江西省高安市2024-2025学年八年级上学期1月期末综合道德与法治试题

道德与法治部分 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共36分） 1.2024年9月23日，奥运会乒乓球冠军王楚软、孙颗莎来到北京市海淀区中关村第三小学分享成长故事、阐释 中华体育精神内涵，同时“莎头”组合受聘为中关村第三小学“健康指导校长”。“莎头”受聘为校长与该校的 学生属于( A.道德关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.业缘关系 2.实验学校八年级学生开展如右边研学活 确定主题 调查过程 提出建议 动，其收获在于() 针对头盔佩戴 设计问卷，发 整理资料，分 ①提升自身学习能力 难的现状，确定“佩 今放问卷，访谈路人】 析数据，梳理原固， ②增强自我保护意识 戴头盔，难在何处” 采访交警，聆听报 形成建议，提交相 ③懂得依法维护权利 为研究主题。 告。 关部门。 ④学会接纳欣赏自己 A.①② B.①④ C.@③ D.③④ 3.2024年十一国庆假期，中学生小高过得特别充实，以下是他的一篇日记节选。这种经历有助于( 10月2日睛 今天，我到妈妈的单位，高安市人民医院一楼，在自动服务机那里当志愿者。一天，虽然累得精疲力竭， 但我体会到妈妈的辛苦，帮助了别人，我很有成就感！ ①养成亲社会行为，在社会课堂中成长 ②努力做好职业生涯规划 ③理解父母的艰辛，更加孝敬父母长辈 ④从社会中获得物质支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2024年3月，由中央网信办主办的2023中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱 响主旋律、传递正能量的网络精品脱颗而出。举办这样的活动旨在( A.提高网络信息的传播速度 B.打破人际交往的时空限制 C.利用网络平台建言献策 D.培有向上向善的网络文化 5。“十一”假期，高高游览南昌万寿宫时了解到，许多外地游客是在网上看到“南昌美景美食”才慕名而来的。 “互联网+旅游”让南昌众多景点成为“网红打卡地”，2024年“十一”小长假江西南昌市累计接待游客800 万人次，旅游收入超15亿元。以上材料表明，网络( A.促进经济发展，注入新的活力 B.阻碍人际交往，打破时空限制 C.丰富民主方式，拓宽民主渠道 D.保护生态环境，建设美丽南昌 6.右图漫画《突然的“雨”》启示我们青少年要( A.忍气吞声，彰显宽容大度 B.爱护花草，争做文明市民 突然的“雨” C.遵守公德，提高道德修养 D.加强监管，完善相关法律 7.在网上热播的一段视频显示：一对耄耋老人步履蹒跚地经由斑马线过马路，道路两侧的大小车辆都安静地停下， 礼让两位老人缓缓通过。这一令人动容的场面( A.营造了关爱他人的社会氛围 B.践行了敬业的社会主义核心价值观 C.体现了规则限定并保障自由 D.启示我们学会诚信，勇担责任 8.宜春市中级人民法院一审公开审判李某受贿案，以下是判决的部分内容，对判决内容理解正确的是( 判决书（节选上对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产 ①这一违法行为是民事违法行为 ②对李某的判决适用的法律是刑法 ③判决中的无期徒刑属于附加刑 ④剥夺政治权利终身，属于附加刑 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 9.社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带.这一说 法启示我们( ①规则是在人们达成共识基础上形成的 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则划定自由的边界，是自由的保障 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2024年7月16日，江西省宜春市中级人民法院一审公开宣判国家能源投资集团有限责任公司原党组成员、 副总经理李东受贿案，对被告人李东以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产； 对其受贿所得财物及草息依法予以追缴，上缴国库。这体现了( ①任何违法行为都具有严重社会危害性 ②在我国任何人都没有超越法律的特权 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④凡是违反法律的行为都要受刑罚处罚 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.在日常生活中，特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面刷院“文明观演温馨提示”体 现的对人的文明修养的要求是( 文明观演温馨提示 ·将手机调至静音。·不大声喧哗或窃窃私语。 ·不要随意走动。·请勿在刷场内饮食 ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.去南昌刘大厨居民楼菜馆，可直接对服务员说“一号套餐”，店员便会提供一份免费餐食，包含辣椒炒肉、时 蔬、鸡蛋肉饼汤，米饭不限量。在成都一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；到苏 州的一个早餐摊点关了收款码提示音，有困难的顾客吃完后可直接走人；来济南的一家餐馆，求助者说要“A 套餐”，就不用再掏腰包…这些餐馆的善举( ①损害了自身利益，得不偿失 ②说明关爱他人应该讲究策略 ③承担责任的同时收获良好名誉 ④营造了尊重他人的良好氛围 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.右边是八年级(1)班为参加“歌颂祖国”歌唱比赛 选择的歌曲，这一歌曲印证了( 5654321.5l13i135.5.l676543| ①只有国家好，大家才会好 我和我的祖国，一刘也不能分割，无论表走到 ②国家利益反映每个人需求 我的祖国和我，律海和浪花一桑， 浪是那海的 ③国家利益和个人利益完全一致 ④要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 2:g|765512|3.3|565432115 A.