第10课时 压强 液体压强 2025年中考物理一轮专题复习（广东）

第 10 课时 压强 液体压强 基础训练 能力提升 基础训练 返回目录 1.（2024青海改编）在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料十分重要，火药雕刻技术影响着一个国家武器装备的国防实力。如题 1 图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了 （ ） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 题 1 图 D 2.（2024北京改编）如题 2 图所示，左手手指和右手手掌同时沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。手指和手掌对气球的压力分别为F1、F2，对气球的压强分别为p1、p2，则 （ ） A. F1 > F2 B. F1 < F2 C. p1 > p2 D. p1 < p2 C 题 2 图 3. 下列实例中没有利用连通器原理的是 （ ） A. 压强计的U形管 B. 船闸 C. 茶壶 D. 锅炉水位计 A 4. 如题 4 图所示，容器中间被隔板分成左、右两部分，隔板中部有一被薄橡皮膜封闭的圆孔，在隔板左、右两侧分别装入相同高度的清水和浓盐水，发现薄橡皮膜向左凸起，说明 （ ） A. 液体内部向各个方向的压强相等 B. 液体对容器底部有压强 C. 液体压强与液体的高度有关 D. 液体压强与液体的密度有关 D 题 4 图 5. 将甲、乙两木块放在水平桌面上，若它们受到的重力之比是1∶3，与水平桌面的接触面积之比是2∶1，则甲、乙两木块对桌面的压强之比是 （ ） A. 1∶6 B. 6∶1 C. 1∶3 D. 1∶2 A 6.题 6 图是某拦河大坝的截面示意图，则A点受到的水的压强是（ρ水 = 1.0×103 kg/m3 ，g取10 N/kg） （ ） A. 1×105 Pa B. 3×105 Pa C. 4×105 Pa D. 5×105 Pa B 题 6 图 7. 如题 7 图所示，洗菜池排水管设计成U形可以起到隔绝下水道异味的 作用。当U形排水管内的水不流动时，其两侧的水面高度_____是的， 这是利用了______原理。用塞子堵住池底的出水口，打开水龙头洗 菜时，池内水位越高，拔起塞子时越___（ 选填“费”或“省”）力。 连通器 相同 费 题 7 图 8. 某动物园内的一头大象重为6×104 N，这头大象四脚着地停歇时，它的四脚与水平地面的接触面积是0.24 m2 ，则它对水平地面的压力为 _______N、对水平地面的压强为________Pa。当 这头大象抬起一只脚时，它对水平地面的压强变____。 6×104 2.5×105 大 9.（2024山西改编）当车辆不慎落水时，应立即解开安全带，用尖锐物品破窗自救。落水车辆在竖直下沉过程中，水对车底盘的压强_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。当底盘所处深度达到1.8 m时，它受到水的压强为________Pa；若底盘的面积为2.5 m2 ，此时底盘受到水的压力为_______N。（ρ水 = 1.0×103 kg/m3 ，g取10 N/kg） 变大 1.8×104 4.5×104 10. 在“探究压力的作用效果跟压力大小的关系”的实验中，小明进行了题 10 图所示的实验。实验是通过对比橡皮泥的__________来比较压力的作用效果。小明想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是将橡皮泥恢复原状，把布条剪成_____宽度的两条，在这两布条下方挂_____（ 后两空选填“相同”或“不同”）数量的钩码。 题 10 图 凹陷程度 不同 相同 11. 题 11 图是小芳研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。在甲、乙液体的同一深度处，___（选填“甲”或“乙”）液体的压强大。甲、乙两种液体的密度之比为 _____，乙液体的密度为 _______ kg/m3 。（g取10 N/kg） 甲 3∶2 1×103 题 11 图 12.（2024河南改编）在探究液体压强与哪些因素有关时，同学们根据生活经验作出如下猜想：①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 （1）请写出能支持猜想①的一个生活现象：___________________ ___________。 （合理即可） 拦河大坝“上窄下宽” 题 12 图 题 12 图 12.（2024河南改编）在探究液体压强与哪些因素有关时，同学们根据生活经验作出如下猜想：①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 （2）为了验证猜想，他们进行了题 12 图所示的实验。实验前，应观察U形管两侧液面是否_____ 。 相平 （3）比较图_______两次实验可得出液体压强与深度的关系；比较图乙、丙两次实验可得出：同一液体内部的同一深度处，液体向各个方向的压强_____ 。 12.（2024河南改编）在探究液体压强与哪些因素有关时，同学们根据生活经验作出如下猜想：①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 甲、乙 相等 （4）为了验证猜想③，他们将探头放入另一杯浓盐水中，使探头在浓盐水中的朝向及______与图乙相同，观察并比较U形管两侧液面的高度差。 12.（2024河南改编）在探究液体压强与哪些因素有关时，同学们根据生活经验作出如下猜想：①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 深度 （5）图丙中U形管左右两侧水面的高度差h=10 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa。（U形管内液体为水，ρ水=1.0×103 kg/m3 ，g取10 N/kg） 12.（2024河南改编）在探究液体压强与哪些因素有关时，同学们根据生活经验作出如下猜想：①可能与深度有关；②可能与方向有关；③可能与液体密度有关。 1 000 13. 题13图为公交车上的安全锤，利用它可以敲碎玻璃，从而帮助乘客在紧急情况下逃生。已知应急出口处的玻璃能承受的最大压强为1.5×107 Pa，安全锤的质量为0.4 kg，锤尖的面积为2×10-6 m2 。求：（g取10 N/kg） （1）安全锤的重力； 解：安全锤的重力 G = mg = 0.4 kg ×10 N/kg = 4 N 答：安全锤的重力为4 N。 题13图 解：根据p = 可得，刚好敲碎玻璃时， 玻璃受到的压力 F=pS= 1.5×107 Pa×2×10-6 m2= 30 N 答：刚好敲碎玻璃时，玻璃受到的压为30 N。 13. 题13图为公交车上的安全锤，利用它可以敲碎玻璃，从而帮助乘客在紧急情况下逃生。已知应急出口处的玻璃能承受的最大压强为1.5×107 Pa，安全锤的质量为0.4 kg，锤尖的面积为2×10-6 m2 。求：（g取10 N/kg） （2）刚好敲碎玻璃时，玻璃受到的压力。 题13图 能力提升 返回目录 14. 如题 14 图所示，两个底面积相同、形状不同的玻璃杯放在水平桌面上。甲杯中装有水，水对甲杯底部的压力、压强分别为F1、p1。现将甲杯中的水全部倒入乙杯中（水未溢出），水对乙杯底部的压力、压强分别为F2、p2。下列判断正确的是 （ ） A. F1 = F2、p1 = p2 B. F1 = F2、p1 < p2 C. F1 < F2、p1 < p2 D. F1 < F2、p1 = p2 题 14 图 C 15. 如题 15 图所示，把两个质量相等的薄壁圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积。两容器内分别装有体积相等的液体，甲、乙容器中液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，甲、乙容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙。若两容器底部受到 的液体压强相等，则下列判断正确的是 （ ） A. ρ甲 < ρ乙、F甲 > F乙 B. ρ甲 < ρ乙、F甲 < F乙 C. ρ甲 > ρ乙、F甲 < F乙 D. ρ甲 > ρ乙、F甲 > F乙 D 题 15 图 16.（2024新疆）如题16图所示，一个下半部分为圆柱形的玻璃瓶的高度为20 cm，瓶内装有质量为0.3 kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为900 Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶瓶盖的压强为1 400 Pa。若该玻璃瓶内装满密度为0.8×103 kg/m3 的酒精，则酒精的质量为（ρ水=1.0×103 kg/m3 ，g取10 N/kg） （ ） A. 0.36 kg B. 0.40 kg C. 0.44 kg D. 0.48 kg B 题 16 图 $$