6.2 简单判断的演绎推理方法 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

《6.2 简单判断的演绎推理方法》课堂练习 一、单选题 1．学习了逻辑思维规则知识后，高三学生小高和小向对下列案例进行了判断，他们判断正确的有几个（ ） ①有些疾病不是传染的，所以，有些疾病是不传染的——属于换位推理 ②实现人生价值需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基——属于性质判断 ③如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史道路上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好——充分条件假言判断 ④赢得人民信任，得到人民支持，党就能克服任何困难——必要条件假言判断 A．1个 B．2 个 C．3 个 D．4个 2．三段论是演绎推理的一种重要形式，它是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。对下面三段论的推理结构分析正确的是（ ） ①湖南人很会吃辣，老李是湖南人，他肯定喜欢吃辣——犯了“四概念”的错误 ②所有拾金不昧的人都是有道德的人，张三是有道德的人，所以张三是拾金不昧的人——犯了“中项不周延”的逻辑错误 ③哲学是有阶级性的，哲学是社会科学，所以，凡社会科学都是有阶级性的——犯了“大项不当扩大”的逻辑错误 ④所有犯罪行为都是违法行为，这种行为不是违法行为，所以这种行为不是犯罪行为——犯了“小项不当扩大”的错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理，思维才能合乎逻辑的要求。下列分析中，符合逻辑规则的是（ ） ①黑龙江与吉林是相邻省份，吉林与辽宁是相邻省份——这里的“相邻省份”属于非传递关系 ②新疆是有很多少数民族居住的地区，新疆是民族自治区。因此，有很多少数民族居住的地区就是民族自治区。——这个三段论推理犯了“大项不当扩大”的错误 ③支持者都是投赞成票的。——通过换质推理可以推出“支持者不是投反对票的” ④电脑坏了或者是硬件的问题，或者是软件的问题。——通过“硬件没有问题”一定可以推断出“软件有问题” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下列对应关系中，表述错误的有（ ） ①民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的财产关系——犯了“划分不全”的逻辑错误 ②他不是一名高中生——主项是不周延的，谓项是周延的 ③水果包括浆果、瓜果、橘果、桃、李、樱桃等——存在“越级划分”的逻辑错误 ④从“所有商品都是劳动产品”推出“有的劳动产品是商品”——使用了换位推理方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．下列表述与逻辑判断对应正确的有（ ） ①2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。——联言判断省略了联结项 ②现代西方国家政体包括议会制、总统制、半总统制、君主立宪制和民主共和制。——该概念的划分犯了“多出子项”的错误 ③爱迪生是大发明家，爱迪生没有受过高等教育，所以大发明家没有受过高等教育。——犯了“小项不当扩大”的错误 ④有人问：“有没有飞碟？”你既不肯定有，也不肯定没有，而是说：“我不清楚。”——骑墙居中，违反了“排中律” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．性质判断换质推理，又叫换质法，是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。而换位法是为了从不同方面加深对事物的认识，有时需要将性质判断的主项和谓项的位置进行互换。如“中国是发展中国家”，对此进行换质推理或换位推理，正确的是（ ） ①换位推理：发展中国家是中国 ②换位推理：有个发展中国家是中国 ③换质推理：中国不是发展中国家 ④换质推理：中国不是非发展中国家 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．