江苏省南京市六合区六校联合体2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题

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2025-01-16
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2024-2025学年第一学期六校联合体期末调研测试 高二生物 一、单选题(共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意) 1.如图是正常人体组织细胞与内环境之间的物质交换示意图,图中①②③④分别表示不同的体液。A端、B端分别表示体液流入端和流出端。下列相关叙述正确的是 A.①中蛋白质的含量明显高于②③ B.②中含有甲状腺激素、无机盐、氨基酸、CO2、血红蛋白等物质 C.若该组织为肝脏,则饱饭后A端比B端葡萄糖含量高 D.若该组织为胰岛组织,则饱饭后B端比A端胰岛素含量低 2.在考试过程中同学们的身体会发生一系列变化,下列相关叙述错误的是 A.拿到试卷时,副交感神经兴奋使瞳孔扩张,利于看清题目 B.考试铃声响起同学们开始答题,是条件反射 C.大脑皮层以及脊髓共同调控手指的书写运动 D.两个月前还记得的知识,考试中想不起来,这些知识属于第二级记忆 3.下图为血糖的来源和去路示意图,下列相关叙述正确的是 A.当血糖浓度过低时,胰高血糖素可以促进①过程提高血糖浓度 B.当血糖浓度过低时,肾上腺髓质分泌的肾上腺素可提高血糖浓度 C.当血糖浓度过高时,胰岛素可以抑制①②③过程 D.当血糖浓度过高时,位于大脑皮层的血糖调节中枢兴奋 4.人体免疫系统的正常运行是我们保持健康的基础。下列相关叙述正确的是 A.艾滋病属于免疫缺陷病的一种,艾滋病病毒的感染会直接导致个体死亡 B.胸腺发育不全属于先天性免疫缺陷病,患者的特异性免疫明显低于正常水平 C.系统性红斑狼疮、过敏反应等都属于自身免疫病 D.引起过敏反应的过敏原都是化学本质为蛋白质的抗原 5.植物激素是一类由植物体产生的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,下列关于植物激素的叙述,错误的是 A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 6.如图为种群的各数量特征之间的关系,下列相关叙述错误的是 A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.丙为性别比例,对出生率和死亡率影响相同 C.丁为年龄结构,可预测种群数量未来变化趋势 D.研究城市人口的变迁,戊和己是不可忽视的因素 7.关于种群密度的调查方法,叙述正确的是 A.通常采用标记重捕法调查蚜虫的种群密度 B.可采用样方法调查草地中某种单子叶植物的种群密度 C.调查狭长山谷中油桐的种群密度时,应选用五点取样法 D.对于濒危保护动物可采用“粪便DNA分析法” 8.某种群下一年的种群数量(Nt+1)与当年的种群数量(Nt)之间的关系如图所示,其中e代表Nt+1/Nt=1。下列相关叙述错误的是 A.种群数量为a时,死亡率小于出生率 B.种群数量为b时,种群数量达到最大 C.种群数量为c时,种群数量基本稳定 D.种群数量为d时,年龄结构为衰退型 9.在鱼池中投放了一批某种鱼苗,一段时间内该鱼的种群数量、个体重量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖,则图中表示个体重量、种群总重量、种群数量的曲线分别是 A.甲、丙、乙 B.乙、甲、丙 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲 10.东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶,在土壤含水率<15%的情况下,85%以上的受精卵可以孵化,一旦食物(植物幼嫩的茎、叶)等条件得到满足,很容易发生大爆发。下列因素中,对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是 A.连片的麦田 B.肥沃的土壤 C.