①② B.①④ 哪里，都流出一首普歌。 我数唱每一座高山， 赤 于，海是那浪的依托。 每当大海在藏芙， C.②③ D.③④ 14.2024年4月15日是第9个全民国家安全教育日。国家安全机关依据相关法律法规，对国家安全有贡献的公 民进行了表彰奖励。这有利于( ①为人民行使监督权提供便利 ②公民履行维护国家安全的义务 ③丰富了国家安全体系的内涵 ④营造维护国家安全的浓厚氛围 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.十一前夕，不少预定好房间的顾客遇到了民宿临时毁约、大幅涨价的情况，只能临时改变出游计划，有媒体 评论，商家的这种行为检的是“芝麻”，丢的是“西瓜”。这其实是在提醒商家( A.诚实守信是无形资产 B.依法纳税是法定义务 C.价格手段是竞争法宝 D.改变规则是致富捷径 16.粮食安全是事关人类生存的根本性问题。我国不仅多途径加强自身粮食供给，还帮助非洲地区提高粮食韧性， 共同维护全球粮食安全。维护粮食安全要() ①主导全球安全治理 ②坚持总体国家安全观 ③统筹内部安全和外部安全 ④大量增加粮食的进口 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 17.“没有国家的界碑，哪有我们的家和牛羊.”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务 当向导，共同守边护边，这表明( A.公民享有维护国家利益的权利 B.国家利益与个人利益是没有区别的 C,维护国家利益必须放弃个人利益 D.公民应当维护国家主权和领土完整 18.2024年5月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。该法明确指出：国家秘密关系国 家安全和利益；任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究，这表明( ①保守国家秘密是公民享有的基本权利 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障 ④保密工作是我国经济社会发展的中心工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19.【走进社会生活勇担社会责任】以下是中学生明明生活中的两个情境，请你运用所学知识回答。 (1)情境一学校计划组织学生参加学校志愿者社团，明明回家告诉妈妈“我想参加”。可妈妈不同意，说“耽 搁时间，影响学习.” 明明应该： (1分) 理由： (2分) (2)情境二明明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，咱们跑得快，没事.” 明明应该： (1分) 理由： (2分) 20.高安市瑞州街办凤凰社区开展2024年度普法活动，请同学们以志愿者身份参与其中。 你发的货与 儿子14岁.能 同不相符】 去打工了 噪音扰民 依法建捕) 非法捕猎濒 危野生动物 图1 图2 图3 图4 法律库：示例《中华人民共和国治安管理处罚法》 《中华人民共和国个人信息保护法》《中华人民共和 国民法典》①】 (1)请你根据图片内容写出两部相关法律法规的名称。（至少两个，2分） (2)本次普法活动聘请你当志愿讲解员，请你说说当好志愿讲解员需要具备哪些素养。(4分) 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分）》 21.结合材料，完成答题。 ▲网络加强治理。党的二十届三中全会对“健全网络综合治理体系”作出系统部署，把“加强网络空间 法治建设”作为其中一项重要任务。我们不断加强网络空间的有效治理，打击“暗网”上的非法交易、打击 电信诈骗等网络犯罪，规范网络市场秩序，保障网络空间规范有序】 ▲网络诈骗齐抵制。日渐完善的法律法规，为我们的网络安全提供了强而有力的保障，作为理性的网民， 要充分认识网络诈骗的严重危害性，要善于利用法律的利剑来向网络诈骗说“不”！依法保护个人权益，对待 网络诈骗采取零容忍，营造和谐的网络氛围。 ▲网络传播公益。2025寒假即将来临之际，高安市关心下一代委员会、团委、志愿者协会等部门，针对 寒假易发多发的烟花爆竹、灾害天气、冻伤摔伤等意外风险，通过网络等多种方式普及应急避险和安全自护 知识。并特别关注农村留守儿童、困境儿童，动员志愿服务力量，与留守困境儿童结对子，提供亲情陪伴、 心理疏导、安全照护等公益帮扶，让孩子们切身感受到党和政府的关爱。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度3分，共9分） 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共 20分) 22.【遵守行为规范，推进依法治国】 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代， 尊法守法是我们的共同追求和自觉行动， ●请你运用所学知识，对以下问题作出分析 镜头一王某骑电动车未佩戴头盔，被罚款20元 镜头二照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。 (1)根据你的经验，你认为上述两个镜头中行为分别是哪类违法行为？并请你说说理由。(4分) ●以下是九年级学生程某的成长变化轨迹， 结壮会“朋友”偷东西，打路同学 窃 伙同”明友· 财烤 持刀抢劫 步入 入射 初中 无心学习旷课 受到学校纪律分 被公安机关拘曾被人民法亮判刑 (2)结合程某的成长变化轨迹，我们中学生应如何加强自我防范、预防犯罪。(4分) 23.【劳动成就今天，实干创造未来】 高安市实验学校八年级(2)班开展了以“劳动成就今天，实千创造未来”为话题的学习活动，请你一起参与。 ●话题一书写新时代劳动华章 ★快递小哥刘阔每天起早贪黑、风而无阻。