所有的犯罪行为不是合法行为。下列选项都能被推出，除了（ ） A．所有合法行为都不是犯罪行为 B．有些非合法行为不是犯罪行为 C．所有的合法行为都是非犯罪行为 D．所有的犯罪行为都是非合法行为 8．“数字中国”被评为2023年十大热词之一。“热词”即热门词汇，是在一定时期内，在社会大众中广泛使用和流行的词语材料。其具有很强的时效性、新鲜感和活力，既丰富了社会话语表达，又折射着一个国家或地区的时代风貌。在此语境下，符合逻辑要求的是（ ） ①热词与热门词汇在概念上是全同关系 ②词语材料与“热词”在概念上是种属关系 ③“热词”和“数字中国”不具有周延性 ④推理可得“数字中国”折射着我国的时代风貌 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．广阔的海域、极低的纬度、天然的地理优势让航天选择了文昌。对此小张同学写下了这样的推理： 具备广阔海域、极低纬度、天然地理优势的地方适合成为航天选址， 酒泉不是具备广阔海域、极低纬度、天然地理优势的地方， 所以，酒泉不适合成为航天选址。 该三段论推理（ ） ①推理结构错误，推理结论错误 ②犯了“大项不当扩大”的错误 ③中项在前提中未至少周延一次 ④前提中周延的项在结论中未周延 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．学习形式逻辑，不仅有利于提升我们的逻辑思维能力，也有助于提升我们理性思维的素养和科学思维的水平。下列分析正确的是（ ） ①重庆市和九龙坡区——概念之间的外延关系是属种关系 ②何当共剪西窗烛——是真判断 ③甲与乙是朋友，乙与丙是朋友——甲与丙的关系是非传递关系 ④有的人不是说谎者——以该判断为前提，不能通过换位推理必然得出结论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列三段论推理违反“同一律”要求的是（ ） ①地球上的漠河是地名，火星上的漠河是地名，所以火星上的漠河是地球上的漠河。 ②我国的大学是分布于全国各地的，清华大学是我国的大学，所以清华大学是分布于全国各地的。 ③黄铜不是金子，黄铜是闪光的，所以有些闪光的不是金子。 ④人是世界上最宝贵的，我是人，所以我是世界上最宝贵的。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2023年5月18日，国家金融监督管理总局正式揭牌。国家金融监督管理总局是新组建的国务院直属机构，与中国人民银行、证监会共同组成我国的金融监管体系。基于此，在我国（ ） ①国家金融监督管理总局是国务院直属机构 ②国家金融监督管理总局是我国的金融监管机构 ③有的国务院直属机构是我国的金融监管机构 ④有个国务院直属机构是国家金融监督管理总局 从以上四个判断中选取三个，依次作为大前提、小前提、结论，下列选项中符合三段论推理规则的是（ ） A．①—③—④ B．②—①—③ C．③—②—④ D．④—②—① 13．某班同学在学习三段论时，围绕课程内容展开了交流。以下是他们的观点，其中正确的是（ ） ①成功人士都爱读书，小王爱读书，所以，小王是成功人士。——犯了“小项不当扩大”的错误 ②中国人是勤劳勇敢的，小华是中国人，所以小华是勤劳勇敢的。——犯了“四概念”的错误。 ③共产党员都应该坚持为人民服务，我是共产党员，所以，我应该坚持为人民服务。——属于正确的三段论推理 ④运动员需要努力锻炼身体，我不是运动员，所以，我不需要努力锻炼身体。——犯了“中项不周延”的错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．2023年11月28日，我国自主研发的新一代通用CPU——龙芯3A6000在北京正式发布。龙芯3A6000是我国自主研发、自主可控的新一代通用处理器，已达到世界先进水平。据此，要构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“龙芯3A6000是能达到世界先进水平的产品”。据此，下列四个判断中可分别作为该三段论大前提、小前提的是（ ） ①达到世界先进水平的产品说明拥有出色自主研发设计能力 ②拥有出色自主研发设计能力的产品能达到世界先进水平 ③能达到世界先进水平的产品是龙芯3A6000 ④龙芯3A6000拥有出色自主研发设计能力 A．