精品解析：内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

2024—2025学年度上学期期末测试题 七年级生物 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1. 下列关于生物特征与列举实例搭配不当的是（　　） A. 生物生活需要营养——兔吃草，猫吃老鼠 B. 生物能进行呼吸——农作物需要浇水、施肥 C. 生物需要排出体内废物——人排尿，树落叶 D. 生物有遗传变异的特性——培育高产水稻 2. 在使用显微镜观察花粉粒的操作过程中，在对光环节操作不规范的步骤是（　　） A. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B. 转动遮光器，使遮光器上大的光圈对准通光孔 C. 眼睛看着目镜转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒 D. 左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，以观看到白亮的圆形视野为准 3. 下图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（　　） A. 观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多 B. 发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净 C. 观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是顺时针 D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构 4. 兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。如图是制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　　） A. 清水、碘液 B. 碘液、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 生理盐水、清水 5. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ） A. 甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 6. “杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是 （ ） A. 都由受精卵发育而来 B. 都能进行细胞分裂、分化 C. 杜鹃的花属于生殖器官 D. 具有相同的结构层次 7. 从母羊甲乳腺细胞中取出细胞核融入到从母羊乙取出的去除细胞核的卵细胞中，再移植到母羊丙的子宫里，生出后的小羊丁的主要性状像（　　） A. 母羊甲 B. 母羊乙 C. 母羊丙 D. 母羊甲、乙、丙的综合体 8. 红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，深受广大消费者的喜爱。食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜 9. 一颗种子能长成参天大树，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下图为细胞分裂与分化及组织的形成过程示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞质 B. 组织是由形态不同，功能也不相同的细胞构成的细胞群 C. 植物体的五种组织中，具有保护作用的是保护组织 D. 人体的四大组织中，具有保护作用的是保护组织 10. 砂糖橘特别的甜，是人们非常喜欢的一种水果。剥离果皮后得到的果肉和一颗颗的种子从结构层次上来看分别属于（　　） A. 组织、组织 B. 组织、器官 C. 器官、组织 D. 器官、器官 11. 如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。M可以表示（ ） A. 种子 B. 叶绿体 C. 根、茎、叶 D. 输导组织 12. 学校生物社团开展了校园植物调查活动，下列记录中错误的是（　　） A. 水绵无根、茎、叶，是藻类植物 B. 地钱有茎、叶的分化，是苔藓植物 C. 苏铁没有真正的花，是裸子植物 D. 侧柏上长有球果，是被子植物 13. 狼牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它四肢粗壮有力，奔跑起来速度很快，狼作为哺乳动物，下列有关哺乳动物说法错误的是（　　） A. 牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力 B. 胎生哺乳提高了产仔率 C. 狼的牙齿有犬齿的分化与其肉食性相适应 D. 哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件 14. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所的叙述，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺　②蚯蚓—体壁　③蜥蜴—肺　④鲫鱼—鳃　⑤青蛙—肺和皮肤　⑥蝗虫—气门　⑦家鸽—肺和气囊 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑦ 15. 早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是（ ） A. 清洗泡菜坛可以防止杂菌污染 B. 密封坛口可以创造无氧环境 C. 导致蔬菜变酸的主要是酵母菌 D. 发酵宜在合适的温度下进行 16. 关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是（ ） A. 某些真菌——提取抗生素 B. 根瘤菌——固氮 C. 甲烷菌——生产沼气 D. 酵母菌——制作酸奶 17. 诺如病毒是一种主要通过饮食传播的病毒，下列说法正确的是（ ） A. 诺如病毒要用电子显微镜观察 B. 病毒是生物体结构和功能的基本单位 C. 抗生素可以有效杀灭诺如病毒 D. 诺如病毒可以在未洗净的餐具上繁殖 18. 下表为三种不同生物的部分细胞分析结果（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列哪组生物？（　　） 1 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 甲 — + + + — 乙 + + + — — 丙 + + + + + A. 蛔虫、枯草杆菌、水稻 B. 酵母菌、枯草杆菌、水稻 C. 蛔虫、酵母菌、水稻 D. 蛔虫、枯草杆菌、酵母菌 19. 下列食品与其常用保存方法匹配正确的是（ ） ①牛奶-巴氏消毒 ②水果-高温灭菌 ③蘑菇-脱水法 ④香肠-罐藏法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. “生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（　　） A. 