3.3元素导学案---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

元素导学案 教学目标： 1、 通过对同种元素不同原子质子数的分析，建立宏观元素概念与微观粒子概念之间的关联，知道元素是质子数相同的一类原子的总称。 2、 通过对比，了解元素与原子的区别与联系。 3、 通过对硫燃烧和过氧化氢分解的分析得出化学反应过程中元素不变的规律，并能运用规律推断反应物或生成物的元素组成。 4、 通过对生活中常见物质的分析，认识物质是由元素组成的，物质由分子、原子、离子构成的，认识物质的多样性。 教学重点：元素的概念 教学难点：1、元素的概念 2、元素与原子的区别与联系。 学习过程： 1、 我探究：元素概念 元素是一类原子的总称，这类原子与构成原子的哪种微粒有关？ 1、构成原子的微粒： 、 、 。 2、是否与中子数有关？ 原子名称 质子数 电子数 中子数 元素名称 氢-1(氕 ) 1 1 0 氢-2(氘 ) 1 1 1 氢-3(氚 ) 1 1 2 碳-12 6 6 6 碳-13 6 6 7 碳-14 6 6 8 3、是否和电子有关？ 总结：元素是 相同的一类 的 思考：质子数相同的粒子属于同一种元素，这种说法对吗？ Ne H2O NH3 O O2- 质子数 电子数 2、 元素与原子的联系与区别 元素是原子的 。 元素，只讲 ，是宏观概念，讲 。 原子，既讲 ，也讲 ，是微观概念，讲 。 判断正误： 1、一个氧化汞分子是由一个汞原子和一个氧原子构成（ ） 2、氧化汞是由一个汞元素和一个氧元素组成（ ） 3、水是由氢元素和氧元素组成（ ） 4、二氧化碳分子是由碳元素和氧元素组成（ ） 5、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成（ ） 6、氧化汞是由汞元素和氧元素构成 （ ） 三、在化学变化中元素是否发生变化 下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子、原子、元素的种类是否发生了变化？ 拒绝诈骗 “水变汽油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请有识之士加盟。”同学们，假如你是老板，你是否加盟呢？请谈谈你的看法。 【提示：水由氢（H）、氧（O）元素组成，汽油、柴油中含碳（C） 、氢（H） 、氧（O）等元素。】 四、元素的分布物质 构成 地壳中含量最多的五种元素： 生物细胞中含量最多的五种元素： 习题训练 1、 化学上将众多原子划分为不同元素的依据是（ ） A原子核的大小 B核内中子数 C.质子数 D.核外电子数 2、生活中常遇到“碘盐”“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品,这里的“碘、钙、铁”是指（ ） A、元素 B、原子 C、分子 3、如图表示地壳中元素的含量（质量分数),图中y区域代表的元素是（ ） A.Si B.Fe C.O D.A1 4、下列说法你认为正确的是（ ） A.如果两种粒子属于同一种元素，则它们原子核中的质子之数一定相同 B.如果两种粒子含有的质子数相同，则它们一定属于一种元素 C.如果两种粒子属于同种元素，则它们原子核中的中子数、质子数、电子数都一定相同 D.如果两种粒子含有的电子数相同，则它们一定属于同一种元素 5、用“元素”分子”“原子”中合适的词语填空。 (1酒精、水、糖等都是由它们各自的 构成的。 (2)稀有气体、铁等是由 构成的。 (3)世界上任何物质都是由 组成的。 7、有ABCDE五种元素，A的单质是密度最小的气体；B的次外层电子数占电子总数的四分之一；C的阳离子C+比B原子多2个电子;D和C具有相同的电子层数,D-的离子结构与氩原子结构相同;E和B具有相同的最外层电子数,但比B多一层。 （1）写出元素符号：A 、B 、C 、D 、E 。 （2）画出D-的离子结构示意图 学科网（北京）股份有限公司 $$