①④ B．②④ C．①③ D．③④ 15．党中央对新时代共青团员提出殷切希望：共青团员理应在新时代追求进步的潮流中走在最前列；新时代的共青团员要做敢于斗争、善于斗争的模范。对此，张三认为，我是共青团员，所以，我在新时代追求进步的潮流中走在最前列。李四认为，我不是新时代的共青团员，所以，我不需要做敢于斗争、善于斗争的模范。两人观点存在的逻辑错误是（ ） ①张三犯了“四概念”错误 ②张三犯了“中项不周延”的错误 ③李四犯了“大项不当扩大”的错误 ④李四犯了“小项不当扩大”的错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 16．阅读材料，完成下列要求。 7周岁的小明在A商店购买了一款儿童玩具。小明在玩玩具时，玩具因质量问题爆炸导致小明轻伤。经查，该玩具由B公司生产，A商店销售。对于本案，小明的父母找了几位朋友咨询维权问题。他们说： 运用《逻辑与思维》知识，把甲的三段论推理补充完整，并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。 ①补充甲的三段论推理。 大前提： 小前提：小明是无民事行为能力人。 结论：所以，小明购买玩具的行为无效。 ②分析甲的推理结构是否正确。 17．情境一 运用换质法，有时可以使语气加重，例如，“战必胜，攻必克”换质为“战无不胜，攻无不克”；有时可以使语气缓和、婉转，例如，“他是一个不好的孩子”换质为“他不是一个好孩子”。 情境二 《伊索寓言》中有这样一个故事：有一只狗习惯于吃鸡蛋，久而久之，它明白了“一切鸡蛋都是圆的”。有一次，它看见一个圆圆的海螺，以为是鸡蛋，于是张开大嘴，一口就把海螺吞下肚去，结果肚子痛得直打滚。 (1)简要说明情境一中的换质推理是否符合逻辑规则。 (2)试分析情境二中“狗”的思维所犯的逻辑错误。 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《6.2 简单判断的演绎推理方法》课堂练习参考答案 1．A【详解】①：“有些疾病不是传染的，所以，有些疾病是不传染的”，该推理中，结论是对前提的“变形”：从前提到结论，肯定判断变否定判断，主项依然是主项，谓项经过否定变成与原来概念相矛盾的概念，属于换质推理，①说法错误。②：“实现人生价值需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基”属于联言判断，②说法错误。③：该判断中，前件是“不把党的历史搞清楚，不把党在历史道路上所走的路搞清楚”后件是“不能把事情办得更好”，肯定前件就要肯定后件，属于充分条件假言判断，③正确。④：“赢得人民信任，得到人民支持，党就能克服任何困难”，肯定前件就要肯定后件，属于充分条件假言判断，④错误。故本题选A。 2．A【详解】①：“湖南人”这个概念在大前提中是集合概念，在小前提中是非集合概念，它们不是同一概念，可见该三段论中出现了四个概念，犯了“四概念”的错误，①正确。②：所有拾金不昧的人都是有道德的人，张三是有道德的人，其中有道德的人属于中项，都不周延，所以犯了“中项不周延”的逻辑错误，②正确。③：大项有阶级性的在前提中不周延，在结论中也不周延，所以没有犯“大项不当扩大”的逻辑错误；小项“社会科学”在前提中是不周延的，但在结论中周延了，因此，犯了“小项不当扩大”的逻辑错误，③错误。④：这种行为属于小项，在前提中周延，在结论中周延，没有犯“小项不当扩大”的错误，④错误。故本题选A。 3．B【详解】①：黑龙江与吉林是相邻省份，吉林与辽宁是相邻省份，但黑龙江与辽宁不是相邻省份，这里的“相邻省份”属于非传递关系，①正确。②：这个三段论的大项是民族自治区，与前提中的范围一样，小项“很多少数民族居住的地区”在结论中是周延的，在前提中是不周延的，因此该推理并不是犯了“大项不当扩大”的错误，而是“小项不当扩大”，②错误。 ③：支持者都是投赞成票的。通过换质推理可以推出“支持者不都是投赞成票的”，③错误。 ④：这个判断是选言判断，否定一个选言支，可以肯定剩下的选言支，④正确。 故本题选B。 4．A【详解】本题为逆向选择题。①：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，题中定义缺少人身关系，犯了“定义过窄”的逻辑错误，并未涉及对概念外延的“划分”，①说法错误但符合题意。②：他不是一名高中生，这是单称否定判断，该判断的主项是周延的，谓项也是周延的，②说法错误但符合题意。③：水果包括浆果、瓜果、橘果、核果等，桃、李、樱桃属于核果，该划分存在“越级划分”的逻辑错误，③说法正确但不符合题意。④：从“所有商品都是劳动产品”推出“有的劳动产品是商品”，该推理使用了换位推理方法，联项不变，主谓项位置互换，前提中不周延的项换位后不能周延，④说法正确但不符合题意。故本题选A。 5．B【详解】①：2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。这是一个联言判断，省略了联结项，完整表述为：2024年是新中国成立75周年；并且2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，①对应正确。②：从国家机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代西方国家政体可以划分为君主立宪制和民主共和制；从立法机关和行政机关的关系上看可以划分为议会制、总统制、半总统制。该概念的划分犯了“划分标准不一”的逻辑错误，②对应错误。③：爱迪生是大发明家，爱迪生没有受过高等教育，所以大发明家没有受过高等教育。这是一个三段论推理，其小项“大发明家”在前提中不周延，在结论中周延了，犯了“小项不当扩大”的错误，③对应正确。④：排中律是指在同一个思维过程中，两个互相矛盾的思想不能都假，必有一真。对于“有没有飞碟？”，既不肯定有，也不肯定没有，而是说：“我不清楚。”这一回答表明了个人的认识能力，并没有对“有飞碟”和“没有飞碟”都做出否定，没有违反“排中律”，④对应错误。故本题选B。 6．C 【详解】①：换位推理中，在前提中不周延的项换位后也不得周延，“中国是发展中国家”中发展中国家不周延，但“发展中国家是中国”中发展中国家周延，①错误。②：换位推理要求：不改变联项，主项和谓项位置互换；前提中不周延的项换位后也不得周延，因此“中国是发展中国家”换位后为“有个发展中国家是中国”，②正确。③：换质推理中，谓项要改为与其相矛盾的概念，与发展中国家相矛盾的是非发展中国家，③错误。④：换质推理要求：主项和量项不变，联项“是”改为“不是”，“不是”改为“是”；谓项改为与其相矛盾的概念，因此“中国是发展中国家”换质后为“中国不是非发展中国家”，④正确。故本题选C。 7．B【详解】A：依据题干中的前提，运用换位法（第一步，不改变联项，主项与谓项的位置互换；第二步：前提中不周延的项换位后不能周延），即可推理出结论“所有合法行为都不是犯罪行为”，A不符合题意；B：该选项涉及的是对题干中的前提进行换质换位推理，先通过换质法（第一步，主项和量项不变，联项“是”改为“不是”，“不是”改为“是”；第二步：谓项改为与其相矛盾的概念)，可以得到结论“所有的犯罪行为是非合法行为”，再运用换位法，可以得到“有些非合法行为是犯罪行为”，得不到该选项中的结论，B符合题意；C：该选项涉及的是对题干中的前提进行换位换质推理，先用换位法推理，再用换质法推理，最后可以得到该选项中的结论，C不符合题意；D：对题干中的前提进行换质推理，即可推出该选中的结论，D不符合题意。故本题选B。 8．C【详解】①：在此语境下，“热词”等同于“热门词汇”，在概念上是全同关系，①正确。②：词语材料与“热词”在概念上是属种关系，②错误。③：“热词”和“数字中国”都具有周延性，③错误。④：“热词”折射着一个国家或地区的时代风貌，“数字中国”被评为2023年十大热词之一，因此，“数字中国”折射着我国的时代风貌，④正确。故本题选C。 9．A【详解】①：材料中的推理，前提正确，但前提中不周延的项（航天选址）在结论中周延了，推理结构不正确，推理结论错误，①正确。②：材料中的推理，大项“航天选址”在大前提中不周延，在结论中周延了，犯了“大项不当扩大”的错误，②正确。③：材料中的中项“具备广阔海域、极低纬度、天然地理优势的地方”在大前提中不周延，但在小前提中周延了，而并非中项在两个前提中都没周延，③错误。④：三段论推理要求在前提中不周延的项在结论中不得周延，并未要求前提中周延的项在结论中也必须周延。即在前提中周延的项，在结论中可以周延，也可以不周延，④排除。故本题选A。 10．D【详解】①：重庆市是直辖市，九龙坡区是重庆市一个主城区，九龙坡区不是重庆市的一种或一类，二者从概念之间的外延关系看属于全异关系，①不选。②：“何当共剪西窗烛”没有对认识对象做出断定，不是判断，②不选。③：甲与乙是朋友，乙与丙是朋友，甲与丙不一定是朋友，甲与丙的关系是非传递关系，③正确。④：换位推理要求前提中不周延的项换位后不能周延，故以“有的人不是说谎者”为前提，不能通过换位推理必然得出结论，④正确。故本题选D。 11．D【详解】①：中项，在前提中应至少周延一次。“地名”作为中项，在前提中都是不周延的，犯了中项不周延的错误。本推理没有违反同一律，①不符合题意。②：两个“我国的大学”不是同一概念，前者是集合概念，是指我国的大学这一整体；后者是普遍概念，指任何一所大学，所以此三段论推理犯了四概念错误，违反“同一律”要求，②符合题意。③：本项符合三段论推理规则，是正确的推理，没有违反同一律，③不符合题意。④：两个“人”不是同一概念，前者是集合概概念，是指“人”这一整体；后者是普遍概念，指任何一个人，所以此三段论推理犯了四概念错误，违反“同一律”要求，④符合题意。故本题选D。 12．B【详解】B：国家金融监督管理总局是我国的金融监管机构，国家金融监督管理总局是国务院直属机构，所以有的国务院直属机构是我国的金融监管机构。此三段论中，有三个概念，中项是周延的，前提中不周延的项结论中没有周延，符合推理规则，B正确。A：一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。在前提和结论中，大项、中项和小项必须分别出现两次。国家金融监督管理总局是国务院直属机构，有的国务院直属机构是我国的金融监管机构，所以有的国务院直属机构是国家金融监督管理总局。此三段论中，“国务院直属机构”这一概念出现过三次，而“我国的金融监管机构”只出现过一次，是一个错误的三段论推理，A不符合题意。C：有的国务院直属机构是我国的金融监管机构，国家金融监督管理总局是我国的金融监管机构，有的国务院直属机构是国家金融监督管理总局。此三段论犯了中项（我国的金融监管机构）不周延的错误，C不符合题意。D：有的国务院直属机构是国家金融监督管理总局，国家金融监督管理总局是我国的金融监管机构，所以国家金融监督管理总局是国务院直属机构。此三段论中，“国家金融监督管理总局”出现过三次，“我国的金融监管机构”只出现过一次，是一个错误的三段论推理，D不符合题意。故本题选B。 13．C【详解】①：中项在前提中至少周延一次，“爱读书”作为中项，在两个前提中均不周延，犯了“中项不周延”的错误，①错误。②：“中国人”这个概念在大前提中指的是总体，在小前提中指的是个体，它们不是同一个概念，犯了“四概念”的错误，②正确。③：全称肯定判断中的主项是周延的，谓项是不周延的。单称肯定判断的主项是周延的。中项“共产党员”在大前提中周延了一次，大项“为人民服务”在前提中不周延，小项“我”在前提中是周延的，该三段论属于正确的三段论推理，③正确。④：“需要努力锻炼身体”这个大项在大前提中是不周延的，而在结论中是单称否定判断的谓项，是周延的，因此该三段论犯了“大项不当扩大”的错误，④错误。故本题选C。 14．B【详解】B：通过结论可知，该三段论大项是：能达到世界先进水平的产品，小项是：龙芯3A6000。②作为大前提，④作为小前提，可以推出材料中结论，符合三段论规则，B符合题意。A：通过题意可以得出：拥有出色自主研发设计能力是中项，在小前提④中不周延，根据三段论规则，中项至少周延一次的规则，若①是大项，中项仍不周延，A不符合题意。C：通过结论可知，该三段论大项是：能达到世界先进水平的产品，小项是：龙芯3A6000。小项在结论中周延，③中小项不周延，若选C犯了三段论小项不当扩大错误，C不符合题意。D：③不包括中项，不能作为大前提，D不符合题意。故本题选B。 15．B【详解】①②：党中央对新时代共青团员提出殷切希望中的“共青团员”是群体概念，张三认为自己是共青团员中的“共青团员”是个体概念，所以张三犯了“四概念”错误，“共青团员”在大前提中周延，②错误，①正确。③④：李四认为，我不是新时代的共青团员，所以，我不需要做敢于斗争、善于斗争的模范。“敢于斗争、善于斗争的模范”在大前提中不周延，结论中周延，李四犯了“大项不当扩大”的错误，④错误，③正确。故本题选B。 16．①大前提：无民事行为能力人购买玩具的行无效。②一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项，甲的推理中只有三个不同的项；中项在前提中至少周延一次，甲推理中的中项是周延的；前提中不周延的项在结论中不得周延，甲推理中的大项在前提中是不周延的，在结论中也没有周延。综上，甲的推理结构符合三段论推理的基本规则，是正确的。 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题考查的范围是《逻辑与思维》中三段论推理的知识，要求首先把甲的三段论推理补充完整，再并运用三段论的基本规则分析其推理结构是否正确。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从该三段论的结论可知，大项为购买玩具的行为无效，中项为无民事行为能力人，故该三段论的大前提为：无民事行为能力人购买玩具的行无效。 关键词②：该三段论的小项为小明，大项为购买玩具的行为无效，中项为无民事行为能力人→可联系教材知识符合“一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项”的规则。 关键词③：该三段论中项“为无民事行为能力人”在小前提中不周延，在大前提中周延→可联系教材知识符合“中项在前提中至少周延一次”的规则。 关键词④：该三段论的大项“购买玩具的行为无效”在前提中不周延，在结论中也不周延→可联系教材知识符合“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则。 综上，甲的推理结构符合三段论推理的基本规则，是正确的。 17．(1)情境一中的换质推理遵循了逻辑规则。 ①两个换质推理分别从全称肯定判断、单称肯定判断换为全称否定判断、单称否定判断，量项都未变动，遵循了“推理时不改变前提判断的主项和量项”规则。 ②两个换质推理都从肯定判断换质为否定判断，遵循了“改变前提判断的质”规则。 ③两个换质推理分别把前提判断的谓项“胜、克”“不好的孩子”换为矛盾概念“不胜、不克”“好孩子”，作为结论判断的谓项，遵循了“找出与前提判断的谓项相矛盾的概念，用它作为结论判断的谓项”规则。 (2)情境二中的“狗”运用的是换位推理，即从前提“一切鸡蛋都是圆的”推导出“一切圆的都是鸡蛋”，这不是一个正确的推理结构。因为要保证换位推理从所给真实前提得出真实结论，必须遵循“在前提中不周延的项，换位后也不得周延”的规则。前提中的谓项“圆的”不周延，在结论中却周延了，不符合逻辑规则，正确的换位推理结论应该是“有些圆的东西是鸡蛋”。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答情境中的换质推理是否符合逻辑规则，需要调用性质判断换质位推理的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：两个换质推理分别从全称肯定判断、单称肯定判断换为全称否定判断、单称否定判断，量项都未变动→可联系遵循了“推理时不改变前提判断的主项和量项”规则。 关键词②：两个换质推理都从肯定判断换质为否定判断→可联系遵循了“改变前提判断的质”规则。 关键词③：前提“胜、克”“不好的孩子”，结论换为矛盾概念“不胜、不克”“好孩子”→可联系遵循了“找出与前提判断的谓项相矛盾的概念，用它作为结论判断的谓项”规则。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析情境中“狗”的思维所犯的逻辑错误，需要调用性质判断换质位推理的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从前提“一切鸡蛋都是圆的”推导出“一切圆的都是鸡蛋”→可联系前提中的谓项“圆的”不周延，在结论中却周延了。 关键词②：换位推理必须遵循“在前提中不周延的项，换位后也不得周延”的规则→可联系正确的换位推理结论应该是“有些圆的东西是鸡蛋”。 答案第1页，共2页 答案第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$