江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

2024~2025学年度第一学期 八年级道德与法治期末质量检测卷 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 (说明：本次考试为闭卷形式，考试时间与历史共150分钟) 一、单项选择(本大题共18小题，每小题2分，共36分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求的，请将所选选项的字母填写在下面相应题号的空格内。错选、多选或未选均不得分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1.2024年11月4日凌晨1时30分左右，出差半年，成功返回地面的载人飞船是 A.神舟十七号 B.神舟十六号 C.神舟十八号 D.神舟十九号 2.2024年11月 17日至20日在于都县举办的会议是 A.2024年红色基因传承高端论坛 B.第八届丝绸之路国际博览会 C.第二届赣浙经济合作交流会议暨2024商会年会 D.2024江西纺织服装周暨第五届江西 (赣州)纺织服装产业博览会 3.根据右框描述，可以推测出这部法律名称是 A.《中华人民共和国能源法》 B.《中华人民共和国黄河保护法》 C.《中华人民共和国保守国家秘密法》 D.《中华人民共和国粮食安全保障法》 4.下图是某班“行走的思政课”活动路线图。根据路线内容推测，该活动主题应该是 A.提高创新能力，参与社会实践 B.走进社会生活，增强综合素养 C.关注社会发展，感受世界巨变 D.践行低碳环保，维护社会秩序 5.为适应我国人口发展新形势，我国的延迟退休政策是逐步将男职工的法定退休年龄延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。这说明 A.我们无须参与规则的改进 B.规则的修改只符合少数人的利益 C.规则要适应实际生活的变化 D.所有规则都需频繁地调整和完善 6.江西八旬夫妻坚持替亡子还债“人死账不烂，大家借给我儿子的救命钱，一分都不会赖，这些钱我们接着还！”“每还一笔钱，心里就轻松一点”。老两口用最质朴的言行，诠释的是 A.尊重他人 B.诚实守信 C.无私奉献 D.宽容他人 7.一名8岁的游客唐某某，在2024年10月5日向大熊猫活动场内扔玩具小熊猫，后被终身禁止入园，引起广泛关注。这告诉我们要 ①自觉遵守规则，共同维护旅游秩序 ②在参观过程中，做一名文明的参观者 ③随心所欲地行使自己的合法权利 ④善于改进规则，让规则为年龄小的让步 A.①② B.①③ C.②④· D.③④ 8.下列图示中“?”处应该填写的正确内容是 A.李某借钱但到期不还 B.赵某在电影院里接听电话 C.苏某抢劫路人的手机 D.王某多次打110谎报警情 9.2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审宣判，对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对此，下列看法正确的是 ①余华英的行为是一般违法行为 ②余华英的行为具有严重社会危害性 ③违法行为都要受到刑罚处罚 ④法律是由国家强制力保证实施的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.今年，某校开展“守护青春，向校园欺凌说不”主题普法讲座。其中，介绍了校园欺凌主要行为表现 (右图)。面对校园欺凌，被欺凌者正确做法是 A.忍气吞声，息事宁人 B.机智应对，依法维权 C.以牙还牙，以暴制暴 D.加强监管，严格执法 11.作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们要尊敬师长，和同学团结友爱；作为公民，我们要热爱祖国……这告诉我们 A.不同身份，不同责任 B.每人的责任都是相同的 C.我为人人，人人为我 D.学习是我们的全部责任 12.“哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明 ①他们都是为了履行岗位职责的无奈之举 ②我们承担责任首先要对自己负责 ③很多人为我们的幸福生活承担着责任 ④每一种角色都意味着承担相应的责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.