精品解析：湖南省娄底市涟源市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024-2025年上学期七年级期末试卷 生物学 (时量60分钟, 满分100分) 一、选择题(25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请把你选择的答案的序号写在后面的答题框中。) 1. 在观察周边环境中的生物的过程中，下列做法正确的是（　　） A. 边观察边记录各项信息 B. 将自己喜欢的花草采回家种植 C. 观察到的有害生物统统杀死 D. 看到一个奇异的果实，采下来品尝一下 【答案】A 【解析】 【分析】调查法是科学探究常用的方法之一，要沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。 【详解】A．调查记录要沿着事先设计好的路线边观察边记录，A正确。 B．调查记录注意不要破坏其他生物的生存环境，不能将自己喜欢的花草采回家种植，B错误。 CD．调查注意事项：不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；品尝异果不仅损伤植物，也有可能果实有毒，出现中毒事故，更不可取，CD错误。 故选A。 2. 成熟的喷瓜果实遇到刺激后，会从顶端将里面的种子连同黏液一起喷射出去。这一现象体现的生物特征是（ ） A. 能产生变异 B. 能进行呼吸 C. 生活需要营养 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应，由题干可知，成熟的喷瓜果实遇到刺激后会从顶端将里面的种子连同粘液一起喷射出去，这一现象体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应，故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是10×、物镜10×，第二次使用的目镜是10×、物镜20×。与第二次相比，第一次看到的情况是（　　） A. 视野亮、细胞数目多 B. 视野暗、细胞数目少 C. 视野暗、细胞数目多 D. 视野亮、细胞数目少 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，第一次使用的目镜是10×，物镜10×，因此放大倍数是100倍；第二次使用的目镜10×，物镜20×，因此放大倍数是200倍。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。因此与第二次相比，第一次看到是视野亮、细胞数目多，故A正确，BCD错误。 故选A。 4. 如图是变形虫细胞的分裂过程示意图，下列按分裂的先后顺序排列正确的是（ ） A. 1→2→3→4 B. 2→3→4→1 C. 3→4→1→2 D. 3→1→4→2 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。变形虫细胞分裂的过程是：细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中；细胞膜的中央向内凹陷；一个细胞分成两个细胞。 【详解】变形虫是单细胞动物，动物细胞分裂的过程：3细胞核内的遗传物质先经过复制，1遗传物质平均分配到两个新细胞核中；4细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷；2一个细胞分成两个细胞，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 萌萌同学把果冻装进一个透明的塑料袋，再将一粒葡萄放在琼脂中间，最后用线扎好袋口，一个简单的动物模型就做好了，与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋、葡萄、果冻分别代表细胞结构中的（ ） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。 【详解】细胞膜具有控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定的作用；细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。结合分析可知，在这个动物细胞模型中，塑料袋相当于细胞膜，葡萄相当于细胞核，果冻相当于细胞质，B正确，ACD错误。 故选B。 6. 将红苋菜放入锅中加热翻炒，菜汁会呈红色，其原因是高温破坏了细胞的哪一结构（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞壁 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用；细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；细胞质是位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质，内有大量的细胞器(液泡、叶绿体、线粒体等）；液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质；叶绿体和线粒体都是能量转换器，叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化成化学能；线粒体是进行呼吸作用的场所，能把化学能转化成其它形式的能量。 【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，将红苋菜放入锅中加热翻炒，菜汁会呈红色，其原因是高温破坏了细胞的细胞膜。 故选A。 【点睛】正确识记并理解细胞膜的功能是解题的关键。 7. “两个黄鹂鸣翠柳”中提及了两种生物，如图是其细胞结构模式图，下列叙述正确的是 （ ） A. 甲细胞取自翠柳、乙细胞取自黄鹂 B. 甲、乙细胞的控制中心都是⑥ C. 乙细胞中的⑦为叶绿体 D. 甲细胞中的能量换转换器只有③ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。甲为植物细胞，乙为动物细胞。 【详解】A．甲细胞具有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，为植物细胞；乙细胞为动物细胞；翠柳是植物，黄鹂是动物；因此，甲细胞取自翠柳、乙细胞取自黄鹂，A正确。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传；因此，甲、乙细胞的控制中心都是④细胞核，B错误。 CD．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。乙中，⑦为线粒体，甲细胞中的能量换转换器有③叶绿体和⑦线粒体，CD错误。 故选A。 8. 将人的皮肤细胞置于培养瓶中培养，培养出的人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题。根据皮肤细胞在人体中的生活，推测外界培养皮肤细胞不需要下列什么条件（ ） A. 适宜的温度 B. 水和无机盐 C. 糖类等有机物 D. 光照 【答案】D 【解析】 【分析】细胞的生活需要物质和能量，所需要的物质主要有水、氧、无机盐等无机物和糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物．能量主要从食物中获得。 【详解】在培养瓶中培养人的皮肤细胞，要想让细胞活下去需要提供细胞生活所需要的营养物质以及适宜的温度和无菌的、有氧的环境等条件；可以加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和水等物质，能量主要从食物中获得，因此光照不是必要的条件，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 下列四种动物中，从体内有无脊柱来看，与其他三种动物不同的是（　　） A. 鱼 B. 鳄鱼 C. 蜻蜓 D. 老虎 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 【详解】ABD．鱼、鳄鱼、老虎的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，ABD不符合题意。 C．蜻蜓属于节肢动物门的昆虫纲，身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，C符合题意。 故选C。 10. 下图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各有一定的生理功能。 【详解】A．该组织是神经组织，能感受刺激，产生兴奋并传导兴奋，A符合题意。 B．该组织是肌肉组织，具有收缩、舒张功能，B不符合题意。 C．该组织是上皮组织，具有保护、分泌等功能，C不符合题意。 D．该组织是结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，D不符合题意。 故选A。 11. 下面有关蚯蚓与人类关系叙述错误的是（ ） A. 蚯蚓可用来处理垃圾，净化环境 B. 蚯蚓在土壤中生存，身体上都是细菌，对人类有害 C. 蚯蚓的肌肉含有丰富的蛋白质，是禽畜的优良饲料 D. 蚯蚓以土壤内的腐殖质为食，可疏松土壤，提高土壤肥力 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。 【详解】A．蚯蚓在生态系统中扮演着分解者的角色，它们能够分解有机废物，如垃圾中的有机物，从而起到净化环境的作用，A正确。 B．蚯蚓在土壤中生活，它们体表湿润且粘有土壤中的微生物，这是正常的生态现象。但并不能因此就说蚯蚓身体上都是细菌，且对人类有害。实际上，蚯蚓对土壤的疏松和肥力的提高有着重要作用，对人类是有益的，B错误。 C．蚯蚓体内含有丰富的蛋白质，特别是其肌肉部分。这些蛋白质可以作为禽畜的饲料，具有很高的营养价值，C正确。 D．蚯蚓以土壤中的腐殖质为食，它们在取食过程中会翻动土壤，起到疏松土壤的作用。同时，蚯蚓的排泄物富含养分，能够提高土壤的肥力，D正确。 故选B。 12. 生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的是（ ） A. 丁由甲图中的细胞构成 B. 丙图中根属于生殖器官 C. 构成乙的组织只有肌肉组织 D. 丁所属的结构层次为个体 【答案】D 【解析】 【分析】图中，甲是植物细胞、乙是胃、丙是植物体，丁是人体。 【详解】A．甲是植物细胞，丁人体是由动物细胞构成的，A错误。 B．根属于营养器官，B错误。 C．乙胃是由不同组织构成的器官，C错误。 D．丁是人体，人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，D正确。 故选D。 13. 小军观察了菜豆和油松的种子，得了以下的记录，其中描述正确的是（ ） A. 菜豆的种子具有两片子叶 B. 油松种子比菜豆种子能得到更好的保护 C. 菜豆和油松的种子外都有果皮包被 D. 菜豆种子的营养物质贮存在胚乳中 【答案】A 【解析】 【分析】1．种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 2．菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，也具有胚乳，胚乳中储存有丰富的营养物质。 【详解】A．菜豆属于双子叶植物，其种子具有两片子叶，子叶中储存着丰富的营养物质，A正确。 B．油松属于裸子植物，其种子裸露，没有果皮包被，相比之下，菜豆作为被子植物，其种子有果皮包被，能得到更好的保护，B错误。 C．油松的种子是裸露的，没有果皮包被，而菜豆的种子有果皮包被，C错误。 D．菜豆作为双子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在子叶中，而不是胚乳中。胚乳是单子叶植物种子中贮存营养物质的主要部位，D错误。 故选A。 14. 小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（ ） A. 向左 B. 向中间 C. 向右 D. 向两端 【答案】C 【解析】 【分析】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。 【详解】草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，肉汁是有利刺激，草履虫能“趋利避害”。结合题图可知，草履虫的移动方向是向右，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 15. 易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，对婴幼儿的危害很大。下面关于肠道病毒的叙述正确的是（ ） A. 肠道病毒通过分裂进行繁殖 B. 可以用放大镜观察肠道病毒的形态 C. 肠道病毒属于动物病毒 D. 肠道病毒具有细胞结构 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】A．病毒通过自我复制繁殖，A错误。 B．病毒是比细菌还小、形体极其微小，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，B错误。 C．肠道病毒寄生在人体肠道内，属于动物病毒，C正确。 D．病毒的结构非常简单，没有细胞结构，D错误。 故选C。 16. 黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其它霉变的食物上。下列四种生物中与黄曲霉结构最相似的是（ ） A. 蘑菇 B. 噬菌体 C. 幽门螺旋杆菌 D. 肺炎链球菌 【答案】A 【解析】 【分析】真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如曲霉等，其细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体。黄曲霉属于真菌。 【详解】A．蘑菇属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，与黄曲霉结构最相似，A符合题意。 B．噬菌体是寄生在细菌当中的病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，与黄曲霉结构不同，B不符合题意。 C．幽门螺旋杆菌属于细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，C不符合题意。 D．肺炎链球菌属于细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，能够引起人体肺炎，D不符合题意。 故选A。 17. 金鱼在水中游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，其主要生理意义是（ ） A. 辅助鳍游泳 B. 排出食物残渣 C. 进行呼吸 D. 保持身体平衡 【答案】C 【解析】 【分析】鱼在水中生活是依靠鳃进行呼吸的，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭是鱼在呼吸。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此鱼在水中停止游动时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸，口张开的同时完成取食。可见C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 蕨类植物桫椤(如图)生活在陆地上，是国家二级保护植物，下列描述错误的是（ ） A. 桫椤叶背面孢子囊中有孢子 B. 桫椤植株高大，适合生活在干旱的陆地 C. 桫椤有根、茎、叶的分化，具有输导组织 D. 古代的桫椤类群经过地质变化，形成了现代的煤炭 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，用孢子繁殖后代。 【详解】A．桫椤属于蕨类植物，叶背面孢子囊中有孢子，用孢子繁殖后代，故A正确。 B．桫椤属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，其生殖发育离不开水，所以需要生活在阴暗潮湿的环境中，故B错误。 C．桫椤属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，具有输导组织，所以植株比较高大，故C正确。 D．据科学家推测，在距今2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米、几十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林。这些蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化，就逐渐变成了煤。桫椤属于蕨类植物，植株高大，古代的桫椤类群经过地质变化，形成了现代的煤炭，故D正确。 故选B。 19. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①用肺呼吸②体表覆盖角质的鳞片或甲③皮肤裸露④卵表面有坚韧的卵壳⑤生殖和发育摆脱了水的限制 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中，鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水环境的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点：爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气；体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水。所以，选项中“①体表覆盖角质鳞片或甲”、“②用肺呼吸”、“④生殖和发育离开了水”和“⑤卵表面有坚韧的卵壳”都是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因，故C正确，ABD错误。 故选C。 20. 如图所示为小明同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影部分代表二者的共同特征，下列对应正确的是（ ） A. 若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分表示卵生 B. 若甲为蝎子，乙为大鲵，则阴影部分表示为有外骨骼 C. 若甲为鳄鱼，乙为青蛙，则阴影部分表示为体温不恒定 D. 若甲为蝗虫，乙为沙蚕，则阴影部分表示为身体和附肢都分节 【答案】C 【解析】 【分析】1、环节动物的主要特征：身体呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 2、节肢动物的主要特征：身体表面有坚硬的外骨骼、身体和附肢都分节。 3、鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。 4、两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 5、软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。 6、爬行动的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。 【详解】A．若甲为蝙蝠，乙为家鸽，蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸，家鸽属于鸟类，特有的呼吸方式为双重呼吸，故A错误。 B．若甲为蝎子，乙为大鲵，蝎子属于节肢动物，有外骨骼，大鲵属于两栖动物，无外骨骼，故B错误。 C．若甲为鳄鱼，乙为青蛙，鳄鱼属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，它们都是变温动物，共同特征是体温不恒定，故C正确。 