精品解析：湖北省黄石市下陆区湖北城市职业学校2024-2025学年高二上学期1月期末语文试题

2025年1月湖北城市职业学校23级 《语文》期末考试试卷 注意事项： 1.答题均书写在答题卡上面。 2.请按照题号顺序在答题卡答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.请考生保持本试卷清洁，不要弄破、弄皱，不准用涂改液、修正带、刮纸刀填涂试卷。 4.考试结束后，请将答题卡上交。 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分。） 1. 下列词语中加点字读音全都正确的一项（ ） A. 赡养（shàn） 濒（pín）临 俨（yǎn）然 停泊（pó） B. 慰藉（jiè） 瑰（guī）宝 肖（xiào）像 炽（chì）热 C. 纤（qiān）维 恪守（kè） 龟裂（jūn） 友谊（yì） D. 戏谑（nuè） 剖析（pōu） 氛（fèn）围 塑（sù）造 2. 下列各组词语中，加点字读音全都正确的一组是（ ） A. 沮（jǔ）丧 埋（mán）怨 锲（qì）而不舍 B. 针灸（jiǔ） 给（jǐ）予 面面相觑（qù） C. 哂（shěn）笑 哺（bǔ）育 自怨自艾（ài） D. 徘徊（huí） 悖（bèi）论 量（liáng）入为出 3. 下列各组词语中，没有错别字一项是（ ） A. 通霄 铺张 破天荒 繁文褥节 B. 战栗 涵养 岔路口 雅俗共赏 C. 切磋 盟友 入场券 估名钓誉 D. 阴翳 讪笑 指挥员 提纲契领 4. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①巴山夜雨，航灯明灭，______________听见三两声高亢的川江号子。 ②看来只有露宿了，我们架起篝火，驱散春夜那料峭的______________。 ③姜还是老的辣，这家伙那么难缠，______________叫你给说服了，谁能不竖大拇指呢？ A. 偶尔 清寒 毕竟 B. 偶尔 轻寒 到底 C. 偶然 轻寒 毕竟 D. 偶然 清寒 到底 5. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 全厂职工聚精会神地听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。 B. 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 C. 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。 D. 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 6. 下列标点符号使用完全正确的一项是（ ） A. 队长说，这里不光有野鸡、野兔、还有狐狸、野猪，最厉害的是土豹子。 B. 畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。 C. “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。” D. 今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定主意。 7. 下列各项中，修辞手法使用与其例句相同的一项是（ ） 例句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 A. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 C. 危楼高百尺，手可摘星辰。 D. 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 8. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 鲁迅是五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，其中《祝福》写于1924年2月7日，选自《呐喊》，运用了倒叙的手法，刻画了祥林嫂这一悲惨的农村妇女形象。 B. 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，分本纪、表、书、世家、列传五部分，作者是西汉史学家司马迁。《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。 C. 辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”，代表词作有《青玉案·元夕》《永遇乐·京口北固亭怀古》《西江月·夜行黄沙道中》等。 D. 《雷雨》《原野》《日出》《北京人》均为中国著名戏剧家曹禺代表作，在中国现代话剧史上占有重要地位。 9. 以下对《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》的解读，有误的一项是（ ） A. 《念奴娇·赤壁怀古》中小乔嫁周郎一事，表现了英雄美人相得益彰。 B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中用刘义隆这一典故追述历史上的沉痛教训，表现出作者坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。 C. 这两首词都选择了重大的历史事件做背景，为英雄驰骋战场提供了广阔的场景。 D. 情感抒发方面，两首词都抒发了缅怀古代英雄以及渴望建功立业的豪情。都借古讽今，表达对朝政昏庸的愤懑与不满。 10. 对下列各句的句式判断错误的一项是（ ） A. 君何以知燕王（宾语前置句） B. 求人可使报秦者，未得（定语后置句） C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强（状语后置句） D. 道之所存，师之所存也（判断句） 阅读下面的短文，完成各题 （贾）岛初赴举在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲作“敲”，又欲作“推”字，炼之未定。遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势，观者讶之。 时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉行至第三节，尚为手势未已。俄而左右拥至韩前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。愈立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。 （选自阮阅《诗话总龟》） 11. 对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 遂于驴上吟哦 吟哦：唱歌 B. 始欲作“敲” 始：开始 C. 时时引手作推敲之势 引：伸出 D. 岛具对所得诗句 具：详细地 12. 下列各项中，加点词的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：遂并辔而归（《诗话总龟》） A. 秦以城求璧而赵不许（《廉颇蔺相如列传》） B. 吾从而师之（《师说》） C. 吾尝终日而思矣（《劝学》） D. 而翁归，自与汝复算耳（《促织》） 13. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章中的贾岛是唐朝的一位著名的诗人。 B. 文章中的贾岛是一位写诗炼字很讲究的人。 C. 文章中的韩愈可以看出是一位平易近人的人。 D. 文章中的韩愈与贾岛能成为布衣之交，是因为韩愈知道贾岛将来会成为大诗人。 14. 请翻译文言文中划线的句子。 遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势，观者讶之。 二、综合题（本大题7小题，共31分） 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 15. 第一、二句中哪个字用得最传神？表达了作者怎样的心情？ 16. 第三、四句运用了什么修辞手法？请简要分析。 17. 仿照例句，续写下面两个句子。 例句：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一分灿烂和辉煌。 拥有______________，就拥有了______________；拥有______________，就拥有了______________。 阅读下面的文章，完成各题。 瓜香 侯发山 ①日头挂在空中，像个火球似的炙烤着大地。绿油油的瓜叶下藏着一个个又大又圆的西瓜。有的绿叶间还点缀着黄澄澄的小花，灼人的阳光下，散发着淡淡的清香。郝大叔的嘴角扯出一丝笑意，再过月儿四十，这些小花就会变成大西瓜……汗水流进了眼里，酸涩难受，他也顾不上理会。俗话讲，紧种庄稼，消停买卖。庄稼人，一旦有了农活，再恶劣的天气都不是个事儿。仿佛证明他们是铁打的，裸露的肤色都是古铜色。 ②“捡大点儿的摘。”老伴用毛巾擦了擦脸上的汗珠，叮嘱道。“不但要大，更要熟。”郝大叔站直身子，活动一下酸疼的腰，腾出一只手，抹了一把额头的汗水甩出去。两口子分工明确，他负责摘西瓜，老伴负责往地头的三轮车上搬。 ③忙活了半个多小时，三轮车已经装得满满当当，多一个都放不下了，两个人才罢手。 ④走到地头的树荫下，郝大叔的电话响了，是“好运超市”的杨老板打来的，问能不能弄些西瓜。郝大叔一边喘着气一边说，“杨老板，庙后的窟窿——神透了，你有顺风耳千里眼啊，刚摘了一车，屁股还没坐稳呢。不过，不能给你，河里的螃蟹——都有家（夹）了。价格高一些？高一些也不行。再过两天吧。不好意思啊。” ⑤郝大叔两口子种植了20亩“京秀”西瓜，属于早熟的品种，果肉为红色，口感偏甜，籽粒较少。因此，夏天一到，他们的西瓜便成了抢手货，供不应求。 ⑥老伴把水壶递给郝大叔，说：“怕是要得罪人家哩。”郝大叔接过水壶，“咕咚”“咕咚”了两口，说：“得罪不了，咱又不是卖高价……你歇息歇息，吃点干粮，我送去就回。”说罢，郝大叔跳上了三轮车。 ⑦去年西瓜成熟的时候，郝大叔和老伴晚上守在瓜田里。两口子不是怕西瓜丢失，依照郝大叔的说法，那就是看着西瓜，闻着瓜香，听着蛐蛐叫，才能睡得香，睡得踏实。其实，这就是庄稼人的本性，看着经自己一滴汗一把手换来的果实，比自己的孩子还亲，晚上恨不得搂着睡。没想到，有一天半夜时分，老天突降暴雨——起初，他们只想修改一下水渠，免得瓜田受损，等到他们发现一切都是徒劳时，已经为时已晚，周围汪洋一片，瓜田全被淹，一个个西瓜像葫芦似的漂浮起来。两口子慌不择路，爬到了摇摇欲坠的看瓜棚上。暴雨丝毫没有停歇的意思，就在两口子绝望的时候，当地驻军来了，几个当兵的轮流把他们背了出去……后来，在当地爱国拥军促进会举办的座谈会上，参加的人员，除了地方领导、驻地的官兵，还有当地老百姓代表，郝大叔也受邀参加了。轮到郝大叔发言时，他说：“若不是解放军，那一晚我和老伴就……”一句话没说完，他就激动地呜嗬呜嗬哭起来。 ⑧今天，这一车西瓜就是慰问当地驻军的。 ⑨老伴自言自语道：“也不知咱的爱君能吃上西瓜不。”爱君是他们的闺女，去年上大二的时候在老两口的鼓励下报名参军了。“就你思想进步？肯定也有人给她送，还不只是西瓜哩。”郝大叔不满地瞪了老伴一眼。前几天，爱君给他发微信，说她随部队到地方慰问演出，当地老百姓太热情了，什么东西都往他们手里塞，冰糕，鸡蛋，煎饼，香包……一忙起瓜田的事儿，这事儿他忘给老伴汇报了。 ⑩郝大叔发动三轮车，“突突突”地冒出一股烟，旋风似的窜了。“路上慢点，别慌！”老伴对着车的背影喊道。也不知道郝大叔听没听到。 ⑪一阵微风吹来，让人顿感凉爽，似乎还闻到了空气中弥漫着的淡淡的花香和瓜香。 18. 题目是“瓜香”，你从小说中能读到哪些方面“香”？请简要概括。 19. 文章第⑦段采用了怎样的记叙顺序？有什么作用？ 20. 下列对这篇小说的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 文章①、⑦段两次提到“庄稼人”，表明郝大叔夫妇具有农民勤劳朴实的品质。 B. 郝大叔和老伴摘西瓜送给当地驻军，是想让参军的女儿能吃到自己家种的西瓜。 C. 小说多处写郝大叔夫妇的对话，既充满了生活气息，又推动了故事情节的发展。 D. 文章写超市老板与郝大叔通电话的情节，有衬托作用，能更加突出人物的品质。 三、写作题（本大题共1小题，共30分） 21. 按要求作文 材料：他本来并不甘心做一名清洁工。为了改变命运，他白天补习，晚上工作，准备考大学。这时岗位变动，领导派他去装卸垃圾，让他有了和汽车“近距离”接触的机会。他每天到车队的第一件事就是去擦车，把车里里外外擦得“跟牛舔过似的”。他的师傅被他感动了，说：“以后你就跟着我学开汽车吧。” 一年多的时间，他就成了单位里的汽修高手。后来当地环卫部门公厕管理站成立，他被任命为公厕管理站站长，成了一名“掏粪工”。他开始琢磨靠技术创新来解放掏粪工人的双手。这些年，他所负责的技术革新总达109项，获得国家专利9项。他说，他就是要通过技术创新，让环卫工作“少些味道，多些尊严”。现在他已被国家列入“大国工匠”高技能人才专家，成为全国享受国务院特殊津贴的环卫工人，他就是沧州环卫工李德。 结合材料，自选角度，确定主题，写一篇国旗下的演讲稿。 要求：不少于500字，符合文体特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年1月湖北城市职业学校23级 《语文》期末考试试卷 注意事项： 1.答题均书写在答题卡上面。 2.请按照题号顺序在答题卡答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.请考生保持本试卷清洁，不要弄破、弄皱，不准用涂改液、修正带、刮纸刀填涂试卷。 4.考试结束后，请将答题卡上交。 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分。） 1. 下列词语中加点字读音全都正确的一项（ ） A. 赡养（shàn） 濒（pín）临 俨（yǎn）然 停泊（pó） B. 慰藉（jiè） 瑰（guī）宝 肖（xiào）像 炽（chì）热 C 纤（qiān）维 恪守（kè） 龟裂（jūn） 友谊（yì） D. 戏谑（nuè） 剖析（pōu） 氛（fèn）围 塑（sù）造 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A. “濒临”的“濒”应读作bīn，“停泊”的“泊”应读作bó。 C.“纤维”的“纤”应读作xiān。 D.“戏谑”的“谑”应读作xuè，“氛围”的“氛”应读作fēn。 故选B。 2. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 沮（jǔ）丧 埋（mán）怨 锲（qì）而不舍 B. 针灸（jiǔ） 给（jǐ）予 面面相觑（qù） C. 哂（shěn）笑 哺（bǔ）育 自怨自艾（ài） D. 徘徊（huí） 悖（bèi）论 量（liáng）入为出 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“锲而不舍”的“锲”应读作qiè。 C.“自怨自艾”的“艾”应读作yì。 D.“徘徊”的“徊”应读作huái，“量入为出”的“量”应读作liàng。 故选B。 3. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 通霄 铺张 破天荒 繁文褥节 B. 战栗 涵养 岔路口 雅俗共赏 C. 切磋 盟友 入场券 估名钓誉 D 阴翳 讪笑 指挥员 提纲契领 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。   A.“通霄”的“霄”应写作“宵”，“繁文褥节”的“褥”应写作“缛”。 C.“估名钓誉”的“估”应写作“沽”。 D.“提纲契领”的“契”应写作“挈”。 故选B。 4. 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①巴山夜雨，航灯明灭，______________听见三两声高亢的川江号子。 ②看来只有露宿了，我们架起篝火，驱散春夜那料峭的______________。 ③姜还是老的辣，这家伙那么难缠，______________叫你给说服了，谁能不竖大拇指呢？ A. 偶尔 清寒 毕竟 B. 偶尔 轻寒 到底 C. 偶然 轻寒 毕竟 D. 偶然 清寒 到底 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语能力。 ①“偶尔”，问或、有时候或偶然发生的。/“偶然”，超出一般规律发生的。句中指有时候会听到三两声川江号子，应选用“偶尔”。 ②“轻寒”，轻微的寒冷。/“清寒”，清冽寒冷。句中指春天夜里轻微的寒冷，应选“轻寒”。 ③“到底”表示经过种种变化或曲折，最后出现某种结果。/“毕竟”，事物的结果、原委。句中指难缠的家伙最终给说服了，应选“到底”。 故选B。 5. 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A. 全厂职工聚精会神地听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。 B. 为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 C. 我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。 D. 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.成分残缺。动词“推广”缺少宾语中心语，应在“棉籽饼喂猪”后加上“的经验”。 C.重复赘余。“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复，删掉其一。 D.语序不当。前后分句主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前。 故选A。 6. 下列标点符号使用完全正确的一项是（ ） A. 队长说，这里不光有野鸡、野兔、还有狐狸、野猪，最厉害的是土豹子。 B. 畅销海外的名贵药材：三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。 C. “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。” D. 今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定主意。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.连词前不能用顿号，应把“还有”前的顿号改为逗号。 B.冒号提示的内容只管到“等”这里，应将冒号改为破折号。 C.某某说在中间，前后引语都出自某某之口，应将冒号改为逗号。 故选D。 7. 下列各项中，修辞手法使用与其例句相同的一项是（ ） 例句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 A. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 C. 危楼高百尺，手可摘星辰。 D. 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 例句：夸张。用“深千尺”来形容桃花潭的水深，进而突出“汪伦送我情”的深厚。 A.拟人。“怨”字可见把“羌笛”人格化，赋予它人情感。 B.双关、比喻、拟人。“丝”与“思”谐音，运用了双关的手法，表达了诗人对某人的思念之情；将自己的痛苦和无奈比作蜡烛燃烧至尽的过程，蜡烛燃烧时流出的蜡油被比喻为泪水；由“泪”可见把蜡烛人格化，运用拟人手法。 C.夸张。说“危楼高百尺”，夸张地形容了楼的高度，说“手可摘星辰”，又夸张地形容星空低垂，如唾手可得。 D.对比和借代。“朱门”代指富贵人家；两句内容上又构成对比。 故选C。 8. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 鲁迅是五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，其中《祝福》写于1924年2月7日，选自《呐喊》，运用了倒叙的手法，刻画了祥林嫂这一悲惨的农村妇女形象。 B. 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，分本纪、表、书、世家、列传五部分，作者是西汉史学家司马迁。《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。 C. 辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”，代表词作有《青玉案·元夕》《永遇乐·京口北固亭怀古》《西江月·夜行黄沙道中》等。 D. 《雷雨》《原野》《日出》《北京人》均为中国著名戏剧家曹禺的代表作，在中国现代话剧史上占有重要地位。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“选自《呐喊》”错误，《祝福》选自《彷徨》。 故选A。 9. 以下对《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》的解读，有误的一项是（ ） A. 《念奴娇·赤壁怀古》中小乔嫁周郎一事，表现了英雄美人相得益彰。 B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中用刘义隆这一典故追述历史上的沉痛教训，表现出作者坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。 C. 这两首词都选择了重大的历史事件做背景，为英雄驰骋战场提供了广阔的场景。 D. 情感抒发方面，两首词都抒发了缅怀古代英雄以及渴望建功立业的豪情。都借古讽今，表达对朝政昏庸的愤懑与不满。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“都借古讽今，表达对朝政昏庸的愤懑与不满”错误，《念奴娇·赤壁怀古》没有表达对朝政昏庸的愤懑与不满。 故选D。 10. 对下列各句的句式判断错误的一项是（ ） A. 君何以知燕王（宾语前置句） B. 求人可使报秦者，未得（定语后置句） C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强（状语后置句） D. 道之所存，师之所存也（判断句） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.正确。正常语序为：君以何知燕王。句意：您怎么会了解燕王呢。 B.正确。正常语序为：求可使报秦者人。句意：寻求一个可以出使回复秦国的人。 C.“状语后置句”错误，应为定语后置。正常语序为：蚓无利之爪牙，强之筋骨。句意：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨。 D.正确。“也”判断句标志。句意：道理存在的地方，就是老师存在的地方。 故选C。 阅读下面的短文，完成各题 （贾）岛初赴举在京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲作“敲”，又欲作“推”字，炼之未定。遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势，观者讶之。 时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉行至第三节，尚为手势未已。俄而左右拥至韩前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。愈立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。 （选自阮阅《诗话总龟》） 11. 对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 遂于驴上吟哦 吟哦：唱歌 B. 始欲作“敲” 始：开始 C. 时时引手作推敲之势 引：伸出 D. 岛具对所得诗句 具：详细地 12. 下列各项中，加点词的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：遂并辔而归（《诗话总龟》） A. 秦以城求璧而赵不许（《廉颇蔺相如列传》） B. 吾从而师之（《师说》） C. 吾尝终日而思矣（《劝学》） D. 而翁归，自与汝复算耳（《促织》） 13. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 文章中的贾岛是唐朝的一位著名的诗人。 B. 文章中的贾岛是一位写诗炼字很讲究的人。 C. 文章中的韩愈可以看出是一位平易近人的人。 D. 文章中的韩愈与贾岛能成为布衣之交，是因为韩愈知道贾岛将来会成为大诗人。 14. 请翻译文言文中划线的句子。 遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势，观者讶之。 【答案】11. A 12. C 13. D 14. （贾岛）便在驴背上吟咏诵读，还不停地伸手比画“推”、“敲”的姿势，看到的人觉得奇怪。 【解析】 【导语】这则文言故事选自《诗话总龟》，展现了贾岛与韩愈一段关于诗歌酝酿与交往的趣事，体现了唐代文人对诗歌创作的极致追求。文章通过生动的细节，如贾岛骑驴推敲字句的场面及与韩愈偶遇后的对话，既表现了贾岛的用功与痴迷，也描绘了韩愈的宽容与风雅。此外，韩愈因诗识人，与贾岛结交布衣之谊，更凸显其文人风骨。本故事凭借简练的语句，营造了浓厚的诗意与人文情怀。 【11题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“吟哦：唱歌”错误，“吟哦”，吟咏诵读。句意：于是在驴背上吟咏诵读。 B.句意：开始想要用“推”字。 C.句意：还不停地伸手比画“推”“敲”的姿势。 D.句意：贾岛一一解释说出自己吟得的诗句。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 例句：“而”，表修饰关系的连词。句意：于是与贾岛并排骑马而行回到官府。 A.“而”，表假设关系的连词，如果。句意：秦国请求用城换璧，如果赵国不答应。 B.“而”，表顺承关系的连词。句意：我跟从他并且把他当作我的老师。 C.“而”，表修饰关系的连词。句意：我曾经一天到晚地冥思苦想。 D.“而”，代词，你的。句意：你的父亲回来了，自然会再跟你算账的。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“是因为韩愈知道贾岛将来会成为大诗人”错误，韩愈与贾岛能成为布衣之交是欣赏贾岛在写诗遣词造句方面精益求精的精神，他礼贤下士，爱惜人才所以结为布衣之交。 故选D。 【14题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “遂”，于是；“吟哦”，推敲诗句；“时时”，不时，不停；“引手”，伸手；“讶”，意动用法，感到惊讶。 参考译文： 贾岛初次到京城长安参加科举考试，一天骑在驴背上吟得诗句道：“深夜万籁俱静，鸟儿栖息在池塘边的树枝上，僧人晚归在月光下敲响寺院的门。”开始想要用“推”字，后来又想要用“敲”字，用心琢磨词句，一直未能确定用哪个字更精美传神，于是在驴背上吟咏诵读，还不停地伸手比画“推”、“敲”的姿势，看到的人觉得奇怪。 这时，吏部侍郎兼京兆尹韩愈正路过此地，贾岛不知不觉冲撞到仪卫队的第三部分，随从人员将贾岛推拥着带到京兆尹韩愈面前，贾岛一一解释说出自己吟得的诗句，用“推”字还是用“敲”字不能决定，想得出神，忘记回避。韩愈停马伫立很久，对贾岛说道：“还是用‘敲’字更好啊。”于是与贾岛并排骑马而行回到官府，一起讨论诗歌写作，流连几天，虽为大官，韩愈却与贾岛这个平民诗人结为好友。 （选自阮阅《诗话总龟》） 二、综合题（本大题7小题，共31分） 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 15. 第一、二句中哪个字用得最传神？表达了作者怎样的心情？ 16. 第三、四句运用了什么修辞手法？请简要分析。 【答案】15. “惊”字最传神。“惊”是惊喜、惊奇的意思，写出了作者因在冬天焦急的等待中终于见到了春色的萌芽而惊喜的神情，表达了作者终于摆脱寒冬之后的惊讶和欣喜的感受。 16. 运用了拟人的手法。赋予白雪以人的灵性，把初春写得富有特色，如“却嫌”“故穿”说白雪等不住春天了，竟然纷纷扬扬，穿树飞飘，似乎在提前为春天装点一般，表达了作者的惊喜之情。 【解析】 【导语】韩愈的《春雪》通过描绘早春时节的雪景，表达了对春天迟来的不满和期待。诗中“惊”字传神地表现了作者对春意初现的惊喜。后两句运用拟人和比喻手法，将雪花比作飞舞的花瓣，生动地展现了雪花与春色的互动，增添了诗意的美感。 【15题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌炼字的能力。 结合整首诗歌，体会诗人的情感。前两句诗的大意为“新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月才惊喜地发现有小草冒出了新芽”。可见句中的“惊”应理解为惊喜，“惊”字也写出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的感受。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 “白雪却嫌春色晚”运用了拟人的手法，“嫌”把春雪当作人，生动形象地写出了白雪故意迷惑人眼目的淘气，把春雪描绘得美好而又有灵性，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦氛围。又把“白雪”比作飞花，运用比喻的修辞手法，形象地写出了白雪纷飞之美，不直接写自己嫌春色晚的心情，而是通过白雪侧面来写，表达了自己的盼春之情。 17. 仿照例句，续写下面两个句子。 例句：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一分灿烂和辉煌。 拥有______________，就拥有了______________；拥有______________，就拥有了______________。 【答案】 ①. 拥有知识 ②. 就拥有了一份光明和希望 ③. 拥有友情 ④. 就拥有了一分灿烂和辉煌 【解析】 【详解】本题考查学生仿写句子的能力。 仿写时应做到以下几点： ①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。本题的主要成分是“拥有……，就拥有了一份……和……”，故按照此句式进行仿写即可。 ②修辞相同。仿写的句子要与所给句子形成排比。 ③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。 ④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。 如：拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨；拥有友情，就拥有了一份理解和支持。 阅读下面的文章，完成各题。 瓜香 侯发山 ①日头挂在空中，像个火球似的炙烤着大地。绿油油的瓜叶下藏着一个个又大又圆的西瓜。有的绿叶间还点缀着黄澄澄的小花，灼人的阳光下，散发着淡淡的清香。郝大叔的嘴角扯出一丝笑意，再过月儿四十，这些小花就会变成大西瓜……汗水流进了眼里，酸涩难受，他也顾不上理会。俗话讲，紧种庄稼，消停买卖。庄稼人，一旦有了农活，再恶劣的天气都不是个事儿。仿佛证明他们是铁打的，裸露的肤色都是古铜色。 ②“捡大点儿的摘。”老伴用毛巾擦了擦脸上的汗珠，叮嘱道。“不但要大，更要熟。”郝大叔站直身子，活动一下酸疼的腰，腾出一只手，抹了一把额头的汗水甩出去。两口子分工明确，他负责摘西瓜，老伴负责往地头的三轮车上搬。 ③忙活了半个多小时，三轮车已经装得满满当当，多一个都放不下了，两个人才罢手。 ④走到地头的树荫下，郝大叔的电话响了，是“好运超市”的杨老板打来的，问能不能弄些西瓜。郝大叔一边喘着气一边说，“杨老板，庙后的窟窿——神透了，你有顺风耳千里眼啊，刚摘了一车，屁股还没坐稳呢。不过，不能给你，河里的螃蟹——都有家（夹）了。价格高一些？高一些也不行。再过两天吧。不好意思啊。” ⑤郝大叔两口子种植了20亩“京秀”西瓜，属于早熟的品种，果肉为红色，口感偏甜，籽粒较少。因此，夏天一到，他们的西瓜便成了抢手货，供不应求。 ⑥老伴把水壶递给郝大叔，说：“怕是要得罪人家哩。”郝大叔接过水壶，“咕咚”“咕咚”了两口，说：“得罪不了，咱又不是卖高价……你歇息歇息，吃点干粮，我送去就回。”说罢，郝大叔跳上了三轮车。 ⑦去年西瓜成熟的时候，郝大叔和老伴晚上守在瓜田里。两口子不是怕西瓜丢失，依照郝大叔的说法，那就是看着西瓜，闻着瓜香，听着蛐蛐叫，才能睡得香，睡得踏实。其实，这就是庄稼人的本性，看着经自己一滴汗一把手换来的果实，比自己的孩子还亲，晚上恨不得搂着睡。没想到，有一天半夜时分，老天突降暴雨——起初，他们只想修改一下水渠，免得瓜田受损，等到他们发现一切都是徒劳时，已经为时已晚，周围汪洋一片，瓜田全被淹，一个个西瓜像葫芦似的漂浮起来。两口子慌不择路，爬到了摇摇欲坠的看瓜棚上。暴雨丝毫没有停歇的意思，就在两口子绝望的时候，当地驻军来了，几个当兵的轮流把他们背了出去……后来，在当地爱国拥军促进会举办的座谈会上，参加的人员，除了地方领导、驻地的官兵，还有当地老百姓代表，郝大叔也受邀参加了。轮到郝大叔发言时，他说：“若不是解放军，那一晚我和老伴就……”一句话没说完，他就激动地呜嗬呜嗬哭起来。 ⑧今天，这一车西瓜就是慰问当地驻军的。 ⑨老伴自言自语道：“也不知咱的爱君能吃上西瓜不。”爱君是他们的闺女，去年上大二的时候在老两口的鼓励下报名参军了。“就你思想进步？肯定也有人给她送，还不只是西瓜哩。”郝大叔不满地瞪了老伴一眼。前几天，爱君给他发微信，说她随部队到地方慰问演出，当地老百姓太热情了，什么东西都往他们手里塞，冰糕，鸡蛋，煎饼，香包……一忙起瓜田的事儿，这事儿他忘给老伴汇报了。 ⑩郝大叔发动三轮车，“突突突”地冒出一股烟，旋风似的窜了。“路上慢点，别慌！”老伴对着车的背影喊道。也不知道郝大叔听没听到。 ⑪一阵微风吹来，让人顿感凉爽，似乎还闻到了空气中弥漫着的淡淡的花香和瓜香。 18. 题目是“瓜香”，你从小说中能读到哪些方面的“香”？请简要概括。 19. 文章第⑦段采用了怎样的记叙顺序？有什么作用？ 20. 下列对这篇小说的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 文章①、⑦段两次提到“庄稼人”，表明郝大叔夫妇具有农民勤劳朴实的品质。 B. 郝大叔和老伴摘西瓜送给当地驻军，是想让参军的女儿能吃到自己家种的西瓜。 C. 小说多处写郝大叔夫妇的对话，既充满了生活气息，又推动了故事情节的发展。 D. 文章写超市老板与郝大叔通电话的情节，有衬托作用，能更加突出人物的品质。 【答案】18. ①郝大叔所种西瓜开的花、结的瓜香；②郝大叔夫妇勤劳淳朴、知恩图报的品质；③军爱民，民爱军，军民之间的鱼水深情；④郝大叔夫妇之间互相关爱。 19. 插叙。补充交代了郝大叔给驻军送西瓜的原因，表现了郝大叔的知恩图报；突出了文章的主题；使情节有波澜，更完整。 20. B 【解析】 【导语】这篇小说通过郝大叔夫妇种植西瓜的日常生活，展现了农民的勤劳与朴实。文章以“瓜香”为题，不仅指西瓜的香甜，还象征着人情的温暖和对解放军的感激之情。通过细腻的描写和生动的对话，刻画了郝大叔夫妇对土地的热爱和对驻军的感恩。第七段的插叙回忆了暴雨夜的经历，增强了情感的深度，突显了人与人之间的互助与关怀。整体上，小说充满了浓厚的生活气息和人情味。 【18题详解】 本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 根据第①段句子“有的绿叶间还点缀着黄澄澄的小花，灼人的阳光下，散发着淡淡的清香”，第⑤段“郝大叔两口子种植了20亩‘京秀’西瓜，属于早熟的品种，果肉为红色，口感偏甜，籽粒较少”可知，瓜香指的是郝大叔所种西瓜开的花、结的瓜香； 根据第⑦段“他说：若不是解放军，那一晚我和老伴就喂王八了……一句话没说完，他就激动地呜嗬呜嗬哭起来”，第⑧段“今天，这一车西瓜就是慰问当地驻军的”可知，瓜香指的是大叔夫妇勤劳淳朴、知恩图报的品质； 根据第⑥段“你歇息歇息，吃点干粮，我送去就回”，第⑭段“‘路上慢点，别慌！’老伴对着车背影喊道。也不知道郝大叔听没听到”可知，瓜香指的是郝大叔夫妇之间互相关爱； 根据第⑪段“一阵微风吹来，让人顿感凉爽，似乎还闻到了空气中弥漫着的淡淡的花香和瓜香”可知，瓜香指的是军爱民、民爱军，军民之间的鱼水深情。 【19题详解】 本题考查学生分析文章记叙顺序及作用的能力。 根据第⑦段句子“去年西瓜成熟的时候，郝大叔和老伴晚上守在瓜田里”可知，叙述是去年发生的事情，所以属于插叙的记叙顺序，插叙了去年郝大叔老两口差点被洪水冲走，多亏得到当地驻军的解救，得以脱险的故事及郝大叔参加的座谈会，表达了郝大叔对当地驻军的感激的原因，也表明郝大叔要给驻军送瓜的原因。突出了文章的中心，使得情节一波三折，叙事也完整。 【20题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“是想让参军的女儿能吃到自己家种的西瓜”错误，根据第⑧段句子“今天，这一车西瓜就是慰问当地驻军的”，第⑨段句子“‘也不知咱的爱君能吃上西瓜不。’爱君是他们的闺女，去年上大二的时候在老两口的鼓励下报名参军了。就你思想进步？肯定也有人给她送，还不只是西瓜哩”可知，郝大叔送西瓜给当地的驻军，自己女儿在外地当兵，不可能吃到自己家的西瓜。 故选B。 三、写作题（本大题共1小题，共30分） 21. 按要求作文。 材料：他本来并不甘心做一名清洁工。为了改变命运，他白天补习，晚上工作，准备考大学。这时岗位变动，领导派他去装卸垃圾，让他有了和汽车“近距离”接触的机会。他每天到车队的第一件事就是去擦车，把车里里外外擦得“跟牛舔过似的”。他的师傅被他感动了，说：“以后你就跟着我学开汽车吧。” 一年多的时间，他就成了单位里的汽修高手。后来当地环卫部门公厕管理站成立，他被任命为公厕管理站站长，成了一名“掏粪工”。他开始琢磨靠技术创新来解放掏粪工人的双手。这些年，他所负责的技术革新总达109项，获得国家专利9项。他说，他就是要通过技术创新，让环卫工作“少些味道，多些尊严”。现在他已被国家列入“大国工匠”高技能人才专家，成为全国享受国务院特殊津贴的环卫工人，他就是沧州环卫工李德。 结合材料，自选角度，确定主题，写一篇国旗下的演讲稿。 要求：不少于500字，符合文体特征。 【答案】例文： 执敬业之笔，绘时代华章 尊敬的老师，亲爱的同学们：   大家好！今天我演讲的题目是“执敬业之笔，绘时代华章”。   “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”诚如李大钊先生所言，凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声。在时代的浪潮中，敬业精神熠熠生辉，照亮我们前行的道路，成为我们实现个人价值、推动社会进步、助力国家发展的不二法门。 敬业，是对职业的热爱与专注。 当一个人对自己所从事的工作充满热情，便会全心全意地投入其中，乐此不疲。“大国工匠”徐立平，为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形，在极其危险的岗位上默默奉献。他怀着对航天事业的热爱，心无旁骛，钻研技艺，用精湛的技术和无畏的勇气，为导弹的精准发射保驾护航。因为热爱，所以坚守；因为专注，所以卓越。这份对职业的深情厚谊，让他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，也诠释了敬业精神的深刻内涵。 敬业，是脚踏实地的实干精神。 千里之行，始于足下。任何伟大的事业都离不开点滴的积累和不懈的努力。“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于解决全球粮食问题。他头顶烈日，脚踩泥土，穿梭于田间地头，几十年如一日地观察、记录、研究水稻的生长特性。正是凭借着这种脚踏实地的实干精神，他攻克了一个又一个难关，让无数人免受饥饿之苦，用勤劳的双手在广袤的大地上描绘出丰收的画卷，将“敬业”二字深深地镌刻在每一株稻穗之上。 敬业，是持之以恒的坚守与付出。 在漫长的职业生涯中，难免会遇到各种困难和挫折，唯有坚持不懈，才能跨越重重障碍，抵达成功的彼岸。“敦煌女儿”樊锦诗，舍半生给茫茫大漠，从青春到白发，一腔爱，一洞画，她守住前辈的火，开辟明天的路。面对恶劣的环境和艰苦的条件，她没有退缩，而是选择了坚守。她用日复一日的守护，让敦煌文化绽放出更加绚烂的光彩，展现出敬业精神的坚韧力量。 作为新时代的青年，我们肩负着历史赋予的重任，更应传承和弘扬敬业精神。我们要树立正确的职业观，热爱自己的工作，无论身处何种岗位，都要全身心地投入其中；我们要培养脚踏实地的作风，从点滴做起，在实践中磨砺自己的意志和能力；我们要坚定信念，勇于面对困难和挑战，在坚守中实现自己的人生价值。用敬业之笔，绘就时代华章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道任务驱动型作文题。 材料讲述的是沧州环卫工李德的故事。分析材料可知无论被安排了什么样的工作，他都尽量做到最好，做清洁工装卸垃圾，就把车里里外外擦得“跟牛舔过似的”；学开汽车就成了单位里的汽修高手；做“掏粪工”就不断琢磨，大搞技术革新，最后成为“大国工匠”高技能人才专家。作文时可从对待普通工作正确态度、弘扬敬业乐业、全身心投入工作、细心执着坚持将工作做到最好、追求革新的“大国工匠”精神等方面进行思考创作。 按要求创作一篇演讲稿。首先，引用名人名言，引出论点，以敬业绘就美好人生。其次，从敬业，首在爱业（举例论证：奋战在脱贫攻坚一线的驻村书记；无惧风险、完成特高压带电作业的“禁区勇士”）；敬业，要在勤业（举例论证：获评全国“最美公务员”的浙江科技警察钟毅为了跟疫情赛跑，带领团队开发新冠病毒信息化防控系统）；敬业，还需精业（举例论证：全国劳模、“最美职工”潘从明能从铜镍冶炼的废渣中提取8种以上稀贵金属，只看溶液颜色便能精确判断99.99%的产品纯度）三个方面进行论证。最后，总结论点，发出号召，激扬敬业精神，扬帆远航，乘风破浪，我们必能抵达梦想的彼岸。要注意演讲稿的格式，开头要有问候语，结尾要有致谢词。 立意： 1.三百六十行，行行出状元。 2.成绩离不开一颗爱岗敬业的心。 3.敬业乐业，成就大国工匠。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$