河南省商丘市夏邑县县城中学联考2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

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特供文字版答案
2025-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 夏邑县
文件格式 ZIP
文件大小 74 KB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期期末考试 九年级语文试卷 一、积累与运用(26分) 1.(8分)某学校开展“学中华文化,励报国之志”主题教育活动,请你参与完成相关任务。 小文读了几本红色经典后,写出下面的心得体会,请你阅读完成问题。 中华民族经历了无数难以想象的惊涛hài浪,炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻时刻,铁骨铮铮的中国人前仆后继,浴血奋战,书写了一部可歌可泣的英雄史诗:在国民党白色恐怖降虐之际,中国共产党人以坚贞不屈的气节,诠释了对共产主义的信仰;当美帝国主义在中朝边境挑xìn之时,中国人民志愿军唱着战歌,越过关山险隘,打破了美国侵略者不可战胜的神话。 如今,①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,②更应该依靠全体人民自强不息、持之以恒的磅礴力量,③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。 我们应该明白:现在的美好生活不是轻易得来的,而是无数前辈抛头颅、洒热血,敢拼敢想换来的。作为新时代的中学生,必须发扬和继承自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。 (1)(2分)依次给语段中加点字注音,全部正确的一项是     A.pú yì B.pú ài C.pū ài D.pū yì (2)(2分)根据语境,写出语段中拼音所对应的汉字。 ①惊涛    浪 ②挑     (3)(2分)语段中画直线句子顺序不合理,下列排序合理的一项是     A.①③②④ B.②④①③ C.①③④② D.③②①④ (4)(2分)语段中画波浪线句子有语病,请你写出修改意见。 2.(8分)脚踏实地,仰望星空。航天,如今已然成为举国上下关注的热点之一。请按照要求完成新闻探究活动。 (1)(2分)请为下面一则新闻拟一个标题。(字数不超过20字) 据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2022年4月16日09时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。09时06分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,神舟十三号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后,飞船返回制动发动机点火,返回舱与推进舱分离。返回舱成功着陆后,担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并第一时间抵达着陆现场。返回舱舱门打开后,医监医保人员确认航天员身体健康。 (2)(2分)神舟十三号已经返回地球,如果你有机会采访航天员,请在采访之前拟写好下面的“采访提纲”。注意:新闻采访要求报道的题材和内容要有意义,有价值,彰显正能量。 采访提纲 采访对象:翟志刚、王亚平、叶光富 采访目的:了解航天员在飞行任务中的情况 采访方式:深度访谈、照片拍摄 采访用具:纸、笔、相机或手机 采访问题:①   ,②    (3)(4分)2022年10月12日15时45分,“天宫课堂”第三课正式开讲,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在中国空间站进行太空授课,传播载人航天知识,激发了同学们对科学的兴趣,点燃了同学们的航天梦。学校团委给全体同学发了一个征稿启事,格式和内容存在多处错误,请根据提示找出并改正。 