广东省茂名市电白区2024-2025学年统编版九年级历史上学期期末质量监测试卷

2024一2025学年度第一学期期末质量监测 九年级历史 说明：1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟： 2.本试卷由单项选择题和非选择题组成，答题卡另页。 3.答题卡的填写必须用黑色宇迹钢笔或签字笔，全部答案必须在答题卡上 完成，在本卷上作答无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结来后将答题卡交上，试卷由考生保留。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 L如题图所示，以下的文字形态 华多·日 号回 上自法妇 T而卡 财集 专《司白 楔形文字 象形文字 腓尼基文字 甲骨文 A体现古代世界文明一致性 B反映了小农经济的特色 C.符合当时社会生产力现状 D.后世得到了很好的传承 2,有学者对古巴比伦时期的租赁契约进行梳理后发现，其基本模式主要包括对房屋的描述 (房主，面积等)，房屋租赁的双方当事人、租期、租金、证人，契约签订的时间等契约条款。 这些契约 A推动了金属货币的流通 B保证了社会的长期稳定 C.加速了社会阶层的分化 D.适应了商业贸易的发展 3.成书于公元前2一2世纪《摩奴法典》，是古印度国家的法律文献。法典中规定“首陀罗只 应娶首陀罗女子为妻；吠舍可在奴隶种姓或本种姓中娶妻；刹帝利可在上述两个种姓和 本种姓中娶妻；婆罗门可以在这三个种姓和僧侣种姓中娶妻。”这一规定的意图在于 A.打破种姓制度的隔阂 B维护高种姓贵族特权 C.推动社会阶层的流动 D.宣扬法律的至上权威 4.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和 九年级历史期末质量监测第1页（共8页） 体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。上述事实可以用来说明，当时的统 治者 A给东方人民带来巨大灾难 B发展了奴隶制民主政治 C推动了希腊文化向外传播 D,加强了东西方经济联系 5.拉丁语原为意大利中部方言，到公元2世纪，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛 屿、伊比利亚半岛和高卢（今法国）等地。拉丁语的传播是因为 A雅典城邦兴起 B阿拉伯人的传播 C.亚历山大东征 D.罗马帝国的扩张 6.古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体 现（如图）。这说明 ni不n 纯01置奥面L 帕特农神庙（古希腊） 大竟技场（估罗马） A.罗马吸收希腊建筑特点 B罗马全盘移植希腊文化 C,罗马法律系统高度完善 D.希腊城邦商品经济发达 7.公元805年，法兰克王国的一份法令强调，凡拥有12曼希（每曼希约30英亩）的采邑者要 全副武装服兵役，如果不穿锁子甲，装备不达标，其采邑将被没收。据此可知，采邑制度 A使国王掌握了军国大权 B推动了西欧庄园的发展 C.强调权利和义务的关系 D.开启了欧洲封建化进程 8.1289一1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在 庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间 纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭 A.重视维护庄园秩序稳定 B对农民的利益视而不见 C.以保护农民利益为宗旨 D.缺少法律作为裁判依据 9.中世纪西欧国家的国王会为封建主颂布特许状，在法律层面上承认城市的自治权利，其 身份还会以契约方式进入某种法律形式规定的协议之中。由此可见，中世纪的自治城市 A.不受封建法规管辖 B是国家权力的中心 C.具有法制化的倾向 D.完全脱离国家管理 10.12世纪后流行于西欧的列那狐传奇》将各种动物人格化、个性化。其中，狮子象征专 九年级历史期末质量监测第2页（共8页） 横昏庸的国王，熊和狼则是残暴贪婪的封建贵族，狐狸列那象征市民，当主角列那弧与 狮子、熊和狼展开斗争时，最后的胜利者一定是列那狐。由此可知，《列那狐传奇》 A.不利于当时西方城市发展 B反映了市民阶层的斗争需要 C.体现了长篇小说高度发达 D.受益于人文主义思潮的涌起 11.《查士丁尼法典》承袭万民法，承认主人对奴隶有生杀子夺之权。但其在立法中又规定， 主人非依法不得“毫无理由杀害自己的奴隶”。此外，他还承认奴隶的财产继承权以及 和自由人婚烟的一定合法性问题。由此可见，该法典 A保守性和进步性并存 B.保护了私有财产不受侵犯 C.维护奴隶主统治地位 D.具有强烈的专制主义色彩 12.下图为建于6世纪的君士坦丁堡圣索菲亚大教堂，在建筑风格上融合了拉丁廊柱式和 清真寺庙风格，并先后作为基督教教堂和清真寺使用。据此可知，这一建筑 A保存了大量的罗马古籍 B见证了西罗马帝国兴亡 C.是东西文化融合的代表 D.是商品经济活跃的产物 13.大化改新时，留学生高向玄礼等被任命为国博土，模仿唐朝的三省六部制建立了中央集 权的国家制度：经济上仿照唐朝的租庸调制，吸取唐朝的律令格式，编制了《大宝律令》 《天武律令等一系列法典。