有这么一群退休老人，一身“蓝马甲”穿梭社区街道，他们帮助解决居民生活中的各种诉求，结对帮扶空巢、孤寡老人、贫困学子。他们说“能够帮助群众调解成功，就是最大的快乐”，“蓝马甲”志愿者们的言行告诉我们 ①服务社会，可以实现自身的价值 ②帮助他人可获得较高的报酬和荣誉 ③帮助他人，能实现自我精神的满足 ④不负责任会给他人、社会带来损害 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.下列图片分别涉及国家安全体系的领域为 ①军事安全 ②经济安全 ③生态安全 ④社会安全 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 15.国家安全机关工作发现，近年来，部分境外间谍情报机关利用网络社交媒体评论区窃取我国家秘密，扰乱我网络秩序，对我国家安全构成威胁。这启示我们青少年要 ①防微杜渐，我们青少年要远离网络 ②不断完善相关法规，加强网络管理 ③评论时，不在评论区中发布任何涉密信息 ④发现可疑线索，可通过12339 国家安全机关举报 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 16.同学们开展以“看家乡变化，赞祖国发展”为主题的研究性学习活动。以下搜集的素材符合该主题的是 ①2024年，“国内生产总值预计超过 130万亿元”“粮食产量突破1.4 万亿斤” ②2024年中央广播电视总台3·15 晚会曝光了使用“AI换脸”进行诈骗的行为 ③中法建交60周年，习近平发表视频致辞为两国关系未来指明方向 ④2024年，嫦娥六号首次月背采样”、“南极秦岭站崛起冰原” A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 17.某校举办了一场家务劳动比赛， 内容见右图。此举旨在 A.引导学生尊重劳动和热爱生活 B.传承扶危济困的中华传统美德 C.教育大家正确认识友谊与竞争 D.减轻家长们的经济负担和压力 18.习近平主席在二○二五年新年贺词中指出：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉……梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，从中你领悟到 ①新就业形态劳动者能为社会做出更大贡献 ②继续发扬实干精神，用劳动创造辉煌实现梦想 ③国家的繁荣富强，离不开每个人的拼搏与奉献 ④我们要努力学习，完成学业后再做一个劳动者 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、简要回答(简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分) 19.明德学校开展“提升道德素养，争做文明公民”主题活动，以下是拟拍摄宣传短视频。 短视频 我的解说词. ◎一位外卖小哥急匆匆跑进即将关门的电梯， 但电梯显示满员， 外卖小哥焦急地看着手机， 显然送餐时间快到了。正当他无奈地走出电梯时， 旁边的一位大哥对他说道“我下去吧， 我可以走楼梯。你着急你先上”。外卖小哥感激地深鞠一躬说：谢谢大家， 谢谢！ ” (1) (2分) 旁白一 ◎店铺即将关闭， 他没有选择一走了之或者敷衍逃避， 而是主动通知顾客拿票来兑换鸡蛋粮油， 甚至对2019年的过期鸡蛋票也予以兑换。“我儿子就在郑州， 关店后如果还有顾客来找， 就让他接着兑，直到兑完为止。”任庆河用行动温暖了顾客的心。 (2) (2分) 旁白二 ◎公交车上…… 小江对李奶奶说：“奶奶， 您请坐。” 老奶奶说：“谢谢你年轻人， 感谢你们的照顾。” 司机：“老人家下一站就是您的目的地了，请做好下车准备” (3) (2分) 旁白三 运用所学，以“旁白”的方式对视频中的行为分别写一段解说词。 (6分) 20.以下是小明观察的几组生活片段。 生活微观察 片断一： 放学路上， 小明发现爸爸骑电动车发现有交警时很遵守交规，但没交警时就想逆行就逆行， 想不戴头盔就不戴， 还“随大流”闯红灯。 片断二： 于都县小红星讲解员利用节假日在县内旧居旧址公益讲解， 广泛传播红色文化。 片断三： 晚自习时， 同学们都在认真看书写作业， 小双却高声喧哗。同学们指责他， 他却说： “你们不能干涉我的自由。” 请你对小明观察到的以上行为分别进行简评。 (6分) 三、概括与评析 (12 分) 21.结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲粮食安全是“国之大者”，是国家安全的重要基础。粮食安全离不开法治保驾护航。第十四届全国人大常务委员会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，该法于2024年6月1日起实行，我国粮食安全有了专门保障法。 ▲依法保障国家粮食安全，没有局外人，也没有旁观者。据悉，有关部门、相关地区已经行动起来，组织开展形式多样的粮食安全普法宣传工作。赣州一中开展主题教育系列活动，通过黑板报，宣传栏张贴节约粮食海报，挂横幅、发起节约粮食倡议书等形式培养师生节约粮食的意识，落实节约粮食的行动。 ▲我国依法纠正、查处浪费食品的违法行为。经查，上海绿野仙踪酒店管理有限公司在消费者点餐时，故意诱导消费者超量点餐；拒绝给消费者退菜，也未提醒消费者将剩余餐食进行打包，造成食品浪费。虹口区市场监管局依据《中华人民共和国反食品浪费法》第二十八条第二款的规定，责令当事人立即改正违法行为并对当事人作出罚款1000元的行政处罚。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (3分) 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 (每一角度3分，共9分) 四、探究与实践(紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分) 22.某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来。 【以案说法】以下是同学们搜集到的典型案例： 建建初三时被邻居强强带出去玩并旷课到网吧玩游戏，后来经常一起逃课并偷钱。被家人教训后不改，偷家中钱外出打工。打工期间再次偷窃并逃回老家。 法院审理认为建建构成盗窃罪，但因其未成年且认罪态度好，从轻处罚，判处有期徒刑六个月，罚金三千元。建建后悔自己的行为，认为犯罪是人生的污点，且因学历低影响找工作。 (1)让我们寻找身边存在哪些不良行为?并针对不良行为制定整改措施。 (例举2项，4分) 【案例启示】以上案例真实记录了未成年人从初期不良行为发展为犯罪行为的质变过程。 (2)分析案例带给我们青少年哪些警示? (4分) 23.随着科技的不断发展, 人工智能 (ArtificialIntelligence, AI) 正逐渐渗透到我们生活。明德中学时政兴趣小组的同学们以“AI技术走进生活 你我共同面对”为议题，展开了讨论。 (1)结合材料，运用所学知识，分析“AI+”对我们的影响。 (6分) 【破解AI侵权】小江向大家讲述了自己最近的苦恼：我在网络上发布了一段自己身穿古风汉服出镜的短视频。之后，我在某公司运营一款“AI视频换脸”小程序中发现含有该短视频中外部形象的视频要素合成模板。我认为这一行为侵害了我的肖像权，我该怎么办? (2)结合所学知识，请你给小江支招。 (2分) 【撰写AI报告】在撰写探究报告的过程中，同学们发现我们身边也有不当使用AI技术的现象，如：大学生“雇” AI写论文，过度依赖AI完成，导致作业缺乏独立思考，AI论文千篇一律，引发老师担忧、被社会关注…… (3)请你针对“利用AI技术完成老师布置的论文作业”现象，从学校和学生自身的角度，为改变以上不良现象出谋划策，完成探究报告。 (要求：建议要具体，有可操作性，能有效解决问题) (4分) 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择（每题 2 分，共 36 分） 1-5 CDABC 6-10 BADCB 11-15 ADBBD 16-18 CAB 二、简要回答 19. （1）旁白一：在这小小的电梯间，我们看到了人与人之间的理解与关爱。大哥主动让出电梯，为外卖小哥的紧急送餐提供便利，这一行为不仅体现了善良与互助，更彰显了社会的温暖与和谐，是文明友善的生动诠释。