江苏省南通市通州区等2地2024-2025学年九年级上学期1月期末物理•化学试题

2024~2025学年（上)初三期末学业水平质量监测 物理化学 可能用到的相对原子质量：H1 C12N14016 Na 23 C135.5 Cu64 第I卷（选择题共40分) 第卷共20小题，每小题2分，共40分.每小题给出的四个选项中只有，个选项正确。 答案请按要求填涂在答题卡上， 1.铅笔在书写过程中，笔芯的电阻阻值 A.不断变大 B.不断变小 C.保持不变 D.先变小后变大 2.下列使物体内能“增大”“减少”的方式与“钻木取火”相同的是 A.热汤中的汤勺内能增大 B.放入冰箱中的食品内能减小 C.火堆旁的毛巾内能增大 D.反复弯折后的铁丝内能增大 3. 电路和水路有许多类似之处，下列类比不正确的是 A.水管类比为导线 水泵 B.水轮机类比电源 C.阀门类比为开关 水轮机 D.水流类比为电流 第3题图 4。如图所示，地磁北极的位置最可能是 A.a a4地理北极 B.b 赤道 C.c 第4题图 D.d 5.自动售货机既可以通过刷卡闭合“刷卡开关”接通电机出货；也可以通过投币闭合“投 币开关”接通电机出货。光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。下列 电路中符合题意的是 光控 光控 光控 光控 投币 投币 刷卡 刷卡 a2206 投币 o220b o2206 A B 0 九年级物理化学试卷第1页（共12页） 6.物理文化周辨论活动之一是谈谈对“温度、内能、热量”的认识，下列观点中正确的是 A.物体吸收热量越多，温度越高 B.物体吸收热量，内能可能不变 C.物体的温度不变，它的内能也可能增大 D.热量总是从内能大的物体转移给内能小的物体 B3A3AK33A 00 7.两个完全相同的滑轮，分别以图示两种方式，将重为G的物体在 2 ↑F2 相同时间内匀速提至相同高度，不计绳重和摩擦，甲、乙的机械效 率分别为1、2，拉力F1、F2做的功分别为W1、W2,功率分别为 F a P1、P2。下列判断正确的是 甲 A.F1=2F3 B.P1<P2 第7题图 C.W>W2 D.71=72 计 8.小明用如图所示的装置“探究物质的吸热能力与物体种类是否 液体甲 液体乙 有关”，阻值恒定为R1、R2的两段电热丝分别放在两个完全 相同的烧瓶中，烧瓶内分别盛有质量和初温均相同的液体甲、 乙，实验中所用温度计完全相同。下列关于R1、R2和液体甲、 乙的说法正确的是 第8题图 A.R1=2,甲乙是不同液体 B.R1=R2,甲乙是同种液体 C.R1<R2,甲乙是不同液体 D.R1>R2,甲乙是同种液体 9.如图所示，圆形擦地机器人的总质量为3kg,直径为30cm,现机器人按图中虚线所示的 行进方式来回打扫一个空房间，它从O点出发经过9s清扫到P点。忽略擦地过程中机 器人总质量的变化，已知擦地过程中的阻力为机器人总重的0.3倍，则从O到P的过程 中，机器人克服阻力做功的功率最接近 A.5W B.9W C.20W D.40W 10.如图甲所示，小灯泡L的规格是“6V0.5A”, 第9题图 闭合开关S,当滑动变阻器连入电路中的电阻 AIA 为4Q时，L正常发光。小灯泡的I-U图像如 0.5 图乙所示，电源电压保持不变。下列说法 0.4 中正确的是 A 0.3 0.2 A.电源电压为10V 0.1 B.小灯泡的电阻始终为122 0 123456 C.当滑动变阻器接入电路中的电阻为202时，甲 第10题图 电流表示数为0.25A D.在图乙中画出变阻器的I-U图像，它与L的图像交点处的电流为0.45A 九年级物理化学试卷第2页（共12页） 11.化学与社会可持续发展密切相关。下列做法不合理的是 A.