征稿启事 亲爱的同学们:为了激发同学们对科学的兴趣,点燃同学们的航天梦,学校文学社开展“我的航天梦”征文活动,请同学们积极投稿,并将稿件送至我校文学社编辑部。 此致 敬礼 2022年10月12日 校团委 ①删去     ②增加     ③删去     ④   和    互换位置 3.(10分)在活动中,小美制作了一张古诗文佳句积累卡,请你帮她补充。 李贺《雁门太守行》中的“(1)   ,(2)   。”借用典故,抒发了将士们立志报国情怀;杜甫《春望》中的“(3)   ,(4)   ”通过动作的细节描写,刻画了一位忧国伤时、思家悲己的诗人形象:李清照在《渔家傲》中用“(5)   ,(6)   ,(7)   !”表达决心乘风高飞,追求光明与自由的理想愿望;孟子认为大丈夫应该具备的道德操守是:“(8)   ,(9)   ,(10)   。” 二、现代文阅读(共24分 ) 4.(14分)阅读下面文章,完成问题。 考卷 叶惠娟 ①秋末冬初,暮色渐近。晚饭刚过,他慢条斯理地披上外套,找来老花镜,打开台灯,在柔和的灯光下端正地坐好,展开手中的考卷。 ②见他认真的样子,老伴将收拾碗筷的动作放轻,笑着说,好好作答,考官严得很。好嘞。他答道,却没回头。 ③考官是他年仅9岁的孙子,考卷自然是孙子的杰作,每月一考,美其名曰“月考”。孙子的字显得稚嫩,内容却是古怪刁钻。他认真看了一会儿,摇摇头笑了起来,嘴里念叨,这个小毛娃。 ④小毛娃是他和老伴对孙子的昵称。孙子出生后不久他就退休了,他和老伴到城里给儿子和儿媳搭把手,帮着买菜、做饭、看孩子。 ⑤就像村口那棵大榕树把树根深扎在泥土里那样,他的心也一直扎在农村。等孙子上了小学,他和老伴也申请回到乡下住了。对,就是申请。现在是儿子和儿媳说了算。想到这里他又笑了一下。没什么不好的,退休就应该有退休的样子,不能什么时候都自己说了算。 ⑥就好比眼前这张卷子,答案也是孙子说了算。孙子问他,如何将冰快速变成水?他想都不想就说,这还不容易?放锅里煮不就行了。孙子却说,去掉冰字的两点水即可。他恍然大悟。孙子要给他出难题,他乐得当起学生。儿子和儿媳领着孙子每月回乡,顺便带回一张考卷。 ⑦按照孙子的话说,爷爷做题的水平很“菜”,正确率不到十分之一。这不,刚刚第一道题就把他难住了。题目是,偷什么东西不犯法?他百思不得其解,偷东西还能不犯法? ⑧他拿着卷子站了起来,在屋内踱步。他这辈子经历的考试千千万,对错均有,最后还不是一样过来了。现在,他有的是时间,距离交卷还有一个月。日子慢慢过,卷子慢慢答。 ⑨以前,他可是个急性子,走起路来疾如风,脚步声很响、很重,隔很远就能分辨出是他来了。他骑上那辆上了年纪的凤凰牌自行车,清脆的铃声传遍村子的每个角落。 ⑩他先是在村里做村支书。当年,村子是贫困村,所在的县也是贫困县,全村老老小小把双手都奉献给了贫瘠的土地,也不过是挣个温饱。后来,村民看到外出打工能挣钱,存了钱还能盖大房子,许多孩子初中没读完就外出打工。 ⑪他愁。看到村里那所破烂的学校,他更愁。村里的小学是祠堂改建的,上堂位置依旧承担着村里人逢年过节祭祀祖先的活动,下堂及左右两边的房间就是孩子们的教室。被野猫光顾后的屋顶,瓦片破碎,透出微弱的光。再穷不能穷教育,他决心要给孩子们建一所新的学校。建新学校这张卷子,他答得尤其漂亮。 ⑫他发动村民出力,自己跑上级各部门申请资金。要说走了几道,去了哪些地方,他还真是记不清了,只记得解放鞋磨烂了好几双,自行车的轮胎磨破了好几条。那次去县教育局,他汇报完工作已是晚上,错过了回家的班车。大冬天的,他在车站睡了一宿。第二天,回到村子,他一样撸起袖子和村民盖新学校。新校舍落成,孩子们有了水泥盖顶的教室,风吹不着雨淋不着。几十年过去了,校舍依然传出琅琅书声。 ⑬后来,他到镇政府上班。镇里发展经济,引进甜竹笋种植,成立了公司,他被任命为负责人。他到外地取经,回来再教农户,没日没夜。一年之后,镇里许多地方都种上了绿油油的甜竹笋,密密匝匝,春天的甜竹笋争先恐后地冒着尖,甜竹笋深加工产品多种多样。因为甜竹笋出了名,一拨又一拨的人从各地来找他学习。带领群众脱贫奔小康的考卷,他给自己打了及格分,说是换作别人可能会做得更好。 ⑭那些都是过去的事儿,眼前的卷子更需要他认真作答,但他不关心对错,只关注做题。 ⑮他起身把做好的卷子放在书架上,与卷子摞在一起的还有一块县教育局颁发的牌匾、村民送的锦旗和一些证书。