内容正文:
《5.2 正确运用简单判断》课堂练习
一、单选题
1.鸡蛋比鸭蛋更含维生素。但是,因为鹅蛋比鸟蛋更含维生素,所以鸡蛋比鸟蛋更含维生素。以下各项作为新的前提分别加入题干的前提中,都能使题干的推理成立,除了( )
A.鸭蛋比鸟蛋更含维生素
B.鸭蛋比鹅蛋更含维生素
C.鸭蛋与鹅蛋同样有维生素
D.鹅蛋比鸡蛋更有维生素
2.下列关系判断中属于非对称关系的有( )
①小明与小华是同学
②小明比小华大两岁
③小明信任小华
④小明借小华10元钱
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.2023年6月,贵州榕江“村超”乡村足球联赛火爆进行,点燃了全民运动的激情。在小组赛阶段,对阵的A村队战胜了B村队,它们之间的关系属于( )
①反对关系
②矛盾关系
③反对称关系
④非对称关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.某君请客,见三位主客只来了一位,五位陪客只来了三位,便着急地说:“唉,该来的没来!”陪客一听,有的坐不住,走了。见主客未到齐,又有陪客走了,他更着急,脱口而出:“不该走的走了!”话音刚落,所有客人都走了。此君傻了:“我错在哪儿?”从性质判断看,以下与此君请客失败所犯错误相同的是( )
①实习生是我们进入工作的第一阶段,我不能浪费这段时光
②有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的
③公园里有一种叫仙人掌的东西,既不像花草,也不是植物,样子长得很特别
④所有的违法行为都是要受到刑法严厉制裁的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.某省开展“心系群众、情牵百姓”主题系列活动,号召党员干部下乡慰问群众,开展基层调研。通过多方走访,调研组掌握了某乡的基本情况: 一些农民仍在务农;30岁以下劳动力都未从事服务业;李家屯是重点关注对象。在上述情况中,说法正确的是( )
①农民和30岁以下劳动力是不周延的
②李家屯是周延的
③从事服务业是周延的
④重点关注对象是周延的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.对“全部香港有识之士坚决支持全国人大常委会决定”这一判断的逻辑结构分析正确的是( )
A.“全部”是量项,“香港有识之士”是第一关系者项,“支持”是量项,“全国人大常委会决定”是第二关系者项
B.“全部”是关系项,“香港有识之士”是第一关系者项,“支持”是关系项,“全国人大常委会决定”是第二关系者项
C.“全部”是量项,“香港有识之士”是第二关系者项,“支持”是关系项,“全国人大常委会决定”是第一关系者项
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
D.“全部”是量项,“香港有识之士”是第一关系者项,“支持”是关系项,“全国人大常委会决定”是
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第二关系者项
7.关系判断是断定认识对象之间关系的简单判断。下列属于“非传递关系”的是( )
①小马是小赵的朋友,小赵是小吴的朋友
②小王比小李大两岁,小李比小刘大两岁
③小红成绩比小明高,小明成绩比小亮高
④小华是小丽的同事,小丽是小天的同事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.人们在认识客观事物的过程中,需要对事物之间的关系作出判断。下列判断与关系的性质对应正确的是( )
①大别山比黄柏山高,黄柏山比鸡公山高——传递关系
②小李十分佩服同桌的记忆能力——反对称关系
③我比你早来十分钟,你比他早来十分钟——反传递关系
④獐旁边的那只是鹿,鹿旁边的那只是獐——非对称关系
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.下列语句作为判断表述有误。对此,分析正确的是( )
判断①:中学生是我们学习的重要阶段,我不能辜负这段美好时光。
判断②:公园里有一种叫仙人掌的东西,既不像花草,也不是植物,样子长得很特别。
