B. 中国沦为列强的殖民地 C. 条约都严重侵害了中国的领土主权 D. 中国民族危机不断加深 【答案】D 【解析】 【详解】据表格中的内容和所学知识可知，《南京条约》签订的时期是列强商品输出的时期，开放通商口岸、降低关税是他们的需求；随着列强的第二次工业革命的深入发展，资本输出成为了要求，因此在《马关条约》中增加了在华投资设厂的内容；《辛丑条约》的签订反映出侵略方式从瓜分中国到以华治华，清政府已经完全沦为洋人的朝廷。因此，从列强强迫清政府签订的不平等的条约中可以看出资本主义不同阶段的侵略特征，中国民族危机不断加深，D项正确；《马关条约》中开放的通商口岸包括沙市、重庆、苏州和杭州‌，这些通商口岸的开放标志着外国侵略势力从沿海地区深入到内地，进一步加剧了中国半殖民地化的程度‌，排除A项；《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除B项；《辛丑条约》未涉及领土的割让，排除C项。故选D项。 5. 同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（ ） A. 日本正在进行明治维新 B. 清朝开始筹建近代海军 C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 日本蓄意发动侵华战争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意结合所学知识可知，甲午中日战争爆发前期，日本对中国发动战争已经蓄谋已久，D项正确；题意中的内容都是日本对中国的政策与明治维新无关，排除A项；题意中未提及清朝筹建海军，排除B项；列强掀起瓜分中国狂潮在甲午中日战争以后，排除C项。故选D项。 6. 下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是（ ） A. 自强求富 B. 实业救国 C. 民主与科学 D. 救亡图存 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片“《资政新篇》书影”、“江南机器制总局炮厂”、“谭嗣同殉难图”、“《中华民国临时约法》部分条文”并结合所学知识，《资政新篇》颁布于太平天国运动后期，提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张；江南机器制总局是洋务运动时期创办的军事工业，洋务运动强调学习西方先进技术；谭嗣同是戊戌变法代表人物之一，戊戌政变后被杀，戊戌变法主张学习西方先进制度；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果.综上可以得出材料体现的是近代中国为救亡图存采取的一系列运动，D项正确；自强求富是洋务运动的口号，于《资政新篇》等无关，排除A项；实业救国思潮出现在甲午战后，于《资政新篇》等无关，排除B项；民主与科学是新文化运动两大口号，与材料无关，排除C项。故选D项。 7. 有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明 A. 维新变法主张君主立宪 B. 辛亥革命缺乏社会基础 C. 五四运动具有爱国性质 D. 政治革命需要民众参与 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾”分析可知，该学者旨在说明政治革命需要民众参与。结合所学可知，维新派远离普通民众，革命派也没有发动广大人民参与到革命运动中，所以维新变法运动和辛亥革命失败的共同原因是没有进行有效的理论准备和深入持久的思想启蒙，甚至在资产阶级内部思想也极不统一，脱离群众基础等。而五四运动中，中国的工人阶级开始登上历史舞台，并表现了伟大的力量，为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾，标志着中国新民主主义革命的开始，所以该学者旨在说明政治革命需要民众参与，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。 8. 1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任：10月，他深入了解粤汉铁路工人的生活情况；11月，他发表了《所希望于劳工会的》一文。毛泽东的上述活动（ ） A. 指导了五四运动的开展 B. 受到了中共一大的影响 C. 创建了农村革命根据地 D. 推动了黄埔军校的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1921年8月，毛泽东开始担任中国劳动组合书记部湖南分部主任”可知，中共一大在1921年7月23日至8月初在上海法租界望志路106号和浙江嘉兴召开，宣告了中国共产党的成立。毛泽东在中共一大后，特别是担任中国劳动组合书记部湖南分部主任后，更加积极地投身于工人运动，这显然是受到了中共一大的深刻影响，B项正确；五四运动发生在1919年，远早于毛泽东在1921年的这些活动，排除A项；毛泽东创建农村革命根据地主要是在土地革命时期，特别是秋收起义后，他率领部队向农村进军，建立了井冈山革命根据地，排除C项；黄埔军校是孙中山在中国共产党和苏联的积极支持和帮助下创建的，是国民党和共产党合作办学的产物，排除D项。故选B项。 9. 对以下示意图反映主题概括最准确的是（ ） A. 中国近代化道路的探索 B. 革命统一战线建立和巩固 C. 新民主主义革命的历程 D. 中国共产党日益走向成熟 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料结合所学可知，1924年，国共展开合作，进行发地反封建的国民革命运动，又称“大革命”。然而，由于国民党反动派集团背叛革命，国民革命失败，第一次国共合作破裂了。中国共产党发动一系列武装起义，反抗国民党反动统治。毛泽东等人创建农村革命根据地，创造“工农武装割据”的局面，开展土地革命，探索中国革命的新道路。1934年，面对国民党军队的“围剿”，红军进行战略转移，中国共产党率领红军胜利完成了长征，打开了中国革命的新局面。