云南省玉溪市峨山县2024-2025学年八年级上学期期末检测信息技术试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2025-01-16
| 4份
| 11页
| 100人阅读
| 0人下载

内容正文:

2024-2025学年上学期学生素质达标质量监测 八年级信息技术 试题卷 (本卷为试题卷,请将正确答案填写在答题卷上,填在试题卷上答案无效。全卷共三个大题,含41个小题。考试时间:50分钟,满分:100分) 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1.Excel主要有数据统计功能、数据库功能、网络功能和(  )。 A.资源管理功能 B.图表功能 C.文字处理功能 D.图像功能 2.要制作“抚仙湖水质调查”的研究报告,下列环节中,需要用Excel进行数据处理的是 (  )。 A.制定活动方案 B.对抚仙湖湖水进行采样调查 C.对收集的数据进行统计 D.制作多媒体作品汇报研究成果 3.下列关于Excel的叙述,错误的是(  )。 A.Excel工作簿中有且只有3张工作表 B.Excel 2010工作簿默认文件的扩展名是“xlsx”C.Excel是常用的数据统计处理软件 D.Excel可以通过按Alt+F4键实现退出程序 4.在Excel 2010中,鼠标双击工作表标签后,可以进行的操作是(  )。 A.删除工作表 B.移动或复制工作表 C.重命名工作表 D.保存工作表 5.Excel 2010中,活动单元格是指(  )的单元格。 A.正在编辑 B.能被剪切 C.能被移动 D.能进行公式计算 6.小红在单元格A1中输入“社会主义核心价值观”,如下图,下列说法正确的是(  )。 A.这24个字分别属于A1、B1、C1、D1、E1这5个单元格 B.我们在B1、C1、D1、E1中无法再输入其他数据 C.如果我们要在B1中输入数据,必须先把“和谐自由平等”六个字删除 D.这24个字只属于A1 7.Excel 2010中,单元格中的数据为5,如果将此单元格数字格式设置为“百分比,小数位数2”,此时,单元格中的数据显示为(  )。 A.500% B.500.00% C.5.00% D.5.00 8.默认状态下,在Excel 2010单元格中输入"1/5",单元格的内容显示为( ) A.1 / 5 B.1月5日 C.5月1日 D.0.2 9.Excel 2010中,将如右图的两个单元格合并后,单元格内容为( ) A.14 B.2 C.6 D.8 10.Excel 2010中,要对工作表中部分数据进行替换,应该选择(  )选项卡。 A.数据 B.插入 C.开始 D.公式 11.Excel 2010中的“撤销”命令能够(  )。 A.重复上次的操作 B.撤销对工作表进行的上一次操作 C.删除整个工作表 D.清除工作表中所有数据的操作 12.Excel 2010中,下列有关“插入”操作的说法,正确的是(  )。 A.只能插入行或者列 B.既可以插入行和列,也可以只插入一个单元格 C.插入的行在活动单元格下方 D.插入的列在活动单元格右边 13.Excel2010中,用公式法求总分,可以将公式“=B3+C3+D3+E3”转换成函数(  )。                A.=SUM(B3:E3) B.=SUM(B3-E3) C.=SUM(B3,E3) D.=SUM B3:E3 14.一个单元格的内容是 29 ,编辑栏中不可能出现的是(  )。 A.29 B.= 26 + 3 C.13 + 16 D. = A2 + B3 15.在某一工作表中,E4的数值是3 ,E5的数值是4 ,E6的数值是5 ,在E7中使用函数“=AVERAGE(E4:E6)”,则E7中显示的值是(  )。 A.4 B.6 C.7 D.12 16.Excel 2010中,下列公式不能实现计算的是 (  )。 A.=A1+B1 B.=A1*B1 C.=A1-B1 D.=A1@B1 17.Excel 2010中,创建图表时,一般应先(  )。 A.选择图表的颜色 B.选择图表类型 C.选择图表的位置 D.选定创建图表的数据区域 18.某同学使用Excel 2010创建图表,想反映本月自己的零花钱在各个方面的花费比例情况,他应该选择的图表类型是(  )。 A.条形图 B.柱形图 C.饼图 D.折线图 19.Excel 2010中,要为图表加上标题,应该选中图表,执行 (  )下的“图表标题”操作。 A.“图表工具——布局”选项卡 B.单击鼠标右键,在菜单中选择“更改图表类型” C.“图表工具——设计”选项卡 D.单击鼠标右键,在菜单中选择“选择数据” 20.下图所示的Excel 2010表中的数据是按(  )作为关键字排序的。 A.视力 B.体重 C.身高 D.姓名 21.对于Excel 2010 中筛选后没有出现的记录,下列说法中错误的是(  )。 A.这些记录不打印 B.这些记录不显示 C.这些记录永远丢失了 D.这些记录可以恢复 22.