江西省赣州市信丰县2024-2025学年八年级上学期期末考试地理试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2025-01-16
| 2份
| 4页
| 68人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024-2025学年第一学期期末质量检测 一延车号料”用建可量生营打阴理度从九对瑞酸光 八年级地理试卷 A 生 一。进韩厘24分》 3130 一但日海·及金有老年人证第产去A到年好具有发种种其期生多年一系时鞋法生陆列总和 发重向“落车专为”和证值指为的参程规讲的止复时家总 生维有套 海性无,风周售重理净线理无片于罗化无去单式重的,程计到的特米将法判关军纪七,车 具,人费品的 命性其年进格入,得A与路哈人落性年气质的重是有至,读人国人口年有性行无化年姓甲性关国 文A13小周, 右用开合我球有想以提是票变化线净阳香美能青肉方是 上图性到,我理“题星经法”香码无来理丝大的 年手风通形深写 玉气自年1位若3年堂 材原是 C样月生量追都增创年接生量打系过 41一0年 其2300-3010年 别年是中国秀产业年年地,里就平生开4“公光长以再”的把分年地,生温红星生山基 C10一0年 拉物0)-n0年 和江线维月清士市江手重着事件,净中中两平门了群利和还理博江无气润薄之盖5头行准正之一 之“触复精清“有流为权种我滨特海发斜的难题力 下出为兵江道城国,请浅,北我下海中商 里,主数是国为) 0,其于布江物延到联连是( A:程西干风建国 B大发门在同南酒 人算结为复程提加 焦人1老时化1自产图 C位江下指D名打出岸的主调 仁人日自题行健增 养有水平行号规西 1诗可“会节本静建增提进金行样同月 1.于列情线中,对于视境我理“里现进海”规城无关的是( L址红提体岸精 A山高S厘 保.同本量天 其优民花年品设计C完青界老N腾体系 门程乙年解题政毒 C有格法圆 0.离速程图 年中和◆肉之中城天下,见中因的中★水感,无中年人确的组非和中年其化销重看非丝连“3 1线线春4由银地到利台面”,元真下南小合4月 以.能江理斯主管动能是《 A再随 养,建有 C D,是面 读国地制室发属家在面,发高1长小得 口甲此地形鼠的,水生容异通失,宜型解 人特植 线韩变 C售机每 几海金 14丙处直现幅种植业的摩国) CG无山 良雪鲜山 人地后平明 丝料挂发边 。真的城表是() C面编间 自每场产间 A黄行准准干第戈壁黑千丙万厘复再面聊 压下利酸装中,不并在调姓制宜理南防是( 人山区通后还林,程作水土点得厚地以义据面收金C网西,据阳发推角盘L平型当试发到韩金 头营山进国球州广有 地着乙施拉于事外一准风世传编以,适度型属 下闪占诗:每南峰推树线有进天系的是() 越精某C,钠得 何消共朝汽夏性单结巴由度面时 业、通宜下三千只:经是图网露九天 小听无选拿有的一名相中生,弹常可兰州山击和后由过特名气两种纯当种之长金,维大司 域生准制则为幅,生于准北朝为积 ,无常料理标梅幅:有风不度五天 A17-20中得. 命的溪重工里陆表展用卡判全名40的产十么。走中国日钟量关的锐用根裤找角,了面 计,三州段面和过桥米性的主要食材分是( A部是本解 且都是小重 仁中实和水们 认水航和中麦 技小明职了解主要食材差开产生醇国,候应法进用的地衡有 《)中国道区周 笔中国主要气候美型用的中闻 土地费厚刺用类型分布面中国交造国 A028 名2 c④ 其24 中州日鱼积过的发样的营食转对行的月定复中每是方 特种三黄土弄保十重周 生每度来面 民后是号地 单地程卡 且未应科华姓 )从月大地理罐后,其生再要经子 数以兴县平通以制越安为王,透平强女手 注个到在光空酒可以鞋方学年号外证两件具套是时为 人人的位食得使星1生变 座地以中助 惠.批风度风出短每复 C护作题进产的力空上人 直表金种随随两防发记 信)程期材料分新1角结度布程转政代民时粒的料行燃多行 的年10月神理11时14日。钟角十七年真人飞和海票1是发材中一其机,1关有成长7 1什行黄规F秒域“地上时”线象4与,11中 根光事丝健步发风,用理出注大特第行十等方。成头润用 )典连拉发物植脑当维号老的积程量利,位 其1重发新中行重湖.。气4行-4小每, 江国通图文利科:定成下列料程。年修 出下村开合勇量下厚程中心所在以城自借特日的是 九冷每 4 在理面 村料一重就是批红十性非风书气沙中,生强长4出甲中 江有关分养组的盖用意文确的是年 的一绿过老度玉是有名的”禹准上的国自销”。是其布喜健 人去期还长性民的种界性程地师一。二理股样功界视 连低相国机把手光。何时网。春西风气城和名米速4。种天是 C李风线相单季风风梦两线反海方地风和是方质年中界国 种生深。料料重特特风,特发十莲常个行纯把专化 江雅《明正■■行是年 素的样思化年台一里机到李重金年自:生产特树 人税手 C2州马 Bm毛羊 起日6佳带场有平了风: 4下列行其于我里程据积空氧大停合意又阴是) 太要年国至在国标上的编位起时力 村科三素益地这中角活 生如厚时地球有是鲜壤时总周标促 行到行章座时的游客0时内陆联风的传保程 C推的相关产金程规和科社垂 口能速代装时的文化义准与合州 光一分所作性型性号有健维(地理华地 二:服合题(挥分), 美系。2分) 2社润读程文样料。定域下利样延,中计 材州一中国太建河无带幕其见通产,无世群上流卡的:是女老购人工车,官是起在拿,南是机 )分新程身建他任香地的在作静优骑商产的自 两,准修两十◆车的种理真展与理堂,大远河直时今九钥至程4重4的史通,通给、行满,垂通 机层湖,2分) 静车手作再。 43)分析卷是是经望爱数的原再,: 材特三西中为南中位调工恒的我中意国 铁,闻建形实材料,名城下料风意,7分 )塞积大编河内通有网:黄网:摩州:长江和线塘任五大水系,其中漏于南文方准好分再性 者直,星中学地厘西海中性准了天于行行通的相关贵料,纯行行里组当地量着师可行科4进 田历史上,从积州通西博题上运最的衣严品可能是一(小发脑流):请从气候善种说明列 件时学碳件。于海《图为四川年华县线色地对断,右图与道者金城市的气三海我+得大量社线准 新程由: )西川着题两个难形组风其中是 )心地所在面理。有我置重要的工金基地分新其发利的有利第 八川有行有会罐市名料是 这)再州若重明质周车意,请年为性校学生推海 (4)分解周水北调系工程实连的康题意文山(1分) 处能形韩地 推,周读围文计料。完域下列州厘,《华分方 材种一地成是道合准导车其气城。相光龙风庭温网同 )地月兴理分型座业量料时,发理片地人静 年境中生类,行土重需角上汽,风细且蜂华真种,通酸性量佳,可 夏吃线:试陆金气械典料面分新原瑞 以来金一文的千平和家冷,一组a沙一路°C中生存。量线写职 【)下列风法正确的是 0-0”G外事件中14, A复季,月川内脂的气组每干常的气理复速地以位于我国地的的第三线的相 材料三为有成少特每共。计害感夏市料两填准十内 心同川的了产算用丰点:静角原年应 青建地全延十风同程境内 海属的00流,花城无无。气城千厘平车料年作,其属风为 5)可所置是一个自描风青茅发运,公地所在的婚形区荐格发生 质生禹难上的“延越成流三厂”,在高新复能化温重内,问 (6)再川雪内转语发解视不平南,试分析其春媒城区轻法阳时海后的单理,1分 死同平益年。这重生产的样痛无有世里线事两,传复儿料燃 平调军, 2024—2025学年第一学期期末考试八年级地理参考答案 1、 选择题(24分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B A C B C D A D D A B 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B A D C C A C B C D A D 2、 综合题(26分) 25.(7分) (1)淮河 (2)水稻 杭州以亚热带季风气候为主,湿热的环境非常适合种植水稻 (3)沪宁杭工业基地 工业历史悠久、基础雄厚;水陆空交通发达,有统一的电网;人才集中、科技力量雄厚;市场广阔。(任答2点,2分) (4)有效缓解北方地区水资源短缺的问题;优化水资源空间配置;促进区域协调发展;改善生态环境;优化产业结构,促进了经济结构的调整;保障居民用水安全,提升城市供水保障能力;生态保护修复等。(任答其中一点即得1分) 26. (6分) (1)北方 干旱(2分) (2)属于温带季风气候;光照充足;冬夏季温差大;排水性良好等。(任答一点得1分) (3)黄河下游流经地势低平的华北平原,水流速度变慢,泥沙大量淤积,导致河床抬升,形成“地上河”现象。(1分) (4)带动经济发展;增加就业机会;提高居民收入;提高知名度,扩大影响力;因地制宜,实现乡村振兴;美化环境;发展旅游业等。(任答2点即可,2分,其他合理答案酌情给分) 27.(6分)    (1) 藏袍 为适应该地区“高寒”的地理环境特征和昼夜温差大。(2分) (2)雅鲁藏布江谷地,地势较低,气温较高,热量较好;日照时间长,有利于作物的光合作用;作物的生长期长;昼夜温差大,有利于作物养分和糖分的积累。(任答2点即可,2分,其他合理答案酌情给分) (3)自然原因:光热充足,降水较多,排水条件良好,土壤肥沃。 社会经济原因:市场广阔,交通便利,加大科技的投入和依托信息化手段科学管理等。(任答2点即可,2分,其他合理答案酌情给分) 28.(7分) (1)四川盆地 成都 (2分) (2)青城山;都江堰;峨眉山;乐山大佛;大熊猫栖息地;黄龙;九寨沟等(任答1点,得1分) (3)当地气候湿热,人们为了驱散体内的湿气养成了食辣的习惯。 (4)C (5)滑坡、泥石流、地震(任答1种,1分) (6)地形复杂,多高原山地、气候恶劣、自然环境脆弱;交通不便,与外界联系困难,资金、科技难以引进。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

江西省赣州市信丰县2024-2025学年八年级上学期期末考试地理试题
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。