浙江省建德市寿昌中学2024-2025学年高三上学期10月阶段检测生物试题

2024.10 寿昌中学2025届高三生物 满分：100分；考试时间：40分钟 一、单选题（共18小题，每小题4分，共72分） 1. 烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟叶，但二者致病的病斑不同，如图所示。下列说法中错误的是（ ） A. a过程表示用TMV蛋白质外壳感染烟叶，结果说明TMV的蛋白质外壳没有感染作用 B. b过程表示用HRV的RNA单独感染烟叶，结果说明其有感染作用 C. 该实验证明只有车前草病毒的RNA是遗传物质，蛋白质外壳和烟草花叶病毒的RNA不是遗传物质 D. c、d过程表示用TMV外壳和HRV的RNA合成的“杂种病毒”感染烟叶，结果说明该“杂种病毒”有感染作用，表现病症为感染HRV病状，并能从中分离出HRV 2. 下列关于肺炎链球菌内外转化实验的叙述，错误的是（ ） A. 经DNA酶处理的S型细菌的细胞提取物不能使R型细菌转化为S型细菌 B. 只有少部分的R型细菌能转化为S型细菌，体现了基因突变的低频性 C. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了S型细菌中存在着“转化因子” D. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了S型菌的DNA就是“转化因子” 3. 赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明 DNA 是噬菌体的遗传物质，实验包括六个步骤： ①上清液和沉淀物的放射性检测 ②分别用含35S和32P的培养基培养细菌 ③充分搅拌后离心分离 ④子代噬菌体的放射性检测 ⑤噬菌体与被标记的细菌混合培养 ⑥被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌 最合理的实验步骤顺序为（ ） A. ⑤①⑥②③④ B. ②⑤①⑥③④ C. ②⑤⑥③①④ D. ②⑤⑥③④① 4. 柳穿鱼、枯草杆菌、发菜、烟草花叶病毒的遗传物质分别是（ ） A. DNA、RNA、RNA、DNA B. DNA、DNA、RNA、RNA C. DNA、RNA、DNA、DNA D. DNA、DNA、DNA、RNA 5. 赫尔希和蔡斯用35S、32P分别标记了T2噬菌体的（ ） A. 蛋白质外壳、RNA B. 蛋白质外壳、DNA C. DNA、蛋白质外壳 D. RNA、蛋白质外壳 6. 下列关于载体的叙述中，错误的是（ ） A. 载体与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子 B. 载体具有某些标记基因，便于对其进行切割 C. 目前常用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等 D. 在进行基因工程操作中，真正被用作载体的质粒，都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的 7. 下图为某细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是（ ） A. 图中表示4条多肽链正在合成 B. 多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 C. 此图不可能是细胞核基因转录、翻译过程 D. 一个基因在短时间内不可能表达出多条多肽链 8. 编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5＇—ATG—3＇，则该序列所对应的反密码子是（ ） A. 5＇—CAU—3＇ B. 5＇—UAC—3＇ C. 5＇—TAC—3＇ D. 5＇—AUG—3＇ 9. 已知蛋白K 能抑制乳腺癌细胞的增殖。研究乳腺癌疾病的分子调控机制时发现，circRNA可以通过 miRNA调控K基因表达进而影响乳腺癌细胞增殖，调控机制如图所示。miRNA是细胞内一种非编码单 链小分子 RNA,可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种非编码闭合环状 RNA,可靶向 结合miRNA 使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。下列说法正确的是（ ） A. 过程①需要RNA聚合酶和脱氧核糖核苷酸 B. 细胞内miRNA含量升高，可以促进K蛋白合成 C. miRNA与cireRNA 碱基的互补配对方式与转录相同 D. 可通过增大细胞内 circRNA的含量来治疗乳腺癌 10. 下列相关叙述不正确的是（　　） A. DNA上碱基对的缺失可导致控制合成的肽链延长 B. 基因可通过控制蛋白质结构来控制生物体的各种性状 C. 密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定 D. DNA聚合酶和RNA聚合酶都能与DNA发生结合 11. 蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是（　　） A. 氨基酸的结构 B. 基因的结构 C. 肽链的结构 D. 蛋白质的空间结构 12. 下图是蛋白质合成的示意图。下列相关描述正确的是（ ） A. 通常决定氨基酸①的密码子又叫起始密码子 B. 图中核糖体移动方向是从右向左，终止密码子位于a端 C. 此条mRNA是由RNA聚合酶结合起始密码子启动转录过程而合成的 D. 图中所示过程同时涉及两类RNA 13. 下列关于图示中心法则图解的说法，错误的是（ ） A. ①、②、③过程分别表示DNA复制、转录、翻译过程 B. ④过程需要逆转录酶参与 C. 人体所有细胞都能发生①、②、③过程 D. ①、②、③、④、⑤过程均遵循碱基互补配对原则 14. 表观遗传现象普遍存在于生物的生长、发育和衰老的整个生命活动中。受体酪氨酸激酶（RTK）是许多信号分子的细胞表面受体，RTK基因甲基化会使黑鸭的羽色改变。下列相关叙述正确的是（　　） A. 只要DNA发生了甲基化就会导致生物性状改变 B. RTK基因甲基化会导致其碱基序列发生改变 C. RTK基因的甲基化会影响其转录过程和复制过程 D. 环境条件可能通过影响基因甲基化来影响黑鸭羽色 15. 下列关于基因突变的叙述中，正确的是（ ） A. 基因突变可以发生在生物体发育的任何时期，说明基因突变具有随机性 B. DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失而引起DNA碱基序列的改变，叫基因突变 C. 基因突变主要发生在细胞的分裂期 D. 基因突变改变了基因的位置和数量 16. A基因发生碱基对替换后，突变为a基因，关于A基因突变后其编码蛋白质的分析，下列叙述错误的是（　　） A. 氨基酸的排列顺序一定会发生改变 B. 氨基酸数目可能会大幅度减少或增加 C. 可能只改变一个氨基酸，但蛋白质功能不变 D. 可能只改变一个氨基酸，且蛋白质空间结构发生改变 17. 如下图所示，甲、乙、丙、丁分别表示不同的生物变异类型，其中丙中的基因2由基因1变异而来。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲可以表示减数分裂过程中的基因重组 B. 图乙可以表示减数分裂过程中的交叉互换 C. 图丙中的变异一定会使该基因表达的肽链变长 D. 图丁中的变异一定属于染色体结构变异中的缺失 18. 某动物一对染色体上部分基因及其位置如图所示，该动物通过减数分裂产生的若干精细胞中，出现了以下6种异常精子。下列相关叙述正确的是（　　） 编号 1 2 3 4 5 6 异常精子 AB、CD Ab、D AB、Cd aB、CCD Ab、DC ab、CD A. 1和6可能属于基因重组的结果，发生于减数分裂Ⅰ后期 B. 2、4、5同属于染色体结构变异的结果，都一定发生了染色体片段的断裂 C. 3发生的变异一般不改变碱基序列，是变异的根本来源 D. 以上6种异常精子的形成都与同源染色体非姐妹染色单体间的互换有关 三、非选择题（每空2分，共28分） 19. 生物遗传信息指导和控制生物体的形态、生理和行为等多种性状。如图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①～⑤为分子。据图回答： （1）图中以物质①为模板合成物质②的过程所需要的酶是______。该过程主要在______中进行，形成的RNA______（“需要”或“不需要）”加工成为图中的②。 （2）以物质②为模板合成物质⑤的过程称为______，该过程所需要的原料是游离的______，图中核糖体移动的方向为______（填“从左往右”或“从右往左”）。 （3）图中④上携带的氨基酸为______（已知有关氨基酸的密码子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU）。 （4）图中所示过程不可能发生在______（填字母）。 A. 神经细胞 B. 肝细胞 C. 大肠细菌 D. T2噬菌体 20. 下面①～④列举了四种育种方法，请据此回答相关问题： （1）第②种育种方法称为____，其优点是_____。 （2）第①种方法属于杂交育种，其依据的原理是____。 （3）第③种育种方法中使用了秋水仙素，它的作用机理是抑制____的形成。 （4）第4种育种方法中发生的变异一般属于可遗传变异中的_____，此方法的缺点是_____。 2024.10 寿昌中学2025届高三生物 满分：100分；考试时间：40分钟 一、单选题（共18小题，每小题4分，共72分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 三、非选择题（每空2分，共28分） 【19题答案】 【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. 细胞核 ③. 需要 （2） ①. 翻译 ②. 氨基酸 ③. 从左往右 （3）亮氨酸 （4）CD 【20题答案】 【答案】（1） ①. 单倍体育种 ②. 明显缩短育种年限、不受季节和地域限制 （2）基因重组 （3）纺锤体 （4） ①. 基因突变 ②. 有利变异少，需要大量供试材料 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $