2.1 推动和平与发展-(配套课件)【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步备课(统编版)

2025-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 推动和平与发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.01 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50020991.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级道德与法治人教版·下册 授课人:XXXX 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 一、新课引入 *谈谈战争与冲突的影响。 生活水平下降 经济发展滞后 社会动荡不安 人民流离失所 威胁生命安全 一、新课导入  千百年来,不同肤色、族群的人们在地球上繁衍生息、发展壮大,从封闭走向开放,从落后走向先进,从野蛮走向文明。在发展的过程中,人类遇到过各种困难、挫折,甚至灾难,但从未停止携手共进的脚步;人类经受过矛盾、冲突,甚至战争,但从未放弃对和平的追求。人类的命运彼此相依,未来需要共同守望。 2.1 推动和平与发展 一、维护世界和平 回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。 一、讲授新课 一、维护世界和平 探究与分享 中国支援英军在滇缅抗击日本法西斯、保卫中国西南大后方 ,组建了远征军,加速了法西斯的崩溃,立下了赫赫战功。 1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,国际反法西斯统一战线正式形成。国际反法西斯统一战线的形成使第二次世界大战的形势发生变化,是世界反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。 *对上述材料共同反映的那段历史,你了解多少? *请分析国际反法西斯统一战线建立的原因。 国际主义战士白求恩、柯棣华、汉斯•希伯等外国医护人员和记者深入中国抗日战争的敌后战场,在最艰苦危险的环境中与中国军民并肩战斗,有的甚至献出了宝贵的生命。 一、维护世界和平 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。 一、维护世界和平 探究与分享 *这支部队为何存在? *请查阅资料,看看当前这支部队部署在世界上哪些国家与地区,发挥着怎样的作用。 在世界上有这样一支部队,它的成员来自不同国家,但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国的授权,它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或地区,但如果该国或地区的政府提出撤军要求,它就必须撤离。 这支部队不同于一般的军队,它没有战场,没有敌人,是一支政治外交部队。它在执行任务时,除进行自卫外,不得擅自使用武力,必须严守中立,不得卷入冲突中的任何一方,更不能干涉所在国内政。 一、维护世界和平 战争带来的教训: 第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。 实现和平的探索: 当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题。 一、维护世界和平 *威胁世界和平的因素? *恐怖主义的危害? 一、维护世界和平 局部战争与冲突 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 其中,恐怖主义是威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 威胁和平的因素 恐怖主义…… 强权政治 一、维护世界和平 驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。 在这个世界上,有无数人在默默地守卫和平,让我们拥有安宁的生活。 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 探究与分享 《放飞和平》雕塑 观察图片,你从中看到了什么,感受到了什么? 你可知道,是谁在为我们守卫者和平? 二、推动可持续发展 制约人类发展的重要因素 贫穷 社会动荡 想一想,制约人类发展的因素还有哪些? 疾病 饥饿 二、推动可持续发展 当今人类必须共同面对的发展课题:消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。 贫困 导致贫困的因素 二、推动可持续发展 为什么要消除贫困? 消除贫困,是当今人类必须共同面对的发展课题。 世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。(消除贫困的必要性) 由贫困衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。 二、推动可持续发展 探究与分享 联合国千年发展目标(2000—2015年) ☼消除极端贫困和饥饿。 ☼普及初等教育。 ☼促进两性平等和赋予妇女权利。 ☼降低儿童死亡率。 ☼改善孕产妇保健。 ☼与艾滋病毒/艾滋病、疟疾和其 他疾病作斗争。 ☼确保环境的可持续性。 ☼…… 联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015—2030年) ☼在全世界消除一切形式的贫困。 ☼消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和 促进可持续农业。 ☼确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的 福祉。 ☼确保包容和公平的优质教育,让全民终身享 有学习机会。 ☼实现性别平等,增强所有妇女和女童的权能。 ☼采用可持续的消费和生产模式。 ☼…… 你觉得哪些因素会影响上述目标的实现? 二、推动可持续发展 怎样消除贫困? ①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。 二、推动可持续发展 联合国世界粮食计划署(WFP)是联合国在全球开展粮食援助活动的机构。它的宗旨是帮助受援国实现粮食自给,消灭饥饿和贫困。 “食品换资产”项目:向饥饿人口提供食品,鼓励受益者为发展项目工作,为他们建设美好的明天打下基础。 “食品换培训”项目:使贫穷的人们能投入时间学习生存技能,如养蜂、缝纫以及认字读书等。 每年向2000万学龄儿童提供餐食:充足的食品可以使孩子们更专心地学习,从而帮助家庭和孩子建设更美好的未来。 二、推动可持续发展 为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力? 面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。 课堂小结 和平与发展是当今时代的主题,但威胁世界和平、制约世界的因素仍然存在,我们要主动承担推动世界和平与发展的责任,为维护世界和平、促进世界发展作贡献。 板书设计 推动和平与发展 维护世界和平 推动可持续发展 第二次世界大战 和平与发展成为时代的主题 实现和平的探索 威胁和平的因素 维护和平的做法 当今人类必须共同面对的发展课题 导致贫困的因素 消除贫困的原因 消除贫困的做法 1.2022年9月27日,中国外交部发言人汪文斌在例行记者会上表示,联合国安理会应采取建设性、负责任的行动,为俄乌冲突政治解决积累条件、开辟空间。在乌克兰问题上,中方始终站在和平一边,一直致力于劝和促谈。我们愿同国际社会一道,继续为推动局势缓和发挥建设性作用。这表明( ) A.乌克兰问题就是中国的问题 B.解决俄乌冲突只能依靠联合国安理会 C.中国已成为维护世界和平与发展的重要力量 D.中国是世界上最强大的国家 三、达标测试 C 三、达标测试 2.中国政府一贯倡导“和平崛起”,以中国的发展促进世界的和平与发展。这是因为( ) A.中国是个发展中国家,为推进社会主义现代化建设,尤其需要一个稳定和谐的国际环境 B.霸权主义已经不存在 C.我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距 D.新科技革命为我们的发展提供了难得的条件 A 三、达标测试 3. 九年来,中国同“一带一路”沿线国家一道,坚持共商共建共享原则,深化互利共赢合作。共建“一带一路”不仅给沿线国家人民带来福祉,也推动世界向着实现共同繁荣、构建人类命运共同体的美好愿景不断前进。这说明( ) A.我国坚持改革开放这一基本国策 B.我国坚持独立自主、自力更生这一发展的根本基点 C.我国是推动世界经济发展的重要力量 D.我国综合国力日益增强,已经跨越社会主义初级阶段 C 三、达标测试 4.阅读材料,回答问题。 材料 推动构建人类命运共同体,世界和平与发展是基石。习近平总书记指出:“为了和平,我们要牢固树立人类命运共同体意识。偏见和歧视、仇恨和战争,只会带来灾难和痛苦。相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣,才是人间正道。”“共同推进世界和平与发展的崇高事业。”合作共赢,和平发展,人类命运休戚与共,需要世界各国人民携手共进,为人类社会的持续和平与发展而不懈努力。 三、达标测试 和平与发展。 (1)当今时代的主题是什么? (2)维护世界和平,我们该怎样做? 维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 $$

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