湖南省株洲市攸县2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题

2024 年下学期七年级期末学业质量测试答案 历史 第 1 页 共 2 页 2024 年下学期七年级期末学业质量测试答案 历 史 一、单项选择题（16 个小题。每小题 3 分，合计 48 分。每小题只有一个正 确答案） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D C B C B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D D C A A C B 二、材料解析题（共 3 小题，17 题 16 分，18 题 18 分，19 题 18 分，合计 52 分） 17.（1）实行分封制。（2分）作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政 局，扩大统治范围。（4分） （2）特点：皇帝独尊；皇位世袭；大一统的中央集权。（任答两点 4分） （3）制度：中央集权制度。（2分）措施：实施“推恩令”。（2分）制度：刺 史制度。（2分） 18.（1）核心思想主张：仁（2分）；教育成就：兴办私学，打破了贵族垄断 教育的局面（2分）；时间：西汉 / 汉朝 / 汉武帝时期（2分） （2）谁：蔡伦（1分）；时间：东汉（1分）；意义：大大改善了文化传播的 条件，推动了西方文明的进步。（2分） （3）示例：《伤寒杂病论》是东汉末年名医张仲景所著，这部著作发展了中 医学的理论和治疗方法；《史记》是西汉史学家司马迁所著，这部著作是我国 古代第一部纪传体通史，具有较高的史学价值和文学价值。（任意一部著作的 2024 年下学期七年级期末学业质量测试答案 历史 第 2 页 共 2 页 朝代、作者、地位或影响每点 1分，都答对得 4分） （4）商路：丝绸之路（1分）；人物：张骞（1分）；作用：丝绸之路是古代 东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到 了极大的促进作用。（或者材料最后一句）。（2分） 19.（1）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；（2分）国君： 秦孝公；（2分）影响：使秦国的综合国力大为增强，军队战斗力提高，一跃 成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。（4分） （2）调整：减轻刑罚（或废除肉刑）；（2分）治世局面：文景之治。（2分） （3）A：改用汉语；（2分）B：改用汉姓。（2分）作用：增强了北魏的实力， 促进了民族交融。（2分） 2024年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历 史 总分：100分 时间：60分钟 温馨提示：本套试题共两道大题，19道小题，试卷总共5页，希望同学们仔细做题，千万不要遗漏哟。所有试题的答案请填到专门的答卷上面哦！ 一、单项选择题（16个小题，每小题3分，合计48分。每小题只有一个正确答案） 1．化石是记录地球历史的特殊文字。考古学家发掘的“北京人头盖骨化石”和“山顶洞人的骨骼化石”可用于研究：（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 2．下图是远古时代南方地区的建筑风格，这种建筑以竹木为主要建筑材料，主要是两层建筑，下层放养动物和堆放杂物，上层住人，这种建筑也可以防震。考古发现最早的居住这种房屋的人及建筑的名称分别是：（ ） A. 半坡人、半地穴式建筑 B. 河姆渡人、干栏式建筑 C. 夏朝人、二里头宫殿建筑 D. 秦朝人、古长城建筑 3．2024年2月26日，殷墟博物馆新馆正式开馆，是首个全景式展现 的国家重大专题博物馆。文中 应是：（ ） A. 史前文明 B. 夏文明 C. 周文明 D. 商文明 4．距今约5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明，并在不断交流和融合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是：（　） A．源远流长 B．成就辉煌 C．多元一体 D．单一纯粹 5．周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求膜（丧葬费）”、“告饥”、“求车”、“求金”，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋侯的召唤，参加诸侯召开的会议。 这表明：（ ） A. 诸侯竞相争霸，社会动荡不安 B. 天子大权旁落，王室衰微 C. 天子与诸侯和谐共处 D. 经济发展，诸侯富可敌国 6．习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等经典名言。下列践行了这一思想主张的史事是：（ ） A. 武王伐纣 B. 西周分封诸侯 C. 商鞅变法 D. 孔子周游列国 7．三星堆青铜大面具是文化典型器物，让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是：（ ） A．山顶洞人的集体生活 B．商周时期的文明成就 C．东周时期的诸侯争霸 D．东汉时期的光武中兴 8．成语“墨守成规”的“墨守”源自战国时墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“诸子百家”中墨家的创始人，他主张：（    ） A．“兼爱”“非攻” B．“仁政”“礼治” C．集权专制 D．无为而治 9．“秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍……他又将提出非议的460多个儒士和方士全部活埋。”材料描述的史实，史称：（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 焚书坑儒 D. 独尊儒术 10．“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期、东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是：（ ） A．严刑峻法，法家思想治国 B．奖励耕织，推广铁器牛耕 C．整顿吏治，严惩贪官污吏 D．轻徭薄赋，减轻农民负担 11．下列表格给我们展现了东汉后期的政治状况，这一状况与东汉后期哪一政治形势直接相关？（　） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A．社会动荡起义不断 B．豪强横行阶级矛盾尖锐 C．统治残暴刑罚残酷 D．外戚和宦官的交替专权 12．“他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断，“他”是：（ ） A. 霍去病 B. 班超 C. 张骞 D. 商鞅 13．甲骨不易多得，金石笨重，缣帛昂贵，简牍所占空间很大，都不便于日常书写。公元 105年，蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验，改进了造纸术，为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了：（ ） A. 改进造纸术的原因 B. 造纸工艺的传承 C. 工艺流程的繁琐性 D. 洛阳纸贵的缘由 14．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下列示意图中直观反映了三国鼎立的形势的是：（ ） 15．这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期，多个政权并立，政局纷乱复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是：（    ） A．夏商周时期 B．秦汉时期 C．三国两晋南北朝时期 D．隋唐时期 16．他算出的“π”值直到15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破；他还给出“π”的两个分数形式，其中密率精确到小数点后第7位，这一成就在西方直到16世纪才由荷兰数学家奥托重新发现。材料反映了：（ ） A．我国数学以解决实际问题为导向 B．祖冲之的数学成就领先世界 C．《大明历》是当时最科学的历法 D．古代世界数学体系已经成熟 二、材料解析题（共3小题，17题16分，18题18分，19题18分，合计52分） 17. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，回答问题。（16分） 【材料—】（西）周分封71国，其中同姓诸侯53国，通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。 【材料二】秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 【材料三】“汉承（继承）秦制，有所损益。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 （1）根据材料一说出西周与夏商时期相比，在政治制度方面有什么创新之处？（2分）这个制度有什么作用？（4分） （2）结合材料二指出秦朝这种制度的特点。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识指出，汉承秦制是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？（2分）为进一步解决材料中出现的问题，汉武帝采取了什么措施？（2分）为监视州郡内的地方官吏和豪强从而加强中央对地方的控制，汉武帝还建立了什么制度？（2分） 18．中国文化博大精深，源远流长，承载着丰富的历史内涵。阅读下列材料，回答问题。（18分） 【经典符号一：经典】 【材料一】樊迟问仁。子曰：“爱人。” ——《论语·颜渊》 【经典符号二：科技与文化】 【材料二】在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》，要耗费羊皮三百多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说：“纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。” ——《中华文明史》第二卷 【材料三】中国古代科技文化成就辉煌灿烂，下列是我国古代两部著名医学、史学著作。       《伤寒杂病论》           《史记》 【经典符号三：丝绸】 【材料四】2013年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。 ——《百度文库》 （1）根据材料一结合所学指出，孔子的核心思想主张是什么？（2分）他在教育上的主要成就是什么？（2分）他的思想从什么时候开始被历代王朝所推崇？（2分） （2）根据材料二结合所学指出，“造纸术”是谁在什么时期改进的？（2分）据材料指出“纸与造纸术的传入”对欧洲有什么意义？（2分） （3）请你为材料三中任意一部著作写一段80字左右的解说词。（要求：语句通顺，条理清晰、史实正确，包含著作的朝代、作者、地位或影响）（4分） （4）根据材料四结合所学指出，古代中国与外国进行贸易往来的这条商路叫什么？为这条商路做出贡献的第一人是谁？这条商路的开辟有什么作用？（4分） 19.在漫长的历史发展过程中，除了帝王将相外，还有着庞大的一群普通人。阅读下列材料，回答问题。（18分） 【材料一】“今天是二月辛巳日，黑夫恭祝大哥安好。母亲身体还好吧？我们马上就要投入战争了，战事不知要持续多久，说不准会发生什么意外……收到信后请给我回信，一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没有……大王说只要有文件就不会耽搁。” ——湖北云梦县睡虎地4号墓秦简《黑夫“家信”》译文 【材料二】汉文帝即位十三年，齐太仓令淳于意有罪当刑，其女缇萦，年十四，随至长安，上书愿没入为官婢，以赎父刑罪。