内容正文:
九年级道德与法治人教版·下册
授课人:XXXX
第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体
2.1 推动和平与发展
1
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一、新课引入
*谈谈战争与冲突的影响。
生活水平下降
经济发展滞后
社会动荡不安
人民流离失所
威胁生命安全
一、新课导入
千百年来,不同肤色、族群的人们在地球上繁衍生息、发展壮大,从封闭走向开放,从落后走向先进,从野蛮走向文明。在发展的过程中,人类遇到过各种困难、挫折,甚至灾难,但从未停止携手共进的脚步;人类经受过矛盾、冲突,甚至战争,但从未放弃对和平的追求。人类的命运彼此相依,未来需要共同守望。
2.1 推动和平与发展
一、维护世界和平
回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。
一、讲授新课
一、维护世界和平
探究与分享
中国支援英军在滇缅抗击日本法西斯、保卫中国西南大后方 ,组建了远征军,加速了法西斯的崩溃,立下了赫赫战功。
1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,国际反法西斯统一战线正式形成。国际反法西斯统一战线的形成使第二次世界大战的形势发生变化,是世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。
*对上述材料共同反映的那段历史,你了解多少?
*请分析国际反法西斯统一战线建立的原因。
国际主义战士白求恩、柯棣华、汉斯•希伯等外国医护人员和记者深入中国抗日战争的敌后战场,在最艰苦危险的环境中与中国军民并肩战斗,有的甚至献出了宝贵的生命。
一、维护世界和平
中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。
一、维护世界和平
探究与分享
*这支部队为何存在?
*请查阅资料,看看当前这支部队部署在世界上哪些国家与地区,发挥着怎样的作用。
在世界上有这样一支部队,它的成员来自不同国家,但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国的授权,它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或地区,但如果该国或地区的政府提出撤军要求,它就必须撤离。
这支部队不同于一般的军队,它没有战场,没有敌人,是一支政治外交部队。它在执行任务时,除进行自卫外,不得擅自使用武力,必须严守中立,不得卷入冲突中的任何一方,更不能干涉所在国内政。
一、维护世界和平
战争带来的教训:
第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
实现和平的探索:
当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。
一、维护世界和平
*威胁世界和平的因素?
*恐怖主义的危害?
一、维护世界和平
局部战争与冲突
霸权主义
民族问题
宗教冲突
领土争端
其中,恐怖主义是威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
威胁和平的因素
恐怖主义……
强权政治
一、维护世界和平
驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。
在这个世界上,有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁的生活。
我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
探究与分享
《放飞和平》雕塑
观察图片,你从中看到了什么,感受到了什么?
你可知道,是谁在为我们守卫者和平?
二、推动可持续发展
制约人类发展的重要因素
贫穷
社会动荡
想一想,制约人类发展的因素还有哪些?
疾病
饥饿
二、推动可持续发展
当今人类必须共同面对的发展课题:消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。
贫困
导致贫困的因素
二、推动可持续发展
为什么要消除贫困?
消除贫困,是当今人类必须共同面对的发展课题。
世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。(消除贫困的必要性)
由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
二、推动可持续发展
探究与分享
联合国千年发展目标(2000—2015年)
☼消除极端贫困和饥饿。
☼普及初等教育。
☼促进两性平等和赋予妇女权利。
☼降低儿童死亡率。
☼改善孕产妇保健。
☼与艾滋病毒/艾滋病、疟疾和其
他疾病作斗争。
☼确保环境的可持续性。
☼……
联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015—2030年)
☼在全世界消除一切形式的贫困。
☼消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和
促进可持续农业。
☼确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的
福祉。
☼确保包容和公平的优质教育,让全民终身享
有学习机会。
☼实现性别平等,增强所有妇女和女童的权能。
☼采用可持续的消费和生产模式。
☼……
你觉得哪些因素会影响上述目标的实现?
二、推动可持续发展
怎样消除贫困?
①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。
二、推动可持续发展
联合国世界粮食计划署(WFP)是联合国在全球开展粮食援助活动的机构。它的宗旨是帮助受援国实现粮食自给,消灭饥饿和贫困。
“食品换资产”项目:向饥饿人口提供食品,鼓励受益者为发展项目工作,为他们建设美好的明天打下基础。
“食品换培训”项目:使贫穷的人们能投入时间学习生存技能,如养蜂、缝纫以及认字读书等。
每年向2000万学龄儿童提供餐食:充足的食品可以使孩子们更专心地学习,从而帮助家庭和孩子建设更美好的未来。
二、推动可持续发展
为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力?
面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
课堂小结
和平与发展是当今时代的主题,但威胁世界和平、制约世界的因素仍然存在,我们要主动承担推动世界和平与发展的责任,为维护世界和平、促进世界发展作贡献。
板书设计
推动和平与发展
维护世界和平
推动可持续发展
第二次世界大战
和平与发展成为时代的主题
实现和平的探索
威胁和平的因素
维护和平的做法
当今人类必须共同面对的发展课题
导致贫困的因素
消除贫困的原因
消除贫困的做法
1.2022年9月27日,中国外交部发言人汪文斌在例行记者会上表示,联合国安理会应采取建设性、负责任的行动,为俄乌冲突政治解决积累条件、开辟空间。在乌克兰问题上,中方始终站在和平一边,一直致力于劝和促谈。我们愿同国际社会一道,继续为推动局势缓和发挥建设性作用。这表明( )
A.乌克兰问题就是中国的问题
B.解决俄乌冲突只能依靠联合国安理会
C.中国已成为维护世界和平与发展的重要力量
D.中国是世界上最强大的国家
三、达标测试
C
三、达标测试
2.中国政府一贯倡导“和平崛起”,以中国的发展促进世界的和平与发展。这是因为( )
A.中国是个发展中国家,为推进社会主义现代化建设,尤其需要一个稳定和谐的国际环境
B.霸权主义已经不存在
C.我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距
D.新科技革命为我们的发展提供了难得的条件
A
三、达标测试
3. 九年来,中国同“一带一路”沿线国家一道,坚持共商共建共享原则,深化互利共赢合作。共建“一带一路”不仅给沿线国家人民带来福祉,也推动世界向着实现共同繁荣、构建人类命运共同体的美好愿景不断前进。这说明( )
A.我国坚持改革开放这一基本国策
B.我国坚持独立自主、自力更生这一发展的根本基点
C.我国是推动世界经济发展的重要力量
D.我国综合国力日益增强,已经跨越社会主义初级阶段
C
三、达标测试
4.阅读材料,回答问题。
材料 推动构建人类命运共同体,世界和平与发展是基石。习近平总书记指出:“为了和平,我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣,才是人间正道。”“共同推进世界和平与发展的崇高事业。”合作共赢,和平发展,人类命运休戚与共,需要世界各国人民携手共进,为人类社会的持续和平与发展而不懈努力。
三、达标测试
和平与发展。
(1)当今时代的主题是什么?
(2)维护世界和平,我们该怎样做?
维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
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