D．若甲为蝗虫，蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，身体和附肢都分节都分节；乙为沙蚕，沙蚕属于环节动物，身体呈圆筒型，有许多彼此相似的体节组成，但是不分节，没有附肢，故D错误。 故选C。 21. 乐乐身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是（ ） A. 身体呈辐射对称，体表有角质层 B. 消化器官简单，生殖器官发达 C. 有专门的运动器官——疣足 D. 背腹扁平，有口有肛门 【答案】B 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】营寄生生活的生物所处的环境条件简单而稳定，适应结果是身体的部分结构退化、部分结构加强。钩虫、蛔虫、蛲虫都属于线虫动物，身体长圆柱形，呈左右对称，体表有角质层，有口有肛门。消化器官简单，生殖器官发达，生殖能力强，没有专门的运动器官，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22. 观察图，比较兔和狼的牙齿，狼特有的牙齿是（　　） A. ① B. ③ C. ④ D. ⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】兔的牙齿分为门齿和臼齿；狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 ①兔的门齿；②兔的臼齿；③狼的犬齿；④狼的门齿；⑤狼的臼齿 【详解】牙齿的不同表明两种动物的食性不同。犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物，这说明狼属于肉食动物；没有犬齿的兔属于草食动物，因为门齿形状似凿，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物，狼特有的牙齿是犬齿。 故选B。 23. 如图表示培养基上生长的菌落，甲菌落光滑粘稠，乙菌落呈绒毛状，可推测出 （ ） A. 甲是真菌菌落 B. 乙可能是真菌菌落 C. 甲乙是病毒菌落 D. 从菌落上无法区分细菌和真菌 【答案】B 【解析】 【分析】由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。 【详解】ABD．结合分析和题图可知，从菌落上是可以区分细菌和真菌。甲菌落光滑粘稠，乙菌落呈绒毛状，可推测出：甲是细菌菌落 乙可能是真菌菌落，AD错误、B正确。 C．病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。因此，病毒无法在培养基上形成菌落，C错误。 故选B。 24. 痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等因素密切相关。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖，最终诱导并加重炎症反应，下列有关叙述错误的是（ ） A. 痤疮丙酸杆菌是一种细菌 B. 痤疮丙酸杆菌属于原核生物 C. 痤疮丙酸杆菌与人体属于腐生关系 D. 痤疮丙酸杆菌通过分裂进行生殖 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的特征： ①单细胞，细胞内无成形的细胞核；②生殖方式为分裂生殖；③细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。 【详解】A．细菌分为杆菌、球菌、螺旋菌，痤疮丙酸杆菌是一种细菌，A正确。 B．痤疮丙酸杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物；真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物，B正确。 C．腐生关系是指一种生物从动植物的尸体或其他有机物中获取营养物质来维持自身生活。而痤疮丙酸杆菌是寄生在人体毛囊中的一种细菌，它利用毛囊中的营养物质进行生长繁殖，并可能引发炎症反应，因此它与人体属于寄生关系，而非腐生关系，C错误。 D．细菌是通过分裂的方式进行生殖的，一个细菌细胞可以分裂成两个相同的子细胞。可见，痤疮丙酸杆菌通过分裂进行生殖，D正确。 故选C。 25. 下面是四位同学对生物分类进行的梳理总结，其中正确的是（ ） A. 刘冰：在每一个种里，有多种生物 B. 张铁：分类单位等级越低，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远 C. 王鹏：生物分类的等级从低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 D. 王利：对动物进行分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式等特征 【答案】D 【解析】 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。 【详解】A．每一个种里只有一种生物，因此每一个种里不会有多种生物，A错误。 B．分类单位越低，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，B错误。 C．生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，C错误。 D．对动物进行分类时，我们通常会比较它们的形态结构、生理功能以及生殖方式等。这些特征能够为我们提供关于动物亲缘关系和进化历程的重要线索，D正确。 故选D。 二、非选择题(6小题，共50分，请将答案写横线上。) 26. 学校实验室常用的显微镜为单目显微镜(如甲图)，随着科学技术的不断发展，双目显微镜(如乙图)、数码液晶显微镜(如丙图)也在逐步应用。 （1）甲图所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有__________。(填序号) （2）小亮同学使用甲图所示显微镜按照正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，非常激动地将显微镜推到同桌面前，结果视野一片漆黑，接下来最合理的操作是：___________(填“更换目镜”或“擦拭反光镜”或“重新对光”)。 （3）他在观察时，发现洋葱鳞片叶内表皮细胞位于视野左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向________方移动。 （4）他发现在视野中出现了一个污点，他移动目镜和玻片标本，发现这个污点都不移动，则可以判断污点在___________上。 （5）使用乙图所示的双目显微镜观察时，放置好玻片标本，接下来应转动粗准焦螺旋，使载物台__________________(填“下降”或“上升”)，至玻片标本尽量接近物镜。 【答案】（1）①④ （2）重新对光 （3）左上 （4）物镜 （5）上升 【解析】 【分析】图甲中①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，④是物镜，⑤是反光镜。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，故图甲所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有①目镜和④物镜。 【小问2详解】 按照正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后移动显微镜，可能会使视野变暗，需要重新对光。 【小问3详解】 由于显微镜下成的像是倒立的像，所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。故观察时，发现洋葱鳞片叶内表皮细胞位于视野左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向左上方移动。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜上，不动就不在目镜；移动玻片标本，污点移动就在玻片标本上，不动就不在玻片标本上；如果不在目镜和玻片标本上，那就一定在物镜上。题干中：移动①目镜和玻片标本，发现这个污点都不移动，则可以判断污点在物镜上。 【小问5详解】 放置玻片标本：使玻片标本正对通光孔的中心。然后转动粗准焦螺旋使载物台上升，此过程要从侧面注视。 27. 请阅读材料回答下列问题。 资料一：广东观音山国家森林公园内有一千多种植物，如种子外面有果皮包被的金茶花、孢子囊群沿主脉两侧小脉着生的苏铁蕨、种子裸露的马尾松等。 资料二：2016年1月，广东珠海、深圳、惠州和汕尾海域，相继出现规模不等的赤潮。在出现赤潮的海域中，检测到了中肋骨条藻和夜光藻等。 资料三：浒苔属于藻类，广泛分布在全世界各海洋中，有的种类在半咸水中也可见到。常生长在潮间带岩石上、泥沙滩的石砾上，有时也可附生在大型海藻的藻体上。它非常纤细 肉眼看上去呈绿色细丝状，是由多细胞构成的。 （1）由资料一可知金茶花属于___________________(“裸子”或“被子”)植物，依据是_______________________。 （2）资料二中提到的赤潮现象主要是由某些_____________(“藻类”或“苔藓植物”可 “蕨类植物”) 短时间内在水域中大量繁殖形成的。 （3）资料三中所提到的浒苔没有_____________的分化，属于____________(“海水”或“淡水”)藻。 【答案】（1） ①. 被子 ②. 种子外有果皮包被 （2）藻类 （3） ①. 根、茎、叶 ②. 海水 【解析】 【分析】（1）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化。 （2）被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等。 【小问1详解】 由资料一可知金茶花的种子外面有果皮包被，所以金茶花属于被子植物。 【小问2详解】 由资料二可知赤潮的海域中，检测到了中肋骨条藻和夜光藻等，肋骨条藻和夜光藻属于藻类，所以赤潮现象主要是由某些藻类短时间内在水域中大量繁殖形成的。 【小问3详解】 由资料三可知浒苔属于藻类，是由多细胞构成的。因此浒苔没有根、茎、叶的分化，属于多细胞海水藻。 28. 圣女果，常被称为小西红柿，中文正式名称为樱桃番茄（图1）。某校生物小组同学以“探究樱桃番茄植株的结构层次”为研究项目进行如下探究： 【活动一】观察表皮细胞 （1）该小组同学撕取樱桃番茄表皮，制作了表皮细胞临时_______(“装片”或“切片”或“涂片”)进行观察。由图2可知，表皮细胞排列较紧密，细胞壁较厚，属于保护组织。 【活动二】观察果肉细胞 （2）该小组同学挑取了樱桃番茄果肉制作成临时装片，放在同样放大倍数的显微镜下进行观察（如图3）。果肉细胞体积较大，排列较疏松，细胞壁较薄。通过分析可知：樱桃番茄果肉主要由_________组织构成。 （3）樱桃番茄富含番茄红素、维生素C、视黄醇、叶酸等营养物质，图3这些营养物质主要贮存在细胞的___________结构中。 【活动三】观察白色筋络 （4）该小组同学撕取樱桃番茄中的白色筋络制作成临时装片，放在同样放大倍数的显微镜下观察（如图4），发现白色丝状结构呈管状，里面有液体流动。这些筋络属于_______组织。 【活动四】讨论交流，得出结论 （5）该小组同学通过讨论交流，最终得出了结论。樱桃番茄植株的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→____________________→植物体。 【答案】（1）装片 （2）营养##薄壁 （3）液泡 （4）输导 （5）器官 【解析】 【分析】1．细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 2．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、机械组织。 【小问1详解】 玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成；涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成；装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。可见，该小组同学撕取樱桃番茄表皮，制作了表皮细胞临时装片。 【小问2详解】 樱桃番茄果肉细胞体积较大，排列较疏松，细胞壁较薄，这些特点表明果肉主要由营养组织（薄壁组织）构成。营养组织是植物体内储存营养物质的主要组织。 【小问3详解】 樱桃番茄富含的各种营养物质，如番茄红素、维生素C等，主要贮存在细胞的液泡中。液泡是植物细胞中的一个重要结构，其中含有细胞液，溶解着多种物质。 【小问4详解】 樱桃番茄中的白色筋络，经过观察发现其呈管状结构，里面有液体流动。这些特点表明白色筋络属于输导组织。输导组织在植物体内起着运输水分和无机盐、有机物的作用。 【小问5详解】 樱桃番茄植株的结构层次从微观到宏观依次是：细胞、组织、器官、植物体。细胞是生物体的基本结构和功能单位；组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的；器官则是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；最后由多个器官构成完整的植物体。 29. 白鹭又称“鹭鸶”，从古至今被誉为“吉祥之鸟”。下图是白鹭图片及鸟类的呼吸模型，请据图回答问题： （1）请写出白鹭与飞行相适应的外部形态特点: ____________________________。(写出一点即可) （2）小西用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作的如图所示的鸟类呼吸模型。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式。 ①吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的__________，大气球模拟的是___________，小气球模拟的是_____________。 ②红蓝细线模拟的是毛细血管，能进行气体交换。小西说：小气球的内部也应该用红蓝细线包绕，你认为他的说法正确吗? 为什么? __________________。 【答案】（1）身体呈流线型；体表被覆羽毛；前肢变成翼（写出一点即可） （2） ①. 气管 ②. 肺 ③. 气囊 ④. 不正确。因为小气球模拟的是气囊，气囊只是暂时储存空气，不进行气体交换，因此不需要用红蓝细线包绕（意思相近即可） 【解析】 【分析】鸟类与飞行生活相适应的主要特征有：身体呈流线型，可减小飞行时遇到的阻力；体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔；用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸；体温恒定；体内受精，卵生；直肠很短，能减轻体重；有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 【小问1详解】 白鹭属于鸟类；根据分析可知，白鹭与飞行相适应的外部形态特点是：体呈流线型；体表被覆羽毛；前肢变成翼（写出一点即可）。 【小问2详解】 鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸，吸气时，气体从气管进入肺，气体在肺里进行气体交换，肺后边连着气囊，气囊可暂时储存气体；呼气时，气囊里的气体再次进入肺，在肺里进行第二次气体交换，然后由气管排出。分析题图可知，吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的气管，大气球模拟的是肺，小气球模拟的是气囊。 红蓝细线模拟的是毛细血管，能进行气体交换。小气球模拟的是气囊，它的作用是暂时贮存气体，不能进行气体交换，因此在小气球的周围不能用红蓝细线包绕。因此，小西说的不正确，原因是小气球模拟的是气囊，气囊只是暂时贮存空气，不能进行气体交换，因此不需要用红蓝细线包绕。 30. 某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置，分别设计了“洗手能否减少手上细菌和真菌数量”的实验。 （1）你认为_________同学实验设计更合理，理由是该同学设置了____________组。 （2）在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的_____________。 （3）将培养装置放在28℃环境中，其原因是为细菌和真菌的生长繁殖提供_________。 （4）当实验培养48小时后，乙同学发现洗手前按指印的培养装置中有大量菌落，而洗手后的培养基上则较少，不做任何处理的培养装置中无菌落。据此可以得出结论：____________________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 对照 （2）接种 （3）适宜的温度 （4）洗手能减少手上的细菌和真菌数量 【解析】 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 2．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 结合题图可知，甲同学只对比了洗手前和洗手后的情况，没有设置对照组。而乙同学除了对比洗手前和洗手后，还设置了一个不做任何处理的对照组，这样更能准确反映洗手对细菌和真菌数量的影响，因此乙同学的实验设计更合理，理由是：该同学设置了对照组，使得实验结果更有说服力。 【小问2详解】 在培养基上按手印的过程，相当于将手上的细菌和真菌接种到培养基上，这是细菌、真菌培养过程中的一个重要步骤——接种。 【小问3详解】 将培养装置放在28℃环境中的原因是，这个温度是大多数细菌和真菌生长繁殖的最适温度，可以为它们提供适宜的生长环境。 【小问4详解】 根据乙同学的实验结果，洗手前按指印的培养装置中有大量菌落，而洗手后的培养基上则较少，不做任何处理的培养装置中无菌落。这说明洗手前手上的细菌和真菌数量较多，而洗手后数量和种类都明显减少，不做任何处理则没有细菌和真菌生长。因此可以得出结论：洗手能减少手上的细菌和真菌数量。 31. 张家界森林公园中有多种动物。我们尝试选取了其中的猕猴、朱鹮、蝗虫、青蛙、草鱼编制了一个“部分动物分类检索表”，请你补充完善。 1无脊柱…………………………………………… A 1有脊柱……………………………………………2 2体温不恒定………………………………………3 2 B ……………………………………4 3终生生活在水中…………………………………草鱼 3 C ……………………………………青蛙 4胎生⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ D 4 E ……………………………………朱鹮 A ____________ B _______ C ________________D __________ E __________ 【答案】 ①. 蝗虫 ②. 体温不恒定 ③. 生活在潮湿的陆地（水陆两栖） ④. 猕猴 ⑤. 卵生 【解析】 【分析】根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】猕猴属于哺乳动物，体温恒定，胎生哺乳，体内有脊柱；朱鹮属于鸟类，体温恒定，卵生，体内有脊柱；蝗虫属于节肢动物，体温不恒定，卵生，体内无脊柱；青蛙属于两栖动物，成体既能生活在水中也能生活在陆地身上，体温不恒定，卵生，体内有脊柱；草鱼属于鱼类，体温不恒定，卵生，体内有脊柱；因此A表示蝗虫，B表示体温不恒定；C表示生活在潮湿的陆地（水陆两栖）；D表示猕猴；E表示卵生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025年上学期七年级期末试卷 生物学 (时量60分钟, 满分100分) 一、选择题(25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请把你选择的答案的序号写在后面的答题框中。) 1. 在观察周边环境中的生物的过程中，下列做法正确的是（　　） A. 边观察边记录各项信息 B. 将自己喜欢的花草采回家种植 C. 观察到的有害生物统统杀死 D. 看到一个奇异的果实，采下来品尝一下 2. 成熟的喷瓜果实遇到刺激后，会从顶端将里面的种子连同黏液一起喷射出去。这一现象体现的生物特征是（ ） A. 能产生变异 B. 能进行呼吸 C. 生活需要营养 D. 能对外界刺激作出反应 3. 用显微镜观察番茄果肉细胞时，第一次使用的目镜是10×、物镜10×，第二次使用的目镜是10×、物镜20×。与第二次相比，第一次看到的情况是（　　） A. 视野亮、细胞数目多 B. 视野暗、细胞数目少 C. 视野暗、细胞数目多 D. 视野亮、细胞数目少 4. 如图是变形虫细胞的分裂过程示意图，下列按分裂的先后顺序排列正确的是（ ） A. 1→2→3→4 B. 2→3→4→1 C. 3→4→1→2 D. 3→1→4→2 5. 萌萌同学把果冻装进一个透明的塑料袋，再将一粒葡萄放在琼脂中间，最后用线扎好袋口，一个简单的动物模型就做好了，与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋、葡萄、果冻分别代表细胞结构中的（ ） A. 细胞质、细胞核、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核、细胞质 C. 细胞壁、细胞质、细胞核 D. 细胞壁、细胞核、细胞质 6. 将红苋菜放入锅中加热翻炒，菜汁会呈红色，其原因是高温破坏了细胞的哪一结构（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞壁 7. “两个黄鹂鸣翠柳”中提及了两种生物，如图是其细胞结构模式图，下列叙述正确的是 （ ） A. 甲细胞取自翠柳、乙细胞取自黄鹂 B. 甲、乙细胞的控制中心都是⑥ C. 乙细胞中的⑦为叶绿体 D. 甲细胞中的能量换转换器只有③ 8. 将人的皮肤细胞置于培养瓶中培养，培养出的人造皮肤可以解决大面积烧伤病人的植皮难题。根据皮肤细胞在人体中的生活，推测外界培养皮肤细胞不需要下列什么条件（ ） A. 适宜的温度 B. 水和无机盐 C. 糖类等有机物 D. 光照 9. 下列四种动物中，从体内有无脊柱来看，与其他三种动物不同的是（　　） A. 鱼 B. 鳄鱼 C. 蜻蜓 D. 老虎 10. 下图表示人体的四种基本组织，其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（ ） A. B. C. D. 11. 下面有关蚯蚓与人类关系叙述错误的是（ ） A. 蚯蚓可用来处理垃圾，净化环境 B. 蚯蚓在土壤中生存，身体上都是细菌，对人类有害 C. 蚯蚓的肌肉含有丰富的蛋白质，是禽畜的优良饲料 D. 蚯蚓以土壤内的腐殖质为食，可疏松土壤，提高土壤肥力 12. 生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的是（ ） A. 丁由甲图中的细胞构成 B. 丙图中根属于生殖器官 C. 构成乙的组织只有肌肉组织 D. 丁所属的结构层次为个体 13. 小军观察了菜豆和油松的种子，得了以下的记录，其中描述正确的是（ ） A. 菜豆的种子具有两片子叶 B. 油松种子比菜豆种子能得到更好的保护 C. 菜豆和油松的种子外都有果皮包被 D. 菜豆种子的营养物质贮存在胚乳中 14. 小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（ ） A. 向左 B. 向中间 C. 向右 D. 向两端 15. 易发生于婴幼儿的“手足口病”，是由一种肠道病毒引起的，对婴幼儿的危害很大。下面关于肠道病毒的叙述正确的是（ ） A. 肠道病毒通过分裂进行繁殖 B. 可以用放大镜观察肠道病毒的形态 C. 肠道病毒属于动物病毒 D. 肠道病毒具有细胞结构 16. 黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其它霉变的食物上。下列四种生物中与黄曲霉结构最相似的是（ ） A. 蘑菇 B. 噬菌体 C. 幽门螺旋杆菌 D. 肺炎链球菌 17. 金鱼在水中游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，其主要生理意义是（ ） A. 辅助鳍游泳 B. 排出食物残渣 C. 进行呼吸 D. 保持身体平衡 18. 蕨类植物桫椤(如图)生活在陆地上，是国家二级保护植物，下列描述错误的是（ ） A. 桫椤叶背面孢子囊中有孢子 B. 桫椤植株高大，适合生活在干旱的陆地 C. 桫椤有根、茎、叶的分化，具有输导组织 D. 古代的桫椤类群经过地质变化，形成了现代的煤炭 19. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ） ①用肺呼吸②体表覆盖角质的鳞片或甲③皮肤裸露④卵表面有坚韧的卵壳⑤生殖和发育摆脱了水的限制 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 20. 如图所示为小明同学绘制的模式图，图中甲、乙分别代表两种生物，阴影部分代表二者的共同特征，下列对应正确的是（ ） A. 若甲为蝙蝠，乙为家鸽，则阴影部分表示卵生 B. 若甲为蝎子，乙为大鲵，则阴影部分表示为有外骨骼 C. 若甲为鳄鱼，乙为青蛙，则阴影部分表示为体温不恒定 D. 若甲为蝗虫，乙为沙蚕，则阴影部分表示为身体和附肢都分节 21. 乐乐身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是（ ） A. 身体呈辐射对称，体表有角质层 B. 消化器官简单，生殖器官发达 C. 有专门的运动器官——疣足 D. 背腹扁平，有口有肛门 22. 观察图，比较兔和狼的牙齿，狼特有的牙齿是（　　） A. ① B. ③ C. ④ D. ⑤ 23. 如图表示培养基上生长的菌落，甲菌落光滑粘稠，乙菌落呈绒毛状，可推测出 （ ） A. 甲是真菌菌落 B. 乙可能是真菌菌落 C. 甲乙是病毒菌落 D. 从菌落上无法区分细菌和真菌 24. 痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要与皮脂分泌过多、毛囊皮脂腺导管堵塞、细菌感染和炎症反应等因素密切相关。毛囊中多种微生物尤其是痤疮丙酸杆菌大量繁殖，最终诱导并加重炎症反应，下列有关叙述错误的是（ ） A. 痤疮丙酸杆菌是一种细菌 B. 痤疮丙酸杆菌属于原核生物 C. 痤疮丙酸杆菌与人体属于腐生关系 D. 痤疮丙酸杆菌通过分裂进行生殖 25. 下面是四位同学对生物分类进行的梳理总结，其中正确的是（ ） A. 