（2 分） （2）旁白二：任庆河的举动诠释了诚信经营的真谛。即使店铺面临关闭，他依然坚守承诺，对顾客负责到底，无论是未过期还是过期的鸡蛋票都予以兑换，他用行动赢得了顾客的信任与尊重，是商业道德的典范。（2 分） （3）旁白三：公交车上的这一幕，是文明礼貌的美丽风景线。小江主动为老奶奶让座，展现了尊老爱幼的传统美德；司机温馨提示老奶奶下车，体现了对乘客的关心与负责，共同营造了温馨和谐的公共环境。（2 分） 20. 片断一：小明爸爸的行为是错误的。遵守交通规则不应分有无交警在场，他的行为不仅违反了交通法规，还存在安全隐患，同时也给孩子树立了不良榜样，缺乏规则意识和安全意识。（2 分） 片断二：小红星讲解员的行为值得赞扬。他们利用节假日传播红色文化，是积极参与社会公益活动的表现，体现了社会责任感和对家乡文化的热爱，有助于传承红色基因，弘扬正能量。（2 分） 片断三：小双的行为是不对的。在晚自习的学习环境中，高声喧哗影响了其他同学的学习，自由是在规则允许的范围内的，他没有正确认识自由与规则的关系，缺乏集体意识和纪律观念。（2 分） 三、概括与评析 21. （1）《法治守护粮食安全：从立法到行动》（3 分） （2）①从法治建设角度：《中华人民共和国粮食安全保障法》的通过，完善了我国的法律体系，为保障粮食安全提供了专门的法律依据，体现了我国法治建设的不断推进，通过法律手段规范粮食生产、储存、流通等环节，确保粮食安全。（3 分） ②从社会责任角度：各部门、地区及学校积极开展粮食安全普法宣传工作，如赣州一中通过多种形式培养师生节约粮食意识，表明保障粮食安全是全社会的共同责任，每个人都应积极参与，从自身做起，减少粮食浪费，形成良好的社会风尚。（3 分） ③从违法后果角度：上海绿野仙踪酒店管理有限公司因诱导消费者超量点餐等造成食品浪费行为受到行政处罚，警示企业和个人要遵守法律法规，任何浪费食品的行为都将受到法律制裁，维护法律的权威性和严肃性，保障粮食安全的法律得以有效实施。（3 分） 四、探究与实践 22. （1）不良行为：①旷课；②偷钱。整改措施：①加强自我约束，树立正确的学习态度，按时上学，不无故旷课，如有特殊情况及时向老师请假；②提高道德修养和法律意识，认识到偷钱行为的严重性，坚决抵制不良诱惑，如有需要可向家长或老师寻求帮助，合理获取钱财。（每点 2 分，共 4 分） （2）①要防微杜渐，杜绝不良行为，不良行为若不及时改正，可能会发展为违法犯罪；②增强法律意识，自觉遵守法律法规，不触碰法律红线；③珍惜受教育机会，努力学习知识，提高自身素质，避免因学历低等问题影响未来发展；④要对自己的行为负责，认识到犯罪行为会给自己和家庭带来严重后果，树立正确的价值观和人生观。（每点 1 分，共 4 分） 23. （1）①积极影响：“AI+”为生活带来了极大便利，如在博物馆利用 AI 技术实现多语言播报和语音转文字，方便了人们获取信息；“刷脸”支付、进站等应用使生活更加快捷高效；“互联网 + 政务”形式让信息传递更便捷，提高了社会运行效率。②消极影响：可能存在侵权等问题，如小江的遭遇，个人信息和肖像权等可能受到侵害；同时，过度依赖 AI 可能导致人们自身能力的退化，如大学生“雇”AI 写论文，影响自身独立思考和创新能力的培养。（积极影响 3 分，消极影响 3 分） （2）小江可以先与该公司进行沟通协商，要求其停止侵权行为并删除相关视频模板；若协商不成，可以向相关监管部门投诉举报，如互联网信息管理部门等；还可以通过法律途径，向人民法院提起诉讼，依法维护自己的肖像权。（2 分） （3）学校角度：①加强对学生的学术诚信教育，开展专题讲座或课程，强调独立思考和原创性的重要性，引导学生树立正确的学术观念；②完善作业评价机制，增加对学生思考过程和创新点的考查，而不仅仅关注结果，防止学生过度依赖 AI；③加强对网络使用的监管，限制学生在校园网络内使用可能导致学术不端的 AI 工具。学生自身角度：①提高自律意识，自觉抵制使用 AI 代写论文的诱惑，培养独立思考和解决问题的能力；②积极学习知识，提升自身写作水平和研究能力，通过自身努力完成作业和论文；③树立正确的学习目标，认识到学术诚信对个人成长的重要性，为自己的学业和未来负责。（学校角度 2 分，学生自身角度 2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$