帝怜悲其意，即下令除肉刑。 ——《容斋随笔·汉文帝受言》 【材料三】公讳晖，字景袭，河南洛阳人。昭成皇帝之六世孙。……温源恭俭之性，得之自然……幼涉经史，长爱儒术……至于圣主统历……入为尚书右仆射……春秋五十五……遘疾薨于位。……谥曰文宪公。 ——《元晖墓志》 （1）材料一中，黑夫是一个普通士兵，但却可以获得爵位，这体现了商鞅变法中的哪一项措施？（2分）支持商鞅变法的秦国国君是谁？（2分）这次变法给秦国带来怎样的影响？（4分） （2）结合材料二和所学知识，概括汉文帝时期对刑罚进行了怎样的调整。（2分）联系所学回答，汉初出现了什么治世局面？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，参照示例说明《元晖墓志》可以印证北魏孝文帝改革的哪些史实。（4分）北魏孝文帝的改革有怎样的作用？（2分） 示例：作为鲜卑贵族，籍贯河南洛阳，可以印证迁都洛阳。 A：墓志铭用汉文书写，可以印证：____________________________。 B：作为鲜卑贵族，名字是元晖，可以印证：_____________________。 2024年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历史 第 7 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下学期七年级期末学业质量测试答案 历 史 一、单项选择题（16个小题。每小题3分，合计48分。每小题只有一个正确答案） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B D C B C B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D D C A A C B 二、材料解析题（共3小题，17题16分，18题18分，19题18分，合计52分） 17.（1）实行分封制。（2分）作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（4分） （2）特点：皇帝独尊；皇位世袭；大一统的中央集权。（任答两点4分） （3）制度：中央集权制度。（2分）措施：实施“推恩令”。（2分）制度：刺史制度。（2分） 18.（1）核心思想主张：仁（2分）；教育成就：兴办私学，打破了贵族垄断教育的局面（2分）；时间：西汉 / 汉朝 / 汉武帝时期（2分） （2）谁：蔡伦（1分）；时间：东汉（1分）；意义：大大改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。（2分） （3）示例：《伤寒杂病论》是东汉末年名医张仲景所著，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法；《史记》是西汉史学家司马迁所著，这部著作是我国古代第一部纪传体通史，具有较高的史学价值和文学价值。（任意一部著作的朝代、作者、地位或影响每点1分，都答对得4分） （4）商路：丝绸之路（1分）；人物：张骞（1分）；作用：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（或者材料最后一句）。（2分） 19.（1）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；（2分）国君：秦孝公；（2分）影响：使秦国的综合国力大为增强，军队战斗力提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。（4分） （2）调整：减轻刑罚（或废除肉刑）；（2分）治世局面：文景之治。（2分） （3）A：改用汉语；（2分）B：改用汉姓。（2分）作用：增强了北魏的实力，促进了民族交融。（2分） 2024年下学期七年级期末学业质量测试答案 历史 第 7 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ID:3541337 第 1 页 共 2 页 2024年下学期七年级期末学业质量测试---历史答题卡 考号：班级：姓名： 考场： 座号： 注 意 事 项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 4. 必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 贴条形码区 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 一.选择题(48分) 二.材料分析题（共3小题，17题16分，18题18分，19题18分，合计52分） 17.(16分)（1）创新： （2分） 作用： （4分） （2）特点： （4分） （3）政治制度： （2分） 措施： （2分） 制度： （2分） ID:3541337 第 2 页 共 2 页 请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号 18.(18分)（1）核心思想主张： （2分）教育成就： （2分）时间： （2分） （2）谁： （1分）时间： （1分） 意义： （2分） （3）（4分） （4）商路： （1分）人物： （1分） 作用： （2分） 19.(18分)（1）措施： （2分） 人物： （2分）影响： （4分） （2）调整： （2分）治世局面： （2分） （3）A： （2分）B： （2分） 作用： （2分） 2024 年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历史 第 1 页 共 6 页 2024 年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历 史 总分：100 分 时间：60 分钟 温馨提示：本套试题共两道大题，19 道小题，试卷总共 5 页，希望同学们仔细做 题，千万不要遗漏哟。