由以上可知，中国共产党日益走向成熟，D项正确；中国近代化道路的探索，是从洋务运动开始的，排除A项；题干材料叙述的过程是从国共合作到国共对立，排除B项；从1919年的五四运动到1949年新中国的成立，被称为新民主主义革命时期，排除C项。故选D项。 10. 1937年4月5日，国共两党首次在同一地点、同一时间祭拜黄帝，并发表祭黄帝陵文。祭文反映出（ ） 共产党祭黄帝陵文 赫赫始祖，吾华肇造；各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗 国民党祭黄帝陵文 丑虏蚩尤，梗化作乱；爰诛不庭，华夷永判。仰维功业，广庇万方；佑启后昆，恢廓发扬。追承绩猷，群情罔懈；保我族类，先灵攸赖 A. 抗战全面爆发加深了民族危机 B. 日本加紧侵华，增强了中华民族认同感 C. 抗日民族统一战线已正式建立 D. 蒋介石彻底放弃反共，团结各方力量抗日 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1937年4月5日”可知，当时日本已经发动了侵华战争，中日民族矛盾已经成为中国社会主要矛盾，根据材料“民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗”和“佑启后昆，恢廓发扬。追承绩猷，群情罔懈；保我族类，先灵攸赖”可知，随着日本侵华加剧，增强了民族认同感，呼吁团结抗日，B项正确；抗战全面爆发是在1937年7月7日，七七事变之后，与题目时间不符，排除A项；抗日民族统一战线形成是在1937年9月，时间上不符合题意，排除C项；蒋介石代表大地主大资产阶级利益，并不会因发表祭黄帝陵文而放弃反共，排除D项。故选B项。 11. 下图所示时间轴反映了中国新民主主义革命时期的四个阶段。其中方框处应填写的内容是（ ） A. 民族耻辱，抗争探索 B. 十年内战，国共对峙 C. 打倒美蒋，人民解放 D. 团结抗日，驱逐日寇 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“下图所示时间轴反映了中国新民主主义革命时期的四个阶段。其中方框处应填写的内容是，1945—1949年”和所学知识可知，当时处于人民解放战争时期，这一时期主要是打倒美蒋，人民解放，C项正确；民族耻辱，抗争探索是近代中国的状况，与表格中时间不符，排除A项；十年内战，国共对峙时期从1927年至1937年，排除B项；恢复经济，巩固政权是新中国初期，与表中时间不符，排除D项。故选C项。 12. 下列文化艺术成就，与其作者对应不正确的是（ ） A. 鲁迅——《狂人日记》 B. 茅盾——《愚公移山》 C. 聂耳——《义勇军进行曲》 D. 冼星海——《黄河大合唱》 【答案】B 【解析】 【详解】《愚公移山》是徐悲鸿的作品，B项符合题意；《狂人日记》是鲁迅的白话小说，聂耳创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲，冼星海在延安作曲的《黄河大合唱》气势磅礴，ACD项不符合题意。故选B项。 二、材料分析题（共26分） 13. 近代中国先后经历了三次思想解放潮流。阅读材料，回答问题。 材料一 戊戌政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人，或脱胎于洋务运动；或惊醒于民族危机。他们处多灾多难之世，怀忧国忧时之思，向西方追求真理，为中国寻找出路，成为最自觉的承担时代使命的社会力量。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 以下是研究辛亥革命的四则史料 史料一 陈夏红选编《辛亥革命实绩史料汇编：舆论卷》 史料二 1911年湖北军政府为筹办中华民国政府募集军事公债的照片 史料三 纪念辛亥革命的大型纪录片《辛亥》 史料四 黄复生口述自传 材料三 三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦……然自今以往，共和国体果能巩固无虞乎？立宪政治果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。 ——摘编自陈独秀《吾人最后之觉悟》 （1）指出材料一中第一批具有近代意义的知识分子是指哪一群体？ （2）材料二史料中属于文献史料的史料几？可信度最高的是史料几？结合所学知识，归纳出辛亥革命在思想方面的影响。 （3）据材料及所学知识，说说思想解放运动对近代社会发展产生的影响。 【答案】（1）群体：维新派。 （2）文献史料：史料一；可信度最高：史料二；影响：推动了民主共和思想传播，使民主共和观念深入人心。 （3）影响：推动人们思想解放；促进社会变革；为中国革命奠定思想基础。 【解析】 【小问1详解】 群体：根据材料一“从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现”并结合所学可知，戊戌变法时期的维新派主张学习西方政治制度，进行变法图强，他们是近代中国较早向西方寻求真理、探索救国道路的知识分子群体。 小问2详解】 文献史料：文献史料是指以文字形式记录的历史资料，史料一是陈夏红选编的《辛亥革命实绩史料汇编：舆论卷》，是以文字形式呈现的关于辛亥革命的资料，属于文献史料；可信度最高：结合所学可知，通常情况下，原始文件和官方记录的可信度较高，在这里，史料二（1911年湖北军政府为筹办中华民国政府募集军事公债的照片）作为直接的历史证据，其可信度相对较高，因为它是当时留下的实物证据，能够较为真实地反映历史事件的具体情况；影响：结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了封建君主专制制度，传播了民主共和理念，使民主共和观念深入人心，极大地推动了中华民族的思想解放，激发了人们的民族意识和爱国精神，为新文化运动等后续思想解放运动奠定了基础。 【小问3详解】 影响：根据上述材料及所学知识可知，思想解放运动推动了人们思想的解放，打破了封建思想的束缚，使得人们开始接受新的思想观念，追求自由、平等、民主等现代价值观；在思想解放的推动下，人们开始反思封建制度的弊端，探索新的社会制度和政治体制，促进社会变革；在近代中国，面临着深重的民族危机和社会矛盾，思想解放运动激发了人们的爱国热情，促进了人们对救国救民的真理的探索和实践，为中国的革命奠定了思想基础。 