内容正文:
第一节 主要植被与自然环境(第一课时)
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
1
认识世界主要植被
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
2
一、概念
植被:是覆盖一个地区的各类植物群落的总称。
分类
自然植被
人工植被
森林、草原、荒漠、苔原、草甸、沼泽等类型
各种农作物、人工林、人工草场、城市绿地等
农作物
人工林
城市绿地
森林
草原
荒漠
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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森林
草原
荒漠
山西太原植物园
二、认识主要植被类型
第一站
热带雨林馆
认识热带雨林植被
第一站:热带雨林馆 ---- 认识热带雨林植被
第一站:热带雨林馆 ---- 认识热带雨林植被
第一站:热带雨林馆 ---- 认识热带雨林植被
第一站:热带雨林馆 ---- 认识热带雨林植被
第一站:热带雨林馆 ---- 认识热带雨林植被
林木密集常绿
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
垂直分层现象
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
巨叶现象
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
滴水叶尖
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
藤本植物
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
绞杀现象
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
板状根
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
独木成林
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
热带雨林景观
二、认识主要植被类型 ---- 热带雨林
热带雨林全年呈深绿色,无明显的季相变化。上层乔木树干高大,树基常有板状根,老干上可长出花枝(茎花现象)。木质藤本植物和附生植物发达,林中常有绞杀植物附生。
亚马孙河流域热带雨林景观
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
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西双版纳热带雨林景观
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
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英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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二、世界主要植被类型
1. 森林:一般分布于湿润和半湿润地区
热带雨林
热带季雨林
亚热带常绿阔叶林
亚热带常绿硬叶林
温带落叶阔叶林
亚寒带针叶林
森林
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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二、认识主要植被类型 ---- 亚热带常绿阔叶林
亚热带常绿阔叶林景观
二、世界主要植被类型 亚热带常绿阔叶林
与热带雨林相比,亚热带常绿阔叶林群落结构较简单,藤本植物和附生植物较少,林内没有板状根植物,也没有茎花现象的植物。乔木多革质叶片,大部分植物的花期在春末夏初,秋季进入果期。
我国南方地区的常绿阔叶林景观
二、世界主要植被类型 温带落叶阔叶林
温带落叶阔叶林景观
二、世界主要植被类型 温带落叶阔叶林
具有明显的季相变化:春季萌叶抽枝;夏季叶色鲜绿,枝繁叶茂,林冠郁闭;秋季叶色转黄,树叶凋零;冬季则完全无叶。
北京城郊秋季的落叶林景观
二、世界主要植被类型
亚寒带针叶林
亚寒带针叶林景观
又称泰加林,往往是由单一树种构成的纯林,主要由耐寒的针叶林乔木组成,以松、杉类植物为主,主树叶为针状,以用来抗寒抗旱,群落结构简单,外貌非常特殊。
二、世界主要植被类型
亚寒带针叶林
天山山脉亚寒带针叶林景观
二、世界主要植被类型 森林植被
植被 类型 植被特征
热带雨林 无明显的季相变化,物种丰富,有分层现象,群落结构复杂,树基有板状根,花茎现象,藤本附生植物发达,有绞杀现象。
亚热带常绿阔叶林 群落结构较简单,藤本植物和附生植物较少,林内没有板状根植物,也没有茎花现象的植物,乔木多革质叶片。
温带落叶阔叶林 具有明显的季相变化:春季萌叶抽枝;夏季叶色鲜绿,枝繁叶茂,林冠郁闭;秋季叶色转黄,树叶凋零;冬季则完全无叶。
亚寒带针叶林 单一树种构成的纯林,主要由耐寒的针叶林乔木组成,群落结构简单,外貌非常特殊。
第二站
沙生植物馆
认识沙生植被
第二站:沙生植物馆----认识沙生植被
大腹木棉
仙人掌
猴面包树
第二站:沙生植物馆----认识沙生植被
第二站:沙生植物馆----认识沙生植被
第二站:沙生植物馆----认识沙生植被
二、世界主要植被类型 草原植被
热带草原景观
温带草原景观
二、世界主要植被类型 热带草原植被
位于干旱季节较长的热带地区,是以旱生草本植物为主,星散分布着旱生乔木、灌木的植被。
二、世界主要植被类型 热带草原植被
二、世界主要植被类型 热带草原植被
图5-11 猴面包树
图5-12 纺锤树
1. 说出猴面包树、纺锤树分布地区的气候特征。
2. 猴面包树、纺锤树为什么都长有粗大的树干?
二、世界主要植被类型 热带草原植被
猴面包树
纺锤树
热带草原气候,全年高温,年降水量差别很大,有明显干季和湿季。粗大的树干和疏松的木质,有利于雨季时贮存大量水分。
二、世界主要植被类型 荒漠植被
荒漠景观
二、世界主要植被类型 荒漠植被
植被稀疏,地表大面积裸露,种类贫乏,群落结构简单
二、世界主要植被类型 荒漠植被
二、世界主要植被类型
森林 草原 荒漠
第三站:漫步校园----调查当地植被类型
目的:了解植被与环境关系,培养区域认知能力,提升地理实践力水平。
要求:调查校园内乔木植被,查阅其生长习性,得出当地自然植被,理解植被与环境的关系。
成果:以调查报告形式呈现
第三站:漫步校园----调查当地植被类型
校园里杨树林的春夏秋冬
第三站:漫步校园----调查当地植被类型
法国梧桐
第三站:漫步校园----调查当地植被类型
柏树
第三站:漫步校园----调查当地植被类型
通过调查,我们发现校园里的本地树种是杨树
二、认识主要植被类型
环境特征 植被特征
影响
适应 反应
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