以上史实表明，大化改新 A善于吸引国外优秀人才 B学习唐制实现社会进步 C.旨在实现中日友好交往 D.彻底颠覆日本传统文化 14.据史书记载，阿拉伯帝国时期，巴格达的市场上，有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香，从 印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料，从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿 拉伯帝国 A.疆域辽幅 B.港口众多 C.人口密集 D.贸易发达 15.在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末， 一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新 兴银行家群体。这反映出当时 A骑士阶层弃武从商 B封建等级秩序面临挑战 C.商人控制抄本创作 D.绘西艺术风格怪异荒诞 16.14世纪的西欧，随着手工工场规模的扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的奥 约关系赋予的权利：一些富商巨贾投资乡村，置办田产，还与贵族联烟或成为官员，政治 九年级历史期末质量监测第3页（共8页） 权力不断大，材料表明西欧 A.资本主义制度腐朽 B.封建制度逐渐形成 C资本主义经济繁荣 D.杜会结构发生改变 17.16世纪，一位意大利诗人在自传前言中写道：“命运残酷，无奈我自安然如故：生命，荣 誉，财富，还有无价的才华：身的美丽，心的优雅：有此相伴，超越永无极限。”这反映了 诗人 A反对宗教教义B屈从命运安排 C.强调人的个性 D.相信社会进步 18.文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子，全部课程强调古 典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。 由此可见，文艺复兴 A误导了社会价值观 B重视追求现世幸福 C.普及了古希醋文化 D.以商人为社会楷模 19.马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，名黄独：蔓生叶如 豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄…煮食，亦可蒸食，”该记载出现的历史背景是 A.交通条件改善 B.庄园经济衰落C.文艺复兴兴起 D.新航路的开辟 20.地图集《资字大观》自1570年问世受到世人关注后，到1612年，相继推出荷兰语、西班 牙语，英语在内的32个语言版本，所收录地图数量从53张扩充到167张。它的发行 A.为新航路开辟奠定了基础 B标志着世界开始走向了整体 C.促进了欧洲印刷术的进步 D.适应了欧洲殖民扩张的需要 21.1694年，英格兰银行获准成立，在伦教商人中大受欢迎，但贵族却对它不感兴趣。尽管 英国国王带头认股，成为最早的一批股东，但贵族院却只有两人追随其后。直到1749 年，一位英国政党领袖还说：“国家是一条船，地主是船主，商人只是乘客，”这说明，当时 英国 A.资产阶级革命一触即发 B.新的资本价值观念尚未普及 C地主阶级仍占统治地位 D.国王是国家机构最高掌权者 22.1693年，英国议会成立专门的财政委员会和财政审查委员会，以编制财政预算与检查 财政收支状况。预算实行专款专用，即便国王也不得随意挪用资金。这反映出英国 A.王权专制引发议会不满 B国王的权力受到限制 C.内战爆发造成财政紧张 D.建立了民主共和制度 23.1796年，乾隆正式禅位嘉庆，但仍居养心殿掌控朝政：同年，华盛顿完成了第一届总统 任期，发表《致合众国人民》，退出候选总统行列。两者都 九年级历史期末质量监测第4页（共8页） A.体现了本国政体本质 B推动了政治民主化进程 C改变了历史发展进程 D.推动了本国政体的创新 24.美国独立之初，州与州之间为河流的使用起了争执，为港口的使用相互械斗，相互设置 贸易壁金，滥发纸币和通货膨胀，战时债务无法偿还，英国、法国、西班牙在周边虎视耽 耽，松散的联盟难以应对危机。这表明，此时的美国迫切需要 A增强自身经济实力 B反抗殖民统治压迫 C.建立两党竞选体制 D.加强中央政府权力 25.1789年到1802年间，法国原有的土地占有结构发生变化。以诺尔省为例，贵族占有土 地的比例由22%降到12%，教会从20%变为0：而农民由从30%上升到42%以上，资 产阶级由16%上升到28%.据此可知，法国大革命 A满足了第三等级的部分需求 B导致庄园经营方式消亡 C确立了资本主义的共和制度 D.加速封建庄园经济瓦解 26.《拿破仑法典广泛吸收和借鉴习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律成果，将 自由平等、私有财产神圣不可侵犯等确立为法典的基本原则。这表明（拿破仑法典》的 制定 A成为各国立法的典范 B实现了人民的解放 C杜绝了君主制的复辟 D.兼顾了传统与现实 27,示意图数据有助于解读历史。