做自信的人 教案

主备教师

备课组长

执行教学

上课时间

教学内容

4.2做自信的人

课    型

新授课

教学目标

1.树立正确的自尊心，养成自尊的生活态度，以此来对待生活中的困难。

2.初步学会培养自尊的方法。

教学重点

怎样做自尊的人

教学难点

怎样做自尊的人

教学模式

“一心二导三力”教学模式

教学准备

教材、ppt

教  学  过  程

个性思考

【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣

【名言赏析】

李  白：天生我才必有用。

  但  丁：走自己的路，让别人去说吧！

  爱默生：  自信是成功的第一秘诀。

　托尔斯泰：自信是生命的力量。

  莎士比亚：对自己都不信任，还会有什么真理。　

  邓亚萍：我自信，我成功

师:以上这些名言说明了什么道理？

生：要做一个自信的人。

师：通过上节课的学习，我们知道了什么是自信，自信的人有什么表现。那如何才能做一个自信的人呢？让我们一起进入今天的讨论的话题《做自信的人》。

【学习目标】——心中有目标，学习更有效

1.树立正确的自信心，养成自信的生活态度，以此来对待生活中的困难。

2.初步学会树立自信的方法。

【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习

小政同学在七年级的时候，学习习惯较差，上课喜欢做小动作，回答问题声音特别小，有时作业也不能及时完成。他自己也很自卑，整日闷闷不乐。不久，学校要举行运动会。班主任为调动种政同学的积极性让他报名参加。出乎意料的是， 种政同学在跳远比赛中获得级部第一名。得到全班同学热烈的掌声。他非常高兴，原来自己并不是一无是处，他突然对自己有了信心，就连学习也变得自信起来，开始听讲做作业了......

 为什么小政同学由自卑变得自信起来？

【小组合作】——互帮又互学，小组力量大

归纳总结:

怎样做一个自信的人？

找准定位，扬长避短。既要充分发挥自己的优势，又要认清自己不足，避免盲目自信。