内容正文:
2025年中考物理复习专题:电流和电路计算、实验题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、实验题
1.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.
(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,闭合开关后,发现电流表指针偏转情况如图,则出现这种现象的原因是 ,检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.
Ιb/A
Ιc/A
Ιa/A
0.18
0.18
0.36
晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.
(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可) .
(4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来.造成这种现象的原因是 .
2.为了探究并联电路的电流规律,小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)连接电路时,开关应处于 状态;
(2)图乙实物图中,电流表测量图甲中 (选填“A”“B”或“C”)处电流;
(3)图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路 ;
(4)在测量电流的过程中,闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况,出现该现象的原因是 ;
(5)在排除故障后,电流表测量C处电流的示数如图丁所示,则电流表的示数为 A;
(6)小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中,如下表所示。他便得出结论:在并联电路中,干路电流 (选填“大于”“小于”或“等于”)各支路电流之和;同组的小王认为实验次数太少,应该更换 (选填“不同”或“相同”)规格的小灯泡重复多次实验;
A点的电流
B点的电流
C点的电流
第一次测量
0.66
0.42
(7)他们按照上面的操作重复做了几次实验,得到了多组数据,其目的是______。
A.多次测量求平均值,减小误差 B.寻找普遍规律,避免偶然性
3.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)在连接电路时,开关应处于 状态,电流表应串联 (填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C 点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 电流表正负接线柱接反了;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 0.24A.
(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验数据,他由此得到的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程中的两点不妥之处:
① ;;;用两盏规格相同的灯泡.
② .
4.为了探究并联电路的电流规律,小马同学设计了如图1甲所示的电路进行实验。
(1)小马同学先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: 。
(2)排除故障后,他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.56A,I2=0.54A,I= A。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 (写出关系式即可)。
(3)为了验证结论的普遍性,小马可以采用的方法是: 。
(4)小马要测灯L1的电流,连接了如图1乙所示的实物连接图,同组的小明发现小马的电路连接错误,请你在图乙上只改动一根导线,完成电路的连接(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)。( )
5.以下是某同学在物理课中探究的两个力学实验:
(1)①如图甲,矿泉水瓶静止在水平桌面上,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的力轻推瓶盖处,瓶子翻了,这说明力的作用效果与力的 有关;
②如图乙,把一个干燥的空矿泉水瓶放在水平桌面上,将一把与毛皮摩擦过的塑料尺靠近矿泉水瓶,矿泉水瓶将向靠近塑料尺的方向滚动,说明 ;
③如图丙,把一本厚厚的书放在两个平放在桌面上的空矿泉水瓶上,拉动书的力比把书直接放在桌面上更小了,这说明 。
(2)①如图在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,图中所示的弹簧测力计的示数为 N,若测量前的校正“0”点时将弹簧测力计放置在水平桌面上完成的,则本次测量结果 (选填“偏大”、“偏小”或“准确”)。
②根据表格中的实验数据,在下图中画出重力G与质量m的关系图像 ,且由此可知,物体所受重力的大小与它的质量成 。
质量m/g
重力G/N
100
1.0
200
2.0
300
3.0
400
4.0
500
5.0
6.如图是小明在“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 的(填“相同”或“不相同”);
(2)她先把电流表接在A处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 ;
A.某段导线断开 B.某接线柱处接触不良 C.某灯泡被短路 D.电流表被烧坏
(3)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 , 造成错误的原因是 ;
(4)改正数据后小明分析实验数据得出结论:串联电路中,电流处处相等。请对小明的做法进行评价: ,改进方法是 。
7.如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路,现要求灯L1和L2并联,且电流表测灯L2中的电流。
(1)请你用笔画线表示导线,帮他们完成电路连接,以符合要求 ;
(2)按要求正确连接好电路,在连接电路的过程中,开关应处于 状态;
(3)闭合开关,电流表的示数如图2甲所示,则灯L2中电流为 A;
(4)在这个电路中,用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图2乙所示,则干路电流为 A,那么灯L1中的电流为 A。
8.在“探究串、并联电路电流的特点”实验中(电源电压恒定不变)
(1)图甲为所连电路,若闭合开关,电路所处的状态是 (选填“通”、“断”或“短”)路。只需拆除一根导线 (填字母)就能使和串联.正确拆除导线、闭合开关后发现、都不亮,为查找故障,用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯亮.则故障原因可能是 。
A.灯断路 B.灯断路 C.开关断路 D.灯短路
(2)图乙是小明“探究并联电路中电流特点”电路图,图丙是测电流时连接的电路.
①图丙中电流表测量的是 (选填“A”、“B”或“C”)处的电流.
②小明经过正确实验操作,反复实验得出并联电路中电流的特点,在多次实验中以下操作无意义的是 。
A.更换不同规格的小灯泡 B.交换和的位置
C.再并联一个小灯泡 D.更换不同的电源
③得出正确结论后,利用图丙所示实验器材,仅添加一个开关,重新设计电路,不用拆接导线,仅利用开关的断开或闭合就可得出A、B、C三处的电流,请在图丁的虚线框中画出电路图 (导线足够)。
二、计算题
9.如图所示,已知电流表A的示数为1.5A,电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为1.2A,求流过L1、L2、L3的电流各为多少?
10.如图,只闭合开关S1,电流表示数是0.2A,只闭合开关S2,电流表示数是0.3A,同时闭合开关S1、S2,电流表示数是0.9A,求此时灯L2的电流是多少?(电源电压保持不变)
11.认真观察下图,分析并解答下面的问题(需写出简要的说明)。
(1)若只闭合S2,此时电流表A2的示数为0.26A,则通过L1的电流为多少?
(2)若只闭合S1、S2,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数如图乙所示,则通过L1的电流为多少?
12.如图所示,闭合开关S,断开开关S2,S3,如果电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流是多少A?通过L2的电流多少A?闭合开关S2,S3,断开开关S,如果电流表的示数为0.8A,通过L1的电流为0.35A,则通过L2的电流多少A?
13.如图甲所示电路,电流表A1读数、电流表A3读数均如图乙所示,通过灯泡L3的电流为1.2A,求:
(1)电流表A2的读数是多少?
(2)通过L2的电流是多大?
(3)如果L1与L3位置互换,电流表A2、A3示数各是多少?
14.在高大建筑物上安装有560只节日彩灯串联在一起,电源插头处的电流强度为120毫安,通过每盏灯的电流强度为多少安?
15.如图甲所示电路,V1、V2是两只相同的电压表,当闭合开关后,灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均为图乙所示,指针刚好对准刻度线位置,则:
(1)求电源电压和L2两端的电压;
(2)若将L1和L2改接为图丙所示的电路,电源电压不变,闭合开关后,灯泡L1和L2都发光,此时电流表A2的示数为1.0A,电流表A1的示数为0.6A,求此时通过灯L2的电流。
16.如图,通过L1的电流是0.5A,则通过L2的电流是多少?
试卷第1页,共3页
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《2025年中考物理复习专题:电流和电路计算、实验题》参考答案
1. 正负接线柱接反了 灯泡的规格相同了 换取不同规格的灯泡,并进行多次试验 刚开灯时,灯丝温度低,电阻小,通过灯的电流大
【详解】试题分析:(1)闭合开关后,发现电流表指针向零刻线的左侧偏转,说明晓丹正负接线柱接反了;
(2)晓丹得出:并联电路中各支路电流相等错误的实验结论,主要原因是他在实验时,用的两只灯泡的规格相同了,并联电压相等,规格如果相等,则通过各支路的电流应当相等;
(3)仅一次实验具有偶然性,为了探究出规律的普遍性,应该换用不同规格的小灯泡,并多次进行实验;
(4)闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,可能是刚开灯时,灯丝的温度低,电阻小,通过灯泡的电流较大.
考点:探究并联电路中电流的规律的实验
2.(1)断开
(2)A
(3)
(4)电流表正负接线柱接反了
(5)0.24
(6) 等于 不同
(7)B
【详解】(1)为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态。
(2)在图乙中,电流表在干路上,测量干路的电流,电流表测量图甲中A处的电流。
(3)让电流表测量C处的电流,也就是测量通过灯L2的电流,电流表与灯泡L2串联,将灯L1与电流表负接线柱之间的导线改接在电能表0.6接线柱上,如图所示:
(4)在测量电流的过程中,闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况,指针反向偏转,出现该现象的原因是电流表正负接线柱接反了。
(5)如图丁,电流表使用的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.24A。
(6)[1]由表中数据可知
IB+IC=0.42A+0.24A=0.66A=IA
可得结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
[2]为了避免偶然性,应该更换不同规格的小灯泡重复多次实验。
(7)为了寻找普遍规律,避免偶然性,应该重复做几次实验,得到多组数据,故B符合题意,A不符合题意。
故选B。
3. 断开 串联 C 正、负接线柱接反了 0.24A 选用了规格完全相同的小灯泡做实验 只由一次实验得结论,不具有普遍性
【详解】(1)在连接电路时,为保护电路,开关应在断开状态,电流表应串联在被测电路中,若要测量干路电流,故电流表应接在甲图中的C;
(2)电流应从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出,否则指针会反向偏转,小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针电流表指针反向偏转(如图乙所示)的原因是电流表正负接线柱接反;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A;
(3)为得出普遍性的结论,要用不同规格的灯泡多次测量,原实验中用规格相同的灯泡,只测量了一组数据,结论不具有普遍性.