下面的示意图表明 19世起中后期英格兰部分地区★性中识字人数占比 (】 20 1839-1845年 1870年 1895年 ■诺福克辱 西苏福克郑 A女性角色转变提高其社会地位 B西方教育得到了均衡发展 C.工业革命有利于大众教育普及 D.工业时代实现了男女平等 28.18世纪英国的人均消费指数徘徊在57一60之间，19世纪中期上升到100左右，城市里 也逐渐地出现了咖啡店、小酒馆、剧院、音乐厅、浴室等供市民特别是中产阶层消费的服 务场所。这反映了 A.工业革命影响广泛 B.社会福利体系完善 C工人阶级生括窘迫 D.市民素质水平提高 九年级历史期末质量监测第5页（共8页） 29.下图是第一国际的支部分布图（部分）。据此可知，这些支部的成立 1871 ★镜国支虾。187 -国际，1866 ★地菌社会民主党减立第 ★已禁走部，1865 因际国每。1869 ★日内瓦点，186 1869 A形成无产阶级专政体系 B.解决了欧州社会民生问题 C推翻了帝国主义的统治 D.有利于欧洲工人运动发展 30.巴黎公社的革命经验促成了马克思对《共产党宣言)的“唯一”修改：在1872年6月，为 《共产党宣言》德文新版撰写的序言中，两位作者指出这个纲领“现在有些地方已经过时 了”。由此可知，巴黎公社 A违背了社会发展的客观规律 B.丰富发展了马克思主义学说 C.得到科学社会主义理论指导 D.实现了从理论到实践的飞跃 二、非选择题：本大题共3小题，第31.32小题各14分，第33小题12分，共40分。 31.大学是一种功能独特的组织，是人类文化发展到一定阶段的产物。阅读材料，完成下列 要求。(14分) 材料一11一12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识需求迫切，欧洲许多 工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式， 在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。 一摘编自孟广林《世界中世纪史》 材料二戴至18世纪来，欧美大学还基本上保持着中世纪建立的四大专业结构。英国 科技教有主要的推动力来自传统大学教有机构之外。英国新教徒由于被排斥在大学校 门之外，因此着手建立一些在目的和实施方面与传统大学不同的学院。在此期间，牛顿 率先推动大学数学和物理学的发展，使欧洲的科技教育达到了一个新的高峰。1851年 在英国、1867年在法国举办的万国博览会，使欧美各国都感到了巨大的压力。于是，各 国把发展科技教有作为重要对策之一。 一摘编自万秀兰《欧美近代大学科技教育的发展历程》 (1)根据材料一，概括中世纪欧洲大学的特征。(4分) 九年级历史期末质量监测第6页（共8页） (2)根据材料二，概括18一19世纪欧洲教育发生的主要变化，并结合所学知识分析变化 原因。(8分) (3)综合以上材料，说明大学与社会经济发展的关系。(2分) 32.音乐不仅能抒发人们的情感，还能留下历史的回声，不同时代的音乐，承载着时代的记 忆，等待人们对其进行合理的历史解释。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 这是大英博物馆藏品中最早的非裔美国人的物品。它制作于非 洲，被带到美洲，最终被送到了英国。从它和类似的物品中我们能重 断发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。 一摘编自【芙】尼尔·麦格雷戈著，余燕译大英博物馆世界简史》 阿坎鼓 材料二战争期间产生了大量战歌，不少战歌采用流行曲调，填上新词，反映当时的情 况。如嘲议英军将须败北，赞扬“波士顿茶党”的倾茶行动，呼吁奴隶获得自由等。 一套华清译《美国黑人音乐史》】 材料三1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱菌军战欧》，他把对暴君的 仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来， 这首歌后来被称为《马赛曲》。 一摘编自【奥】斯蒂芬·茨成格著，梁锡江译《人类群星闪耀时】 (1)根据材料一并结合所学知识，提炼“阿坎歧”所反映的历史信息。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出材料反映了美国民众怎样的时代诉求？(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出《马赛曲》创作的背景事件。并简析创作者当时情 绪激荡的历史原因。(6分) 九年级历史期末质量监测第7页（共8页） 33。新航路与全球发展史密切相关，某班围绕“新航路开辟的原因”分组开展专题研究，并 依据各自研究角度搜集了以下素材阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 组别 素树 研究角度 仰新二位陛下尽早圣斯，将被等变成基督徒。臣认为，一旦发 第一组 韧，舞须多久，大挑居民即会信奉吾人之天主教 宗数指引 一摘编自哥伦布著，孙家梦译航海日记》 14世纪之后，奥斯曼土耳其帝国的兴起，使近东地区战争连 年不断。