充沛的降水 D.仅取食种子的鸟类 11.马尾松具有适应能力强、生长速度快、耐干旱瘠薄的特点,是重要的荒山造林和生态建设树种之一,有较高的生态、经济和社会价值。下列关于马尾松群落的叙述正确的是 A.在群落水平上可以研究马尾松群落的空间结构、演替情况以及马尾松的年龄结构 B.研究马尾松群落要研究优势种,优势种就是群落中比较常见的物种 C.马尾松占据的生态位宽度越宽,说明马尾松对环境资源的利用能力越强 D.因为马尾松适应能力强,耐干旱瘠薄,所以群落的季节性变化对马尾松几乎无影响 12.两个或多个群落之间(或生态地带之间)的过渡区域,称为群落交错区(如图所示)。群落交错区的环境条件比较复杂,在群落交错区的物种数目及一些物种密度的增大趋势被称为边缘效应。下列有关交错区的说法,错误的是 A.处于森林边缘效应地带的鸟类可能比森林深处的鸟类更警觉 B.群落交错区的物种数目多,各物种密度均大于相邻群落 C.交错区植被垂直结构复杂,为动物提供栖息空间和食物 D.人类活动的增多导致自然生境碎片化,增加了群落交错区的数量 13.在我国北方温带半干旱地区,农田连续耕作多年后土地易沙化。对三片弃耕土地分别采取围封禁牧、人工种植灌木或乔木等恢复措施,十五年后进行调查相关指标,结果如图。下列相关叙述正确的是 A.人工乔木林和其它几种处理相比,物种丰富度最高 B.土壤含氮量的增加与群落垂直结构复杂而充分利用光能有关 C.土壤含水量的增加可能与土壤有机质增加使土壤保水能力增强有关 D.人工乔木林的草本植物种类数比灌木林低主要是因为节肢动物的捕食 14.下图为3组生物(甲:根瘤菌与豆科植物;乙:农作物与杂草;丙:狐与兔)的种间关系示意图,纵轴表示个体数,横轴表示时间。下列相关叙述错误的是 A.丙组生物的种间关系是①,其中a是狐 B.乙组生物的种间关系是②,农作物和杂草的竞争力相当 C.甲组生物的种间关系是③,二者分开后也能正常生存 D.群落中的种间关系除了图中的三种外,还有原始合作和寄生 15.下列关于地球上不同类型生物群落的叙述,正确的是 A.荒漠生物群落中仙人掌等植物白天气孔关闭,夜晚进行光合作用,以减少水分的散失 B.草原生物群落各种旱生多年生草本植物占优势,叶片退化成刺,能够抵抗干旱 C.森林生物群落结构复杂且相对稳定,林下阴生植物叶绿体颗粒大,呈深绿色 D.和温带草原相比,热带森林中因枯枝落叶多,所以土壤腐殖质中有机物较多 二、多选题(本部分共4小题,每小题3分,共12分。每小题不止有一个答案,全部答对得3分,少选得1分,错选不得分) 16.下图是人体内某些生命活动的调节过程,甲、乙、丙代表调节方式,下列相关叙述正确的是 A.信息分子A、B、C释放之后都会进入内环境 B.信息分子C也可能影响调节方式甲 C.与调节方式乙相比,甲的作用时间短、范围广、反应快 D.调节方式甲乙丙的实现都离不开信息分子 17.分别用不同浓度芸苔素(一种植物生长调节剂)和赤霉素处理杜仲叶片,然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷的含量,结果如下图所示。下列相关叙述正确的是    A.实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定 B.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响 C.与对照组相比,赤霉素在500mg·L-1时起抑制作用 D.与用赤霉素处理相比,杜仲叶片对芸苔素更不敏感 18.如图是一种酵母通气培养的生长曲线,a、b是相同培养条件下两批次培养的结果,下列相关叙述错误的是 A.a批次中可能有大量细菌污染 B.b批次的接种量可能高于a批次 C.t1时两批次都会产生较多的乙醇 D.t2时两批次发酵液中营养物质剩余量不相同 19.为研究秦淮河某段微生物群落的演替,研究者将灭菌后的裸石置于该河段中,统计裸石上不同时间新增物种数目(图1)、自养类群和异养类群的个体数量(A和H分别代表自养和异养类群的优势种)(图2)。下列相关叙述错误的是 A.裸石上发生的群落演替类型为次生演替 B.由图1可知,演替过程中物种丰富度先降低,之后保持稳定 C.由图2可知,190天后群落演替到相对稳定的阶段,优势种和各物种数目将保持不变 D.