刘冰：在每一个种里，有多种生物 B. 张铁：分类单位等级越低，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远 C. 王鹏：生物分类的等级从低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 D. 王利：对动物进行分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式等特征 二、非选择题(6小题，共50分，请将答案写横线上。) 26. 学校实验室常用的显微镜为单目显微镜(如甲图)，随着科学技术的不断发展，双目显微镜(如乙图)、数码液晶显微镜(如丙图)也在逐步应用。 （1）甲图所示显微镜的各结构中，能将物像放大的有__________。(填序号) （2）小亮同学使用甲图所示显微镜按照正确的操作步骤观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后，非常激动地将显微镜推到同桌面前，结果视野一片漆黑，接下来最合理的操作是：___________(填“更换目镜”或“擦拭反光镜”或“重新对光”)。 （3）他在观察时，发现洋葱鳞片叶内表皮细胞位于视野左上方，欲将其移至视野中央，需将临时装片向________方移动。 （4）他发现在视野中出现了一个污点，他移动目镜和玻片标本，发现这个污点都不移动，则可以判断污点在___________上。 （5）使用乙图所示的双目显微镜观察时，放置好玻片标本，接下来应转动粗准焦螺旋，使载物台__________________(填“下降”或“上升”)，至玻片标本尽量接近物镜。 27. 请阅读材料回答下列问题。 资料一：广东观音山国家森林公园内有一千多种植物，如种子外面有果皮包被的金茶花、孢子囊群沿主脉两侧小脉着生的苏铁蕨、种子裸露的马尾松等。 资料二：2016年1月，广东珠海、深圳、惠州和汕尾海域，相继出现规模不等的赤潮。在出现赤潮的海域中，检测到了中肋骨条藻和夜光藻等。 资料三：浒苔属于藻类，广泛分布在全世界各海洋中，有的种类在半咸水中也可见到。常生长在潮间带岩石上、泥沙滩的石砾上，有时也可附生在大型海藻的藻体上。它非常纤细 肉眼看上去呈绿色细丝状，是由多细胞构成的。 （1）由资料一可知金茶花属于___________________(“裸子”或“被子”)植物，依据是_______________________。 （2）资料二中提到的赤潮现象主要是由某些_____________(“藻类”或“苔藓植物”可 “蕨类植物”) 短时间内在水域中大量繁殖形成的。 （3）资料三中所提到的浒苔没有_____________的分化，属于____________(“海水”或“淡水”)藻。 28. 圣女果，常被称为小西红柿，中文正式名称为樱桃番茄（图1）。某校生物小组同学以“探究樱桃番茄植株的结构层次”为研究项目进行如下探究： 【活动一】观察表皮细胞 （1）该小组同学撕取樱桃番茄表皮，制作了表皮细胞临时_______(“装片”或“切片”或“涂片”)进行观察。由图2可知，表皮细胞排列较紧密，细胞壁较厚，属于保护组织。 【活动二】观察果肉细胞 （2）该小组同学挑取了樱桃番茄果肉制作成临时装片，放在同样放大倍数的显微镜下进行观察（如图3）。果肉细胞体积较大，排列较疏松，细胞壁较薄。通过分析可知：樱桃番茄果肉主要由_________组织构成。 （3）樱桃番茄富含番茄红素、维生素C、视黄醇、叶酸等营养物质，图3这些营养物质主要贮存在细胞的___________结构中。 【活动三】观察白色筋络 （4）该小组同学撕取樱桃番茄中的白色筋络制作成临时装片，放在同样放大倍数的显微镜下观察（如图4），发现白色丝状结构呈管状，里面有液体流动。这些筋络属于_______组织。 【活动四】讨论交流，得出结论 （5）该小组同学通过讨论交流，最终得出了结论。樱桃番茄植株的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→____________________→植物体。 29. 白鹭又称“鹭鸶”，从古至今被誉为“吉祥之鸟”。下图是白鹭图片及鸟类的呼吸模型，请据图回答问题： （1）请写出白鹭与飞行相适应的外部形态特点: ____________________________。(写出一点即可) （2）小西用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等材料制作的如图所示的鸟类呼吸模型。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式。 ①吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的__________，大气球模拟的是___________，小气球模拟的是_____________。 ②红蓝细线模拟的是毛细血管，能进行气体交换。小西说：小气球的内部也应该用红蓝细线包绕，你认为他的说法正确吗? 为什么? __________________。 30. 某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置，分别设计了“洗手能否减少手上细菌和真菌数量”的实验。 （1）你认为_________同学实验设计更合理，理由是该同学设置了____________组。 （2）在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的_____________。 （3）将培养装置放在28℃环境中，其原因是为细菌和真菌的生长繁殖提供_________。 （4）当实验培养48小时后，乙同学发现洗手前按指印的培养装置中有大量菌落，而洗手后的培养基上则较少，不做任何处理的培养装置中无菌落。据此可以得出结论：____________________。 31. 张家界森林公园中有多种动物。我们尝试选取了其中的猕猴、朱鹮、蝗虫、青蛙、草鱼编制了一个“部分动物分类检索表”，请你补充完善。 1无脊柱…………………………………………… A 1有脊柱……………………………………………2 2体温不恒定………………………………………3 2 B ……………………………………4 3终生生活在水中…………………………………草鱼 3 C ……………………………………青蛙 4胎生⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ D 4 E ……………………………………朱鹮 A ____________ B _______ C ________________D __________ E __________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $