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2024—2025 学年度上学期期末
二年级语文作业评价
时间:60分钟 满分:100分
一、基础知识积累(63 分)
1.看拼音,写词语,把字写得规范、漂亮。(9分)
yǎn jing nǎ lǐ duì qí
xióng māo chèng gǎn dù pí
xīn kǔ hǎi yáng sōng bǎi
2.给加点字选择正确的读音,并用“√”号标出。(6分)
弄错(lòng nòng) 当心(dāng dàng)
葫芦(lú lu) 转身(zhuǎn zhuàn)
场院(cháng chǎng) 闷热(mēn mèn)
3、照样子写词语 (6 分)
只言片语 ( )言( )语 ( )言( )语
(狼)吞(虎)咽 ( )飞( )舞 如( )得水
( 闻 )了 ( 闻 ) ( )了( ) ( )了( )
4.比一比,再组词。(6 分)
桐(______) 渴(_______) 爪(______)
铜(_______) 喝(________) 抓(_______)
5.在括号里填上恰当的量词。(6 分)
一(_____)巨人 一(_____)山沟 一(_____)纸船
一(_____)鱼塘 一(____)镜子 一(_ _)白菜
6.按要求填写词语。(6 分)
(1)写出与所给词语意思相反的词语。
开心-( ) 结束-( ) 黑暗-( )
(2)写出与所给词语意思相近的词语。
漂亮-( ) 连忙-( ) 立刻-( )
7.按要求填空。(8 分)
(1)写出两个带有“氵”旁的字:(_______)(_______)。
(2)“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是:(__________)。
题号 一 二 三 总分 等级
得分
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(3)“车”字第三笔是(________)。
(4)“危”字用音序查字法,应查大写字母(______);用部首查
字法应先查(______)部,再查(______)画;
字典中的解释有:①高 ②正直 ③不安全
在“危楼高百尺”中“危”应选第(______)种解释。
8.选词填空。(6分)
带 领 穿 戴
(1)星期天,同学们(_____)整齐,在老师的(_____)下,跟着
老师一起去公园玩。
已经 以后
(2)我匆匆忙忙到了学校(_____),发现同学们(_____)在教室
里认真读书了。
心情 晴天
(3)今天风和日丽,是个大(_______),小明的(_______)特别
好,边走边唱。
9.选词填空。(4分)
①哗啦哗啦 ②吱呀 ③咚咚咚 ④咕噜咕噜
(1)他口渴了,______地喝了一大瓶水。
(2)半夜时分,突然响起______的敲门声。
(3)门_____一声开了,妈妈下班回家了。
(4)一阵狂风过后,大雨_____地下起来了。
10.按要求写句子。(6 分)
(1).例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这次考试退步了,我怎会高兴?
________________________________________________________。
(2)例:葫芦藤上开出了几朵小花。
细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
天空飘着气球。
________________________________________________________。
(3)照样子写一写。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗
红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
同学们在雪地上玩儿,__________________ ,
处处欢声笑语,开心极了。
二、阅读理解(22 分)
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(一)课内阅读。(9分)
雪孩子
“咦( )是谁救了小白兔( )”小动物们说,“真得谢谢他呢( )”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不,雪孩子还
在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀飞呀,
飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1、在( )里填入合适的标点符号。(3分)
2.雪孩子为了救小白兔化成了(_______),还变成了(________)
和白云。(2 分)
3.为什么说雪孩子变成白云很美丽?( )(2分)
A.因为雪孩子变成云朵的形状很美。
B.因为雪孩子勇敢、善良,救了小白兔。
4.发现雪孩子为了救自己而不见了的时候,小白兔心里会想些什
么?(2分)_____________________ _________
(二)课外阅读。(13分)
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,
你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)
泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:
“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是
什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于
生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
1.短文共有(______)个自然段,文中的小动物有:(__________)、
(__________)、(__________)、(__________)。(5 分)
2.我会照样子写词语。(3 分)
忙来忙去_________ _________ ________
3.用“ ”画出文中小公鸡说的话。(2 分)
4.读了短文,我知道快乐是_________________________
3分)
三、看图写话(15 分)
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提示:仔细观察每幅图,想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的?
宁宁还会怎样做?用几句连贯的话写下来。
(不会写的字用拼音代替)