深埋废旧电池 B. 煤炭综合利用 C.垃圾分类放置 D.倡导绿色出行 12.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是 A.生铁、金刚石属于金属材料 B.液氧、C6o属于单质 C.二氧化硫、二氧化碳属于空气污染物 D.水、氮化钠是由分子构成的物质 13.下列物质的性质与用途对应关系正确的是 A.石墨具有导电性，可制作铅笔芯 B.氧气能供给呼吸，可用于炼钢 C.活性炭具有吸附性，可用于净化水 D.一氧化碳具有可燃性，可用于治炼金属 14.粗略测定含泥沙粗盐中氯化钠含量的部分操作如图所示，其中对应操作不规范的是 和些 口 A.取粗盐 B.溶解粗盐 C.过滤 D.蒸发 阅读下列材料，回答15-16题。 复气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，如图可分为“绿氢”“灰氢“蓝氢紫氢” 和全氨”等。 器自然产生或存于地壳中 (金氢 电解张面、0空 绿氢】 核能发屯制 氢气 可再牛能源发电制氢 C01 “灰盆”制法结合 CO (氢 灰氢 化燃料恻氢 藤捕集和封存技术 储氢分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后 者将氢气转化为其他化合物（如氢化钙）进行储存。“液氨储氢”的原理是直氢气与氮气在一定条 件下生成液氨，进行储存。 15.下列说法不正确的是 A.化石燃料属于不可再生能源 B,电解水可证明水不是由一种元素组成 C.二氧化碳、液氨均属于氧化物 D,碳捕集与封存可减缓温室效应 16.下列有关氢能“制储输用”的说法不正确的是 A.风能、核能发电制氢分别属于绿氢、紫氢 B.从微观看，氢气能被压缩是因为分子间存在间隔 C.固态储氢物质氢化钙(CaH2)与水反应可制得氢气，其化学方程式为： CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2 t D.液氨储氢过程中分子总数不变 九年级物理化学试卷第3页（共12页) 17.学习小组通过下列实验探究金属的性质： 实验I：将红热的铁丝伸入盛满O2的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧，生成一种黑色固体 实验Ⅱ：将一定量铁粉放入Z(NO32、AgNO3的混合溶液充分反应后过滤，向滤渣中 加入稀盐酸，产生气泡 实验Ⅲ：将质量为m的铜丝在空气中加热后变黑，再伸入稀硫酸中，铜丝又变得光亮， 溶液变蓝 实验V:将实验Ⅲ中铜丝从溶液中取出，洗涤、干燥、称量，铜丝质量为m2 下列说法正确的是 A.实验I中黑色固体为氧化铁 B.实验Ⅱ中滤渣的成分为Zn、Fe、Ag C.由实验Ⅲ可推知：铜丝表面的黑色物质能与稀硫酸反应生成硫酸铜 D.实验Ⅲ中铜丝质量m1=实验IV中铜丝质量m2 18.氯化钾、硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线如题18图所示。 下列说法正确的是 A.氯化钾中混有少量硝酸钾，可以采用降温结晶的方法提纯氯化钾 溶解度/g 硝酸钾 B.t℃时，硝酸钾、氯化钾饱和溶液中所含溶质质量相等 C.t3℃时，用硝酸钾、氯化钾两种固体配制等质量的饱和溶液，所需 承化钾 水的质量分别用m1、m2表示，则m1>m2 D.t1℃时，将硝酸钾、氯化钾两种物质的饱和溶液分别升温到2℃（不 考虑水的蒸发)，所得溶液中溶质的质量分数分别用@1、①2表示， 0 ti t2 t3 温度/℃ 则01<02 题18图 19.用Y型试管做化学实验，有的可以简化操作步骤，有的增强了对比性。关于以下四个 实验的分析不正确的是 气球 稀盐酸 80C 分 A.甲实验将右侧溶液倒入左侧后可以除去铁粉中少量炭粉 B.乙实验可验证铁的锈蚀与水有关 C.丙实验Y型管中的白磷与红磷对比说明燃烧的条件是温度需达到着火点 D.丁实验（左右两支管中加入等体积水）说明不同物质在水中溶解性不同 20.化学链燃烧是能源领域研究的热点，CH4的化学链燃烧如题20图所示。 下列有关说法不正确的是 CHa A.M中铜元素的质量分数低于Cu2O 及应1 B.理论上每8gCH4参加反应，需消耗16g氧气 Cu0应2 M C.“反应1”中CH4与C02的分子数之比为1：1 H0、C0, D.化学链燃烧相对于传统燃烧而言，其安全性高、燃烧效率高 题20图 九年级物理化学试卷第4页（共12页) 第Ⅱ卷（非选择题共110分） 第Ⅱ卷共16小题，共110分。第21至25题为化学试题，第26至37题为物理试题。答案 请按要求书写在答题卡上。 21.(8分)海洋蕴藏着丰富的化学资源，含有的化学元素有80多种。 (1)海水晒盐时，液态水蒸发为水蒸气的过程中，水分子的结构▲（填“发生”或 “没有”)改变。 (2)钠原子的结构示意图为 氯原子的结构示意图为( ①钠原子转变为钠离子时，发生变化的是▲（填“质子数”或“电子数”）。 ②x的数值为▲ (3)氢气在氯气中燃烧的微观示意图如题21题图-1所示。 88 点 8 8 。氢原子 20 ○兼原子 反应前 反应后 题21图-1 ①该反应的化学方程式为△一。 @一Na ②你对燃烧的新认识是▲。 (4)农业上常用某浓度的氯化钠溶液来选种，该溶液的微观示 ,0 意图如题21图-2所示。 ①该溶液中溶质与溶剂的质量之比为▲。 题21图-2 ②从电性的角度预测溶液中钠离子与水分子中的氧原子较近可能的原因是▲。 22.(7分)某研究学习小组利用甘蔗榨取蔗糖(C12H22011)制备CO2,并利用C102制备 高效氧化剂、漂白剂亚氯酸钠(NaCIO2)的流程图如下： NaC1O3、H2S04真空泵 NaOH、HO2混合液 压挥、 甘蔗 过滤 逵速反立→吸收一C0→反应2-N咖C0,系列→无水 溶液 溶液 操作 NaClO2 滤渣 02 已知：①二氧化氯(CIO2)常温常压下是一种黄绿色气体，其浓度过高时易发生爆炸， 极易溶于水，但不与水反应。 ②NaCIo2易溶于水，难溶于乙醇，其饱和溶液低于38℃时析出的晶体是NaCIO23HO (如题22图-1所示)。NaCIO2高于60C时易分解。 (1)“压榨”属于▲（填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)“反应1”的原理为：48NaC1O3十C12H22011十24H2S04=48C102↑十12C02↑+ 24Na2S04+35H20。用该方法制备CIO2的优点是不易发生爆炸，其原因是▲。 (3)为了提高“吸收”阶段C102的吸收率，一是采用真空泵将C1O2引入蒸馏水中吸收： 二是保持吸收液的温度在▲（填“较高”或“较低”）水平。 溶 (4)“反应2”中会生成NaClo2溶液和氧气，请写出“反应2”中 NaCtO2 解 发生反应的化学方程式▲。 3iz0 /g (5)获得无水NaCIO2的操作：先经一系列提纯获取NaCIo2溶液，然 后在保持▲℃左右时蒸发，当出现较多固体时，立即过滤， 用▲（填试剂名称）洗涤固体2一3次，在一定温度下干燥， 3860温度/C 得到无水NaClO2. 题22图-1 九年级物理化学试卷第5页（共12页） 23.(8分)造纸是我国四大发明之一。北宋诗人曾对“敲冰纸”写下“寒溪浸楮春夜月， 敲冰举帘匀割脂”的赞美诗句。该造纸的部分生产情景如题23图-1所示。 (1)“寒溪浸楮”意思为“在寒冷的（表面结冰）溪水中浸泡 楮树皮”。用纯度较高的水浸泡有利于制得质量上佳的纸 张，从水中可溶性杂质溶解性的角度分析，选用“寒溪” 的原因是▲：河面上结的冰层使水与▲隔绝，水中 举宿 细菌、藻类等微生物较少，水质极佳。 题23图-1 (2)“楮”指树皮。“春捣”的目的是A。 (3)“帘”是带筛网的捞纸工具，“举帘”工作原理与实验室中▲（填操作名称）相似。 (4)人们常采用喷洒二乙基锌Zn(C2Hs)2溶液的方法来保护纸质文物，Zn(C2H5)2可以与水 反应生成一种金属氧化物和乙烷(CH6)气体，该反应的化学方程式为▲。 (5)如今，人们还可利用方解石（主要含CaC03) 15%聚乙烯塑科粉 造纸，其生产流程如右图所示，混合器内需 5%粘合剂 方解无 要进行的操作是▲。所制得的成品纸张 纳米 高强度挤因 粉末 (主要成分为CaCO3)在实验室保存过程中 →○○→成品纸 应避免与▲（填试剂的化学式）接触。 球磨机 分级机 混合器 成膜机 24.(12分)二氧化碳是一种常见的气体。同学们开展了有关二氧化碳的实验学习。 I制取二氧化碳 E (1)装置B中仪器a的名称为▲。 (2)用注水法检查装置B气密性的方法是：▲一，向长颈漏斗内注水，若长颈漏斗内形 成一段稳定的液柱，说明装置不漏气。 (3)为控制反应的发生与停止，实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体 干燥的石C0, 混涧的石 蕊棉团 蕊棉团 时，选用的一套装置是▲一（填字母）。 Ⅱ二氧化碳与水反应 (4)用题24题图-1所示实验研究C02的性质。证明C02能与水反应 的现象是▲。 Ⅲ二氧化碳与氢氧化钠的关系 题24图-1 【问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生化学反应？ C02 【实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液进行了如题24图2 所示实验。 (5)实验甲中发生反应的化学方程式为▲。 氢氧化 氢氧化 【结论】甲中溶液变浑浊证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应。 钙溶液 钠溶液 实验乙中无明显现象，得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发 生反应的结论。 题24图-2 九年级物理化学试卷第6页（共12页） 【反思】有同学认为实验乙得出的结论不合理，即无明显现象并不能证明不发生反应，于 是设计了三个实验方案证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生反应，方案一、 方案二如题24图-3所示。 压盛 NOH溶液 缓线通入 传感器 +300mLC0. 100mL10% NaOH游液 Ca(OH)溶液 CO. 时间 方案一 题24图-3 方簧二 (6)借助压强传感器，先后向方案一的左图所示三颈烧瓶内推入等体积的两种液体，测得 瓶内压强变化如方案一的右图所示。首先注入瓶中的是▲（填“水”或“氢氧化 钠溶液”)。对比曲线中▲段，可证明二氧化碳能与NaOH发生反应。 (7)已知：通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳 方案二所示装置气密性良好，集气瓶容积均为250L。判断氢氧化钠与二氧化碳发生 反应的现象是▲。 (8)已知：氢氧化钠与二氧化碳可发生反应生成碳酸钠：氢氧化钠易溶于乙醇：碳酸钠微 溶于乙醇。 ①现有40g质量分数为10%的氢氧化钠的乙醇溶液，将其稀释成4%的氢氧化钠的乙醇 溶液，需加入▲g乙醇。 ②选择合适的试剂设计实验证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。简述实验方案 (包括操作、现象和结论)▲。（实验中可选用的试剂：4%的氢氧化钠的乙 醇溶液、4%的氢氧化纳溶液)。 25.(5分)SCR催化剂（主要成分是WO)在加热条件下能催化NH3脱除烟气中的NO, 该反应机理为：4NH十02十4NOCR维化剂42十6H0,其中催化剂的活性受温度影响。 △ (1)该反应中化合价降低的元素有▲（填元素符号）。 (2)将含4.0吨NO的混合气(NO、O2、NH)匀速通过装有SCR催化剂的反应器，测得 生成2,8吨，计算N0的转化率。《0的转化率-9消耗的质量 NO起始总质量 100%,请将计 算过程写到答题卡上) NO转化￥% 100H (3)NO的转化率随温度变化曲线如题25图所示，反应温度 80 60 在50150C范围内，N0转化率上升的原因：①温度升高， 40 反应速率加快；②▲。 20 050150250380 题25图 26.(4分)如图所示，将摆球从A点静止释放，经过最低点0到达B点， A、B两点等高。摆球从A点到O点的过程中，▲能转化为▲能， 摆球到达B点时动能为▲J。整个过程中，摆球的机械能▲（选 填“增大”“不变”或“减小”)。 第26题图 九年级物理化学试卷第7页（共12页) 27.(4分)如图所示是小明家的电能表表盘，该电能表的示数为▲kWh, kW-h 家中同时工作的用电器总功率不能超过▲W。小明发现家中标有 30236 电子式单相电能表 “220V1500W”字样的一台电水壶单独工作时，该电能表脉冲指示 ●脉冲 220V10(40)A 灯1min内闪烁了64次，则1min内电水壶耗电▲kWh,此时电路 3200imp/kW-h 第27题图 中的实际电压▲220V（选填“低于”“高于”或“等于”)。 零 火 28.(3分)如图所示的家庭电路，两虚线框中连入了电灯和开关，则 线 钱天花板 方框▲中为开关；闭合开关后，若电灯发光，使用测电笔接触 子一接线会 d a、b、c、d四点时，氖管发光的点有哪些？▲；若发现电灯不亮， 使用测电笔接触a、b、c三点时试电笔的氖管均发光，接触d点时测 「甲 第28题图 电笔的氖管不发光，则该电路的故障为▲。 29.(4分)如图甲，将气球吹大后，抓住气球放气，发现气球皮的温度和原来相比▲（选 填“变高”“变低”或“没有变化”)，此过程发生的能量转化与四冲程汽油机的▲冲 程的能量转化是一致的。如图乙，一台小汽车的发动 箱 机是四缸四冲程汽油机，飞轮的转速为2400r/min, 一个做功冲程中燃气对活塞做功2000J,对一个气 缸来说，在1mi血内燃气对活塞做的功为▲J, 飞轮 第29题图 此时这台发动机的输出功率是▲W。 30.(5分)某中学为实现学生错峰用餐，在食堂安装了自动加热餐台，其简化电路的一部 分如图所示，图中两个虚线框内分别接两个阻值不同的定值电阻R,和R2,控制开关S 可连接位置1或2。闭合开关S,餐台开始工作。当餐台内食 品温度降到20℃时，控制开关S转到位置▲为食品加热： 当餐台内食品温度达到50℃时，电路为食品保温。己知定值电 阻R1=24.22,餐台保温状态下总功率为400W,则R2=▲2。 餐台加热状态下工作5min可使2kg的汤温度升高30℃，已知汤的 o220Vo- 第30题图 比热容为4.0×103J/(kg·℃)，餐台加热效率为40%，则餐台的 加热功率P如热=▲_W;R应接在虚线框▲一（选填“a”或“b”）内。若将虚 线框内两电阻对调，则餐台加热状态下的总功率将▲一（选填“变大”“变小”或 “不变”)。 31.(6分)按下列要求作图： (1)如图甲，请在图中画出使杠杆平衡的最小动力F和动力臂的示意图。 (2)如图乙，小磁针静止，请标出通电螺线管C点的电流方向和小磁针D端的极性。 (3)如图丙，请在○内填上适当的电表符号，使开关$闭合后，两电阻均消耗电能。 0 第31题图 32.(6分)小明家新买了一辆以汽油为燃料的小汽车。细心的小明发现行驶的速度不同时， 耗油量不同.当小汽车以25m/s的速度匀速行驶时最省油，此时发动机的功率为25kw, 发动机的效率为30%。若小汽车以最省油的速度行驶90min,求在此过程中： (1)汽车发动机做的功： (2)汽车发动机产生的牵引力： (3)消耗汽油的质量（设汽油的热值94.5×10Jkg）。 △A▲ 33.(7分)如图所示，电源电压保持3V不变，滑动变阻器R2标 有“3021A”字样，仅闭合开关S2、滑片P处于图示位置时， 电压表的示数为2V,电流表的示数为0.2A。求： (1)定值电阻R1的阻值； (2)仅闭合开关S2、滑片P处于图示位置时，10s内滑动变 阻器R2消耗的电能： 第33题图 (3)仅闭合开关S1、S3时，电路的最大电功率。 ▲盒▲ 34.(6分)小明做“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验，实验时让质量不同的小车 从同一斜面的同一高度由静止释放。 (1)该实验中物体的动能是指▲（选填“木块”或“小车”）的动能，探究的是 物体动能与▲_的关系。物体动能的大小是通过▲来反映的。 (2)第一次实验的情景如图所示，在进行第二次实 木块 术板 验前，应先将撞出的木块▲ 1114117144404444 (3)第三次实验，小明在小车上加了两个砝码后正确操作， 第34题图 发现木块滑出木板。小明认为该次实验失败，需对实验进行改进，否则无法得出结论。 你认为是否需要，说出你的理由。▲（选填“需要”或“不需要”），理由是▲一。 九年级物理化学试卷第9页（共12页） 35,(8分)在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，电源电压调为4.5V,滑动 变阻器上标有“202A”,定值电阻R1=52、R2=102、R3=252。 1王1至等五11】1A111LLL∠之 0 0240g 0 0.6 AD0030 凰 669 第35题图 (1)小明连接的电路如图甲，电路中还差一根导线没有连接，小华指出电路连接之前， 必须进行的一步操作是▲。请用笔画线代替导线，将电路补充完整，要求滑片 向左移，电流表示数变大。 (2)正确连接电路，闭合开关后发现，无论怎样移动滑片P,电流表的指针几乎不动， 电压表指针明显偏转，若仅是导线连接点发生故障，则可能是导线▲与R1的连 接点接触不良。（选填“①”“②”或“③”） (3)故障排除后，为完成本实验小明应控制▲表的示数不变，实验操作如下： ①将R1接入电路，闭合开关调节滑片P,使电流表的示数如图乙所示，电流表示数 为▲A,记录两电表示数。 ②用R2替换R1,调节滑片P使电压表示数为▲V,并记录电流表示数。 ③用R3替换R2,闭合开关后发现无论怎样调节滑片P,都无法完成实验，调节滑片 P过程中，小明观察发现此过程中电压表示数的最小值为▲V。 (4)小明为完成上述(3)③步骤的实验，可将电源电压最大调为▲V。 36.(7分)导电性是水纯净度的重要指标之一，水中杂质含量越少，水越纯净，导电性越 差。用如图甲所示电路测量水柱电阻的大小，电源电压U=3V,电流表A的量程为0 5mA、Ro为定值电阻，G为装满水的柱状玻璃管、Rx为玻璃管内水柱的电阻。G两端为 导电活塞，右端活塞固定，左端活塞可以自由地移动，玻璃管侧壁连有一个阀门K,可 以按需调节玻璃管内水量，从而改变玻璃管内水柱的长度L。 九年级物理化学试卷第10页（共12页）