湖北省恩施土家族苗族自治州2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

恩施市2024年秋季学期义务教育阶段期末考试 八年级生物学试题卷 （本试题满分50分，考试时间45分钟） ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 我国在2024年巴黎奥运会上创造了参加境外奥运会的最佳战绩，获得40金27根24铜，共91枚奖牌，金牌数居榜首。很多零零后运动员的表现亮眼赛场，10米汽步枪选手盛李豪和黄雨婷勇夺首金，“莎头组合”王楚钦、孙颖莎在国乒混双中摘金，全红婵以惊艳的“水花消失水”征服泳池，潘展乐在100米自由泳中破纪录夺冠。据此完成下面小题。 1. 下列与运动员完成比赛有关的叙述，你认为正确的是（ ） A. 盛李豪、黄雨婷扣动扳机动作靠骨、骨连结完成 B. 王楚钦、孙颖莎在接发乒乓球的过程中，关节起支点作用 C. 全红婵起跳时消耗的能量来自骨连结内线粒体的呼吸作用 D. 潘展乐完成游泳比赛，只需要神经系统和运动系统的参与 2. 下列与运动员听到指令后迅速做出反应的行为属于同一类型的是（ ） A. 大雁南飞 B. 作茧自缚 C. 蜻蜓点水 D. 鹦鹉学舌 3. 月季常采用扦插的方式进行繁殖，扦插材料处理不当，扦插土质的不适，都将影响扦插的成活率。下表是某生物兴趣小组的实验步骤： 组别 材料处理 扦插材料下方 扦插土质 其他条件 甲组 准备10支生长良好的月季枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按扦插要求处理茎段叶片和茎段上方切口 水平切口 沙性土壤 相同且适宜 乙组 同上 斜向切口 沙性土壤 相同且适宜 丙组 同上 斜向切口 黏性土壤 相同且适宜 每天定时观察各组的生长情况，并做好记录。下列分析正确的是（ ） A. 每组各准备10枝枝条是为了控制单一变量 B. 甲、丙两组的变量是扦插材料下方的切口方向 C. 该实验中共有甲和乙、乙和丙两组对照实验 D. 其他条件完全相同是为了避免实验的偶然性 4. 学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是 A. DNA、染色体、基因 B. DNA、基因、染色体 C. 基因、DNA、染色体 D. 染色体、DNA、基因 在学习了人类的生殖和发育后，小芳用一段文字形象的描述了新生命的孕育：“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”据此完成下面小题。 5. 下列关于这段话的分析，正确的是（ ） A. “我”指的是卵细胞 B. “我的搭档”指的是受精卵 C. “狭窄的管道”指的是输卵管 D. “宽敞的房子”指的是卵巢 6. 下图所示生物的生殖方式与上述文段中新生命的形成有本质不同（ ） A. B. C. D. 下图是某家族眼睑性状——单眼皮与双眼皮的遗传图解，图中①～⑧为各个体的代号。据此完成下面小题。 7. 根据上述遗传图解分析，下列判断正确的是（ ） A. 由③、④、⑦推断，双眼皮是显性性状 B. 个体⑤体内绝对不携带控制单眼皮的基因 C. 个体②、③的表现型和基因型都完全相同 D. 个体①产生的精子中只含有1条性染色体 8. 若A为控制双眼皮的基因，⑧的父母给她再生一个双眼皮妹妹的概率和基因型分别是（ ） A. 50%、AA或Aa B. 25%、AA或Aa C. 50%、Aa D. 25%、Aa 生物通过生殖、发育、遗传，使生命得到延续和发展。据此完成下面小题。 9. 下图是部分生物的繁殖方式示意图，下列分析正确的是（ ） A. 图一中②③结合成受精卵发育成果实 B. 图二成活的关键是二者形成层紧密贴合 C. 图三中为④的发育提供营养的是③ D. 甲烷菌和图四一样，都靠a繁殖 10. 下图为某生物的生殖、发育和遗传示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，下列分析正确的是（ ） A. 若上述生物代表绿色开花植物，①发生在子房的胚盘内 B. 若上述生物代表青蛙，则①表示体内受精，②表示变态发育 C. 若上述生物代表人类，则B细胞内含23条染色体 D. 若上述生物代表鸟类，细胞C内的遗传物质主要来自母方 二、非选择题（本题共4个小题，除注明外，每空1分，共30分） 11. “无废弃物农业”是我国传统农业的辉煌成就之一，也是最早和最生动的一种生态模式。该模式的主要做法是积极种植能固氮的豆科植物，收集人畜粪便、枯枝败叶以及农产品加工过程中的废弃物等，经过一定方式处理后，转化为有机肥料施用到农田中。请结合下图回答： （1）从资料中可以看出：人和牛的关系是______；豆科植物和根瘤菌之间的关系是______。 （2）图中枯枝败叶、畜生粪便中的有机物转化为肥料，需经______的分解作用完成，这不仅净化了环境，而且促进生物圈中的______。 （3）依据上图和所学知识，列举动物在生物圈中的作用______（至少2条），写出该生态系统中最长的一条食物链______。 （4）传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象，同时污染环境。近年来，人们更多的采取生物防治，生物防治的优点是______（写出一点即可）。治理环境有难度，保护环境、保护生物多样性不被破坏更是全民共同的责任。目前我国保护生物多样性最有效的措施是______。 12. 某课外兴趣小组对细菌、真菌、病毒非常感兴趣，于是他们通过观察、查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请据下图结合所学知识回答下列问题。 （1）流感，即流行性感冒，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。症状主要包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。兴趣小组发现，图中______（填序号）是引发流感的病原体，同时了解到人类从______（填序号）体内提取了青霉素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗流感，原因是______。 （2）兴趣小组还发现，水果腐烂后会散发出淡淡的酒味，主要是______（填序号）这种微生物在______条件下分解葡萄糖产生了酒精而引起的。为了防止食品腐败，可以把食品放入冰箱储存，其原理是______。 13. 在我国颁布新的计划生育政策后，很多家庭选择生育两个甚至三个孩子。孩子出生的那一刻，家人最关心的莫过于性别和健康两个问题了，请据下图回答： （1）图一是一个刚出生宝宝体细胞内的染色体排序图，你判断该宝宝的性别为______。爸爸的精子为宝宝提供的性染色体是______。 （2）图二中，妈妈[ ]______产生的卵细胞与爸爸产生的精子结合形成受精卵，成为宝宝生命发育的起点。胚胎在[ ]______内发育时间一般为280天左右。胎儿发育成熟后，通过④分娩出生。（说明：填编号和结构名称） （3）转眼间，宝宝进入了青春期，在______分泌的性激素作用下，出现了第二性征。为了平稳度过青春期，他学习了一些关于青春期的知识，下列关于青春期的叙述错误的是______。 A.身高体重突增，大脑功能不断完善 B.生殖器官开始发育 C.青春期开始年龄女孩一般要比男孩早 D.出现遗精和月经现象 （4）某大龄夫妇想要生一个健康的二孩宝宝，在孕前、孕期及产前都去医院进行了遗传咨询，因为所有人都是遗传病基因的携带者，致病基因可通过______在家族中传递，遗传咨询的好处是______。 14. 泡菜是一种风味独特的发酵蔬菜制品，原料多样，制作简便，成本低廉，食用方便，具有良好的感官品质和适宜的口味等优点。但是，泡菜在发酵过程中也存在着一些食用安全问题，其中最值得关注的就是亚硝酸盐。制作泡菜的过程中，应将亚硝酸盐的浓度控制在一定范围内，避免对人体产生危害。某生物兴趣小组为此展开了“不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”的探究。具体做法为： ①称取等量白菜、鲜姜、辣椒各4份，洗净后分别装入清洁的泡菜坛内； ②每组均加入等量7%盐水和适量白砂糖： ③每组分别加入等量的浓度分别为0、0.3%、0.6%、0.9%的食醋后，加盖密封； ④每天测泡菜中亚硝酸盐含量，连续测10天，结果如下图所示。 回答下列问题： （1）制作泡菜所利用的主要微生物是______，它与酵母菌的细胞结构相比，主要区别是______。 （2）在制作泡菜时加入适量白砂糖的主要作用是______，加入盐水时要完全浸没菜料而且泡菜坛要加盖密封，原因是______。 （3）探究活动中设置食醋浓度为0的组，其目的是______，随着制作时间增加，亚硝酸盐含量的变化趋势均表现为______，据图中数据分析，对亚硝酸盐抑制作用最强时的食醋浓度为______。 （4）依据本实验的结果，请你对家庭自制泡菜提出合理的建议并说明原因______。 恩施市2024年秋季学期义务教育阶段期末考试 八年级生物学试题卷 （本试题满分50分，考试时间45分钟） ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一.选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【1~2题答案】 【答案】1. B 2. D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5~6题答案】 【答案】5. C 6. A 【7~8题答案】 【答案】7. D 8. D 【9~10题答案】 【答案】9. B 10. C 二、非选择题（本题共4个小题，除注明外，每空1分，共30分） 【11题答案】 【答案】（1） ①. 捕食和竞争 ②. 共生##共生关系 （2） ①. 分解者##腐生细菌和真菌 ②. 物质循环 （3） ①. 动物是生物圈中的消费者、动物是食物链的组成成分、动物能影响和改变环境 ②. 植物→畜生→人##植物→牛→人 （4） ①. 成本低；保护和改善农田生态环境；不污染环境；降低农药残毒的遗留量等 ②. 就地保护##建立自然保护区 【12题答案】 【答案】（1） ①. ③ ②. ④ ③. 青霉素只对致病细菌引起的疾病有很好的治疗效果，而流感是由病毒引起的 （2） ①. ① ②. 缺氧（或无氧） ③. 低温可抑制微生物的生长和繁殖 【13题答案】 【答案】（1） ①. 男性 ②. Y （2） ①. ③卵巢 ②. ①子宫 （3） ①. 睾丸 ②. B （4） ①. 精子和卵细胞（或生殖细胞） ②. 能有效降低遗传病的发病率 【14题答案】 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 乳酸菌没有成形的细胞核 （2） ①. 为乳酸菌繁殖提供有机物 ②. 避免外界空气进入##为乳酸菌发酵提供无氧环境 （3） ①. 设计对照实验##进行对照 ②. 先上升后下降 ③. 0.6% （4）可以适当添加食醋，以抑制泡菜中亚硝酸盐的含量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $