第十一课 确立人生目标(金牌课件)-【上好课】2024-2025学年六年级道德与法治全一册同步精品课堂(统编版五四制2024)

2025-01-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级全一册
年级 六年级
章节 第十一课 确立人生目标
类型 课件
知识点 确立人生目标
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 144.29 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-08-28
作者 长安秋月
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50030781.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnullnull “探问人生目标” “树立正确的人生目标” 第十一课:确立人生目标 人的生活方式与动物的不同之处? 1 CONTENTS 自学导航 为什么要树立人生目标? 2 人生目标的分类及关系? 3 如何树立正确的人生目标? 4 探问人生目标 01 图片赏析 结合生活经历,说一说蜜蜂筑巢和人类建造房屋有何区别? “最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。” 有意识,有目的,是主动规划的 人的生命活动方式与动物不同之处 【笔记】1.人的生命活动方式与动物不同之处?P85AB A.动物的活动是无意识的、本能的活动,人的活动则是有意识、有目的的活动。 B.人能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。 探问人生目标-“张俊成” 结合视频,说一说张俊成如何走上人生逆袭路? 结合张俊成事迹,说一说树立人生目标的重要性? ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路 【笔记】2.★为什么要树立人生目标?P85①② 北大 保安 无效沟通 学 英语 阿姨帮助 “闯出名堂” “坚持3-4年” 北大 毕业证 “爱”与“责任” 职中 校长 “帮助孩子” 了解目标分类 公办教师 初中学习 认真学习,不偏科, 了解并达到心仪高中线 高中学习 大学学习 科目学习,达到本科线,不断精进 专业知识学习过关、资格普通话等考试 毕业择业/学历提升 长远目标 近期目标 【笔记】3.人生目标的分类A及关系B1-B3?P86 A.分类 B.关系 人生目标可以分为长远目标和近期目标。 B1.只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。 B2.所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 B3.实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。 树立正确的人生目标 02 共探正确人生目标之路 结合讨论,说一说四位同学人生目标的有什么共同出发点? “人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。” ①.正确认识个人与社会的关系, 是我们树立人生目标的必要前提。 (社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路) 共探正确人生目标之路 说一说,三位同学树立人生目标考虑了哪些因素? 家庭环境 父亲职业 兴趣特长 性格特征 知识能力 ②树立人生目标,应当从自身实际出发。 个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。 我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 共探正确人生目标之路 1.邓稼先的人生目标是什么?他是如何处理家庭与国家的关系? 2.请你列举和他相似人生目标的人物故事。 共探正确人生目标之路 ③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。 (我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要, 植根于中华民族伟大复兴的事业。) 共探正确人生目标之路 她是中国药学佳、“诺贝尔奖”和“共和国勋章”大奖得主,她是.... 她60多年致力于中医药研究实践,2年多时间,2000多个方药,200多个中药提取研究,勇于创新实践,191次以身试药致肝脏损伤,发现青蒿素解决全球抗疟难题,挽救数百万生命;为中医药科技创新和人类健康事业,做出巨大贡献 ④树立人生目标, 应当与人类的福祉相统一。 (个人的追求与进步,只有与人类的发展进步紧密联系在一起,人生才能焕发无限的生机和活力。) 共探正确人生目标之路 【笔记】4.★如何树立正确的人生目标?P87-89①-④ ①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。 ②树立人生目标,应当从自身实际出发。 ③树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。 ④树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 课堂小结 11课 确立 人生目标 第1目 探问 人生目标 第2目 树立正确的 人生目标 2.为什么要树立人生目标?P85 1.人的生活方式与动物的不同之处?P85 3.人生目标的分类及关系?P86 4.★如何树立正确的人生目标? P87-89 课堂训练 1.青年只有志存高远,才能激发奋进潜力,青春岁月才不会像无舵之舟漂泊不定。以下对此理解正确的是(    ) A.人生目标指引我们走上正确的人生道路 B.人生目标决定着人生道路的发展方向 C.长远目标常常是可望而不可即的 D.要善于更换梦想,不断超越自己 A 课堂训练 2.下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。这启示我们(    ) A.清晰而稳定的长远目标有利于引导我们走向成功 B.有清晰而稳定的长期目标的人就会成为社会精英 C.计划赶不上变化,中学生没有必要进行人生规划 D.只需要确立长远目标,短期目标不重要 A 课堂训练 3.下列目标中属于长远目标的有(    ) ①小明长大后想当一名工程师 ②小丽说这学期她要学会做饭 ③小芳想成为一名科学家 ④小华想加入围棋社学习围棋 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ C 课堂训练 4.在道德与法治课堂上,同学们围绕“自己的人生目标”展开了热烈的讨论。下列说法正确的是(     ) A.小明:我的人生目标要把兴趣爱好放在第一位,其他的 不在考虑范围内       B.小张:我要出人头地,拒绝过默默无闻、平淡的生活   C.小王:未来社会发展越来越好,我现在不用规划人生目标     D.小李:我要当一名优秀的人民教师,为祖国培养更多人才 D 环节三:绘制人生长河 $$

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