裸石上的演替稳定后,其群落结构应与周围类似石块上已稳定存在的群落结构相似 三、非选择题(本题包括5小题,除特殊说明外,每空1分,共58分) 20.(12分)听歌和唱歌都涉及到人体生命活动的调节,图1是听毛细胞产生兴奋并将兴奋传递给神经元的过程。据图回答下列问题: (1)据图1分析,听毛细胞作为 ▲ (填结构名称)能够接受声音刺激产生兴奋并传导兴奋。其作用机制为:当声音传到耳蜗时,听毛细胞的纤毛发生偏转,纤毛顶端 ▲ 内流,使得听毛细胞产生兴奋。兴奋传至底部时,钙离子通道打开,导致 ▲ 释放,与传入神经元细胞膜上的 ▲ 结合使其兴奋。 (2)声音刺激使听毛细胞兴奋并经相关神经传导到大脑皮层产生听觉的过程 ▲ (填“属于”或“不属于”)反射。 (3)图2和图3表示不同强度刺激下听毛细胞膜内外的电位差随时间变化的曲线。 ①当歌曲的音量较小时,听毛细胞少部分纤毛偏转,产生的影响如图2所示 。听毛细胞处 ▲ (填“有”或“没有”)离子内流,无法形成 ▲ 电位,会听不清或听不到旋律。 ②当音量足够大时,更多纤毛偏转,听毛细胞产生兴奋,产生图3所示的电位变化,能听到声音。bc段变化的原因是 ▲ 。 (4)当歌手听到声音跟唱时,大脑通过喉返神经控制咽喉运动进而发出声音。喉返神经作为脑神经,属于 ▲ 神经系统,若该神经受损可能导致的症状是 ▲ 。 (5)失歌症者先天唱歌跑调却不自知,研究者发现不同大脑功能区受损,有不同的失歌症表现。某失歌症者既读不懂乐谱,也记不住旋律,其可能患有: ▲ (2分) A.失忆症失歌症 B.音乐失读症 C. 音乐失写症 D.表达性失歌症 21.(12分)不洁食物中残留的沙门氏菌进入肠道后释放毒素,引起肠道产生炎症反应和分泌液体增加,导致腹泻、发热等症状。这时需及时采取措施维持内环境的稳态。回答下列问题: (1)若腹泻时失水多于失钠引发的脱水症状称之为高渗性脱水。此时,血浆渗透压升高,刺激位于 ▲ 的渗透压感受器,使其兴奋,引起 ▲ 释放的抗利尿激素增加,促进 ▲ 对水的重吸收。 (2)若腹泻后因口渴,大量饮用清水而不及时就医,腹泻仍会持续,此时人体失水 ▲ (填“多于”、“等于”或“少于”)失钠,会引发低渗性脱水。图1是高渗性脱水时各成分的容量示意图,仿照图1形式,在图2中添加横线,绘制低渗性脱水时组织液和细胞内液的容量(2分)。 (3)如图3所示,病原体进入人体后,会引起体温调定点上移至39℃(下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常情况下为37℃),据图回答: 图3 体温调定点上移,下丘脑分泌的 ▲ (填激素a名称)增加,进而引起甲状腺激素分泌增加,机体产热增加。同时引起皮肤 ▲ ,导致散热减少,进而导致发热现象。若长时间体温过高,会影响 ▲ 的正常进行,使细胞、组织和器官发生功能紊乱,破坏内环境稳态。 (4)患者通常静脉滴注质量分数为5%~10%的葡萄糖注射液进行治疗时,葡萄糖首先进入的内环境是 ▲ ,葡萄糖在细胞中的作用主要是 ▲ 。患者合理用药的同时,主要依赖 ▲ 调节网络,将身体恢复到正常状态。 22.(12分)结核分枝杆菌是胞内寄生菌,在宿主细胞内大量繁殖最终会引起结核病。机体对结核分枝杆菌的部分免疫过程如图所示,其中a、b代表不同的物质。据图回答问题: (1)图中细胞①~⑨代表T细胞的有细胞 ▲ (填序号,2分),其成熟于 ▲ (填免疫器官名称)。物质a代表 ▲ ,物质b代表 ▲ 。 (2)当结核分枝杆菌再次侵入机体时, ▲ (填名称)细胞会快速作出反应,经过一系列免疫反应将其清除。该过程中体现的免疫系统的功能是 ▲ 。 (3) 注射卡介苗可预防结核杆菌引发的结核病,通过调查发现注射卡介苗的儿童被其他病原体感染的几率也下降,出现了非特异性免疫增强的现象。为了探明机制,研究人员对普通小鼠甲注射卡介苗并适应性饲养一段时间,然后取无胸腺的裸鼠分为乙、丙、丁三组,进行如下处理: 从小鼠甲的脾脏中获得吞噬细胞,注入乙组小鼠;取小鼠甲的血浆,注入丙组小鼠;丁组小鼠正常饲养。饲养一段时间后,用 ▲ (填“结核杆菌”或“其他病原体” )感染乙、丙、丁三组小鼠,观察发病情况。 ①若 ▲ 组小鼠病情较轻,而 ▲ 组小鼠病情较重,则说明卡介苗可促进“吞噬细胞的非特异性免疫作用” 。 ②若 ▲ 组小鼠病情较轻,而 ▲ 组小鼠病情较重,则说明卡介苗可促进“机体产生非特异性免疫物质”。 23.(11分)某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500mL已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌,在适宜的条件下培养,探究酵母菌种群数量的动态变化。回答下列问题: (1)将葡萄糖培养液煮沸的主要目的是防止 ▲ 。 (2)调查培养液中酵母菌种群数量时,逐个统计是非常困难的,可用 ▲ 的方法。每块血细胞计数板上有 ▲ 个计数室。该兴趣小组的同学将1mL样液稀释100倍后,采用血细胞计数板计数,操作步骤如图所示。更正下图错误的操作步骤 ▲ 。 (3)如图为正确操作后显微镜下酵母菌细胞的分布情况,则估算1mL培养液中酵母菌的总数为 ▲ 个。 (4)用4种不同方式培养酵母菌,其他培养条件相同,酵母菌种群数量随时间变化曲线分别用图中a、b、c、d表示。回答下列问题: ①该实验的自变量是 ▲ (2分),对照组的处理方式 是 ▲ 。 ②随着培养液更换频率的提高,酵母菌种群增长速率 ▲ (填“上升”或“下降”),其原因可能是 ▲ (2分)。 24.(11分)森林火灾会导致成熟阶段的优势树种死亡,从而在林冠层形成空隙称为林窗。图1是一个林窗在40年间物种种类的统计图。图2为小型(S)、中型(M)、大型 (L)3个林窗以及无林窗作为参照 (U)对土壤动物群落的影响。回答下列问题: (1) 图1中,森林火灾形成林窗后,林窗下的生态环境会发生较大变化,其中最直接、最重要的变化是 ▲ 增大,从而促进了林窗区草本和灌木植株的生长。森林中不同地段形成不同大小的林窗一定程度上会改变群落 ▲ (填“垂直”或“水平”)结构。 (2)森林中各种生物占据一定的生态位是群落中物种之间以及 ▲ 之间协同进化的结果,有利于群落中生物对 ▲ 的充分利用。研究森林中马尾松的生态位,通常需要研究 ▲ (至少答两点)。(2分) (3)调查查草原土壤中小动物类群的丰富度时,不适合用样方法和标志重捕法,理由是土壤小动物 ▲ 。统计土壤小动物的相对数量时,按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少,这属于 ▲ 法。 (4)据图2分析,随林窗面积增大腐食性土壤动物所占比例 ▲ ,从植食性动物和杂食性动物角度分析出现该变化的原因是 ▲ 。(2分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期六校联合体期末调研测试 高二生物参考答案 1-5 CABBD 6-10 BDBBC 11-15 CBCCC 16-19 ABD AB AC ABC 20.(12分) (1)感受器 K+ 神经递质 (特异性)受体 (2)不属于 (3)有 动作 K+外流 (4)外周 失声/说不出话 (5)AB (2分) 21.(12分) (1)下丘脑 垂体 肾小管和集合管 (2)少于 (2分,一条线一分) (3)促甲状腺激素释放激素 血管收缩(血流量减少 ) 物质代谢 (4)血浆 为生命活动提供能量 神经—体液—免疫 22.(12分)(1)②⑦⑧⑨(2分,缺一不可) 胸腺 细胞因子 抗体 (2)记忆/记忆B和记忆T 免疫防御 (3)其他病原体 乙 丙和丁 丙 乙和丁 23.(11分) (1)杂菌污染 (2)抽样检测 2 应为先盖后滴 (3)6 * 108 (4)酵母菌培养液的更换时间间隔、培养时间 (2分) 不换培养液 上升 营养物质充足、有害代谢产物较少(2分) 24.(11分) (1)光照强度 水平 (2)生物与环境 环境资源 出现频率、种群密度、植株高度、与其他种群之间的关系(2分) (3)活动能力强,身体微小 目测估计法 (4)减小 杂食性和植食性动物增多(所占比例增大),使凋落物减少,腐食性土壤动物的食物减少,所占比例逐渐减小(2分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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江苏省南京市六合区六校联合体2024-2025学年高二上学期1月期末生物试题
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