14. 习近平在党的二十大报告中指出，“团结就是力量，团结才能胜利。”阅读材料，回答问题。 材料一 当孙文为维护共和一次又一次失败，他才意识到自己的孤独。当中国共产党领导的工人运动一次又一次被军阀镇压，他们意识到自己的弱小。于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起，达成他们自己的同盟。 材料二 《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲。歌中“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火”表达了中国人民抗击日本侵略者的坚强意志。 材料三 华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军……1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架10700副，大车389820辆，牲畜1009300头，粮食95亿斤以及大量的其他物资。 材料四 人民解放战争时期国共兵力变化示意图（万人） （1）材料一中的“同盟”指什么？根据材料一指出其结成“同盟”的原因。 （2）根据材料二并结合所学，分析歌曲《团结就是力量》创作的历史背景。 （3）根据材料三、四，说明人民群众为解放战争胜利所作的贡献。 【答案】（1）“同盟”：第一次国共合作；原因：孙中山为维护共和多次失败，意识到自身力量的孤独；中国共产党领导的工人运动多次被军阀镇压，意识到自身力量的弱小，双方都急需伙伴。 （2）背景：1943年正处于抗日战争时期，日本侵略者对中国进行了残酷的侵略和掠夺，中国人民面临着亡国灭种的危机，抗日根据地军民在中国共产党的领导下，进行着艰苦卓绝的抗日斗争，需要团结一切可以团结的力量，共同抗击日本法西斯。 （3）贡献：大量农民参军，壮大了解放军力量；众多农民支援前线，提供了大量人力、物力，保障了战争的后勤供应，为解放战争的胜利奠定了坚实基础。 【解析】 【小问1详解】 “同盟”：根据材料一“我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起，达成他们自己的同盟”并结合所学知识可知，“同盟”指的是第一次国共合作，建立了革命统一战线；原因：根据材料一“当孙文为维护共和一次又一次失败，他才意识到自己的孤独。当中国共产党领导的工人运动一次又一次被军阀镇压，他们意识到自己的弱小”并结合所学可知，双方结成同盟的原因是孙中山为维护共和多次失败，意识到自身力量的孤独；中国共产党领导的工人运动多次被军阀镇压，意识到自身力量的弱小，双方都急需伙伴。 【小问2详解】 背景：根据材料二“《团结就是力量》是1943年秋在中国共产党领导下的晋察冀边区创作的歌曲”“向着法西斯蒂开火”并结合所学可知，1943年抗日战争仍在继续，中国人民在抗日根据地坚持抗战，面临着诸多困难和挑战，需要通过歌曲等形式鼓舞士气，团结力量，坚定抗战意志，所以创作了这首歌曲。 【小问3详解】 贡献：根据材料三“华北有近百万农民参加解放军，东北解放区有160万人参军”可知农民参军壮大军队；“1946年7月到1948年9月，山东有580万农民支援前线…… 在辽沈战役、平津战役和淮海战役中，有539万民工支前，并送了担架10700副，大车389820辆，牲畜1009300头，粮食95亿斤以及大量的其他物资”可知农民在人力和物力方面对解放战争的支援；根据材料四“人民解放战争时期国共兵力变化示意图”并结合材料三可知，人民群众的支持是解放军兵力逐渐超过国军并最终取得胜利的重要因素之一，人民群众的贡献体现在参军和支援前线等多个方面，这些都对解放战争的胜利起到了至关重要的作用。 15. （共8分）教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代新式学堂（部分）课程开设情况表 学堂 开设课程 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、微积分学、万国公法、练习译书等 福州船政学堂 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等 ——摘编自章开沅等《中国近现代史》 材料二 1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举。同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂，制定《重订各级学堂章程》，统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学。同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名。 材料三 京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多，其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后，大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻译事业，甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今。 （1）据材料一并结合所学知识，概括这些学堂课程设置的特点。 （2）根据材料二，归纳晚清政府采取的教育改革措施。 （3）根据材料三，说明这些学堂产生的影响。 【答案】（1）注重自然科学；兼顾理论与实践；课程比较丰富；以西方为参照。 （2）废除科举制；设立学部；广设新式学堂；统一规定学堂学制；重视留学教育等。 （3）培养了新式人才；传播了西方学说；有利于救亡图存；推动了教育变革。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“数理启蒙、几何原本、微积分学”可得出注重自然科学；根据材料一“电报地理学、电报实习”可得出兼顾理论与实践；根据材料一“英语、地理、代数、几何、航海天文学”可得出课程比较丰富；根据材料一“万国公法、练习译书”可得出以西方为参照。 【小问2详解】 措施：根据材料二“1905年9月2日，清廷正式颁发上谕废除科举”可得出废除科举制；根据材料二“同年清廷下令设立学部，在全国遍设新式学堂”可得出设立学部；广设新式学堂；根据材料二“统一规定全国各地学堂的学制，学堂兼学中学与西学”可得出统一规定学堂的学制；根据材料二“同时选派留学生出国和鼓励自费出洋，学成归国，经考核均授予功名”可得出重视留学教育等。 【小问3详解】 影响：根据材料三“大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任”可得出培养了新式人才；根据材料三“京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多”可得出传播了西方学说；根据材料三“严复早年就读于福州船政学堂，后致力于翻译事业，甲午战争期间号召救亡图存”可得出有利于救亡图存；根据材料三“新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度，一直沿用至今”可得出推动了教育变革。 三、论述题（共10分） 16. （共10分）【屈辱与抗争】 （1）完成思维导图，写出A和B两处的历史事件名称。 （2）根据上述材料并结合所学知识，从“中国人民的抗争”和“中国社会的沉沦”中任选一个主题，自拟观点展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）戊戌变法；辛亥革命。 （2）中国人民的抗争：观点：近代民族危机的加深刺激中国人民进行抗争。论述：先进的中国人为了寻求救国救民的真理，进行了艰苦的抗争，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等，洋务运动主张学习西方的科学技术，创办了一批近代企业，揭开了中国近代化的序幕，开始物质层面的近代化；戊戌变法主张学习西方的政治制度，是一次思想启蒙运动；辛亥革命在政治近代化上具有划时代的重大意义；新文化运动动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放。中国社会各阶层为挽救民族危亡，勇于探索，坚持不懈的斗争精神激励着代代人们去努力奋斗。 中国社会的沉沦：观点：西方列强的侵略使中国民族危机不断加深。论述：1840年英国为打开中国市场、掠夺侵略权益发起了鸦片战争，签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年英法联军不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场，对中国发起了第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步加深。189 年日本发动了甲午中日战争，1895年春签订中日《马关条约》，外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年八国联军联合发起侵略中国的战争，1901年9月，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料“主张君主立宪，创制新法律，编制预算，可改革教育”和所学知识可知，1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。 B：根据材料“否定两千年来的专制制度”和所学知识可知，1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 【小问2详解】 中国人民的抗争：根据上述材料中洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等事件可知，面对列强侵略带来的民族危机，先进的中国人展开了救亡图存的探索，包括经济、政治、思想文化等层面，可拟观点为“近代民族危机的加深刺激中国人民进行抗争”。再结合所学知识进行论述，如： 论述：先进的中国人为了寻求救国救民的真理，进行了艰苦的抗争，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等，洋务运动主张学习西方的科学技术，创办了一批近代企业，揭开了中国近代化的序幕，开始物质层面的近代化；戊戌变法主张学习西方的政治制度，是一次思想启蒙运动；辛亥革命在政治近代化上具有划时代的重大意义；新文化运动动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放。中国社会各阶层为挽救民族危亡，勇于探索，坚持不懈的斗争精神激励着代代人们去努力奋斗。 中国社会的沉沦：根据上述材料中鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等事件可知，西方列强觊觎中国广阔的市场和丰富的原料，妄图将中国变成殖民地，向中国发起了多次侵略战争，使得民族危机不断加深，可拟观点为“西方列强的侵略使中国民族危机不断加深”。再结合所学知识进行论述，如： 论述：1840年英国为打开中国市场、掠夺侵略权益发起了鸦片战争，签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1856年英法联军不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场，对中国发起了第二次鸦片战争，中国的半殖民地化程度进一步加深。189年日本发动了甲午中日战争，1895年春签订中日《马关条约》，外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。1900年八国联军联合发起侵略中国的战争，1901年9月，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $