内容正文:
1 减数分裂
1. 同源染色体__________________________一般相同,一条来自父方,一条来自母方。
2. 减数分裂过程中,染色体数目减半的原因:____________________________________________________。
3. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在_____________。
4. 互换发生在__________________________之间。
5. 减数分裂Ⅰ后期的特点是_______________________________________。
6. 减数分裂Ⅱ后期的特点是_______________________________________。
7. 减数分裂形成配子的染色体组成具有多样性的原因是_______________________________________。
8. 同一双亲的后代必然呈现多样性,由于减数分裂形成的配子_______________________________________,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中_______________________________________。
9. 同一双亲的后代必然呈现多样性有利于_______________________________________,体现了有性生殖的优越性。
2 DNA是主要的遗传物质 DNA的结构
1. 两种肺炎链球菌中,与R型细菌相比,S型细菌的特点有______________(写三点)。
2. 艾弗里的实验利用了自变量控制中的___________原理。
3. 艾弗里实验的结论是________________________________。
4. 赫尔希和蔡斯利用 法,完成了噬菌体侵染细菌的实验。
5. 用35S标记T2噬菌体的大致过程是 。
6. 噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是 。
7. 噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是 。
8. 为什么说DNA是主要的遗传物质?________________________________。
9. DNA分子中的 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。
10. A与T配对,G与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做_______________。
3 DNA复制 DNA通常是有遗传效应的DNA片段
1. 1958年,梅塞尔森和斯塔尔设计实验证明了:_______________________。
2. DNA复制过程所需要用到的酶有__________________________。
3. DNA复制的模板是_____________________________。
4. DNA能精确复制的原因是_________________________________(2方面)。
5. DNA复制的意义是,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从而_______________________________。
6. 果蝇DNA复制时,形成多个复制泡的原因是_________________________。
7. 对于RNA病毒而言,基因是____________________________。
8. 遗传信息蕴藏在________________________________之中。
9. 生物体多样性和特异性的物质基础是__________________________。
10. 如图,两种生物的单链形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物的亲缘关系越_____。
4 基因指导蛋白质的合成
1. 基因表达是指__________________________________。
2. RNA适于作DNA信使的原因是①RNA也是由4种碱基组成,使得RNA具备准确传递遗传信息的可能;②_________________________________。
3. 转录的场所是__________________________。
4. 转录及逆转录过程的原料分别是________________________________。
5. tRNA的作用是__________________________________。
6. _______上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫做1个密码子。
7. 翻译过程遵循的碱基互补配对原则是_____________________________。
8. 一个mRNA分子上结合多个核糖体,其意义是_________________________。
9. 请写出完善后的中心法则________________________________________。
10. 在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而ATP为信息的流动提供能量,可见,生命是_____________的统一体。
5 基因表达与性状的关系&基因突变和基因重组
1. 镰状细胞贫血的实例说明基因控制性状的途径是______________________。
2. 白化病的实例说明基因控制性状的途径是______________________。
3. 细胞分化的本质是_________________________________。
4. 表观遗传是指生物体________________________保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
5. 一般来说,性状是_____________________________共同作用的结果。
6. 基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的________________的改变。
7. 癌细胞容易在体内分散和转移的原因是_______________________________。
8. 基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子上,以及同一个DNA分子的不同部位,体现了基因突变________________的特点。
9. 基因突变的意义是_____________________________________(写3点)。
10. 基因重组是指在生物进行有性生殖的过程中,________________________。
6 染色体变异
1. 染色体变异是指生物体的体细胞或生殖细胞内________________的变化。
2. 与二倍体植株相比,多倍体植株的特点是_____________________(写3点)。
3. 与二倍体正常植株相比,单倍体植株的特点是_______________________。
4. 单倍体育种包括两个重要的过程是______________________________。
5. 单倍体育种的优点是_______________________________。
6. 秋水仙素使细胞内染色体数目加倍的原因是____________________________。
7. 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的______________发生改变,导致性状的变异。
8. 染色体结构变异的类型主要有四种:_______________________________。
9. 单倍体的体细胞中染色体数目与________________染色体数目相同。
10. 易位与互换在发生位置上的区别是__________________________(写1点)。
7 生物进化
1. 研究生物进化最直接、最重要的证据是___________。
2. 能够在自然状态下相互交配并且_____________的一群生物称为一个物种。
3. _______________________________________在相互影响中不断进化和发展,就是协同进化。
以__________4___________为核心的现代生物进化理论,其主要内容是:
_____5_____是自然选择的结果;______6_____是生物进化的基本单位;
___________7____________提供进化的原材料;_____8_____导致种群基因频率的定向改变,进而通过______9_____形成新的物种。_______10_______是协同进化的结果。
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1. 两种肺炎链球菌中,与R型细菌相比,S型细菌的特点有①有多糖类荚膜;②菌落表面光滑;③有致病性(写三点)。
2. 艾弗里的实验利用了自变量控制中的减法原理。
3. 艾弗里实验的结论是DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质(或DNA是遗传物质)。
4. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法,完成了噬菌体侵染细菌的实验。
5. 用35S标记T2噬菌体的大致过程是先用含有35S的培养基培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体。
6. 噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。
7. 噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体,而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。
8. 为什么说DNA是主要的遗传物质?绝大多数生物的遗传物质是DNA。
9. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。
10. A与T配对,G与C配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。
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1. 1958年,梅塞尔森和斯塔尔设计实验证明了:DNA的复制是以半保留的方式进行的。
2. DNA复制过程所需要用到的酶有解旋酶和DNA聚合酶。
3. DNA复制的模板是DNA的两条链。
4. DNA能精确复制的原因是DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行(2方面)。
5. DNA复制的意义是,将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从而保持了遗传信息的连续性。
6. 果蝇DNA复制时,形成多个复制泡的原因是果蝇的 DNA 有多个复制起点, 可同时从不同起点开始 DNA 的复制。
7. 对于RNA病毒而言,基因是有遗传效应的RNA片段。
8. 遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。
9. 生物体多样性和特异性的物质基础是DNA的多样性和特异性。
10. 如图,两种生物的单链形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物的亲缘关系越近。
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1. 基因表达是指基因控制蛋白质合成的过程。
2. RNA适于作DNA信使的原因是①RNA也是由4种碱基组成,使得RNA具备准确传递遗传信息的可能;②RNA一般是单链,而且比DNA短,能通过核孔。
3. 转录的场所是细胞核(主要),线粒体、叶绿体。
4. 转录及逆转录过程的原料分别是4种游离的核糖核苷酸,4种游离的脱氧核苷酸。
5. tRNA的作用是识别并转运一种氨基酸。
6. mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱基叫做1个密码子。
7. 翻译过程遵循的碱基互补配对原则是A-U, U-A, C-G, G-C。
8. 一个mRNA分子上结合多个核糖体,其意义是少量mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质。
9. 请写出完善后的中心法则。
10. 在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达产物,而ATP为信息的流动提供能量,可见,生命是物质、能量和信息的统一体。
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1. 镰状细胞贫血的实例说明基因控制性状的途径是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
2. 白化病的实例说明基因控制性状的途径是基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
3. 细胞分化的本质是基因的选择性表达。
4. 表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。
5. 一般来说,性状是基因和环境共同作用的结果。
6. 基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。
7. 癌细胞容易在体内分散和转移的原因是细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着性显著降低。
8. 基因突变可以发生在细胞内不同的DNA分子上,以及同一个DNA分子的不同部位,体现了基因突变随机性的特点。
9. 基因突变的意义是产生新基因的途径,生物变异的根本来源,为生物的进化提供了丰富的原材料(写3点)。
10. 基因重组是指在生物进行有性生殖的过程中,控制不同形状的基因的重新组合。
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1. 染色体变异是指生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。
2. 与二倍体植株相比,多倍体植株的特点是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加(写3点)。
3. 与二倍体正常植株相比,单倍体植株的特点是长得弱小,而且高度不育。
4. 单倍体育种包括两个重要的过程是花药离体培养、人工诱导染色体加倍。
5. 单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,后代都是纯合子。
6. 秋水仙素使细胞内染色体数目加倍的原因是秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极。
7. 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,导致性状的变异。
8. 染色体结构变异的类型主要有四种:重复、缺失、倒位、易位。
9. 单倍体的体细胞中染色体数目与本物种配子染色体数目相同。
10. 易位与互换在发生位置上的区别是易位发生在非同源染色体之间,互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间(写1点)。
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1. 研究生物进化最直接、最重要的证据是化石。
2. 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
3. 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,就是协同进化。
以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其主要内容是:适应是自然选择的结果;种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料;自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新的物种。生物多样性是协同进化的结果。
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