判断③:有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的。
A.判断①的量项使用不当
B.判断②的联项使用不当
C.判断③的主项与谓项搭配不当
D.三个判断或者缺少主项,或者缺少谓项
10.逻辑学与哲学密不可分,我们应该用逻辑学来辅助哲学学习。下列观点错误的是( )
①“运动就是自然事物的变化和过程”,这犯了“定义过宽”的错误
②“辩证法”和“形而上学”两个概念的外延之间是全异关系
③“哲学不是文学,不是美学”,这犯了“否定定义”的错误
④“我们应该树立辩证唯物主义世界观”是一个关系判断
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
11.张某在某4S店购买了一辆新车,并办完交款手续、临时牌照和保险。随后,销售员将车开出4S店店门后与一辆黑色轿车相撞。张某认为该车尚未交付到自己手上,所有权并未转移,要求换车;4S店认为该车已办完所有登记手续,所有权已归张某所有,建议张某走保险。双方协商无果,张某将4S店告上法庭。对本案分析正确的是( )
①张某控告4S店侵权,这属于对称关系
②对“交付”一词的界定应当遵循同一律
③双方争议的焦点在于该车所有权的归属
④4S店承担侵权责任,应该采取补救措施
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.判断是对思维对象有所断定的思维形式。它具有两个特征:任何判断必须有所肯定或否定;任何判断或者是真的或者是假的。就是说,判断要有明确的断定,断定的真假要看是否与客观事实相符。关于判断理解正确的是( )
A.语句都表达判断,但同一个判断可以用不同的语句表达
B.如果一个判断的判定符合认识对象的实际情况,它不一定是真判断
C.简单判断一般可分为直言判断(性质判断)和关系判断两种
D.符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断不一定是假判断
13.“全过程人民民主从内容到形式都不同于西方民主。”这一判断( )
①比较了我国民主与西方民主的不同,属于对称关系判断
②“全过程人民民主”是关系的承担者,也是第一关系者项
③是特称否定判断,是对单个事物的性质所作的否定判断
④来源于人们的主观认识,能够指导人们所进行的民主实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成。现有一关系判断:“李某比张某年长,张某比王某年长,因此,李某比王某年长。”在这一关系判断中( )
①第二关系者项具有对称关系
②比……年长的关系是传递关系
③李某、张某、王某是关系者项
④第二关系者项是非传递关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.下列对各类关系的判断正确的是( )
①小杨认识小李,“认识” 关系是反对称关系
②中国和俄罗斯是全面战略协作伙伴关系,“ 全面战略协作伙伴关系”体现对称关系
③甲大乙三岁,乙大丙三岁,“大三岁” 体现传递关系
④小雷和小红是朋友,小红和小丽是朋友,“朋友”关系体现非传递关系
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
二、非选择题
16.阅读材料,完成下列要求。
情境一 一次,美国著名作家马克·吐温就他的小说《镀金时代》答记者问时说道:“美国国会中的有些议员是白痴。”此言见报后,舆论大哗。议员们十分愤慨,纷纷谴责马克·吐温的无礼,并强烈要求他道歉,否则就将诉诸法律。几天后,马克·吐温在美国某报刊上发表了“道歉声明”,把那句话改为“美国国会中的有些议员不是白痴”。
情境二 有位老人与一个猎人是朋友。一天,猎人送给他一只野兔,老人当即将兔子做成美味,招待猎人。几天后,有五六个人找上门来,自称是猎人的朋友。老人便拿出剩下的兔子汤招待了他们。没过几天,又来了八九个人,自称是猎人朋友的朋友。面对一帮无赖,老人端上一盆洗碗水让他们喝,说:“既然是送兔子的朋友的朋友,就应该喝兔子汤的汤!”一帮无赖只好悻悻地走了。
(1)在情境一故事中的两个直言判断属于什么判断?运用逻辑知识,分析马克·吐温的“道歉声明”为何能起到对议员的讽刺作用。
(2)结合情境二,从对象之间关系传递性角度看,那些无赖使用的是什么关系?老人的智慧表现在哪儿?
17.阅读材料,完成下列要求。
4月7日,张某花费了593.6元在某一民宿的网站上预定了4天五一期间的住宿,却被店家电话告知五一价格还没定好,需要加钱,否则会取消订单。张某表示:“你们官网显示已成功预定。”而店家却表示张某订房时的价格是平时的价格,还没调整好五一假期的住宿价格。随后,店家取消了订单。于是,双方发生了争执。
针对材料的情况,有人认为“五一期间,店家不应该调整住宿价格”。运用《逻辑与思维》知识予以分析。
《5.2 正确运用简单判断》课堂练习参考答案
1.D
【详解】本题属于逆向选择题,是一道依据关系判断进行的推理,“谁比谁更……”、“谁与谁同样……”都属于传递关系。依据此逻辑规则进行推理。A:依据题干“鸡蛋比鸭蛋更含维生素”,加上该选项“鸭蛋比鸟蛋更含维生素”作为前提,可以推出结论“鸡蛋比鸟蛋更含维生素”成立,故A不符合题意。B:依据题干“鸡蛋比鸭蛋更含维生素”,加上该选项“鸭蛋比鹅蛋更含维生素”,加上题干“鹅蛋比鸟蛋更含维生素”作为前提,可以推出结论“鸡蛋比鸟蛋更含维生素”,故B不符合题意。C:依据题干“鸡蛋比鸭蛋更含维生素”,加上该选项“鸭蛋与鹅蛋同样有维生素”,加上题干“为鹅蛋比鸟蛋更含维生素”作为前提,可以推出结论“鸡蛋比鸟蛋更含维生素”,故C不符合题意。D:该选项“鹅蛋比鸡蛋更有维生素”,加上题干中的“鸡蛋比鸭蛋更含维生素”、“鹅蛋比鸟蛋更含维生素”,无法推出结论“鸡蛋比鸟蛋更含维生素”,故D符合题意。故本题选D。
2.D
【详解】①:对称关系指的是一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对这一对象还具有那种关系。小明是小华的同学,小华是小明的同学,属于对称关系,①不符合题意。②:反对称关系指的是另一对象对这一对象不再具有那种关系。小明比小华大两岁,不可能再是小华比小明大两岁,为反对称关系。②不符合题意。③:非对称关系指的是另一对象对这一对象在有的情况下具有那种关系、在有的情况下不具有那种关系。小明信任小华,但小华可能信任小明,也可能不信任小明,属于非对称关系,③符合题意。④:小明借小华10元钱,小华可能借小明10元钱,也可能不借小明10元钱,属于非对称关系,④符合题意。故本题选D。
3.A
【详解】①:反对关系是两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延,对阵的A村队和B村队全异,外延之和小于所有参赛队伍,属于反对关系,①正确。②:A村队和B村队全异,外延之和小于所有参赛队伍,所以二者不是矛盾关系,②错误。③:A村队战胜了B村队,B村队肯定没能战胜A村队,二者的关系属于反对称关系,③正确。④:A村队战胜了B村队,不存在B村队战胜A村队的可能,所以它们的关系不属于非对称关系,④错误。故本题选A。
4.C
【详解】该君的错误在于其使用性质判断时量项使用错误。①:实习生是我们进入工作的第一阶段,其所犯错误是主项和谓项搭配不当,实习生不是工作阶段,与题干所犯错误不同,①不选。②:有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的,不是“有些”应该是所有又长又臭的文章是不应该在报上发表的,错误使用了量项,②入选。③:公园里有一种叫仙人掌的东西,既不像花草,也不是植物,其错误在于,联项使用错误,“仙人掌”是植物,二者是种属关系,不能用“也不是”来表达,③不选。④:所有的违法行为都是要受到刑法严厉制裁的,量项使用错误,应该是有的违法行为要受到刑法的制裁,④入选。故本题选C。
5.C
【详解】①②:性质判断中主项的周延性看量项,“全称”“单称”周延,“特称”不周延;谓项的周延性看联项,肯定判断中的谓项不周延,否定判断中的谓项周延。调研组掌握的情况中,“农民”前有“一些”,是特称,不周延;“30岁以下劳动力”前面省略了“所有的”,是全称,“李家屯”是单称,都是周延的,①错误,②正确。③:从事服务业是否定判断的谓项,因此是周延的,③正确。④:务农、重点关注对象都是肯定判断的谓项,因此是不周延的,④错误。故本题选C。
6.D
【详解】ABCD:“全部香港有识之士坚决支持全国人大常委会决定”,该关系判断的逻辑结构为“全部”是量项,“香港有识之士”是第一关系者项,“支持”是关系项,“全国人大常委会决定”是第二关系者项,D分析正确,ABC不选。故本题选D。
7.B
【详解】①:如果该对象与第三个对象可能有、也可能无那种关系,这种关系被称为非传递关系。小马是小赵的朋友,小赵是小吴的朋友,小马与小吴不一定是朋友,这是非传递关系,①正确。④:小华是小丽的同事,小丽是小天的同事,小华和小天不一定是同事关系,这是非传递关系,④正确。②:如果该对象与第三个对象不再具有那种关系,这种关系被称为反传递关系。小王比小李大两岁,小李比小刘大两岁,小王比小刘大四岁,故小王比小刘大两岁一定不成立,这是反传递关系,②排除。③:如果该对象与第三个对象之间还具有那种关系,这种关系被称为传递关系。小红成绩比小明高,小明成绩比小亮高,故小红成绩比小亮高,这是传递关系,③排除。故本题选B。
8.C
【详解】①:传递关系是指一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对第三个对象也具有那种关系,该对象与第三个对象还具有那种关系。“大别山比黄柏山高,黄柏山比鸡公山高”,可以推导出“大别山比鸡公山高”,①说法正确。②:反对称关系是一对象对另一个对象具有某种关系,另一对象对这一对象不再具有那种关系,“小李十分佩服同桌的记忆能力”可能推导出“同桌十分佩服小李的记忆能力”,也可能推导出“同桌不十分佩服小李的记忆能力”,②说法错误。③:反传递关系是指一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对第三个对象也具有那种关系,该对象与第三个对象不再具有那种关系。“我比你早来十分钟,你比他早来十分钟”,不能推导出“我比他早来十分钟”,③说法正确。④:非对称关系是指如果一对象对另一对象具有某种关系,而另一对象既可能对前一事物具有该种关系,也可能不具有该种关系。“獐旁边的那只是鹿,鹿旁边的那只是獐”是对称关系,④说法错误。故本题选C。
9.B
【详解】B:“仙人掌”是植物,“也不是”这一联项使用不当,B正确。
A:“中学生”是人,“学习的重要阶段”是时间段,这个判断的主项和谓项搭配不当,而不是量项使用不当,A排除。C:所有又长又臭的文章都不应该在报上发表,而不是有些又长又臭的文章是不应该在报上发表的,这个判断的量项使用不当,C排除。D:三个判断有的是主项和谓项搭配不当,有的是联项作用错误,有的是量项使用不当,D错误。故本题选B。
10.A
【详解】本题为逆向选择题。①:运动是宇宙间一切事物的变化和过程,认为“运动就是自然事物的变化和过程”,这犯了“定义过窄”的错误,①说法错误,符合题意。②:“辩证法”和“形而上学”两个概念的外延之间是全异关系,说法正确,②不符合题意。③:定义一般不能用否定形式,“哲学不是文学,不是美学”,这犯了“否定定义”的错误,说法正确,③不符合题意。④:“我们应该树立辩证唯物主义世界观”是一个性质判断,不是关系判断,④说法错误,符合题意。故本题选A。
11.C
【详解】①:对称关系:一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对这一对象也具有那种关系,“张某控告4S店侵权”并不意味着4S店控告张某,可见“张某控告4S店侵权”并不属于对称关系,①错误。②:同一律要求在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,也不能转移论题,案例中,张某认为车子并未交付,4S店认为车子已办完所有登记手续,已经交付,这是在用“登记”混淆“交付”,启示我们对“交付”一词的界定应当遵循同一律,②正确。③:张某认为该车尚未交付到自己手上,所有权并未转移,要求换车,4S店认为该车已办完所有登记手续,所有权已归张某所有,这说明双方争议的焦点在于该车所有权的归属,③正确。④:动产应当依照法律规定交付,一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权,案例中,车子并未交付,所有权仍属于4S店,4S店并非侵权,④错误。故本题选C。
12.C
【详解】A:同一个判断可以用不同的语句表达,但语句不一定都表达判断,表达判断的语句有陈述句、反问句、主谓结构的感叹句喝偏正结构的感叹句,询问句、设问句、祈使句、感叹句不表达判断,A说法错误。B:如果一个判断的判定符合认识对象的实际情况,它就是真判断,B说法错误。C:简单判断一般可分为直言判断(性质判断)和关系判断两种,C说法正确。D:符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断,D说法错误。故本题选C。
13.A
【详解】①:上述判断比较了我国民主与西方民主在内容和形式方面的不同,这种不同对我国和西方国家都是一样的,属于对称关系判断,①正确。②:这一判断中,“全过程人民民主”是关系的承担者,又是前而的关系者项,因此也是第一关系者项,②正确。③:错误,特称否定判断是性质判断的一种,而题干反映的是关系判断,③排除。④:错误,判断来源于实践,④排除。故本题选A。
14.C
【详解】②③:关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成。表示关系承担者的叫作关系者项。按照关系者出现的顺序可以称为第一关系者项、第二关系者项、第三关系者项……年长的关系是传递关系,在材料的判断中,李某、张某和王某是关系者项,②③符合题意。①④:表示关系者项之间关系的关系项具有对称关系、传递关系,关系者项不具有对称关系或传递关系,①④观点错误。故本题选C。
15.B
【详解】①:对称关系是指一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对这一对象还具有那种关系,小杨认识小李,但小李不一定认识小杨,“认识” 关系是非对称关系,而不是反对称关系,①错误。②:中国和俄罗斯是全面战略协作伙伴关系,我们也可以说俄罗斯和中国是全面战略协作伙伴关系,“ 全面战略协作伙伴关系”体现对称关系,②正确。③:传递关系:一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对第三个对象也具有那种关系,该对象与第三个对象之间还具有那种关系,甲大乙三岁,乙大丙三岁,我们不能得出甲大丙三岁,“大三岁” 体现反传递关系,而不是传递关系,③错误。④:小雷和小红是朋友,小红和小丽是朋友,不能得出小雷和小丽是朋友的结论,“朋友”关系体现非传递关系,④正确。故本题选B。
16.(1)故事中的两个直言判断分别是特称肯定判断和特称否定判断。马克·吐温的“道歉声明”是将特称肯定判断转化为特称否定判断。这两个判断中都使用了特称量项“有些”,不同的是,第一个判断是断定主项“议员”具有某种性质,是肯定判断;第二个判断是断定主项“议员”不具有某种性质,是否定判断。但是“肯定此”并不意味着“否定彼”,“否定彼”也并不意味着“肯定此”。所以,马克·吐温断定“美国国会中的有些议员是白痴”并不是说其他议员就一定不是“白痴”,反之亦然。马克·吐温正是通过这种方法来表达他对那些议员的嘲笑的。
(2)那些无赖将“朋友”这种非传递关系强化为传递关系。老人的智慧表现在:用反传递关系对付那些无赖不当的强化传递。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生根据材料一故事中的两个直言判断,需要调用逻辑知识,指出两个直言判断属于什么判断,并分析马克·吐温的“道歉声明”为何能起到对议员的讽刺作用。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:美国著名作家马克·吐温就他的小说《镀金时代》答记者问时说道:“美国国会中的有些议员是白痴。”——可知该判断是断定主项“议员”具有某种性质,是肯定判断。
关键词②:马克·吐温在《纽约时报》上发表了“道歉声明”,把那句话改为“美国国会中的有些议员不是白痴”。——可知该判断是断定主项“议员”不具有某种性质,是否定判断。但是“肯定此”并不意味着“否定彼”,“否定彼”也并不意味着“肯定此”。所以,马克·吐温断定“美国国会中的有些议员是白痴”并不是说其他议员就一定不是“白痴”,反之亦然。马克·吐温正是通过这种方法来表达他对那些议员的嘲讽。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为考生,需要调用恰当运用关系判断的有关知识,分析材料二中那些无赖使用的是什么关系判断、老人的智慧表现在哪里。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:猎人是朋友,有五六个人找上门来,自称是猎人的朋友,又来了八九个人,自称是猎人朋友的朋友→可联系传递关系与反传递关系。
17.①判断要符合认识对象的实际情况。五一期间是旅游旺季,对住宿的需求增加,调整住宿价格符合市场规律。所以,题干中的判断是不科学的。
②该观点以偏概全,彻底否定了店家调整住宿价格的时间与条件,是一种主观、极端的思维方式,犯了形而上学的错误。
③该观点犯了偷换论题的逻辑错误,以“五一期间,店家不应该调整住宿价格”偷换了“消费者预定之后,店家都不得调整价格”。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用《逻辑与思维》知识分析“五一期间,店家不应该调整住宿价格”的观点。
第二步:审材料,提取材料有效信息,链接教材知识。
有效信息①:五一期间,市场需求和供给影响店家住宿价格的制定→可联系判断要符合认识对象的实际情况的相关知识展开论述。
有效信息②:五一期间,店家不应该调整住宿价格→可联系以偏概全的相关知识展开论述。
有效信息③:材料背景信息“消费者预定之后,店家都不得调整价格”和“五一期间,店不应该调整住宿价格”→可联系偷换论题的相关知识展开论述。
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