2025年中考物理一轮复习提升训练：声现象

2025年中考物理一轮复习提升训练：声现象 一、单选题 1．小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”这是提醒晓理要控制声音的（　　） A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 2．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．用声波能粉碎人体内的“小结石”，说明声波能传递能量 D．道路旁设置“禁鸣喇叭”的标牌，是为了在传播过程中减弱噪声 3．《青藏高原》是一首大家耳熟能详的描写我国青藏地区美丽景色的歌曲。为什么许多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？这是因为歌曲中“高”字的（　　） A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．节奏快 4．下列各项描述的现象中，错误的是（　　） A．甲图：用乒乓球的弹跳来反映音叉的振动，这里采用了转换法 B．乙图：钢尺伸出得越长，钢尺振动越快，发出声音的音调就越高 C．丙图：抽出空气时铃声逐渐变小直至消失，说明真空不能传声 D．丁图：“倒车雷达”是利用超声波传递信息 5．下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．调节电视机的音量是为了改变声音的音调 B．超声波粉碎结石是利用声波具有能量 C．宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流 D．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分 6．下列关于超声与次声的说法中，错误的是（　　） A．地震波属于次声波 B．超声波传播不需要介质 C．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 D．超声波清洗眼镜是利用了声波传递能量的性质 7．某品牌超声波清洁器在清洗眼镜时，先向清洁器的水槽加水使眼镜完全浸没水中，再通电清洁器开始工作.此清洁器工作时人站在旁边能听到“滋滋”的声音.则下列说法正确的是（　　） A．人耳能听到的声音的音调比超声波的音调高 B．超声波传播不需要介质 C．人听到的“滋滋”声就是超声波发出的声音 D．超声波能用来清洗物体说明超声波具有能量 8．超声波测速仪可以根据发出并接收超声波脉冲信号的时间差测量出汽车速度。如图，设超声波测速仪连续发出两次脉冲信号的时间间隔为1.6s，该超声波测速仪所收到的这两次脉冲信号的时间间隔是1.8s，已知汽车第一次接收到信号时距超声波测速仪170m，则汽车的速度为（　　）（超声波在空气中传播速度为340m/s） A．20m/s B．30m/s C．40m/s D．50m/s 9．自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。可以用两种方法使它发声：(1)拿小棒用相同的力敲击它们，可以发出不同的音调；(2)用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音。关于这两种方法发出声音的声源，下列说法中正确的是（　　） A．方法(1)中是小棒 B．方法(1)中是瓶中的水 C．方法(2)中是嘴 D．方法(2)中是瓶中的空气柱 10．如图声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙的音调相同 B．乙、丙的音调相同 C．乙、丙的音色相同 D．甲、丁的响度相同 二、填空题 11．戏曲表演时会有二胡、古筝等多种弦乐器伴奏，弦乐器发出的声音是由弦的 　 　产生的，按住弦的不同位置是通过改变弦的长度来改变发出声音的 　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。观看演出时禁止大声喧哗，这是在 　 　处控制噪声。 12．如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由管内空气柱的　 　产生的；上下推拉活塞，可以改变声音的　 　。 13．如图，汽车匀速行驶，在距离隧道右侧入口495m处开始鸣笛，司机经过3s听到隧道入口处山崖反射回来的回声（当时声音的速度）。则汽车的行驶速度是　 　m/s；继续行驶22s，司机看到这条长60m的隧道内有一工人正在检修设备，立即亮灯提醒工人离开，此时汽车距离隧道右侧　 　m，恰好工人正好处在向左、向右跑都能安全脱险的位置。为了安全脱险，工人奔跑的最小速度是　 　m/s。 14．声音是由物体　 　产生的；声音在15℃的空气中传播速度是　 　m/s。 15．如图1给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的波形，其中 　 　波形的音调高。图2中甲、乙是两种声音的波形图，图 　 　是乐音的波形图。 16．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号时间间隔1.8s，超声波速度是340m/s。则汽车遇到第一次信号时，距测速仪　 　m，汽车的速度为　 　m/s。 17．某船在海上作匀速直线行驶，某时，船上发出一汽笛声，旅客在4s后听到前方悬崖反射回来的声音（设当时气温为15时，已知声速为）。如果鸣笛后船立即停止行驶，则悬崖到船的距离为　 　；若鸣笛的同时，船仍以的速度继续向前行驶，悬崖到旅客听到回声处的距离为　 　。 三、实验探究题 18．如图甲是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从A点由静止滑下。 （1）该实验的测量原理是 　 　； （2）图中AB段的距离　 　cm；小车在AC段的平均速度　 　m/s； （3）AC段的平均速度 　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度； （4）实验时，如果小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度偏 　 　（选填“大”或“小”）； （5）图乙所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，则该同学的身高为 　 　m（空气中的声速为340m/s）。 19．在学习声学时，小丽同学做了如下实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，小球被弹起，这个现象说明声音是由物体　 　产生的，其中小球起到的作用是　 　； （2）如图乙所示，两个相同的音叉，用小锤去敲打右边的音叉，泡沫小球　 　（选填“会”或“不会”）被弹起。这个现象说明　 　能够传声； （3）若在月球上进行该实验，甲图中的小球　 　（选填“会”或“不会”）被弹起，　 　（选填“会”或“不会”）听到声音；乙图中的小球　 　（选填“会”或“不会”）被弹起。 四、计算题 20．一列火车长200m，以90km/h的速度完全通过一个山洞，耗时40s；当火车出山洞后以另一速度朝前方山崖匀速行驶，在离山崖360m处鸣笛，当向前直线行驶40m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声（）。求： （1）山洞长度为多少？ （2）火车出洞后行驶的速度是多少？ 21．如图所示为某地传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图，已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接收超声波信号用了0.4s，求： （1）传感器发出至接收超声波信号，超声波经过的路程？ （2）超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？ （3）如果传感器第二次发出至接收信号用了0.8s，两次信号发出时间间隔为1.8s，求汽车的速度。 答案解析部分 1．C 2．C 3．B 4．B 5．B 6．B 7．D 8．A 9．D 10．A 11．振动；音调；声源 12．振动；音调 13．15；120；3 14．振动；340 15．A；甲 16．85；20 17．680；640 18．；40.0；0.16；小于；大；1.65 19．振动；将音叉的微小振动放大；会；空气；会；不会；不会 20．（1）800m （2）20m/s 21．（1）136m （2）68m （3）34m/s 学科网（北京）股份有限公司 $$