这些他都用红布包着,也没给孙子看过。在台灯柔和的光晕里,那一份份“考卷”分外耀眼。 ⑯老伴在一旁会心一笑,孙子早就告诉了她答案。 (选自《辽河》2023年第12期,有改动) (1)(4分)按照事件发生的先后顺序,把下面表格补充完整。 时间 事件 ①    给孩子们建新学校 到镇政府上班时 ②    ③    给儿子儿媳搭把手 孙子上小学后 ④    (2)(3分)赏析第⑬段中加点词“争先恐后”的妙处。 (3)(3分)第②段和第⑯段都写了老伴的“笑”,两次“笑”的心理有什么不同? (4)(4分)结合全文,说说第⑮段画线句子有何用意。 5.(10分)阅读下面两个文本,完成问题。 【文本一】 讲好“尔滨故事”,留住“人间烟火” ①今年元旦,哈尔滨成了游客打卡的一大圣地,冰雪大世界一票难求;“南方宝宝”拉着行李箱,排队打卡大澡堂……数据显示,哈尔滨机场元旦假期共运送旅客20.5万人次,比2019年同期增长27%,创历史新高;同程旅行平台哈尔滨旅游热度环比上涨240%,在全国目的地旅游热度榜单中排名第四,仅次于北京、重庆及广州。 ②机遇只会眷顾有准备的人,哈尔滨已然成为新晋网红城市顶流。 ③他们厚积薄发练好“内功”,以充足准备讲好“尔滨故事”。今年,哈尔滨的冰雪大世界造得特别壮观,投资和造型都是历年之最,是拥有不可替代性的冰雪旅游产品。更重要的是,入冬前夕,黑龙江就进行了细致、大规模、多次目的地营销,市场启动很早。除了被不断追捧的冰雪大世界和索菲亚教堂,新“花活”冰雪气垫船、雪地摩托车早在多年前亦已登场。哈尔滨在这场“出圈爆红”的背后其实早就做足了充足的准备。 ④他们深挖内涵使好“寸劲”,以改变行动抓住“泼天富贵”。在这波流量之下,哈尔滨也正在作出改变。有人发现,哈尔滨一改卖菜的“豪放”做派,给冻梨摆盘、给萝卜切片;当地出租车司机也一改豪放粗犷的嗓音,温柔待人;哈尔滨还修建了游客温暖驿站,供游客休息取暖……哈尔滨是切切实实将“人民满意”摆在首位,想群众之所想,念群众之所念,并为之付诸行动。 ⑤他们不断创新学会“整活”,以细节细心留住“人间烟火”。哈尔滨的每一处细节,似乎都透露着“走红”的潜力,绝对是吸引流量的绝佳素材库。索菲亚教堂被“幻视”为“适合中国宝宝的欧洲建筑”,穿上一套俄式公主裙就能融入异域风情;在中央大街上,牵着驯鹿巡游的鄂伦春人也值得留念;热度最高的超500米冰滑梯门口立着“此处排队6小时”的立牌,感叹顶流项目“实火”;为了让不足160厘米身高的游客也能滑滑梯,园方特地安排“陪滑”。哈尔滨全员共同发力,不断创新,注重细节,营造上下齐心、诚信热情的城市氛围,弘扬清朗的旅游风气,让游客“来了不想走,走了还想来”。 (原文有删改) 【文本二】 ①哈尔滨火了,火得哈尔滨人都有些不知所措。打开手机,都是“尔滨”和“南方小土豆”的梗。为啥叫“尔滨”呢?因为哈尔滨把游客宠上天,大伙儿忍不住给哈尔滨起了这个昵称。“南方小土豆”则是对来到哈尔滨旅游的南方人的昵称。据哈尔滨市文化广电和旅游局统计,元旦假期期间,哈尔滨累积接待游客超304万人次,旅游总收入59亿元。同期,全国国内旅游出游1.35亿人次,旅游收入797.3亿元。也就是说,元旦假期国内游客中,大约每44人就有1人去过哈尔滨,哈尔滨1个城市的旅游收入就占到了全国的7%左右。 ②哈尔滨接住了“泼天富贵”,就像淄博因烧烤而火,西安是因为不倒翁小姐姐,重庆则是因交通和地形被冠以“8D魔幻城市”的称号,一座城一夜走红的具体契机我们无法预料和预设,但可以洞察的是,背后都有相似的城市形象传播规律。 ③“尔滨”火了,离不开冰雪游正当季,离不开当地策划的各类活动和各类文旅官方账号的宣推,但游客与网友的自发传播同样关键。花式宠客的游玩项目以及早先火起来的东北洗浴和东北大盒饭,在这些内容中,哈尔滨作为“雪乡”的城市特色被具象化和提炼,城市形象快速被大众熟知,形成如今全网爆火的局面。 ④当城市“标签”形成,想要把“流量”变“留量”,还要靠实打实的行动。例如,淄博规范旺季酒店饭店的市场价格,一些城市政府大院可以免费停车,城市公共交通延时等,都用各种政策和实事,维系住了城市形象的热度。因此,被流量砸中可能是天降幸运,能够持续放大流量的效应,在游客和网友处留下良好口碑,无论是营造旅游氛围还是提供公共服务,都是事在人为的体现了。 ⑤由此我们还可以进一步思考,今年突然走红的城市和旅游概念真不少,从走红到长红,或许任何具体的文旅产品都有过时的一天,而城市特色与服务体验,才是竞争的关键。 (作者:于晴。有删改) (1)(2分)下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A.两个文本的第一段都用数据与事实,证明了哈尔滨旅游的火爆程度。 B.文本一的文章结构为:提出问题——分析问题——解决问题,即“总分总”的结构模式。 C.文本一第③段列举“新‘花活’冰雪气垫船、雪地摩托车”这两个例子,是为了论证哈尔滨爆火前就已经做了充足的准备。 D.文本二第②段通过淄博、西安、重庆走红的不同原因指出了一座城市一夜走红的具体契机是无法预料和预设的,但其形象传播规律有着相似之处。 (2)(4分)请简要分析文本一第⑤段的论证思路。 (3)(4分)两个文本都与“尔滨热”有关,但论述的侧重点不同,请结合两个文本的内容简要分析。 三、古诗文阅读 (15分) 6.(10分)阅读下面两个文段,完成小题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【乙】 张友正自少学书,常居一小阁上,杜门①不治他事,积三十年不辍。有别馆,直三百万,尽鬻②以买纸。其书笔迹高简,有晋宋人风味。故庐在甜水巷,一日忽弃去,赁小屋于水柜街,与染工为邻。众人异之,或问其故。友正答曰:“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约:凡有欲染皂者,先假之,一端③酬二百金。如是日书数端,笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书,至尽乃已。 (选自宋代叶梦得《避暑录话》,有删改) 【注释】①杜门:闭门。②鬻yù:卖。③端:长度单位,布帛二丈或六丈为一端。 (1)(2分)下列句子中加点词语的意思和用法,完全相同的一项是     A.色愈恭,礼愈至/至舍,四支僵劲不能动 B.又患无硕师名人与游/故患有所不辟也 C.以是人多以书假余/吾欲假其素绢学书耳 D.手自笔录,计日以还/寓逆旅,主人日再食 (2)(2分)用现代汉语翻译下面句子。 录毕,走送之,不敢稍逾约。 (3)(3分)【甲】文多处运用对比手法,请从两个方面谈谈这样写的好处。 (4)(3分)【甲】【乙】两文的人物在求学上有许多共同点,请结合内容简要分析。 7.(5分)阅读下面两首诗,完成下面小题。 渔家傲•秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! (1)(3分)两首宋词都写到了秋天的边塞。《渔家傲》侧重记实,用一个“①   ”字统领下文的景物描写,揭示了边关将士②   的处境;《破阵子》侧重回忆,“③   ”一句运用《世说新语•汰侈》里的典故,回忆了在军营里与部下分食酒食的生活。 (2)(2分)请你说说两首词的作者借“白发”各抒发了什么样的情感。 四、名著阅读(5分) 8.班级准备围绕“近朱者赤,近墨者黑”展开讨论,对于这个观点你持怎样的看法?请从下面名著人物中任选一个,结合名著内容,论证你的观点。要求:观点明确,论据充分,论证严密。(100字左右) A.猪八戒(《西游记》) B.匡超人(《儒林外史》) C.简•爱(《简•爱》) 五、作文(50分) 9.阅读下面的文字,按要求作文。 在我们的生活中,因为有我的努力,家庭会更温馨;因为有我的付出,集体会更加和谐;因为有我的奉献,社区会更加美好;因为有我的参与,城市会更添活力……因为有我,世界会更加精彩。 请以“因为有我”为题,写一篇记叙文。 要求:(1)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭,不少于550字。 (2)文中不得出现真实的地名、校名、人名。 (3)书写分3分,请认真书写。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 九年级语文参考答案 一、积累与运用 1. (1)C (2)①骇 ②衅 (3)A (4)把“发扬”和“继承”调换顺序。 2. (1)神舟十三号载人飞船成功着陆。 (2)示例一:中国空间站的环境怎么样?航天员们使用感受如何?宇宙中有没有什么令你印象深刻的景致? 示例二:您在飞行任务中遇到的最大困难是什么?又是怎样克服的?中学生想要长大后成为宇航员的话,需要作哪些准备? (3)①称呼“亲爱的同学们” ②截稿日期 ③“此致”“敬礼” ④校团委 2022年10月12日 3. (1)报君黄金台上意 (2)提携玉龙为君死 (3)白头搔更短 (4)浑欲不胜簪(注意“簪”的书写) (5)我报路长嗟日暮 (6)学诗谩有惊人句 (7)九万里风鹏正举 (8)富贵不能淫 (9)贫贱不能移 (10)威武不能屈 二、现代文阅读 4.( 1)①在村里做村支书时②引进甜竹笋种植③退休以后到城里④享受退休生活 (2)①“争先恐后”意思是争着向前,唯恐落后:②在这里运用拟人手法,生动形象地描写了春天的甜竹笋长势喜人、生机盎然的样子;③突出“他”带领群众脱贫奔小康的欣喜;④表达了作者对“他”的敬佩和赞美之情。 (3)第②段:调侃打趣“他”认真答卷(或:自己已经知道答案的得意)。第⑯段:对孙子纯真活泼的喜爱;对家庭生活和谐幸福感到愉悦;对“他”为民造福却淡泊名利的理解。 (4)①“柔和的光晕”暗指“他”淡泊名利、安于平凡的生活追求;②这里的“考卷”指牌匾、锦旗和证书这类荣誉,表现党和群众对他的高度肯定;③“分外耀眼”则突出“他”为乡村教育发展和群众脱贫致富取得的非凡成就(或:表现“他”为乡村教育发展和群众脱贫致富拼搏奋斗的精神);④暗示主旨:在社会主义建设中,平凡的人只要主动承担为民造福的社会责任,艰苦奋斗,无私奉献,就能取得非凡成就;⑤表达作者对“他”的敬佩和赞美之情(或:对像“他”一样的基层干部的敬佩和赞美之情);⑥照应开头,结构严谨(或:照应标题)。 5. (1)B (2)作者首先提出本段的论点“他们不断创新学会‘整活’,以细节细心留住‘人间烟火’”,即哈尔滨不断创新,注重细节,让游客流连忘返。接着,通过举例论证,证明了哈尔滨的每一处细节都透露着“走红”的潜力。最后,强调哈尔滨的走红离不开全员共同发力,不断创新,注重细节,营造氛围,弘扬风气。 (3)文本一主要从哈尔滨自身的角度出发,分析它如何通过做好内功、深挖内涵、不断创新来留住游客,打造城市形象。文本二则侧重于从城市形象传播规律、游客与网友的自发传播以及城市如何将“流量”变“留量”等角度,分析哈尔滨爆红的原因和后续发展的策略。 三、古诗文阅读 6. (1)C (2)我抄录完毕,跑着把书送给人家,不敢稍微超过约定的期限。 (3)①“乡之先达”的倨傲严厉,与作者的谦卑恭敬形成对比,突出作者一心向学、不怕羞辱的学习态度。②“同舍生”的华丽装束,与作者的“缊袍敝衣”形成对比,突出作者内心的充实和强大。 (4)示例一:两人学习都很勤奋刻苦。宋濂借书抄书,得以“遍观群书”。在极其恶劣的寒冬里,仍外出求学;张友正“常居一小阁上”“积三十年不辍”“如是日书数端,笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书,至尽乃已”。 示例二:两人为了学习,创造一切条件。宋濂家穷,就借书抄书,身边无人可请教,“尝去百里外,从乡之先达执经叩问”;张友正为了练习书法,卖别馆买纸,“与染工为邻”“假其素绢学书”。 7. (1)异 险恶危急 八百里分麾下炙 (2)《渔家傲》借“白发”表现将士们长期戍守边疆怀念家乡,又渴望建功立业、保家卫国的思想感情;《破阵子》则体现作者渴望建功立业却又壮志未酬之情。 四、名著阅读 8.示例一:我选择A。我认为“近朱者赤”,环境可以改变人,正如猪八戒好色贪吃,如果还在高老庄,可能难改其本性,但他在西天取经的路上,力保唐僧平安,与孙悟空、沙和尚一起勇斗妖怪,有胆有谋,如联合打败牛魔王拿到芭蕉扇,从花果山劝回孙悟空等,都是因为他受师父的教诲和团队的影响,让他逐渐变得忠诚而坚定,所以我认为“近朱者赤”。 示例二:我选择C。我认为“近墨者未必黑”,莲可以出淤泥而不染,简•爱也是如此,她在父母双亡、寄人篱下的环境中倍受侮辱,但她的坚定、自信从来没有丢失,她在寄宿学校吃尽苦头,却没有屈服,朋友海伦更是让她学会了宽容和忍让。简•爱人格的独立、大胆的抗争与争取幸福的努力,是她对环境最好的搏击,所以我认为“近墨者未必黑”。 五、作文 9. 略 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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