计算机网络给我们带来了极大的便利,其最基本的功能是(  )。 A.安全性好 B.运算速度快 C.内存容量大 D.数据传输和资源共享 23.连接计算机网络至少需要( )计算机。 A.1台 B.2台 C.3台 D.4台以上 24.以下不属于常用的因特网服务的是(   )。 A.电子邮件 B.网上购物 C.货运网络 D.网上银行 25.目前,手机功能越来越强大,当智能手机接入因特网后,手机本身就是一台联网的小电脑。手机联网后,以下不属于手机因特网应用的是( )。 A.收发电子邮件 B.发送微信信息 C.手机淘宝 D.定时闹钟 26.若要把网页上的图片保存到计算机中,一般在图片上右击鼠标,在弹出的菜单中选择(  )。 A.显示图片 B.转到我的图片 C.图片另存为 D.打印图片 27.智能手机可以通过WiFi接入家庭局域网,说明家庭局域网使用的网络连接设备是( )。 A.无线路由器 B.调制解调器 C.网卡 D.光纤 28.在浏览器窗口的地址栏中分别输入:“www.yunnan.cn”和“182.245.212.253”,结果发现访问的是同一个网站,“182.245.212.253”是网站的IP地址,“www.yunnan.cn”是网站的( )。 A.域名 B.协议    C.主页    D.名称 29.王新提前给爸爸写了一封生日祝福的电子邮件,他希望爸爸可以在生日当天收到,可以使用( )功能。 A.发送 B.添加附件 C.定时发送 D.存草稿 30.网络上的“黑客”必须受到法律制裁,是因为“黑客”(  ) A.非法窃取别人资料 B.合作与互动 C.交流共享 D.较长时间使用网络 二、判断题(每小题1分,共10分) 31.数据处理就是从原始数据中抽取出有价值、有意义的信息,得出有意义的结论。( ) 32.Excel 2010中,每一个单元格地址是唯一的。( ) 33.数据区域“A1,B2”和”A1:B2”所包含的单元格数量是相同的。( ) 34.Excel 2010中,单元格中数据可以进行旋转。( ) 35.Excel 2010中的公式,只能进行直接输入,不能进行复制粘贴。( ) 36.要在Excel 2010中的单元格输入编码“056”,可以使用公式“=056”。( ) 37.Excel 2010中,设置单元格的边框线,只能设置水平线或垂直线,不能设置斜线。( ) 38.Excel 2010中,可使用工具按钮“ ”,合并相邻单元格区域。( ) 39.张翔在网吧利用网页登录了自己的微博账号后发表了动态,然后直接关闭了网页,他的做法对自己的信息安全没有影响。( ) 40.如果发现计算机正在遭遇黑客攻击,正确的做法是立即断网。( ) 三、技能操作题(每一个操作1分,共30分。注:题中部分操作直接填在答题卡的横线上) 41.在考生文件夹下的Excel文档“诗歌演讲比赛.xlsx”中,完成以下操作: (1)要求:将标题在“A1:H1”合并及居中,并设置标题字体为“楷体”,字号为“22号”,字体颜色为“蓝色”,标题行高为32。(7分) 操作:先选中“A1:H1”单元格区域,单击“ ”选项卡下的“ ”按钮,然后在“ ”框中选择字体为“楷体”,在“ ”框中选择字号为“22”。单击“ ”按钮设置字体颜色为“蓝色”。最后单击“ ”按钮下的“ ”选项,再在弹出的对话框中设置行高为“32”。 (2)要求:在H3单元格用平均值函数计算平均分,并用自动填充柄填充H4:H12。(5分)(注:本题单元格地址和函数请直接填在答题卡的横线上) 操作:先将光标定位至“ ”单元格,在编辑栏使用函数“ ”,单击编辑栏左边的“ ”按钮确认输入,再将光标移至“ ”单元格右下角,当光标变为“+”时按下鼠标左键,用自动填充柄将光标一直拖至“ ”单元格即可。 (3)要求:将单元格区域“A2:H12”的内、外边框均设置为蓝色细实线。(6分) 操作:选中单元格区域“A2:H12”,单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“ ”命令,再在弹出的“设置单元格格式”对话框中选择“ ”选项卡,“ ”设置线条样式为“细实线”,“ ”框中选取蓝色,最后在“ ”和“ ”选择内、外边框,单击“确定”完成。 (4)要求:使用单元格区域“B2:B12”和“H2:H12”创建“簇状柱形图”图表,修改图表标题“诗歌演讲比赛得分表”。(6分)(注:本题前三空直接填在答题卡的横线上) 操作:选中“ ”单元格区域,按住“ ”键,再选择“ ”单元格区域,单击“插入”选项卡下“ ”按钮,选择“ ”命令创建“簇状柱形图”。最后,在“簇状柱形图”的“ ”位置单击两次鼠标左键修改标题为“诗歌演讲比赛得分表”。 (5)在“A2:H12”单元格区域数据按“平均分”降序排序。(6分)(注:本题单元格地址直接填在答题卡的横线上) 操作:选中“ ”单元格区域,单击“ ”选项卡下“ ”组中的“ ”按钮选项,在弹出的“排序”对话框中单击“ ”选择主要关键字为“平均分”,单击“ ”选择次序为“降序”,最后单击“确定”完成。 