点睛:本题考查探究并联电路电流的规律,考查了实验中的注意事项、电流表的使用和读数及归纳法的运用.
4. L1断路 1.1 I=I1+I2 应换用不同规格的灯泡多次实验
【详解】(1)[1]由图甲可知,两灯并联,小马先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,说明干路和L2所在支路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明灯L1所在的支路存在断路,则电路可能存在的故障是L1断路。
(2)[2][3]由图丙可知,电流表选用大量程,分度值为0.1A,故干路电流为1.1A,所以,在误差允许范围内,干路电流等于各支路电流之和,即
I=I1+I2
(3)[4]为了验证结论的普遍性,应换用不同规格的灯泡多次实验。
(4)[5]由图中可知,电流表与待测电路串联,电流表接在干路上,此时电流表测的是干路电流,若要测灯L1的电流,则电流表要与L1串联,如下图所示:
5.(1) 作用点 带电体具有吸引轻小物体的性质 相同条件下滚动摩擦小于滑动摩擦
(2) 2 偏大 正比
【详解】(1)①[1]用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的力轻推瓶盖处,瓶子翻了,这说明力的作用效果与力的作用点有关。
②[2]图乙中,用与毛皮摩擦过的塑料尺带上了电荷,用它靠近干燥的矿泉水瓶,矿泉水瓶将向靠近塑料尺的方向滚动,这说明带电体具有吸引轻小物体的性质。
③[3]图丙中,把一本厚厚的书放在两个平放在桌面上的空矿泉水瓶上,拉动书的力比把书直接放在桌面上更小了,这说明相同条件下滚动摩擦小于滑动摩擦。
(2)①[1]弹簧测力计的一大格表示1N,里面有5个小格,故其分度值为0.2N;其示数为2N。
[2]测量前的较正“0”点时将弹簧测力计放置在水平桌面上完成的,在竖直方向上测量时,因受弹簧测力计自身重力的影响,则本次测量结果偏大。
②[3]利用描点法画出重力G与质量m的关系图像,如图:
[4]根据重力与质量的关系图象可知,质量是原来几倍,重力也是原来几倍,故物体所受的重力跟它的质量成正比。
6. 不相同 B 1.5 读错量程 结论不具有普遍性 换用不同规格的灯泡多次实验
【详解】(1)[1]为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验。
(2)[2]A.若某段导线断开,电路断路,则灯不发光,电流表没有示数,电流表的指针固定不变,故A不符合题意;
B.某接线柱处接触不良,则电路时通时断,两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动,故B符合题意;
C.某灯泡被短路,则被短路的灯不发光,电流表示数大小不变,故C不符合题意;
D.电流表被烧坏,则电路断路,灯不发光,电流表没有示数,故D不符合题意。
故选B。
(3)[3][4]串联电路中电流处处相等。电流表大小量程之比为5∶1,1.5恰好是0.3的5倍,所以明显错误的数值是1.5,造成错误的原因是读错量程。
(4)[5][6]小明仅由一组实验数据就得出了结论,不具有普遍性,应该换用不同规格的灯泡多次实验。
7. 断开 0.36 0.8 0.44
【详解】(1)[1]电流表测灯L2中的电流,电流表应与灯L2串联,两灯泡并联,电路图如图所示:
(2)[2]为了保护电路,连接电路时,开关应该断开。
(3)[3]由图甲所示电流表可知,电流表量程是,分度值是,电流表示数是,灯L2中电流为0.36A。
(4)[4][5]由图乙所示电流表可知,电流表量程是,分度值是0.1A,电流表示数是0.8A,灯L1中的电流
8. 短 c B C B
【详解】(1)[1]图甲电路,若闭合开关,电流可由电源正极不经过用电器直接回到电源负极,电路所处的状态是短路。
[2]由图可知,只需拆除一根导线c,则电路中电流只有一条路径且流过两灯,就能使和串联。
[3]用一段导线的两端接触A、B两点时,两灯都不亮;接触C、D两点时,两灯也不亮;接触E、F两点时,只有灯亮,说明只有接触E、F两点时导线将电路中的断点接通了,所以故障原因可能是L2断路,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
(2)①[4]图丙中,电流表连接在干路中,结合图乙可知,电流表测量的是C处的电流。
②更换不同规格的小灯泡或更换不同的电源都可以改变通过小灯泡的电流来获取多组数据归结电流规律,再并联一个小灯泡可以多一条支路进一步探究并联电路电流规律,而交换灯泡位置对电路中的电流大小没有任何影响,是没有意义的,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
③[5]根据题意,再添加一个开关,则将两个开关分别串联在两个灯泡所在支路,就可以达到实验目的,作图如下:
9.0.7A;0.5A;0.3A
【详解】解:由电路图可知,三灯泡并联,电流表A测干路电流,电流表A1测L2和L3支路的电流之和,电流表A2测L1和L2支路的电流之和;根据并联电路电流规律可得:
I1+I2+I3=1.5A①
I2+I3=0.8A②
I1+I2=1.2A③
由①②解得,I1=0.7A;
把I1=0.7A代入③得:I2=0.5A
把I2=0.5A代入②得:I3=0.3A。
答:流过L1、L2、L3的电流各为0.7A;0.5A;0.3A。
10.0.4A
【详解】解:由电路图可知,只闭合开关S1,电路为L1的简单电路,电流表测量L1的电流,则通过灯L1的电流I1=0.2A,只闭合开关S2,电路为L3的简单电路,电流表测量L3的电流,则通过灯L3的电流I3=0.3A,同时闭合开关S1、S2,三灯泡并联,电流表A测干路电流,根据并联各支路不相互影响,由并联电路电流规律可知,通过灯L2的电流
I2=I-I3-I1=0.9A-0.3A-0.2A=0.4A
答:此时灯L2的电流是0.4A。
11.(1)0A
(2)0.24A
【详解】(1)若只闭合S2,只有L2连入电路,电流表A2测电路电流,则通过L1的电流为0A。
(2)若只闭合S1、S2,电路为L1、L2并联,电流表A1测干路电流,示数为0.5A,A2测L2电流,示数如图乙所示,选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.26A,根据并联电流规律可知,则通过L1的电流为
12.0.25A;0.25A;0.45A
【详解】闭合开关S,断开开关S2,S3,两灯泡串联,此时电流表测量串联电路电流,由于串联电路中电流处处相等,因此通过L1、L2的电流都为0.25A;
闭合开关S2,S3,断开开关S,此时电流表测量干路电流,由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过L2的电流为:0.8A−0.35A=0.45A.
13.(1)1.2A (2)0.72A (3)1.92A 2.4A
【详解】(1)由电路图可知,三灯泡并联,电流表A1测通过L1支路的电流,电流表A2测通过L1和L2支路的电流之和,电流表A3测干路电流.因为电流表A1读数、电流表A3读数如图所示,所以电流表A1选择0~0.6A量程,电流表A3选择0~3A量程,则由电流表A1的读数可知,通过L1的电流I1=IA1=0.48A,电流表A3的读数I=2.4A,电流表A2的读数
IA2=I-I3=2.4A-1.2A=1.2A;
(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过L2的电流:
I2=IA2-IA1=1.2A-0.48A=0.72A;
(3)如果L1与L3位置互换,则电流表A2测量L2和L3支路的电流之和,A3还是测干路电流.则电流表A2示数
IA2′=I2+I3=0.72A+1.2A=1.92A.
因电流表A3还是测干路电流,则电流表A3的读数I′=2.4A.
答:(1)电流表A2的读数是1.2A;
(2)通过L2的电流是0.72A;
(3)如果L1与L3位置互换,电流表A2、A3示数各是1.92A;2.4A.
14.0.12
【详解】由题意知,560只节日彩灯串联在一起,串联时电流处处相等,所以电源插头处的电流强度为120毫安,则通过每盏灯的电流强度都为120毫安.120mA=12010-3A=0.12A.
15.(1)6V;4.8V
(2)0.4A
【详解】(1)由图甲可知:电灯L1、L2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测L1两端的电压。所以电源电压
U=6V
L1两端的电压
U1=1.2V
由串联电路的特点可知,L2两端的电压
U2=U-U1=6V-1.2V=4.8V
(2)由图丙可知,两灯并联,电流表A2测干路电流,电流表A1测L1的电流,由并联电路电流特点可知L2的电流
I2=I﹣I1=1.0A-0.6A=0.4A
16.0.5A
【详解】解:灯泡L1和L2串联,串联电路中电流处处相等,故通过L2的电流
答:通过L2的电流是0.5A。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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