内容正文:
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
怀化市2024年下期期末考试试题
高一历史
考试时长:75分钟
满分:100分
一、选择题(48分)
1.春秋战国时期,《管子·小匡》有“东夷、西戎、南蛮、北狄、中国诸侯”并举的记述。华夏
居中,为五方的核心:夷、蛮、戎、狄配以东、南、西、北,居周边四方,“五方之民”共“天
下”。这些观念
A.强调了夷夏之防
B.弱化了文化优势
C.增强了华夏认同
D.批判了种族优劣
2.酎金是汉代诸侯献给朝廷供祭祀之用的贡金。元鼎五年(公元前112年),汉武帝以诸侯王
所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺其爵,被夺爵者占列侯总数的一半。汉
武帝此做法旨在()
A.整顿诸侯,维护宗法体系
B.筹措资金,抗击匈奴
C.整饬吏治,严惩官员贪腐
D.打击诸侯,强化集权
3.《宋书》(刘宋王朝史书)记载:“至于元嘉末…荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃,鱼盐
杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下。”据此可知()
A.国家统一经济繁荣
B.南方地区得到开发
C.经济重心完成南移
D.民族交融加速发展
4.唐朝在租调制的基础上实行以庸代役的政策:除租、调外,男子不去服徭役的可以纳绢或布
代役,称为庸。以庸代役保证农民有较充分的生产时间,政府的赋税收入也有了保障。这一
措施()
A.扩大了税收的征税对象
B.催生了资本主义的萌芽
C.体现了唐朝的制度创新
D.强化了政府的人身控制
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5.唐高宗时代,三教之间的争论很尖锐,辩论激烈,但一般在皇帝的主持下进行,且辩论的内
容大多表现在教义理论方面。这()
A.反映了“三教并行”的政策
B.强化了国家思想控制能力
C.加剧了阶级矛盾和社会矛盾
D.推动了儒学的思辨化进程
6.宋代人们的婚姻择偶,以政治、经济地位为重,不再关心祖先名望。时人将这些变化概括为
“取士不问家世,婚姻不问阀阅”。这反映宋代()
A.人身依附关系逐渐松弛
B.社会发展影响思想观念
C.国家放松对社会的控制
D.婚姻自主成为社会风尚
7.明太祖曾说:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多
有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部…,分理天下庶务,彼此颉颅,不敢相
压。事皆朝廷总之,所以稳当。”明太祖意在()
A.弱化地方实力
B.防范宦官专权
C.推动社会转型
D.加强权力控制
8.王守仁阐述他的“良知”为:是非之心,不待虑而知,不待学而能,是故谓之良知。李贽将
“良知”概念发展为“童心”,主张“童心即最初一念之本心。若失却童心,便失却真心:
失却真心,便失却真人”。这些主张()
A.体现了个人意识觉醒
B.折射了社会剧烈动荡
C.冲破了传统儒学藩篱
D.确立了理学正统地位
9.据下表(英国对华贸易额表),可知()
英国对华贸易颜(单位万英镑)
年份
出口
进口
1850
157.4
584.9
1853
175.0
825.6
1855
127.8
1066.4
1856
221.6
1065.2
A.英国在贸易中处于出超地位
B,英国资本输出的本质意图
C,英国侵略受民族工业的抵制
D,英国扩大侵略权益的原因
10.洋务派如奕沂是恭亲王、总理衙门大臣,曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等都是地方督抚
大员,在当时的清政府中占据着重要的政治地位,拥有较大的影响力,且他们创办了一批近
代工业。这表明()
A.中国近代化迎来了契机
B.晚清思想变化的先进性
C.国家出路探索复杂多变
D.顽固势力阻得社会发展
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11.八国联军侵华期间,上海、广东、浙江各省督抚却和各参战国商定,表示“无论北方情形如
何,请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保
护”。这一做法()
A.说明地方出现分裂割据政权
B,严重动摇了清政府统治的根基
C.最终导致义和团运动的失败
D.表明南方督抚成为列强代言人
12.下图为1914至1920年中国火柴进口及火柴原材料进口趋势图。这一趋势()
火柴进口
火柴原料进口
6500000
2000000
6000000
1800000
55000
1600000
1400000
1200000
1000000
800000
2000000
600000
000000
400000
500000
200000
0
0
191419151916
1917
191819191920
☐火柴进口总值(关两平)
一火柴原料进口总值(关两平)
A.折射出中国贸易优势减弱
B.是政府放松设厂限制的结果
C.反映了民族工业逐渐衰落
D.是民族工业迅速发展的表现
13.五四运动以前,中国工人运动以经济斗争为主。1923年,京汉铁路大罢工发生后,京汉铁路
工人逐渐意识到要为争取自身政治权利而斗争,提出“争人权,争自由”的政治口号,将工
人运动转变到政治斗争阶段。这一转变()
A.加速了北洋军阀统治的结束
B.得益于马克思主义的广泛传播
C.坚定了中国民主革命的方向
D.与社会主要矛盾的转变相联系
14.在全民族抗战初期,国民党在某次战役中拟定作战计划,“以晋绥军6个军的兵力布置口袋
阵,由八路军共同参与防守”。彭德怀进一步提出,“八路军一一五师隐蔽集结于敌前进道
路的侧面,从敌侧后夹击”。这一战役()
A.是正面战场取得的最大胜利
B.粉碎了日军“三个月亡华”的企图
C.打破了日军不可战胜的神话
D,标志着抗日战争进入战略相持阶段
15.1953年9月,中华全国总工会发出《关于进一步开展增产节约劳动竞赛,保证全面地完成国
家生产计划的紧急通知》。到1956年初,上海全市106家棉纺织厂全部加入厂际竞赛。其
中国棉七厂建立了257个技术组,细纱间420对工人开展互教互学。这一举措()
A.激发了人民建设社会主义的热情
B.说明工业化建设取决于国家的引领
C.顺应了社会主义工业化建设需要
D.体现了向社会主义过渡的渐进过程
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16.1980年,山东沂水县农业总产值达到17039万元,比1975年增长62%,农、林、牧、副、
渔各业由1975年的75:3:14:7:1调整到76:2:13:8:1,农业结构得到改善,乡镇
企业起步发展。这表明()
A.农村改革初见成效
B.市场经济体制建立
C.城市市场需求扩大
D.农村产业结构升级
二、非选择题(52分)
17.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一(屯田卒)在西域且耕且战,对确立汉朝在西域的统治,起到了重要的作用。
——刘永强《两汉西域经济研究》
材料二自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。其大者为都督府,
以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨,皆边州都督、都护
所领,著于令式。
一《新唐书·地理志》
材料三通过所谓的“茶马贸易”中国获得了紧缺的马匹,西北少数民族茶叶依赖中原地区
的供给,中央王朝(明政府)因茶叶而掌握了“华夏边缘”地区的命脉。
——杜君立《历史的慰藉》
材料四秦筑长城以来,汉、唐、宋常修理,其时岂无边患?…可见守国之道,惟在修德
安民。民心悦则邦本得,而边境自固,所谓“众志成城”者是也。
一《清圣祖实录》
(1)根据材料一、二、三,归纳中国古代不同时期中央政府治理边疆的举措,并分析其影
响。(9分)
(2)根据材料四,概括康熙皇帝关于安定边疆的观点,你是否认同该观点?结合所学知识
进行说明。(7分)
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18.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一广州城的无辜居民和安居乐业的商人惨遭屠杀,他们的住宅被炮火夷为平地,人权
横遭侵犯,这一切都是在“中国人的桃衅行为危及英国人的生命和财产”这种站不住脚的借口下
发生的!…英国人控告中国人一桩,中国人至少可以控告英国人九十九桩。
一一马克思《英人在华的残暴行动》(1857年3月)
材料二一个日本记者目击了日军在南京的暴行。他写道:“码头上到处是焦黑的死尸,一
个摞一个,堆成了尸山,在尸山间有五十到一百个左右的人影在缓缓地移动,把那些尸体拖到江
边,授入江中。呻吟声、般红的血、痉挛的手脚,还有哑剧般的寂静,给我们留下极深刻的印象。”
一一张宪文主编《南京大屠杀重要文证选录》
材料三
金陵机器制造总局
荣氏福新面粉公司
中共一大会址
一一《中外历史纲要》上册
(1)分别指出材料一、材料二涉及的近代列强侵华的重大战争,比较两次战争的异同。(10分)
(2)概述材料三体现的时代主题,运用中国近代史的知识进行简要阐述。(8分)
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19.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一新中国成立初期,国际上的孤立、军事包围和经济禁运阻塞了中国向西方国家学习
和开放的途径…为了突破封锁,争取国际支持来加快经济建设,新中国采取了务实的开放态度:
只要承认新中国,就可以在平等互惠的基础上进行通商贸易。当时主要向以苏联为首的社会主义
国家开放。50年代初,中国从苏联引进建设了156个重大项目,同时聘请苏联、东欧专家来华,
派出留学生学习。
—一以上材料摘编自李岚清《突围—一国门初开的岁月》
材料二新中国成立二十多年来,中国的国际地位不断提高,在国际事务中的作用巨大。美
国总统尼克松在一份对外报告中说:“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要
建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败,以及美国与苏联争霸的
需要,都使美国不得不考虑改善与中国的关系。
中国也面临新的战略抉择。那时候,苏联陈兵中国北方边境,构成对中国安全的主要威胁。
在这种形式下,改善中美关系,对改善中国的国际地位,对付来自苏联的威胁十分有利;同时,
对解决台湾问题,实现祖国统一大业,也有重要作用。
一一人教版高中历史教材《必修一》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出新中国成立初期的外交政策并分析其影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪50年代到70年代中美关系的变化,并分析
造成这种变化的原因。(10分)
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