6 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$Sheet1 诗歌演讲比赛评分表 编号 选手姓名 评审一 评审二 评审三 评审四 评审五 平均分 1 张言 8.8 8.9 9.2 9.0 9.4 2 王子文 8.9 9.0 9.4 9.0 8.8 3 高冉冉 8.9 8.7 9.2 9.0 8.9 4 张华 9.5 9.2 9.0 8.9 8.8 5 付甜 8.9 9.4 9.3 8.9 8.7 6 吴尧 9.6 8.9 9.0 8.8 8.6 7 陈思思 9.4 9.1 9.6 8.7 9.0 8 王闫丽 8.6 9.0 8.7 8.7 9.0 9 卢睿 9.0 9.0 9.3 8.6 9.1 10 黄莉莉 8.8 8.9 9.3 8.6 8.9 Sheet2 Sheet3 $$打开“Z:15523”文件夹中的文件“诗歌演讲比赛.x1sx”,进行以下操作并保存。 (1)将单元格区域“A1:H1”合并后居中: (2)将单元格区域“2:H12”的内、外边框线设置为细实线: (3)在单元格区域“3:12”中使用函数计算出每位选手的平均分: (4)使用单元格区城“B2:B12”和“H2:H12”的数据创建“簇状柱形图”图表,图表标题为“诗歌演讲 比赛得分表”,数据标签设置为“居中”: (5)操作完毕后,将文件以原文件名保存。 单击图标开始作答! ■本静已做 重做本题 2024-2025学年上学期学生素质达标质量监测 八年级信息技术 答案 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A C A D B B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A C A D D C A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D B C D C A A C A 二、判断题(每小题1分,共10分) 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 T T F T F F F T F T 三、技能操作题(每一个操作1分,共30分。注:题中部分操作直接填在答题卡的横线上)41.(1)将标题在“A1:H1”合并及居中,并设置标题字体为“楷体”,字号为“22号”,字体颜色为“蓝色”,标题行高为32。(7分) 操作:先选中“A1:H1”单元格区域,单击“ ”选项卡下的“ ”按钮,然后在“ ”框中选择字体为“楷体”,在“ ”框中选择字号为“22”。单击“ ”按钮设置字体颜色为“蓝色”。最后单击“ ”按钮下的“ ”选项,再在弹出的对话框中设置行高为“32”。 (2)要求:在H3单元格用平均值函数计算平均分,并用自动填充柄填充H4:H12。(5分)(注:本题单元格地址和函数请直接填在答题卡的横线上) 操作:先将光标定位至“ H3 ”单元格,在编辑栏使用函数“ =AVERAGE(C3:G3) ”,单击编辑栏左边的“ ”按钮确认输入,再将光标移至“ H3 ”单元格右下角,当光标变为“+”时按下鼠标左键,用自动填充柄将光标一直拖至“ H12 单元格即可。 (3)要求:要求:将单元格区域“A2:H12”的内、外边框均设置为蓝色细实线。(6分) 操作:选中单元格区域“A2:H12”,单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“ ”命令,再在弹出的“设置单元格格式”对话框中选择“ ”选项卡,“ ”设置线条样式为“细实线”,“ ”框中选取蓝色,最后在“ ”和“ ”选择内、外边框,单击“确定”完成。 (4)要求:使用单元格区域“B2:B12”和“H2:H12”创建“簇状柱形图”图表,修改图表标题“诗歌演讲比赛得分表”。(6分)(注:本题前三空直接填在答题卡的横线上) 操作:选中“B2:B12”单元格区域,按住“Ctrl”键,再选择“H2:H12”单元格区域,单击“插入”选项卡下“ ”按钮,选择“ ”命令创建“簇状柱形图”。最后,在“簇状柱形图”的“ ”位置单击两次鼠标左键修改标题为“诗歌演讲比赛得分表”。 (5)在“A2:H12”单元格区域数据按“平均分”降序排序。(6分)(注:本题单元格地址直接填在答题卡的横线上) 操作:选中“A2:H12”单元格区域,单击“ ”选项卡下“ ”组中的“ ”按钮选项,在弹出的“排序”对话框中单击“ ”选择主要关键字为“平均分”,单击“ ”选择次序为“降序”,最后单击“确定”完成。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

云南省玉溪市峨山县2024-2025学年八年级上学期期末检测信息技术试题
1
云南省玉溪市峨山县2024-2025学年八年级上学期期末检测信息技术试题
2
云南省玉溪市峨山县2024-2025学年八年级上学期期末检测信息技术试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。