1453年土耳其人占领了君士担丁堡，控制了地中海的 第二组 商业通道，致使北路交通基本断绝。欧洲商人的利益得不到保 商路中断 摩，西欧国家组织多次探险，希望找到一条通往东方的新航路。 一摘然自高德布、王珏（世界经济史】 指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地 第三组 理大发现时代。 技术支持 摘编自王蕊《浅谈新航路开畔的影响】 新就路的开辟是西欧王室贵族、新兴资产阶级为了寻求财富，扩 第四组 大贸易范围所付出的“艰辛努力”。 王室支持 —捕编自杨凤霞《新航路开降成因浅析】 (1)在第二、三、四组中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标注研究 角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确)(8分) 研究报告示例 研究角度：宗教指引 研究思路：从组内搜集素材看，哥伦布希望通过断航路发现更大片的领土，使当地 “大批居民即会信奉吾人之天主教”。结合相关知识升深入分析可发现，新航路开辟 开始于15世纪，此时正是文艺复兴运动兴起后，人文主义思想广泛传播，推动了欧 洲人向外传播天主戴的热情。 研究结论：向外传播宗教是开辟新航路的主要动力。 (2)除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。(4分) 九年级历史期末质量监测第8页（共8页）九年级历史期末质量监测参考答案 第 1页（共 2 页） 2024～2025 学年度第一学期期末质量监测 九年级历史参考答案 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 二、非选择题：本大题共 3 小题，第 31、32 小题各 14 分，第 33 小题 12 分，共 40 分。 31．（1）特征：与城市兴起密切相关（城市兴起的产物）；开设实用课程；采用新的 教学方式；多种资源整合而成。（4分。要求两点） （2）变化：科技教育越来越受重视。（2 分） 原因：科学家的努力；科技革命的影响；各国政府的重视；国际竞争的激烈 等。（6 分。要求三点，意思近似酌情给分） （3）关系：大学的发展既受到社会经济发展的影响，同时也对社会经济发展产生 积极的推动作用。（2 分） 32．（1）历史信息：新航路开辟；“三角贸易”；殖民掠夺；世界市场等。（4 分。要 求两点） （2）时代诉求：嘲讽英军将领败北，反映了美国民众对英国殖民统治的不满和反 抗情绪，渴望摆脱英国的殖民压迫，实现民族独立；赞扬“波士顿茶党”的 倾茶行动，体现了美国民众反对英国经济剥削，争取经济自主的愿望；呼吁 奴隶获得自由，表明当时美国社会存在着对奴隶制度的批判，追求人人平等、 自由的思想逐渐兴起。（4 分。要求两点） （3）背景事件：法国大革命（2分） 历史原因：法国大革命时期，法国社会处于剧烈变革之中，封建统治面临严 重危机，人民深受封建制度的压迫，对暴君充满仇恨；法国面临内忧外患， 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B C D A C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C B D B D C B D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B A D A D C A D B 九年级历史期末质量监测参考答案 第 2页（共 2 页） 国内社会动荡不安，国外受到其他国家的干涉，民众对乡土的安全和国家的 命运感到忧虑；革命形势的发展使人们看到了胜利的希望，激发了民众对胜 利的信心；启蒙运动在法国的广泛传播，宣扬了自由、平等、民主等思想， 深入人心，民众对自由充满热爱，渴望通过革命建立一个自由平等的新社会。 （4 分。要求两点） 33．（1）【参考示例】（选择第三、四组角度答题亦可） 研究角度：商路中断（2 分） 研究思路：从组内搜集素材看，奥斯曼帝国阻断了欧洲向西的商路，使想要 与东方进行贸易从而获取收益的欧洲商人不得不通过开辟新航路的方式来寻 求通往东方的新商路。结合相关知识并深入分析可发现，奥斯曼帝国兴起控 制了传统的东西方商路，对往来的欧洲各国商人横征暴敛，导致物品价格大 涨，欧洲金银大量外流，于是西欧各国急切地想找到一条绕过地中海通往东 方的新航路。（4 分） 研究结论：前往东方的传统商路被奥斯曼帝国阻断是新航路开辟的直接原因。 （2 分） 研究报告的赋分标准： 角度 （0-2 分） 选取研究角度。（2 分） 未选取各小组对应的角度。（0分） 思路 （0-4 分） 能从提供的素材中提取有效信息，并能结合所学知识， 史实准确，阐释合理。（3-4 分） 能从提供的素材中提取有效信息，并能结合所学知识， 史实准确，阐释较合理。（1-2 分） 未从提供的素材中提取信息，史实不准确，阐释不清晰。 （0分） 结论 （0-2 分） 合理，表述清晰。（2分） 较合理，表述较清晰。（1分） 不合理，表述不清晰。（0分） 说明：符合题意给分；意思相近可酌情给分。 （2）研究角度：理论支持（地圆学说的提出）；经济动力（商品经济的发展）；思 想解放等。（4分。任选两点）