鲫鱼靠尾部、躯干部的左右摆动和鳍的协调作用游动 B. 鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 C. 兔的门齿和臼齿发达，与植食性生活相适应 D. 蛔虫生殖器官简单，消化器官发达，适于体内寄生生活 21. 学完动物的知识后，你会发现有些动物“名不符实”，如“海马不是马”“甲鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（　　） A. 哺乳类、爬行类、鱼类 B. 鱼类、爬行类、哺乳类 C. 哺乳类、两栖类、哺乳类 D. 鱼类、两栖类、哺乳类 22. 脊椎动物形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（　　） A. 鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定 B. 两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C. 爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸 D. 鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片 23. “天宫”空间站内的航天员需定期对用水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图中四种生物都具有细胞结构 B. 甲和乙都是通过分裂进行生殖的 C. 图中四种生物都是单细胞生物 D. 细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害 24. 如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　） 选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 B 细胞 组织 节肢动物 系统 C 脊椎动物 无脊椎动物 鸟类 哺乳类 D 纲 科 目 种 A. A B. B C. C D. D 25. 制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。下图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中酵母菌二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是（ ） A. 温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B. 温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多 C. 发面的适宜温度大约在30~45℃之间 D. 酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒 二、综合题（40分） 26. 如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题。 （1）图二中玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的[_____]线剖开的。在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是_____。 （2）图二中的BCDE合称为_____，它是新植物体的幼体。 （3）“香酥大油条”蓬松酥脆，你可知道炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的_____和_____。 （4）两类种子结构上的共同点是都有_____和_____。 27. 微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①_____和②_____组成。新冠肺炎就是由此类病毒引起的。 （2）图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构相比，最大的区别是图二细胞中没有_____，仅有DNA集中的区域，被称为原核生物。有些细菌的细胞壁外具有荚膜，具有一定的保护作用，还跟细菌的致病性有关。它的生殖方式是_____。 （3）图三为酵母菌的结构示意图，酵母菌的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有_____，不能进行光合作用，营养方式为_____。 （4）图四为青霉的结构示意图，青霉的培养需要适宜的_____，水和有机物。 28. 在学完了“动物的主要类群”后，某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察，观察到有如下几种动物。据图回答： （1）图①所示动物是蚯蚓，用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是______，有协助运动的作用。 （2）②的体表有坚韧的______，可以保护内部结构并能防止体内水分蒸发。 （3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用______呼吸；成年青蛙水陆两栖，用______呼吸；鸟类则有______辅助肺呼吸。 （4）若将①②分为一类，③④⑤⑥分为另一类，则分类的依据是体内有无______。 （5）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述______（填编号）两种动物都属于恒温动物。 三、实验题（10分） 29. 某中学组织开展“比较市售不同酵母对面团的发酵效果”实践活动。具体实施方案如下： 一、实验材料 活性鲜酵母6g，活性干酵母6g，面粉750g，蒸馏水适量，量筒，木棒等。 二、实验过程与方法 实验共设置三组，分别标记为 A、B、C。 步骤1：面团制备：各组取250g面粉；A组加入2g活性鲜酵母，B组加入2g活性干酵母，C组不作处理；然后每组各加入等量的蒸馏水搅拌均匀。 步骤2：量筒法测定：每组各称取50g面团，置于250mL量筒中，用木棒将面团压平压实，记录初体积，量筒密封（如图1所示），置于相同且适宜的温度下观察记录。 三、实验结果与分析 面团体积 发酵时间/min (mL) 组别 0 30 60 90 120 A 48 64 80 130 140 B 48 84 124 128 142 C 48 48 48 48 48 根据以上内容回答下列问题： （1）实验中设置C组的目的是___________。 （2）图2中，使A、B两组面团都胀大的气体是_______。 （3）据表绘制A组面团体积随发酵时间变化的曲线图。 （4）根据最终发酵时长测得的实验数据分析，得出的结论是_________________。 （5）请指出本实验设计的不足之处_____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期期末测试题 七年级生物 一、单项选择题（每题2分，共50分） 1. 下列关于生物特征与列举实例搭配不当的是（　　） A. 生物生活需要营养——兔吃草，猫吃老鼠 B. 生物能进行呼吸——农作物需要浇水、施肥 C. 生物需要排出体内废物——人排尿，树落叶 D. 生物有遗传变异的特性——培育高产水稻 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．兔吃草，猫吃老鼠说明生物的生活需要营养，A正确。 B．庄稼需要浇水，施肥，说明生物的生活需要营养，B错误。 C．人排尿，树落叶，说明生物需要排出体内废物，C正确。 D．培育高产水稻，利用了生物有遗传和变异的特性，D正确。 故选B。 2. 在使用显微镜观察花粉粒的操作过程中，在对光环节操作不规范的步骤是（　　） A. 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 B. 转动遮光器，使遮光器上大的光圈对准通光孔 C. 眼睛看着目镜转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒 D. 左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，以观看到白亮的圆形视野为准 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜使用的对光操作：转动转换器使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器让大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时转动反光镜，直到通过目镜看到白亮的圆形视野。 【详解】A．这是对光的第一步，使用低倍物镜可以获得较广的视野和足够的光线，便于后续操作，故A不符合题意。 B．大光圈可以使更多的光线进入镜筒，增加视野的亮度，便于观察，故B不符合题意。 C．在对光环节，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，应眼睛看着物镜（不是目镜）进行此操作，眼睛看着目镜很可能会使物镜压碎玻片标本，因为在下降镜筒时无法准确判断物镜与玻片之间的距离，容易造成物镜与玻片接触并损坏，故C符合题意。 D．左眼注视目镜可以观察到视野的变化，通过转动反光镜，使光线反射进入镜筒，直到看到明亮的圆形视野，完成对光，故D不符合题意。 故选C。 3. 下图为显微镜及可供选用的4个镜头，下列关于显微镜使用的叙述正确的是（　　） A. 观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多 B. 发现③镜头上有污点，应用洁净的纱布擦拭干净 C. 观察某植物细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是顺时针 D. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以看到细胞核、细胞质、叶绿体等细胞结构 【答案】A 【解析】 【分析】1．题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥反光镜。 2．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中a是低倍目镜、b是高倍目镜，c是高倍物镜、d是低倍物镜。 【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜a和低倍物镜d组合，A正确。 B．清洁⑤物镜和③目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。不能用洁净的纱布擦拭目镜和物镜，B错误。 C．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向，旋转180度后，实际流动方向还是逆时针，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体，D错误。 故选A。 4. 兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。如图是制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（　　） A. 清水、碘液 B. 碘液、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 生理盐水、清水 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤如下： “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净； “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水； “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜； “展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开； “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平； “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】植物细胞液的浓度和清水的浓度一致，因此，为了维持细胞的正常形态，制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水；染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。结合分析可见，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。因此，步骤①滴加的液体是清水，步骤④染色时滴加的液体是碘液，A正确，BCD错误。 故选A。 5. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ） A. 甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 【答案】B 【解析】 【分析】图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞，①是细胞膜，②是液泡。 【详解】A．甲细胞是动物细胞，应取自鳜鱼、乙细胞是植物细胞，应取自桃花，A不符合题意。 B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B符合题意。 C．甲图中的结构①是细胞膜，在桃花细胞（植物细胞）中也存在，C不符合题意。 D．②液泡一般存在于植物细胞中，动物细胞中不存在，D不符合题意。 故选B。 6. “杜鹃花与鸟，怨艳两何赊。疑是口中血，滴成枝上花。”下列关于诗中两种生物的描述，错误的是 （ ） A. 都由受精卵发育而来 B. 都能进行细胞分裂、分化 C. 杜鹃的花属于生殖器官 D. 具有相同的结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】杜鹃花属于被子植物；鸟属于鸟类。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体） 【详解】A．杜鹃花与鸟两种生物生命的起点都是受精卵，A正确。 B．杜鹃花和鸟都属于高等生物，要经过细胞的分裂、分化形成组织，B正确。 C．杜鹃花是被子植物具备六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官，C正确。 D．植物没有系统，动物有系统，因此，杜鹃花和鸟的结构层次不同，D错误。 故选D。 7. 从母羊甲乳腺细胞中取出细胞核融入到从母羊乙取出的去除细胞核的卵细胞中，再移植到母羊丙的子宫里，生出后的小羊丁的主要性状像（　　） A. 母羊甲 B. 母羊乙 C. 母羊丙 D. 母羊甲、乙、丙的综合体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化，这都和细胞核的指挥和控制密不可分。这是由于细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息，决定生物的性状。 【详解】由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊虽然是由丙羊分娩出来的，但是小羊的细胞核不是由丙羊提供，而是来自于甲羊。而遗传物质位于细胞核内，故应该几乎跟甲羊一模一样，A符合题意。 故选A。 【点睛】熟知细胞核的功能是解答本题的关键。 8. 红心火龙果汁多味甜，富含花青素、维生素等多种物质，深受广大消费者的喜爱。食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的（　　） A. 液泡 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 【详解】A．细胞质内有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解有糖分和色素等物质，食用时手指和舌头会被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的液泡，故A符合题意。 B．细胞壁具有保护和支持的作用，故B不符合题意。 C．细胞质能够流动，加速物质的交换，故C不符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故D不符合题意。 故选A。 9. 一颗种子能长成参天大树，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下图为细胞分裂与分化及组织的形成过程示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞质 B. 组织是由形态不同，功能也不相同的细胞构成的细胞群 C. 植物体的五种组织中，具有保护作用的是保护组织 D. 人体的四大组织中，具有保护作用的是保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 （2）植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。 ①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。 ②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。 ③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。 ④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。 ⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 （3）动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 【详解】A．细胞分裂过程中，变化最明显的结构是染色体，染色体先复制加倍再均等分配，故A错误。 B．每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织，故B错误。 C．植物的组织有：分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织，保护组织具有保护作用，故C正确。 D．人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能，故D错误。 故选C。 10. 砂糖橘特别的甜，是人们非常喜欢的一种水果。剥离果皮后得到的果肉和一颗颗的种子从结构层次上来看分别属于（　　） A. 组织、组织 B. 组织、器官 C. 器官、组织 D. 器官、器官 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】AB．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官，如根、茎、叶、花、果实、种子等。因此剥离果皮后得到的果肉和一颗颗的种子从结构层次上来看分别属于组织、器官，故A错误，B正确。 CD．果肉中富含营养物质，属于营养组织，而非器官，种子是生殖器官而非组织，故CD错误。 故选B。 11. 如图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间的共同特征。M可以表示（ ） A. 种子 B. 叶绿体 C. 根、茎、叶 D. 输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】（1）衣藻属于多细胞藻类植物，结构比较简单，没有根、茎、叶的分化。 （2）墙藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用。 （3）巢蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，但没有种子，是用孢子繁殖，孢子属于生殖细胞，不是生殖器官。 【详解】A．衣藻属于藻类植物，墙癣属于苔藓植物，巢蕨属于蕨类植物，产生孢子繁殖后代，不产生种子，A不符合题意。 B．衣藻、墙癣、巢蕨属于孢子植物，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，所以M可以表示叶绿体，B符合题意。 C．衣藻无根、茎和叶的分化，墙癣有茎和叶的分化，没有根，巢蕨有根、茎和叶的分化，C不符合题意。 D．衣藻和墙癣无输导组织，巢蕨有输导组织，D不符合题意。 故选B。 12. 学校生物社团开展了校园植物调查活动，下列记录中错误的是（　　） A. 水绵无根、茎、叶，是藻类植物 B. 地钱有茎、叶的分化，是苔藓植物 C. 苏铁没有真正的花，是裸子植物 D. 侧柏上长有球果，是被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活环境也有差别，分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类群。藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，称为孢子植物；裸子植物和被子植物用种子繁殖后代，称为种子植物。 【详解】A．水绵是淡水藻类植物，无根、茎、叶的分化，A正确。 B．地钱是苔藓植物，有茎、叶的分化，但没有真正的根，B正确。 C．苏铁是裸子植物，具有根、茎、叶、种子的分化，没有真正的花，C正确。 D．侧柏是裸子植物，侧柏上的有球果不是果实，D错误。 故选D。 13. 狼牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它四肢粗壮有力，奔跑起来速度很快，狼作为哺乳动物，下列有关哺乳动物说法错误的是（　　） A. 牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力 B. 胎生哺乳提高了产仔率 C. 狼的牙齿有犬齿的分化与其肉食性相适应 D. 哺乳为幼崽成长提供优越的营养条件 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的食物，既增强了其摄食能力，又增强了对食物的消化功能，A不符合题意。 BD．胎生、哺乳减少了对环境的依赖，哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件。因此绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代，提高了后代的成活率，不是提高了哺乳动物的产仔率，B符合题意，D不符合题意。 C．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物；因此，狼的牙齿有犬齿的分化与其肉食性相适应，C不符合题意。 故选B。 14. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所的叙述，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺　②蚯蚓—体壁　③蜥蜴—肺　④鲫鱼—鳃　⑤青蛙—肺和皮肤　⑥蝗虫—气门　⑦家鸽—肺和气囊 A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤⑥⑦ D. ②③④⑤⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的结构与功能是相适应的，即生物体的结构特点决定其功能，而功能的实现又依赖于特定的结构，这种适应是生物长期进化的结果。 【详解】①鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸。它们通过肺与外界进行气体交换，当鲸鱼浮出水面时，会通过头顶的气孔吸入空气，然后将体内的二氧化碳排出体外，故①正确； ② 蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，故②正确； ③蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸。肺是其进行气体交换的场所，能够从外界获取氧气并排出二氧化碳，故③正确； ④鲫鱼生活在水中，属于鱼类，用鳃呼吸。鳃丝内布满了毛细血管，当水通过鳃丝时，水中的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而血液中的二氧化碳则排出到水中，完成气体交换，故④正确； ⑤青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。肺可以进行气体交换，皮肤也能够进行气体交换，吸收空气中的氧气并排出二氧化碳，故⑤正确； ⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫，其呼吸器官是气管，气体通过气管进行气体交换，而气门是气体进出气管的门户，本身不进行气体交换，故⑥错误； ⑦家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助肺进行双重呼吸，但气囊本身不进行气体交换，只是暂时储存气体，使气体在肺内进行两次交换，提高了气体交换的效率，故⑦错误； 故B①②③④⑤正确，ACD错误。 故选B。· 15. 早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是（ ） A. 清洗泡菜坛可以防止杂菌污染 B. 密封坛口可以创造无氧环境 C. 导致蔬菜变酸的主要是酵母菌 D. 发酵宜在合适的温度下进行 【答案】C 【解析】 【分析】泡菜的制作中需要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，故需注意坛口的密封十分重要。乳酸菌在发酵过程中会产生乳酸，随着发酵的成熟会使泡菜产生酸味，不仅使泡菜更具美味，还能抑制坛内的其它菌，防止不正常的发酵。 【详解】A．清洗泡菜坛能够除掉大部分杂菌，因此可以防止杂菌污染，A正确。 B．制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸，乳酸菌属于厌氧菌，生长和繁殖不需要氧气，必须创造无氧的条件。可见，密封坛口可以创造无氧环境，B正确。 C．结合上述分析可知，导致蔬菜变酸的主要是乳酸菌，不是酵母菌，C错误。 D．适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下，微生物的生长和繁殖会受到抑制；高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。因此，发酵宜在合适的温度下进行，D正确。 故选C。 16. 关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是（ ） A. 某些真菌——提取抗生素 B. 根瘤菌——固氮 C. 甲烷菌——生产沼气 D. 酵母菌——制作酸奶 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 【详解】A．有的真菌可以生产抗生素，如青霉素就是利用青霉菌生产的，A正确。 B．根瘤菌是一种固氮微生物，具有固氮作用，B正确。 C．利用甲烷杆菌发酵能分解人粪尿、秸秆中的有机物，生产沼气，C正确。 D．利用乳酸菌能够制作酸奶，酵母菌用来制酒和馒头、面包，D错误 故选D。 17. 诺如病毒是一种主要通过饮食传播的病毒，下列说法正确的是（ ） A. 诺如病毒要用电子显微镜观察 B. 病毒是生物体结构和功能的基本单位 C. 抗生素可以有效杀灭诺如病毒 D. 诺如病毒可以在未洗净的餐具上繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】病毒个体非常小，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中，要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。 【详解】A．诺如病毒的个体非常小，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A正确。 B．除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B错误。 C．抗生素是治疗细菌性疾病的药物，不能治疗病毒感染，因此不能有效杀灭诺如病毒，C错误。 D．诺如病毒不能独立生活，必须寄生在人体活细胞内才能进行生命活动，因此，不能在未洗净的餐具上繁殖，D错误。 故选A。 18. 下表为三种不同生物的部分细胞分析结果（“+”表示有，“-”表示无），甲、乙、丙三种细胞最可能取自下列哪组生物？（　　） 1 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 甲 — + + + — 乙 + + + — — 丙 + + + + + A. 蛔虫、枯草杆菌、水稻 B. 酵母菌、枯草杆菌、水稻 C. 蛔虫、酵母菌、水稻 D. 蛔虫、枯草杆菌、酵母菌 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物的细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体。 动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有拟核，没有叶绿体。 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】A．蛔虫细胞属于动物细胞，枯草杆菌为细菌，水稻为绿色植物，和表中甲、乙、丙三种细胞特征相符，A符合题意。 B．酵母菌为真菌，有细胞壁，和甲的特征不符，B不符合题意。 C．酵母菌为真菌，有细胞核，和乙的特征不符，C不符合题意。 D．酵母菌细胞内没有叶绿体，和丙特征不符，D不符合题意。 故选A。 19. 下列食品与其常用保存方法匹配正确的是（ ） ①牛奶-巴氏消毒 ②水果-高温灭菌 ③蘑菇-脱水法 ④香肠-罐藏法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法；水果罐头用了罐藏法；蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，因此蘑菇采用脱水法；火腿肠是用真空包装。因此，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B 20. “生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（　　） A. 鲫鱼靠尾部、躯干部的左右摆动和鳍的协调作用游动 B. 鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 C. 兔的门齿和臼齿发达，与植食性生活相适应 D. 蛔虫生殖器官简单，消化器官发达，适于体内寄生生活 【答案】D 【解析】 【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力等。 【详解】A．鲫鱼的身体呈梭型，靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳，体现了“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点，故A正确。 B．鸟类发达的胸肌，收缩有力，牵动两翼完成飞行运动，利于飞行，故B正确。 C．兔的门齿和臼齿发达，适于切断食物的牙齿是门齿，臼齿有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，这与其吃草的生活习性相适应，故C正确。 D．蛔虫寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强，故D错误。 故选D。 21. 学完动物的知识后，你会发现有些动物“名不符实”，如“海马不是马”“甲鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（　　） A. 哺乳类、爬行类、鱼类 B. 鱼类、爬行类、哺乳类 C. 哺乳类、两栖类、哺乳类 D. 鱼类、两栖类、哺乳类 【答案】B 【解析】 【分析】（1）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】海马虽然形状不像鱼，但有鱼的特征，有鳍，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，终生生活在水中，因此属于鱼类。甲鱼属于爬行动物，体表覆盖角质甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。鲸鱼用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，ACD错误，B正确。 故选B。 22. 脊椎动物形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（　　） A. 鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定 B. 两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C. 爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸 D. 鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 （3）爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （4）鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸。 （5）哺乳动物：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】A．鸟类体表覆盖羽毛（不是被毛），前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定，属于恒温动物，故A错误。 B．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。但是，并不是所有的两栖动物的成体都在陆地上生活，如两栖动物中的无足目（如蚓螈）营穴居生活，不会在地面活动，有尾目（如鲵、螈）对水的依赖很大且有隐匿的习性，所以也不常在陆地上生活，故B错误。 C．爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或骨质甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故C正确。 D．鱼类生活在水中，大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼，故D错误。 故选C。 23. “天宫”空间站内的航天员需定期对用水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图中四种生物都具有细胞结构 B. 甲和乙都是通过分裂进行生殖的 C. 图中四种生物都是单细胞生物 D. 细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害 【答案】D 【解析】 【分析】图甲细菌、乙酵母菌、丙青霉、丁噬菌体。 【详解】A．甲细菌、乙酵母菌、丙青霉都有细胞结构；丁噬菌体，无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，故A错误。 B．甲细菌通过分裂的方式生殖，乙酵母菌通过出芽或者产生孢子的方式生殖，故B错误。 C．甲细菌和乙酵母菌是单细胞生物，丙青霉是多细胞的真菌，丁噬菌体无细胞结构，故C错误。 D．细菌、真菌和病毒不一定都对人体有害，如乳酸菌可以制作酸奶、青霉可以提取青霉素、人类利用病毒制成疫苗等，故D正确。 故选D。 24. 如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　） 选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 B 细胞 组织 节肢动物 系统 C 脊椎动物 无脊椎动物 鸟类 哺乳类 D 纲 科 目 种 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】如图可知1到4的逻辑关系是： 1和2属于并列关系，3和4属于并列关系，3和4属于1。 【详解】A．4昆虫属于节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于无脊椎动物，无脊椎动物属于动物界，故A不符合题意。 B．1细胞构成组织，细胞与组织不属于并列关系，故B不符合题意。 C．动物分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物，故C符合题意。 D．生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，故D不符合题意。 故选C。 25. 制作馒头时，酵母菌产生的二氧化碳会使面团膨大松软。下图表示用酵母菌发面时，不同温度对面团中酵母菌二氧化碳产生量的影响。下列叙述错误的是（ ） A. 温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳 B. 温度越高，酵母菌产生二氧化碳越多 C. 发面的适宜温度大约在30~45℃之间 D. 酵母菌除了用于制作馒头，还能酿酒 【答案】B 【解析】 【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。据此解答。 【详解】A．由图可以判断温度过低不利于酵母菌产生二氧化碳，A正确。 B．通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是30～45℃左右，在75℃的环境中，酵母菌可能已死亡，B错误。 C．由图可以大致判断发面时所需要的适宜温度30～45℃左右，C正确。 D．酵母菌进行有氧呼吸，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。产生酒精和二氧化碳；酵母菌除了可以用于酿酒外，在日常生活中还经常用于制作馒头、面包食品，D正确。 故选B。 【点睛】解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力。 二、综合题（40分） 26. 如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图回答相关问题。 （1）图二中玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的[_____]线剖开的。在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，胚乳被碘液染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是_____。 （2）图二中的BCDE合称为_____，它是新植物体的幼体。 （3）“香酥大油条”蓬松酥脆，你可知道炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子和小麦种子的_____和_____。 （4）两类种子结构上的共同点是都有_____和_____。 【答案】（1） ①. a ②. 淀粉 （2）胚 （3） ①. 子叶 ②. 胚乳 （4） ①. 种皮 ②. 胚 【解析】 【分析】图中A种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E子叶，F胚乳，G种皮和果皮。 【小问1详解】 在图一示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的a线剖开的。在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜观察，胚乳被碘酒染成蓝色，说明胚乳中含有的主要成分是淀粉。 【小问2详解】 种子的胚是新植物的幼体，包括图二中的C胚轴，B胚芽， D胚根，E子叶四部分。 【小问3详解】 种子由种皮和胚组成，菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，玉米种子中有胚乳，而菜豆种子没有胚乳。花生是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，面粉是小麦制作的，小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中。 【小问4详解】 双子叶植物和单子叶植物都有种皮和胚，种皮是种子最外面的一层结构，具有保护种子内部结构的作用，能防止水分过度散失和外界有害物质的侵入；胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，是种子萌发和植物生长发育的基础，无论单子叶植物还是双子叶植物，其种子都必须具备种皮和胚才能正常发育成新的植株。 27. 微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群，下面有四幅微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①_____和②_____组成。新冠肺炎就是由此类病毒引起的。 （2）图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构相比，最大的区别是图二细胞中没有_____，仅有DNA集中的区域，被称为原核生物。有些细菌的细胞壁外具有荚膜，具有一定的保护作用，还跟细菌的致病性有关。它的生殖方式是_____。 （3）图三为酵母菌的结构示意图，酵母菌的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有_____，不能进行光合作用，营养方式为_____。 （4）图四为青霉的结构示意图，青霉的培养需要适宜的_____，水和有机物。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 遗传物质 （2） ①. 成形的细胞核 ②. 分裂 （3） ①. 叶绿体 ②. 异养 （4）温度 【解析】 【分析】图一是病毒，①是蛋白质外壳、②是内部遗传物质；图二是细菌，A是DNA、B是细胞膜、C是细胞壁、D是荚膜、E是细胞质、F是鞭毛；图三是酵母菌，a是细胞壁、b是液泡、c是细胞质、d是细胞核；图四是青霉菌，③是孢子、④是营养菌丝。 【小问1详解】 图一是某种冠状病毒的结构示意图，仅由①蛋白质外壳和②内部遗传物质组成。病毒是一类非常微小的生物，没有细胞结构，其结构简单，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成。在这种冠状病毒中，①蛋白质外壳起到保护内部遗传物质②的作用，同时也与病毒的感染和宿主识别等功能有关，内部遗传物质②包含了病毒复制和遗传信息传递所需的基因。 【小问2详解】 图二为某种细菌的结构示意图，它与图三所示的细胞结构（酵母菌细胞）相比，最大的区别是图二细胞中没有成形的细胞核，仅有DNA集中的区域，被称为原核生物。细菌的细胞结构比较简单，其DNA没有被核膜包被，形成一个类似于细胞核的区域，称为拟核。而酵母菌是真核生物，有成形的细胞核。 细菌的生殖方式是分裂生殖。细菌通过细胞分裂的方式，一分为二，产生两个基本相同的子代细胞。在适宜的条件下，细菌繁殖速度很快，如大肠杆菌在适宜环境下每20分钟左右便可繁殖一代。 【小问3详解】 图三为酵母菌的结构示意图，酵母菌的细胞结构与植物叶肉细胞的结构相比，没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养。植物叶肉细胞中有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，能够利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并储存能量。而酵母菌细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物，需要从外界获取现成的有机物来维持生命活动，这种营养方式称为异养。 【小问4详解】 图四为青霉的结构示意图，青霉的培养需要适宜的温度，水和有机物。青霉属于真菌，真菌的生长和繁殖需要适宜的环境条件。温度对青霉的生长发育有重要影响，不同种类的青霉有其适宜的生长温度范围。水是青霉生命活动所必需的溶剂，参与各种生理过程，如营养物质的吸收和运输等。有机物是青霉的营养来源，青霉通过分泌酶来分解有机物，从中获取营养物质，用于自身的生长、繁殖等生命活动。 28. 在学完了“动物的主要类群”后，某学习小组对当地生活在不同环境中的动物进行了实地考察，观察到有如下几种动物。据图回答： （1）图①所示动物是蚯蚓，用手指来回触摸①的身体腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，这些小突起是______，有协助运动的作用。 （2）②的体表有坚韧的______，可以保护内部结构并能防止体内水分蒸发。 （3）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用______呼吸；成年青蛙水陆两栖，用______呼吸；鸟类则有______辅助肺呼吸。 （4）若将①②分为一类，③④⑤⑥分为另一类，则分类的依据是体内有无______。 （5）恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述______（填编号）两种动物都属于恒温动物。 【答案】（1）刚毛 （2）外骨骼 （3） ①. 鳃 ②. 肺和皮肤 ③. 气囊 （4）脊柱 （5）⑤⑥ 【解析】 【分析】分析图片信息可知：①是蚯蚓属于环节动物、②是蝗虫属于节肢动物、③是鱼属于鱼类、④是青蛙属于两栖动物、⑤是鸟属于鸟类、⑥是兔子属于哺乳动物。 【小问1详解】 ①蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节构成，用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会有粗糙不平的感觉，用放大镜观察会发现一圈或几圈小突起，这些小突起叫刚毛，它们具有支撑身体，协助运动的功能。 【小问2详解】 ②蝗虫外骨骼比较坚韧，具有保护和支持内部器官，防止体内水分蒸发的作用，这是昆虫适应陆地生活的重要原因。 【小问3详解】 鱼在水中游泳，用鳃呼吸，鱼所需的氧气来自水中；青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸；鸟类体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，双重呼吸为鸟类飞行提供充足的氧气。 【小问4详解】 根据动物体内是否有脊柱可以分为：脊椎动物和无脊椎动物，①②为无脊椎动物，③④⑤⑥为脊椎动物。 【小问5详解】 恒温动物是指⑤鸟类和⑥哺乳类动物，因为体温调节机制比较完善，能在环境温度变化的情况下保持体温的相对稳定。 三、实验题（10分） 29. 某中学组织开展“比较市售不同酵母对面团的发酵效果”实践活动。具体实施方案如下： 一、实验材料 活性鲜酵母6g，活性干酵母6g，面粉750g，蒸馏水适量，量筒，木棒等。 二、实验过程与方法 实验共设置三组，分别标记为 A、B、C。 步骤1：面团制备：各组取250g面粉；A组加入2g活性鲜酵母，B组加入2g活性干酵母，C组不作处理；然后每组各加入等量的蒸馏水搅拌均匀。 步骤2：量筒法测定：每组各称取50g面团，置于250mL量筒中，用木棒将面团压平压实，记录初体积，量筒密封（如图1所示），置于相同且适宜的温度下观察记录。 三、实验结果与分析 面团体积 发酵时间/min (mL) 组别 0 30 60 90 120 A 48 64 80 130 140 B 48 84 124 128 142 C 48 48 48 48 48 根据以上内容回答下列问题： （1）实验中设置C组的目的是___________。 （2）图2中，使A、B两组面团都胀大的气体是_______。 （3）据表绘制A组面团体积随发酵时间变化的曲线图。 （4）根据最终发酵时长测得的实验数据分析，得出的结论是_________________。 （5）请指出本实验设计的不足之处_____________________。 【答案】（1）对照 （2）二氧化碳##CO2 （3） （4）市售不同酵母对面团的发酵效果一样（或活性鲜酵母与干酵母的发酵效果相同） （5）没有进行重复实验（或没有设置重复组） 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。 【小问1详解】 比较市售不同酵母对面团的发酵效果？实验的变量是不同酵母，其他的实验条件保持相同，实验中设置C组的目的是对照，得出的实验结果更加科学合理。 【小问2详解】 做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔。因此，图2中，使A、B两组面团都胀大的气体是二氧化碳。 【小问3详解】 据表绘制A组面团体积随发酵时间变化的曲线图如下所示 【小问4详解】 分析可知，A加入的是活性鲜酵母，B加入的是活性干酵母，最终的值分别是140mL，142mL，不加酵母的最后值是48mL，由此可得出的结论是市售不同酵母对面团的发酵效果一样（或活性鲜酵母与干酵母的发酵效果相同）。 【小问5详解】 出本实验设计的不足之处没有进行重复实验（或没有设置重复组），需要进行重复实验，这样可以避免偶然性，得出的结果更科学合理。　 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $