山东省东营市利津县2024-2025学年上学期期末考试六年级历史试题（五四学制）

2024-2025学年度第一学期期末教学质量调研 六年级历史试题 (总分100分 考试时间60分钟) 注意事项： 1.本试题分第1卷和第川卷两部分。第1卷为选择题，50分：第川卷为非选择题，50分； 共100分， 2.答1卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3.第1卷每题选出答案后，都必须用？B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(BC0)涂 黑，如需改动、必须用橡皮携干净，再改涂其它答案， 4.第川卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡号所指示的答题区域，不得超出预留 范围。 5.切记不要直接在试卷上答题， 第1卷（选择题共50分） 一、进择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中， 只有一项是符合题意的， 1.央视2023年9月1日《开学第一课》播出，在十堰市那阳区学堂梁子遭址发现的“那 县人”3号头骨化石亮相该节目，“那县人”头骨的化石，是中国的直立人化石，请问 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( A元谋人遗址 B.山顶洞人遗址C,北京人遗址 D.蓝田人遗址 2.2023年央视春晚主舞台演播厅顶部艺术装置以“庙底 沟彩陶花瓣纹”文物为创意元素。这一设计创意正是来 自于五六千年前仰韶文化庙底沟类型的彩陶（右图）。 仰韶文化属于新石器时代，与北京人生活的几十万年前 的旧石器时代相比，新石器时代“新”在() A以打制工具为主B.以磨制工具为主C.开始使用天然火D.群居生活的出现 3.良褚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万 平方米。此外，制作大量珍贵的玉器、漆器、象牙器、陶器等，所需的专业人员数量也 很庞大。这主要反映出当时具备() A.完善的公共服务设施 B.先进的手工业技术 C.发达的社会生产力 D.强大的社会组织能力 4.在山西襄汾陶寺遗址（距今约4500-4000年）考古队员发现了规模空前的城址，内有 宏伟的宫殿建筑、世界最早的观象台、随葬品多寡不等的墓葬、象征地位身份的礼器、 独立的仓储区和手工业区等。据此可知，这一时期() A.中华文明开放包容B.封建制度逐步建立C,国家形态开始形成D.青铜文明高度繁荣 六年级历史试题第1页共8页 5.最新发现的二里头都邑多网格式布局（见右图），宫城位居 释把凤 中心，四周有贵族居住的夯土建筑和慕辈，该布局的发现，可 以证明夏朝( 赞翻三出分布区 A国力衰微，民不聊生 B.等级有序，阶级分化 C.技术先进，部门齐全 D.制定利法，设置蓝积 绿石攀作坊 6.《左传》中有“是子（是庄王）问晶之大小轻重”的记载， 作坊 《战国策》等书也有齐、案等国试图从周天子手中夺扇的记录， 上述记载折射出春秋战国时期() A.青铜器具异常珍贵B.周王室权成的加强C.诸侯粉争局面形成D.分片制度走向瓦解 7.读右图《战国时期黄河、长江中下游地区图》，图 阿TET=■ 中③④代表的诸侯国分别是(） A燕国、处国 B.齐国、整国 C.泰国、韩国 D.国、赵国 8.“作烟敢辞瘁，慰农愧少才。着言秦太守，一步一低回。”诗中提到的“太守”的主 要贞献是() A.治理黄河，三过家门而不入 B.加强管理，并提仍依法治国 C.笑励耕战，使秦国迅速强大 D.修筑都江堰，解决岷江水患 9.六国的人说“秦国的军队是‘虎狼之师'，秦国的军队打仗，一个个都眼晴都红了， 就像猛兽一样，巴不得多砍几个人头”。秦国的士兵之所以能打仗，是因为有一个强大 的政策在激励着他们。这个强大的政策是() A.承认土地私有B.编制户口 C.奖励军功 D.奖励生产 10.如右图所示为“何尊”，是一件西周青铜酒器。它底部有一篇 122字的铭文，大意是：武王在攻克了商的都城后，举行隆重的仪 式向上天报告“我现在把中国当我的家园了，亲自统治那里的民 众”。这是迄今为止最早的“中国”两字的实证。由此可知() A.铭文反映了商朝建立的历史 B.中国国家认同具有悠久历史 C.西周的疆土范围较商朝缩小 D.西周青铜器制作技术不成熟 11.2023年3月21日，郑州商都遗址书院街墓地成功入选2022年度河南省五大考古断 发现，其中金、铜覆面与金泡等是商代早中期墓非考古的首次发现，为探讨惊艳世界的 四川省三星堆黄金面具文化的来源提供了确切依据。这反映出华夏文明() A.来源单一 B.多元一体 C.相对封闭 D.起源权晚 12.小明同学在进行研究性学习的时候，在笔记中写下了“青铜文化”“分封制”“铁器 牛耕”“百家争鸣”等词，请问小明同学正在研究的是() A.史前时期 B.夏商周时期 C.秦汉时期 D.三国两晋南北朝时期 六年级历史试题第2页共8页 13.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折， 历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来，学者意在说明( A.秦朝统一的意义B.商变法的背景 C.秦灭六国的过程D.王室衰微的表现 14.秦实现大一统后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国 的统治，秦朝在地方上实行() A.分封制 B.那县制 C.刺史刺 D.行省制 15.“历史人物评价料论赛”中，刘格同学说：“秦始皇忘记了最主要的事：民心和民 力。”以下最能为他的观点提供史实依据的是() A刑罚残醋、修筑长城 B.白自称始皇、巩固统一 C.兼并六国、完成统一 D.北击闪奴、统一岭南 16象扒是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅） 为胜的一种棋类运动，根据右而面棋盘，请你判断其产生与下列哪一 厘大历史事件有关() A牧野大战 B.晋楚争霸 C.吳越争霸 D.处汉之争 17.据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可维承封地的 一半，余下的封地分给其他子弟，于是，封地不断缩小，其爪要性也不断下降。”这段 材料主要体现了汉武帝采取的措施是() A领布“推恩令” B.实行世装制 C.建立那县制 D.推行掉让制 18.东汉中期以后，政治腐败不堪，社会泥乱，百处 遭殃，根据右图，可以看出东汉中后期政局动荡的 主要原因是() A.贪官污吏横行 B.自然灾曹烦繁发生 C.皇帝昏庸无能 D.外贼宦官交替专权 19.2024年是中国提出共建“一带一路”倡议11周年，古老的丝绸之路焕发勃勃生机. 《丝绸之路》杂志以“弘扬丝绸之路文化，服务中国西部现代旅游”为宗旨，努力在历 史与现实、中国与世界之间铺路架桥。某同学为其设计了以下篇章，正确的是() A.人物篇一一黄帝、大再、张赛 B.物品篇一一丝绸、瓷器、葡萄 C.朝代篇一一夏朝、商朝、汉朝 D.文化篇一一音乐、舞蹈、道教 20.下面流程示意图反映的是我国古代的( 洗涤原料→浸渍沤制→烧制草木灰→蒸蠹、春捣→制浆→捞取、晾晒→马放 A.甲骨文的出现 B.造纸术的改进 C.印刷术的发明 D.指南针的发明 21.某班同学为了了解一位古代著名的医学家，于是在网上搜索了“医圣”“坐堂医生” “治未病”，由此可判断这位同学要了解的人物是( A.扁鹄 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍 六年级历史试题第3页共8页 22,时空观念是历史学利五大核心累养之一，下图中②的内？是() 十六团 北M 西晋 南朝 A吴、宋 B.东署、北线 C,吴，东程 .东晋、隋朝 2器，下图是某历史兴提小组借功地理学利知识绘制的方位示急图，这反映的是() 北 傲、关级 幻以族、屑盛 关中 东 南 A.春伏时期的民族交融 B.“八王之乱”的们爆发 C.江南地区的开发 D,前牧民族的内正 24,三国两署南北朝时期，曾经统一过北方的少致民货改权是( A.曹魏、北魏 B.西肾、北魏 C.前素、北窥 D.的秦，东晋 25.右图所示的石育是第一批全国重点文物保护 单位、还被联合因教科文组织列入世界文化遗产， 小明假期想去这里旅游。他应该去露个省( A.山西 B.陕西 C.河南 D.河北 ,树6第知的配分 大年级历史试题第4项共8页 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本大题共4小题，第26题14分，第27题12分，第28题12分，第29 题12分，共50分。 26.(14分)经济是一个国家发展的根本，决定着一个国家的发展水平和发展速度。 阅读材料，回答问题， 材料一春秋时期，社会经济有很大发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出 现，使农业的深耕细作、山林的开发、地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增 长，人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要 标志之一， 一一摘偏自人教版（中国历史》七年级上册 (1)据材料一，概括春秋时期农业生产方面取得的发展，(2分)这对社会经济发展 产生了怎样的影响？(2分) 材料二刘邦称帝的时候，到处是一片荒凉残破的景象，由于泰王朝的残县镜治， 加上连年战令的杀棋，让会生产道受严重犹坏，经济调傲，人民大量追亡…在这种情 况下如何族复封建纯治秩序，发展计建经济？这是关系到西汉地主政权能不能维精丹巩 固下去的首要问题， 一一摘编自朱绍候（中国古代史】 (2)据材料二，概括汉初经济调敝的原因。(2分)结合所学知识指出，为“恢复 封建统治铁序，发展封建经济”，刘邦采取了什么政策？(2分) 材料三东音政府建立了许多郡县，给予南迁人民免徐队役的权利，江南经济文化 国此远逸发展。到陈代，江南许多地区已是“良岭美柘，生吠相望，连宇高是，什陌知 绣”，一浪田吴土肥之象， 一一摘编自万绳楠（江东侨郡县的建立与经济的开发》 (3)据材料三并结合所学知识，说明江南地区出现“田美土肥之象”的原因，(4 分) (4)综合以上材料并结合所学知识，你认为如何才能促进经济发展？(2分) 六年级历史试题第5页共8页 ?,(1?分)案汉时期中国历史上第…个大一陵时期，在中国统一多民锲国家和中华 文明的发展历程中占有重要地位，间读村料，回答问题， 村料一【制度的建过】心秋从国以来之两以会诸侯混战，连年不断，银漂正在于分 对制，而个终于实见了化一、若同头再满分川，歌虬停必架堂中央政权，重珀诸侯到信 个战的覆做。而只有尖行野县，寸能的去请多功是的非分之想，也才能列保中央集权， 的保国掌的安定和线一。 一一摘偏自《中国改治思想史》 (1)据村料一，指出那县制相比于分封制具有的进步性。(4分) 材料二【位城的纪一】 ●景且马 A专容N (2)据村料二并结合所学知识指出，为了如强疆域管理，西汉政府在图中A处设 置了哪一机构？(2分)汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义？(2分) 村科三【文明的这流】通过这条道路，议朝的丝佣、渗器等物品，以及开集、凿并、 诗铁普技术传到西城：西城的核桃、前莉、石档、良种马、香林、欢璃等，以及多种乐 等和歌奔等传入中原。 (3)据村料三并结合所学知识回答，“这条道路”扫什么？(2分)根据材料结合 所学知识，谈谈“这条道路”在中外交住中有何重要作用？(2分) 六年级历史试恩第6页共8页 28.(12分)中华优秀传统文化是中华民族的智慧结品，需要薪火相传，代代守护， 阅读材料，回答问题。 材料一【思想智是】 代表人物 主要生张 一切事物都有对立面，时立的双方能够互和转化：政治上主张 ① “无为而治” 孔子 思想核心是“②一”，提出“为政以他” 墨子 ”③”“非攻”，提倡节位 ④ 强调以法治国，建立中央集权专制统治 (1)请完兽材料一中①②③④序号内容，(4分) 材科二【文学瑰宝】它是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至传说中的黄 时代，下至议式帝太初四年间的史事，鲁迅先生将其参为“史家之绝唱，无的之离服”， (2)据材料二并结合所学知识指出，这本书的书名是什么？(1分)它的作者是谁？ (1分) 材料三【科技艺术】 《兰亭集序》 祖冲之纪念币 (3)据材料三并结合所学知识指出，《兰亭集序》是哪位书法家的书法作品？(2 分)祖冲之在数学方面的重大成就是什么？(2分) (4)综合以上探究，说说我们应该为传承和弘扬优秀传统文化做些什么？(2分) 六年级历史试题第7页，共8页 29.(12分)一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族的历史，间读材料， 回答问恩， 村料一春秋战国时期，诗侯相互兼并，华夏连与周因其他各民族交往越来想频紫， 逐新彩成了以华夏为主的统一的多民旗的封建因家。直到汉朝以后，华夏族才新渐称为 汉族。 一一选自董耀会（万里长城纵横谈》（人民教育出版社） (1)据材料一，概括春秋战国时期兼并战争的影响。(2分)结合所学知识，指出 我国历史上第一个统一的多民族封建国家的名称及建立者，(2分) 村科二（北魏莱统治者）规定“不再说鲜卑语，而须设说汉语。下令禁止在朝廷 上使用鲜卑语。规定30岁以上的鲜卑官吏要逐立改说议语：30当以下的并卑官吏要立 印政，仍说年单语的，一律降导玉官。” 一一摘译自司马光《资治通鉴】 (2)据材料二并结合所学知识回答，以上反映的是感一个历史事件？(1分)材料 体现了该事件的原一具体措施？(1分)这一事件产生了什么影响？(2分) 材料三2023年8月，由国家民委主办的“转牢中华民族共同体意识文物古缩展” 向公众开放。以下是“大交险”展厅部分展示的内容： 二胡、是琶、整侯、赏内等琅随胡乐从西域传到中原， “洛阳家家学胡乐”晨区 成为中华民乐的代表性乐器。 展出了用西夏文、契丹文、女真文和古壮文书写的“中 “语文互整”展区 华国家”四个宇，这些文宇受到议宇影响，有的是仿造 汉宇而生。 展出了不同时期用不同文字书写的各是吴约文书，见证 “交往架约”展区 了农牧互补、通貢互市、工艺互鉴等经济活动。 (3)据材料三，指出中华民族的发展有什么特征？(2分)结合所学知识，概括中 国古代民族交融的意义。(2分】 六年级历史试题第8页共8页