山西省晋中市榆次区2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷

1 榆次区2024-2025学年第一学期期末学业水平质量监测题(卷) 七年级生物学参考答案与评分标准 第Ⅰ卷 选择题（每小题 2 分，共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B D D A C B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D A D B C C C B 第Ⅱ卷 非选择题（共 60 分） 21.（除特殊说明外，每空 2分，共 20 分） （1）界、门、纲、目、科、属、种 （2）黄芩属（或属名） （3）与根、茎、叶相比，被子植物的花、果实和种子的形态结构相对稳定；（或 受环境影响较小；花、果实、种子在植物的一生中出现的时间晚；存在的时间短） （答出一点即可，合理即可得分） （4）有类似茎叶的分化，无输导组织（或茎中无导管、叶中无叶脉，根为假根） 有根茎叶的分化，有输导组织（答出一点即可，合理即可得分） 两（1分） 一（1分） 无花，种子外无果皮包被 （5）山西黄芩 二者都属于被子植物（或都能开花；种子外都有果皮包被；两 者的共同特征多，亲缘关系近）（答出一点即可，合理即可得分） （6）可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究、保护和利用生物 22.（每空 2分，共 20 分） （1）辐射对称便于动物从各个方向获取食物或感知刺激；两侧对称可以使动物 的运动更有方向性，能够迅速对外界刺激作出反应。（答出一点即可，合理即可 得分） 2 （2）使躯体运动更灵活（答出合理即可得分） （3）蛔虫的体表有角质层；（或蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达）（任答一 点即可） （4）尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用 鳃丝多而细；或含有丰富的毛细血管（任答一点即可） （5）前肢较短，便于支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水 使青蛙的皮肤保持湿润，利于通过皮肤呼吸（答出合理即可得分） （6）保护 减少体内水分的蒸发 （7）经安全评估后，适当引入蝗虫的天敌，防治蝗灾；（或保护水源，保护青蛙 的栖息地；禁止在禁渔区、禁渔期捕捞鱼类等）（答案合理即可） 23.（除特殊说明外，每空 2分，共 20 分） （1）胚乳（1分） （2）气生菌丝 营养菌丝 孢子生殖 （3）单细胞（1分） 出芽生殖 真核（1分） （4）将淀粉分解为葡萄糖 （5）酵母菌能将葡萄糖分解产生二氧化碳和酒精（答出二氧化碳或酒精，其中 一点即可得 2分） （6）避免高温杀死酒曲中的菌种（答案合理即可） 为菌种的发酵提供适宜的温度（答案合理即可） （7）根霉菌（1分） 温馨提示：答案题意合适即可，大家酌情得分。 避免盖玻片下出现气泡 C.避免盖玻片破碎 D.使细胞数目增多 3.小华使用低倍镜显微镜观察时,在视野中看到的物像如图所示,他想将物 像移到视野正中央,应将玻片 A.向左上方移动 B.向右上方移动 C.向左下方移动 D.向右下方移动 4.小华观察发现,人的口腔上皮细胞中染色最深的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D,细胞核 七年级生物学试题第1页(共8页) 5同学们选择简单易得的材料制作动物细胞模型,以下材料最适合模拟细胞 膜的是 A.塑料袋 B.保鲜膜 C.纱布 D.扎有小孔的弹力膜 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。每到夏日,榆次区经纬公园的荷 花池中,荷叶如绿波荡漾,荷花若红云点缀,为市民带来一抹清新与宁静。请 回答69题。 6.小荷的“尖尖角”属于植物的哪种组织 A.分生组织 B.保护组织 C.机械组织 D.薄壁组织 7.“荷叶如绿波荡漾,荷花若红云点缀”,其中的“绿”和“红”分别与植 物细胞的哪种结构有关 A.液泡 液泡 B.叶绿体 线粒体 C.叶绿体 液泡 线粒体 液泡 8.拿剪刀沿荷叶边缘剪一圈,把水管套在叶柄上,水就会从 荷叶的边缘流出,形成一个漂亮的“荷叶花洒”(如图)。 水分从荷叶边缘流出的通道主要是 A.气孔 B.导管 C.筛管 D.表皮 9.为了解小荷开花的具体过程,小刚同学连续一周去公园看荷花。他运用的 研究方法是 A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.比较法 10.“霜落熊升树,林空鹿饮溪。”下列动物与诗句中“熊” “鹿”属于同 一类群的是 A.昆明鱼 B.藏羚羊 C.红腹锦鸡 D.蝾螈 每年冬季,在人群聚集的场所容易发生诺如病毒感染,惠者常出现恶心、 咽痛、发热、腹泻等症状。请回答11~12题。 11.根据病毒感染细胞的不同进行分类,诺如病毒属于 A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体 12.诺如病毒的结构简单,在患者体内的增殖方式是 A.通过分裂产生新病毒 B.以病毒颗粒的形式增殖 C.靠自己遗传物质中的遗传信息,利用病毒自身的物质,制造出新病毒 D.靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新病毒 七年级生物学试题第2页(共8页) 某校为了提升同学们的爱鸟护鸟意识,开展了“打造鸟类科普长廊”活动。 请回答13-14题。 13.小强组负责搜集鸟类的相关素材,他们列出的部分名单如下,其中不符合 活动主题的是 A.朱鸭 B.金雕 C.海南孔雀 D.金斑喙凤蝶 14.小林组通过视频和照片展示了多种多样的鸟,其中多数鸟类是善于飞行 的。下列特征中与鸟类飞行无关的是 A.卵生 B.身体呈流线型 C.气囊辅助肺呼吸 D.骨骼轻、薄 单细胞生物个体微小,种类繁多,结构和生活方式差异很大,还与人类的 生活密切相关。请回答15~17题。 15.草履虫的身体虽然只由一个细胞构成(如图),却有精致和复杂的结构来 完成各种生命活动。下列关于草履虫的结构和生活,描述不正确的是 ① A.食物由③口沟进入体内 B.④食物泡能消化食物 C.靠①纤毛的摆动在水中运动 D.通过②伸缩泡排出食物残渣 16.当变形虫生长到一定大小时,就会通过分裂产生新的个体。如图为变形虫 分裂的不同阶段示意图,下列相关叙述正确的是 ① ② ③ ④ A.变形虫分裂过程的先后顺序为④ ③ ② ① B在变形虫分裂的整个过程中,染色体的变化最明显 C.分裂产生的两个新个体所含的遗传物质较原个体减少一半 D.变形虫由小长大,离不开细胞的生长、分裂和分化 17.痤疮是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的一种皮肤病,多发于青少年,又称 “青春痘”。下列有关痤疮丙酸杆菌的叙述正确的是 A具有成形的细胞核 B.通过芽孢繁殖后代 C.与人体是寄生关系 D.能进行光合作用,制造有机物 七年级生物学试题第3页(共8页) 18.在微生物绘画大赛上,参赛者利用培养皿中的方寸之地,通过微生物展现 大自然生机盎然的一面。某参赛选手利用细菌绘制的画 作如图所示,培养皿中菌落的特点是 A菌落较大;呈青绿色 B.菌落较大,呈绒毛状 C.菌落较小,表面光滑粘稠D.菌落较小,呈絮状 19.雄性独角鲸最引人注目的特征是脑袋上伸出的长牙,那是从左上颚突出唇 外的犬齿,长度可达2~3米,因长的像角,故而得名。下列关于独角鲸的 叙述,不正确的是 A.独角鲸属于哺乳动物 .初生的幼年独角鲸靠母体的乳汁生活 (独角鲸的呼吸器官是鳃 D.独角鲸的牙齿出现分化 20.某同学为了研究饮水机中细菌的生存条件,做了如下实验:将同一桶纯净 水每隔两天,分别从冷水口和热水口接等量的饮用水,测定其中细菌含量, 结果如下表所示。根据实验结果无法得出 测定时间 第一天 第三天 第五天 冷水口细菌数 45个/mL 855个/mL 905个/mL 热水口细菌数 20个/mL 5个mL 20个/mL A.细菌的生存需要适宜的温度 B.细菌的生存需要有机物 G每天喝热水比较健康 D如果只喝冷水,应尽快把桶中的水喝完 第 卷非选择题(共60分) 本卷共3个小题,共60分,请将答案写在答题卡上的相应位置。 21.(20分) 对山西的植物资源分类 山西作为中国的历史文化名省,不仅人文底蕴深厚,其独特的地理环境和 气候条件也孕育了丰富的野生植物资源。某校的同学们运用分类方法对山西的 部分植物进行了分类。 【调查山西的植物资源】 同学们调查发现,山西有许多珍稀的野生植物:五台山圆口藓、山西岩蕨、 臭冷杉、山西黄芩、蟒河兰花等。 七年级生物学试题第4页(共8页) 名称:五台山圆口藓 学名:Gyroweisia shansiensis Sakurai 分类:真藓门真藓纲丛藓目丛藓科圆口藓属 用途:作为空气污染程度的指示植物 名称:山西岩蕨 学名:Woodsia sinica Ching 分类:蕨类植物门木贱纲水龙骨目岩蕨科岩蕨属 用途:药用 名称:臭冷杉 学名:Abies nephrolepis Trautv.ex Maxim. 分类:种子植物门松纲松目松科冷杉属 用途:药用 名称:山西黄芩 学名:Scutellaria shansiensis C.Y.Wu&H.WLi 分类:种子植物门双子叶植物纲唇形目唇形科黄芩属 用途:药用 名称:蟒河兰花(蕙兰) 学名:Cymbidium faberi Rolfe 分类:种子植物门单子叶植物纲天门冬目兰科兰属 用途:观赏 (1)生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的等级由高到低依次 是 。 (2)山西黄芩是山西省特有的植物资源。按照双名法,山西黄芩的学名中 “Scutellaria”表示 。 (3)并头黄芩也是山西重要的药用植物。并头黄芩的花色深而大,山西黄 芩的花色浅而小,二者同属不同种。生物学家在对被子植物分类时往 往将花、果实、种子作为重要的分类依据,原因是 。 【制作植物检索表】 (4)同学们观察并比较了以上五种植物的形态结构,根据植物的特征制作 了检索表,请你补充完善。 七年级生物学试题第5页(共8页) 检索表 1无种子 2 五台山圆口藓 2 山西岩蕨 1有种子 3有花,种子外有果皮包被 4种子有 片子叶,叶片呈网状脉 山西黄芩 4种子有 片子叶,叶片呈平行脉 蟒河兰花 3 臭冷杉 (5)蟒河兰花的发现打破了“在地球北纬34 以北,野生兰花不能生长刀 这一权威论断。检索表中与蟒河兰花亲缘关系最近的植物是 , 理由是 。 【了解生物分类的意义】 (6)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,意义是 一。 22.(20分) 从不同的视角认识动物类群 动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,我们将从不同的视角认识动 物。请根据资料回答下列问题。 视角一从进化和适应的角度认识无脊椎动物 无脊椎动物分布广泛,种类繁多。它们生活在各种各样的环境中,如海 洋中的水母、海葵、海星、鲍:河流中的水螅、涡虫、河蚌:陆地上的蜗牛、 蚯蚓、蝗虫、蜜蜂;有的还寄生在其他动物体内,如蛔虫、蛲虫等。 (1)刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对于动物适 应环境分别有什么优势? 一。 (2)蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物,它们的身体都出现了分节。动物 身体分节的意义是 。 (3)蛔虫主要寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。清列 举一点与它寄生生活相适应的结构特点: 一。 视角二从结构和功能的角度认识脊椎动物 图二 图三 七年级生物学试题第6页(共8页) (4)图一所绘的鲤鱼生活在水中,通过 游泳,它的鳃与呼吸相适应 的特点有 。 (5)镇海林蛙既能在陆地上生活,也能在水中活动。比较图二中镇海林蛙 前肢和后肢形态上的差别,这与前后肢的功能有什么关系? 一。 镇海林蛙的体表布满黏液,这对它的生存有什么好处? 。 (6)扬子鳄(如图三)是真正适应陆地环境的脊椎动物,它的体表覆盖角 质的鳞片,所产的卵表面有坚韧的卵壳,这些结构都发挥了A和 的作用。 视角三从辩证的角度认识动物与人类生活的关系 动物与人类的生活息息相关。蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾;蜜蜂不仅 能为植物传粉,还可以酿蜜;“鲤鱼跃龙门”的故事激励我们逆流而上、奋 发进取:“麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙”诗中描绘的景象令人向往; 扬子鳄是我国特有的国家一级重,点保护野生动物 (7)人类应秉持科学的态度,在防治有害动物、保护和利用有益动物方面, 让自己的行为符合自然规律。请结合上述资料或联系生活举出一个实 例: 。 23.(20分) 制作美味的米酒 米酒是一种利用酒曲将谷物发酵而成的传统酒类,经常饮用不仅能调和脾 胃、促进消化,还有提神、活血、通络、补益的功效。某校开展了“制作美味 的米酒”综合实践项目,请运用所学知识回答下列问题。 任务一:了解制作米酒的原料和菌种 人们常以糯米为原料制作米酒,所用的酒曲主要包含根霉菌和酵母菌等菌种。 3 图一糯稻种子结构 图二根霉菌 图三酵母菌 (1)据图一可知,糯米实际上是糯稻种子中的[B] ,它富含淀粉。 (2)图二中根霉的菌体是由许多菌丝构成的,其中[②]为 ,[③]为 。根霉菌的繁殖方式是 。 七年级生物学试题第7页(共8页) (3)酵母菌是 (选填“单细胞”或“多细胞”)生物,图三所示的 酵母菌的繁殖方式是 。根霉菌和酵母菌都属于 (选填“原 核”或“真核”)生物。 任务二:解密米酒的发酵原理 资料1:斐林试剂是一种深蓝色溶液,可与葡萄糖反应产生砖红色沉淀, 常 用于鉴别葡萄糖。 资料2:澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊,常被用于检测二氧化碳。 (4)在淀粉溶液中加入根霉菌,放置一天后,向溶液中加入适量斐林试剂, 溶液颜色由蓝色变成砖红色。由此推测根霉菌能 。 (5)在温开水中加X葡萄糖、酵母粉,进行搅拌,然后将小气 球挤瘪后套在锥形瓶口。一段时间后气球胀大(如图所示), 打开瓶口,闻到酒味。将气球内的气体通入澄清石灰水, 澄清石灰水变浑浊。 根据实验现象,可得出结论: 任务三:尝试制作米酒 同学们按照以下步骤制作米酒,几天后打开容器,闻到酒香,看到米粒呈 柔软状,食用时微甜而不酸。 ①将糯米洗净,放在容器中用水浸泡一昼夜。 ②将糯米蒸