所有试题的答案请填到专门的答卷上面哦！ 一、单项选择题（16 个小题，每小题 3 分，合计 48 分。每小题只有一个正 确答案） 1．化石是记录地球历史的特殊文字。考古学家发掘的“北京人头盖骨化石” 和“山顶洞人的骨骼化石”可用于研究：（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 2．下图是远古时代南方地区的建筑风格，这种建筑以竹木为主要建筑材料， 主要是两层建筑，下层放养动物和堆放杂物，上层住人，这种建筑也可以防 震。考古发现最早的居住这种房屋的人及建筑的名称分别是：（ ） A. 半坡人、半地穴式建筑 B. 河姆渡人、干栏式建筑 C. 夏朝人、二里头宫殿建筑 D. 秦朝人、古长城建筑 3．2024年 2月 26日，殷墟博物馆新馆正式开馆，是首个全景式展现 的 国家重大专题博物馆。文中 应是：（ ） A. 史前文明 B. 夏文明 C. 周文明 D. 商文明 4．距今约 5000 年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前 文明，并在不断交流和融合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明 显特征是：（ ） A．源远流长 B．成就辉煌 C．多元一体 D．单一纯粹 2024 年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历史 第 2 页 共 6 页 5．周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求膜（丧葬费）”、“告饥”、“求车”、 “求金”，周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”，后来又接受晋侯的召唤，参加 诸侯召开的会议。 这表明：（ ） A. 诸侯竞相争霸，社会动荡不安 B. 天子大权旁落，王室衰微 C. 天子与诸侯和谐共处 D. 经济发展，诸侯富可敌国 6．习近平总书记在谈治国理政中引用了“法令行则国治”“奉法者强则国强”等 经典名言。下列践行了这一思想主张的史事是：（ ） A. 武王伐纣 B. 西周分封诸侯 C. 商鞅变法 D. 孔子周游列国 7．三星堆青铜大面具是文化典型器物，让人们领略了中国古代青铜文明的绚 烂多彩。这主要反映的是：（ ） A．山顶洞人的集体生活 B．商周时期的文明成就 C．东周时期的诸侯争霸 D．东汉时期的光武中兴 8．成语“墨守成规”的“墨守”源自战国时墨翟（即墨子）善于守城。墨子是“诸 子百家”中墨家的创始人，他主张：（ ） A．“兼爱”“非攻” B．“仁政”“礼治” C．集权专制 D．无为而治 9．“秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍……他又将提出非议的 460 多 个儒士和方士全部活埋。”材料描述的史实，史称：（ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 焚书坑儒 D. 独尊儒术 10．“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期、东汉光武帝时期出 现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是：（ ） A．严刑峻法，法家思想治国 B．奖励耕织，推广铁器牛耕 C．整顿吏治，严惩贪官污吏 D．轻徭薄赋，减轻农民负担 11．下列表格给我们展现了东汉后期的政治状况，这一状况与东汉后期哪一 政治形势直接相关？（ ） 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 A．社会动荡起义不断 B．豪强横行阶级矛盾尖锐 C．统治残暴刑罚残酷 D．外戚和宦官的交替专权 2024 年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历史 第 3 页 共 6 页 12．“他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚 欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断，“他” 是：（ ） A. 霍去病 B. 班超 C. 张骞 D. 商鞅 13．甲骨不易多得，金石笨重，缣帛昂贵，简牍所占空间很大，都不便于日 常书写。公元 105年，蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验，改进了造纸术， 为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了：（ ） A. 改进造纸术的原因 B. 造纸工艺的传承 C. 工艺流程的繁琐性 D. 洛阳纸贵的缘由 14．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示 出来。下列示意图中直观反映了三国鼎立的形势的是：（ ） 15．这一时期是中国由分裂走向局部统一的时期，多个政权并立，政局纷乱 复杂。但是各民族间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济 得到发展。这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。“这一时期”是：（ ） A．夏商周时期 B．秦汉时期 C．三国两晋南北朝时期 D．隋唐时期 16．他算出的“π”值直到 15世纪才由阿拉伯数学家卡西打破；他还给出“π”的 两个分数形式，其中密率精确到小数点后第 7 位，这一成就在西方直到 16 世纪才由荷兰数学家奥托重新发现。材料反映了：（ ） A．我国数学以解决实际问题为导向 B．祖冲之的数学成就领先世界 C．《大明历》是当时最科学的历法 D．古代世界数学体系已经成熟 二、材料解析题（共 3 小题，17 题 16 分，18 题 18 分，19 题 18 分，合计 52 分） 17. 政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离 不开统治者的治国措施。阅读下列材料，回答问题。（16分） 2024 年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历史 第 4 页 共 6 页 【材料—】（西）周分封 71 国，其中同姓诸侯 53 国，通过逐级分封，编织 起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了 周王室与各诸侯国的经济、文化联系。 【材料二】秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表 现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是 几千年来占主导地位的制度。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 【材料三】“汉承（继承）秦制，有所损益。”为了巩固统治，刘邦分封诸 侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势……诸侯王的 权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 （1）根据材料一说出西周与夏商时期相比，在政治制度方面有什么创新之 处？（2分）这个制度有什么作用？（4分） （2）结合材料二指出秦朝这种制度的特点。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识指出，汉承秦制是指汉朝继承了秦朝的什么 政治制度？（2 分）为进一步解决材料中出现的问题，汉武帝采取了什么措 施？（2 分）为监视州郡内的地方官吏和豪强从而加强中央对地方的控制， 汉武帝还建立了什么制度？（2分） 18．中国文化博大精深，源远流长，承载着丰富的历史内涵。阅读下列材料， 回答问题。（18分） 【经典符号一：经典】 【材料一】樊迟问仁。子曰：“爱人。” ——《论语·颜渊》 2024 年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历史 第 5 页 共 6 页 【经典符号二：科技与文化】 【材料二】在用纸以前，欧洲主要的书写材料是羊皮。印制一部《圣经》，要 耗费羊皮三百多张，价格昂贵，一般人难以使用。纸与造纸术的传入，则大大 改善了文化传播的条件，推动了西方文明的进步。美国学者德克·卜德评价说： “纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分。” ——《中华文明史》第二卷 【材料三】中国古代科技文化成就辉煌灿烂，下列是我国古代两部著名医学、 史学著作。 《伤寒杂病论》 《史记》 【经典符号三：丝绸】 【材料四】2013 年国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。“一带一路”不只是 单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网 络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要 性正在与日俱增。 ——《百度文库》 （1）根据材料一结合所学指出，孔子的核心思想主张是什么？（2分）他在 教育上的主要成就是什么？（2分）他的思想从什么时候开始被历代王朝所 推崇？（2分） （2）根据材料二结合所学指出，“造纸术”是谁在什么时期改进的？（2分） 据材料指出“纸与造纸术的传入”对欧洲有什么意义？（2分） （3）请你为材料三中任意一部著作写一段 80字左右的解说词。（要求：语句通 顺，条理清晰、史实正确，包含著作的朝代、作者、地位或影响）（4分） 2024 年下学期七年级期末学业质量测试试卷 历史 第 6 页 共 6 页 （4）根据材料四结合所学指出，古代中国与外国进行贸易往来的这条商路叫什 么？为这条商路做出贡献的第一人是谁？这条商路的开辟有什么作用？（4分） 19.在漫长的历史发展过程中，除了帝王将相外，还有着庞大的一群普通人。 阅读下列材料，回答问题。（18分） 【材料一】“今天是二月辛巳日，黑夫恭祝大哥安好。母亲身体还好吧？我 们马上就要投入战争了，战事不知要持续多久，说不准会发生什么意外…… 收到信后请给我回信，一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没 有……大王说只要有文件就不会耽搁。” ——湖北云梦县睡虎地 4号墓秦简《黑夫“家信”》译文 【材料二】汉文帝即位十三年，齐太仓令淳于意有罪当刑，其女缇萦，年十 四，随至长安，上书愿没入为官婢，以赎父刑罪。帝怜悲其意，即下令除肉 刑。 ——《容斋随笔·汉文帝受言》 【材料三】公讳晖，字景袭，河南洛阳人。昭成皇帝之六世孙。……温源恭 俭之性，得之自然……幼涉经史，长爱儒术……至于圣主统历……入为尚书 右仆射……春秋五十五……遘疾薨于位。……谥曰文宪公。 ——《元晖墓志》 （1）材料一中，黑夫是一个普通士兵，但却可以获得爵位，这体现了商鞅变 法中的哪一项措施？（2分）支持商鞅变法的秦国国君是谁？（2分）这次变 法给秦国带来怎样的影响？（4分） （2）结合材料二和所学知识，概括汉文帝时期对刑罚进行了怎样的调整。（2 分）联系所学回答，汉初出现了什么治世局面？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，参照示例说明《元晖墓志》可以印证北魏 孝文帝改革的哪些史实。（4分）北魏孝文帝的改革有怎样的作用？（2分） 示例：作为鲜卑贵族，籍贯河南洛阳，可以印证迁都洛阳。 A：墓志铭用汉文书写，可以印证：____________________________。 B：作为鲜卑贵族，名字是元晖，可以印证：_____________________。