内容正文:
2024—2025学年度第一学期末学业质量测评
六年级科学试题
一、填一填。(每空2分,共10分)
1.光学显微镜一般是由两块
组成的。
2.地球的
决定了不同地区迎来黎明的时间不同,上海日出时间比长沙要
一些。
3.自行车骑到半路发生了故障,小明找来了扳手想拧下螺帽,这个扳手的使用相当于简单机
械中的轮轴,由于力气太小,拧不动,可以换一把握柄更
(填“粗”或“长”)
扳手。
4.根据能源的来源,能源可以分为不可再生能源和可再生能源,我们应尽量多使用
能源。
二、判断题。(每题3分,共15分)
1.
生活中,我们常用放大镜来观察一些肉眼难以看清的物体细节。
(
)
2.
像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的,所以微生物都是有害的。(
3.根据世界地形图,可以看出地球上的海洋比陆地的面积大。
(
4.学校的作息时间表是根据四季变化而制定的。
(
5.
能量是看不见、摸不着的,但可以看见它产生效果。
(
三、选择题。(每题3分,共15分)
1.
下列日常生活用品中,利用了斜面可以省力原理的是(
)。
A.核桃夹
B.扳手
C.倾斜的木板
2.最适合霉菌生长的环境条件是(
)
A.温暖、潮湿
B.干燥、寒冷
C.温暖、干燥
3.人类模仿苍蝇的触角,研制出“蝇式气味分析监视仪”,将它安装在宇宙飞船
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的密封舱里,出现空气泄漏时就能立即发出警报。下列情境中,()也需要类
似这样的仪器。
A.教室里
B.电梯里
C.矿井中
4.下列现象中,是由于地球绕着太阳公转而产生的是(
A.太阳的东升西落
B.极昼现象
C.日夜交替
5.
如图所示,为钓鱼的场景,那么关于钓鱼杆,下面说法正确的是(
。
A.可以利用小的力获得大的力
B.能增大力的作用范围
C.能改变用力的方向
四、实验探究题。(共10分)
某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。
1.他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系。
(1)在此实验中,需要改变的因素是线圈的
而其它因素没有发生改变。
(2)他们的实验记录如下表:
改变的因素
测试结果
第一次
线圈绕20圈
1次可以吸住7枚大头针
第二次
线圈绕40圈
1次可以吸住18枚大头针
第三次
线圈绕60圈
1次可以吸住42枚大头针
(3)实验中吸引的大头针个数
说明电磁铁的磁性越强。
(4)分析上表的数据,我们知道:一定条件下,线圈的圈数
电磁铁磁力越大。
2.小明同学拿着一枚小磁针靠近铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置
中铁芯的上端是极。
3.
电动机工作时都是用电产生磁,再利用磁极间的相互作用而转动起来的。实现把电能转化
为能。
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