越是节假日越忙碌，像勤劳的小蜜蜂，是最辛勒的劳动者， 为大家生活带来了便利 ★“最美职工”潘阿锁发明了电梯机械阻止装置技术，突破老楼加装电梯技术难关，帮助更多居民圆了 电梯梦，让百姓生活更便捷。 (1)[致敬词]请你以“向劳动者致散”为题，为在各行各业挥洒汗水的劳动者写一段致敬词。(4分) ●话题二用行动铸就出彩人生 为进一步落实立德树人根本任务，丰富校园文化生活，全国各级各类学校积极探索劳动教育实施路径， 丰富劳动实践载体，让学生在劳动中绽放生命活力。 针对劳动实践教有，同学们发出了不同的“声音”： (2)[续写]请你对小鄙的“声音”进行续写。(4分) 劳动实践离我们现在“太远”，当下学习书本知识对我 们来税更重要。 小明 我不同意你的现，点。我认为进行劳动实践很有救育恋义⑧ 作为学生也应提高劳动素养。因为… ●话题三创未来担起历史责任 小鄱 不驰于空想，不鹜于虚声。立足国情，当代青年应自强，在如今大有可为的时代，担起时代重任，助力 实现中华民族伟大复兴的中国梦。 (3)[奋发]我们青少年如何接过历史接力棒、担负起历史责任？(4分) 道德与法治部分 一、单项选择题：（每小题2分，共36分） 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B11.D 12.C 13.B 14.C 15.A 16.B 17.D 18.C 19．（1）积极参加志愿者社团，并告诉妈妈自己会合理安排时间，不会耽误学习，请妈妈放心。（1分）理由：①这样的活动能够促进我们全面发展，养成亲社会的行为，体现人生价值。②有利于我们了解社会、服务社会，不断提高参与社会的能力等。（每点1分，共2分） （2）不闯红灯，并劝阻小强和其他行人，等绿灯亮了再过去。（1分） 理由：①维持秩序靠规则，人人都要自觉遵守规则。②社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。③遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则等。（每点1分，满2分为止） 20．（1）《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国噪声污染防治法》《中华人民共和国未成年人保护法》（每点1分，满2分为止） （2）①了解相关法律知识；②认同我国法治文化；③有较强的责任感；④具备良好的语言表达能力；⑤对工作充满热情；⑥具有团队意识等；⑦文明有礼，尊重他人。（每点2分，满4分为止） 21．（3分）。题目如：《合理利用网络，促进社会和谐》《做遵章守法公民，创文明网络环境》 （1）从社会规则与秩序的角度：①遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。②社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。③社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。 （2）从合理利用网络的角度：①网络是把双刃剑，有利也有弊。网络是把双刃剑，有利也有弊。网络为经济发展注入新的活力、推动社会进步。②网络上也有一些虚假的、不良的信息，侵害他人合法利益。我们要恪守网络道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者，在网上传播正能量。 （3）从承担责任的角度：①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。②我们要积极承担责任，不言代价与回报。③无论何时何地，我们都应增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 （4）从关爱他人的角度：①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （5）从亲社会行为的角度：①培养亲社会为有利于我们形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。②只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 22．（1）镜头一是行政违法行为。（1分）理由：侵犯了自己的生命健康权，可能给国家、社会、他人带来财产上的损失。（1分） 镜头二是民事违法行为。（1分）理由：侵犯了他人的肖像权，对他人的人格尊严造成侵害。（1分）（2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，要杜绝不良行为；③生活在法治社会，应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；⑤要做到“行己有耻”；⑥要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；⑦要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力； 等等。（每点1分，4分为止） 23．（1）①你们兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩，成就了我们今天的美好生活。②劳动不分贵贱，职位不在高低，你们用事实说明每一位劳动者都是不平凡的，能够担当奉献，勇于拼搏奋斗，就是真正的时代英雄。向你们致敬！（每点2分，共4分） （2）①参与劳动实践有利于青少年养成吃苦耐劳的品质，养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动观念；②有利于培养青少年的实践能力，促进青少年的全面发展。（每点2分，共4分） （3）①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者； ②以执着信念、优良品德、丰富知识、过硬本领，担负起历史重任， ③树立远大理想，培养创新精神和实践能力，弘扬实干精神。（每点2分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$