浙江省嘉兴市桐乡市北港实验小学教育集团2024-2025学年三年级上学期期末语文试卷

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2025-01-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 桐乡市
文件格式 PDF
文件大小 2.81 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-15
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来源 学科网

内容正文:

桐乡市北港实验小学教育集团三年级上册语文学科综合素质调研卷 (限时:80分钟) 成绩(等第) ★请认真答题,要求书写规范、端正、整清。(3分) p 一、读语段,在括号里填上正确的词语。(8分) cui1ǜ 装 大自然是丰富多彩的。微风拂过( )的树叶,沙沙作响,好像在 yǎnzdu tiao wu 1ùshui )美妙的乐曲。稻田里,阳光在稻叶上( ),那( ) yao bai dao ying 也闪闪发亮。河边的杨柳,( )着柳枝,欣赏着自己的( ) 1ǚx1ng 製 蒲公英已带上降落伞到处( )。只要我们用心观察,一定会发现更多 yǒuqù 订 ( )的景象。 二、查字典,选择正确的解释。(填序号)(6分) “闻”用音序查字法,先查大写字母 再查音节 前 “闻”在字典里的解释有:①听见:②听见的事情,消息;⑧出名,有名望; ④用鼻子嗅气味。 1.爸爸一回家就打开电视看体育新闻。 2.小狗似乎闻到了肉骨头的香味。 3。这家店远近闻名,每天都有很多人光临。 线 4.爷爷每天早起练拳,这种闻鸡起舞的精神让人敬佩。 三、选择题。(5分) 1.下列加点字读音有误的一项是 A处理(chd)脚印(yin) B.申诉(shan) 家庭(t1ng) C.鹦鹉(ying)姿态(zi) D.丰收(feng)乐曲(yue) 2.下列词语书写全部正确的一项是 ) A.腊烛喊叫 B.青翠满载C.呼吸 粗状 D.合拢 城实 桐乡市北港实验小学教育集团三年级上册语文学科综合素质调研卷 第1页共6页 3.下列句子中,加点词使用不恰当的一项是 A树叶密不透风,阳光被它挡得严严实实的。 B.爸爸出差回来带了礼物,小明激动得张牙舞爪。 C.奶奶十分宠爱妹妹,对她的要求总是百依百顺。 D.同学们都去上体育课了,闹哄哄的教室一下变得空荡荡的了。 4.本学期我们在古诗中领略祖国的大好河山,下列说法不正确的是( A.《山行》《赠刘景文》这两首诗都描写了秋天美丽的景色。 B.“饮湖上初晴后雨”中的“湖”指的是西湖。 C.《望天门山》描绘的是长江从天门山中间奔流东去的雄奇景色。 D.《望洞庭》写的是秋天洞庭湖湖光山色与阳光互相辉映的情景。 5.在我们身边每天都发生着许多小事,以下几种做法,你赞成的行为是() A.小明有一道题不会做,他对同桌说:“喂,这道题怎么做,,教教我。” B.在图书馆看书时,总有人不顾保安劝阻,高声谈话。 C.公交站,我发现一位老奶奶行动不便,忙扶着她上公交车。 D.小红刚吃完早餐,就随手把包装袋扔在了地上。 四、请把四字词语补充完整,并选词填空。(填序号) (5分) ① 红赤 ②提 吊 ③ 披 1.这道题有点问题,同学们争得 0 2.这条山路太难走了,小明每走一步都 生怕摔跤。 五、阅读语段,完成相关练习。(8分) 妈妈要带我和妹妹去凤凰湖玩,我们开心得手舞足蹈,妹妹还穿上了美丽的 公主裙,一顶可爱的帽子。去的路上,我看到路边的柚子树上结满了又大又黄的 柚子。来到凤凰湖边,蓝天白云倒映在湖水里,湖里的鱼儿欢快地游着。我和妹 妹拿出鱼食,喂了起来。鱼儿们 游过来,争抢着吃鱼食。 1.选词填空。 (1)文中划横线的句子可以用 来形容。 (五谷丰登 果实累累 春华秋实) (2)文中括号里少了个词,请你选择一个正确的词语填到横线上。(填序号) A.继续 B.陆续 C.连续 桐乡市北港实验小学教有集团三年级上册语文学科综合素质调研卷 第2页共6页 2.文中的句子有一处语病,请用学过的修改符号修改。 妹妹还穿上了美丽的公主裙,一顶可爱的帽子。 3.想象句子描写的情形,照样子写句子。 我们开心得手舞足蹈。 得」 4.读着“小鱼儿争抢着吃鱼食”,你眼前浮现了怎样的画面,请写几句话。 小鱼儿争抢着吃鱼食。 六、按要求填空。(18分) 1.小新在学习上遇到了困难,班里的同学都来帮忙,他最终战胜了困难,这就 是“一个篱笆三个桩, ”告诉我们的道理。 2.秋日去郊游时,我看见了满山的红叶,不禁想起唐代诗人杜牧的诗 句 。我还想到了《秋 天的雨》中的句子“红红的枫叶像一枚枚 飘哇飘哇, 了 秋天的凉爽。一阵秋风吹过,让我又想起了《大自然的声音》中的句子“当他翻 动树叶,树叶便像 一样,唱出 不同的歌曲。” 3.奶奶经常用谚语“ ”来 教育我:做任何事情有道理才行得通,不讲道理是行不通的。 4.我们应以一颗仁爱之心去包容、尊敬他人,正如《孟子》中所说的 桐乡市北港实验小学教育集团三年级上册语文学科综合素质调研卷 第3页共6页 七、观察图片,完成“快乐读书吧”读书单。(4分) 目录 白雪皇后 001 踩着面包走的女孩 012 丑小鸭 016 海的女儿 036 皇帝的新装 046 卖火柴的小姑娘 072 拇指姑娘 086 读书单 1.观察上图的目录,我们可以知道这本书的书名是《 2.这本书妙趣横生,引人入胜。根据故事内容,连一连。 卖火柴的小女孩 身形极小,心永远向着阳光,不向黑暗屈服 拇指姑娘 外表不好看,但依然坚定地追求理想 丑小鸭 渴望温暖,孤独可怜的小女孩 八、阅读短文,完成练习。(18分) 买小狗的小孩 ①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个 星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子 立在店门前,然后便低头算账。 ②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。 ③老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个 大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。 ④“一百块钱一只。”老板回答说。 ⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角。 能让我先看一看小狗吗?” ⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面 桐乡市北港实验小学教育集团三年级语文学科综合素质调研卷 第4页共6页 跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一(qu6) 一拐的。 ⑦男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?” ⑧“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。” ⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。 ⑩“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方 地说。 ①☐我不需要你送给我☐☐ 男孩子扬起头,涨红了脸说■☐这只小狗 和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角作定金,以后一个星期给你五块 钱,直到付完为止。☐ ⑦老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又 跳了。”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生, 我自已也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。” 1.给第11自然段加上合适的标点。 2.“细声细气”我用 的方法理解,它的意思是 3.文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是 4.文中老板和小男孩对待瘸腿的小狗态度不同,读短文,填一填。 人物 对待小狗的态度 这样态度的原因 老板 小男孩 5。小男孩把小狗买回家后,你觉得小狗会过得幸福吗?写一写,并说明理由。 我觉得小狗会过得 (幸福不幸福),因为 桐乡市北港实验小学教育集团三年级上册语文学科综合素质调研卷 第5页共6页 九、习作。(25分) 写日记可以帮助记录生活,保存珍贵的回忆。平时,你肯定在用心观察身边 的人和事物,有了很多新发现。写一则日记,把你在学校或生活中观察到的印象 最深的事物或事情写下来。要求:①注意日记的格式,做到语句通顺,正确使用 标点。 ② 字数不少于200字。 装 200 线 300 桐乡市北海实验小学教言集团=年级上册语文学科综合素质调研卷第6页共6页

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