山东省临沭县2024-2025学年九年级上学期期末历史试卷（B）

试卷类型；B 7.79年？月。法国大革命爆发后，制宪会议明确宣布废除世裂费装制度，任何人不得再 2024一2025学年度上学期期末阶段检测 保惭亲王、公爵、候网。特士等责族头衔，大人，阁下、即下的称谓也按度碎，人们以 九年级历史试题 公民互相称呼。这种称背的变化反眼了 A.陶成雏毁了法国的专制制度 B。反对封建专制制度，强调平等 注童事项 C.民主、共和思想广为传播 D.开创了现代法刺壮会的先可 8。《大国烟起》中提到：拿破仑战争是大罩命的延铁，章破仑帝网是法国革命的最用阶段， 1,本试花分6买，满分10分。请将选择题答案遂到答是纸诚答思卡规定的位置。 它不仅数响了几个世纪以来在或州居于支配地位的“王肤序”的丧钟，而且便欢洲大 2,答想注意事项见答塑卡，答在本试卷上不得分， 陆各国面临白罗马帝国崩欲以来最为产重的霸权戒勒。这段材料不能说明拿酸仑战争 一、透择里（共25道题，每通2分，共0分） A,是法国大革鱼的相成部分 品.打击了欧洲的封建势力 【.亚历山大的东征，从西方到东方，从希碧到印度，建立了一个空前魔大的帝国。直到今 C得到默洲各国人民的支持 D.便害了被侵略园家的科检 天，他的名字还被服多人传颂，这是因为东征和帝回的建立 9. 某同学对学过的加风进行板理。据此判新，能复习的主恩是 A,使罗马帝国进入黄金时期 B。削写了东西方的经济联系 革命先行 显 C.命东方人民特来巨大灾埔 D.促进了东西方文化大交汇 ●文艺复兴 ·君主立免 2.依据知识卡片所列内容，判断右面卡片中的“他” ·启望运功 ·民主共和制 指的是 8*起，成为法生克玉国国王： A,资本主义杜会的喝光 B.资本主义生严方式的雨定 A.查理是 贵行鼓形系督教发展的放策： C,蒙本主文制度的扩展 D。资本主义制度的初步确立 料 800年，在罗与由教皇为其射见他 B.亚历山大 10.19世纪末，欧洲的实业家、数治家，经济学家和记者罕见一致地对美国进行遗责。“认 去世后其帝国形成今天德意志、，法 6 C,屋大接 为美国正在侵过队洲国家的经济主导地位”，并提出“欧洲国家应该将它们的经济领土进 生西和意大利因家的雏形。 行重组，以最大化产出优势，对此最合理的解拜是 D.伯利克里 A。欧洲丧失了世界经济领缈权 B美国蝇起成特到欧别的地位 工 3,公元靠5世纪。他主政雅典期间，戴母公民积极参政，为公民发放“观津贴”，雅病 C.狱洲一体化进程己正式启动 D.美日致网政治矛霜日趋煮化 民主政治发展到奇峰，进入“黄金时代”，这里的“他是 11,印度诗人塞戈尔管写道“在使人们断绝界愿的斗争中或许甘地《右 A,图特摩斯 B.伯里克利 C.汉漠拉比 D.大流士 图)会像佛陀和甲麻一样速到失败，但是他的一生对子孙是一种教益。· 4,某航海家的日记里有这释一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进 930年，甘地再次发配非暴力不合作运动，其主要内容包括 入太平弹，在三个月零20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干己不是饼干， A,抵料在殖民改府工作 日.矩绝在英国幸校读书 而是爬满虫子、发出老鼠采味的粉渣，”这位桃海家及其船队航行 C,拒绝英耳商品和钠脱 D.降低田赋，自制衡盐 人.发现了“风暴州”，后分名为“好望角” 12. “斯大林出于各种考虑多次向英美让步，而罗斯福为了争取苏联尽快对 B。发现了吉巴和海地，登上了“美洲大陆” 日宜战。同时为了艺战时的可翌关系延铁到战后，他在东政同思和运东同愿上对苏曦也 C.打开了绕过半洲好望角到达印度的航路 作了让步。”依据材料判断，该次金议是 D,完成了环球航行，证明了站偶学说正确 A,开罗会议 B,华堡顿会议 C.蔡尼黑朋谋 D,程尔塔会纹 5.“国以民为本，民以食为天”是对民生饲愿重要性的认银。19慰纪60年代，俄国农数制 13.2019年6月，美国国附部发布最新（印太报路报告】（印太战略：）度择-太平洋战略)， 其实质是新形劳下围堵、遂制中国发展的需权主义战略。上个世纪。美国齿曾对苏联实 改革和日本明治雄新共同关注的民生问题是 行过类似的成策，流政策是 A。大力发展救有 B,解决农民士地有园 A。门户开放政第B.冷战政策 C.马章尔计划 D.缓请政巢 C,引进西方先进技术 D,是售文明开化 14.新华社地。伦敦时问2020年1月3引日境11封，英国正式“欣”，结束了其47年的款型 6,美国独立战争期侧发表了一部重要的法律文就，它成为光时欧洲大陆各网反对封建君主 成员国身桥。有分析认为英国与欧墅在经济上和贸易上，双方相互依存度慢高，威治上相互 专制和进行资产阶级革角的一面，帜。被马克思称为“第一个人权宣言”，它是 帮村，莫国联离欧双。势必导致双方利绘受提。由此可见当时英国如入欧2的目的 A,《人权宣言》 B,《解放黑人奴豪宣言》 A:寻果外交和国家安全 B.报团取暖，谋求世界霸权 C,《拿破仑法典】 D.《独立宣容》 C,占据广阙的海外市场 D.发展经济和提高国际地拉 九年级历史试题(B) 第1页（共6页） 九年级历史试题（日） 第2页《共6页) 15.右面是某同学根据14一19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代 化历程示意图。图片①②③分别代指的历史事件是 开始形成 思想文化 欧美资产 整体世界 阶级革命 大机器生产 启蒙 法国大 ① ② 英国资产美国独 阶级革命立战争 革命 ③ A.新航路开辟一文艺复兴一工业革命B.文艺复兴一工业革命一新航路开辟 C.文艺复兴一新航路开辟一工业革命D.文艺复兴一第一次世界大战一工业革命 16.“在冰冻的条件下，食不果腹、衣难御寒的工人们却在工作岗位上连续工作16个小时”， “1929年4月，由列宁格勒工人倡议并最终在全国形成了劳动竞赛”。上述壮举的目的是 A.恢复国民经济 B.缓解经济危机 C.实现工业化 D.推广苏联模式 17.爱因斯坦说：“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝 着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结 盟。”下列对“甘地的观点”理解正确的是 A.群众武装斗争 B.非暴力不合作 C.文明服从运动 D.暴力不服从 18.他在年轻时就立下誓言：“不打碎西班牙殖民者束缚我的祖国的枷锁，我的心将不安宁。 我的手将不倦地打击敌人！”1813年，他被授予了“解放者”的称号，在拉美人民的眼 里，他有拉美“独立之父”之称，这里的“他”是 A.章西女王 B,拿破仑 C.圣马丁 D.玻利瓦尔 19.2025年是二战结束80周年，张华同学对第二次世界大战部分重大事件进行了整理。其 中，关于这些重大事件的影响，正确的表述是 事件 德国进攻法国《联合国家宣言》签署 雅尔塔会议 日本正式签署投降书 时间 1940年5月 1942年1月 1945年2月 1945年9月 影响 二战全面爆发 二战规模进一步扩大 二战的重要转折点 二战结束 选项 A B C D 20.第二次世界大战后，亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济进行了不懈的斗争，殖民体 系崩溃。标志着世界殖民体系最终瓦解的是 A.万隆会议的召开 B.古巴走上社会主义道路 C.纳米比亚的独立 D.收回了巴拿马运河主权 21.1971年美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激 烈…同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。” 文中的“挑战”是指 A.美国经济的滞胀 B.苏联的威胁 C.西欧和日本经济的崛起 D.中国的崛起 22.当今世界，联合同在处理国际事务的过程中发挥着越来越重要的作用。下列有关联合国 的叙述，正确的是 ①成立于1945年，总部在纽约②中国是联合国安理会五大常任理事国之一 ③最高行政首长为联合国秘书长④其宗旨是维护国际和平及安全，促进国际合作与发展 九年级历史试题(B)第3页（共6页） ⑤联合国采取了多次“维和行动”，维和部队被称为“蓝盔部队” A.①②③④⑤ B.②③④ C.②③④⑤ D.0④⑤ 23.世界近现代史上，涌现了一大批著名的科学家和文学艺术巨人。运用你的智藏和火眼金 睛，找出下列人物与其代表作品搭配不正确的一组是。 A.爱因斯坦一一万有引力定律 B.托尔斯泰 一 《战争与和平》 C.贝多芬一一《英雄交响曲》 D.毕加索一一 《格尔泥卡 24.20世纪5070年代，西欧和日本经历二十多年的持续快速发展的繁荣时期，这期间西欧 和日本经济持续繁荣的共同原因是 ①加强联合，建立经济共同体 ②美国的扶持、援助 ③利用先进的科学技术成果 ④推行非军事化政策 A.①② B.②③ C.①④ D.③0 25.习近平指出：“当世界经济处于下行期的时候，全球经济‘蛋糕’不容易做大，甚至变 小了，增长和分配、资本和劳动、效率和公平的矛盾更加突出，发达国家和发展中国家 都会感受到压力和冲击。”由此看出 A.经济全球化加剧国际秩序动乱 B.经济全球化面临重大挑战 C.逆全球化成为了世界发展潮流 D.经济全球化是一柄双刃剑 二、非选择题（共3道题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分）。 26.为实施科教兴国，2024年12月25日全国中小学科学教育工作推进会在京召开，回顾历 史大国崛起也都是伴随政治文明科技发展。阅读材料，回答问题。 【摧毁专治政治】 材料一：这两者的关系不调解好，英国将永远在疫挛中震颤。终于，这个关系调解好了， 不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段…在融合中产生出薪新的制 度…在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的遗步。 一钱乘旦陈晓律《在传统与变革之间—英国文化模式溯源》 (1)材料一反映了英国什么重大事件？根据所学知识回答材料一中“融合的手段”及“崭新制度” 分别指什么？哪部法律文献颁布后，材料一中的英国“崭新制度”逐渐形绒？(4分) 材料二：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的 打击…大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊自由…口号到达欧洲各地。草命 的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到 欧洲其它国家。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)材料二中“革命的领袖”指的是谁？法国大革命爆发的标志是什么？法国大革命中 颁布了什么法律文献？根据材料二概括法国大革命产生了什么影响？(4分) 【改变世界的发明】 材料三 图一 图二 图三 (3)材料三中图一是资本主义时期由工场手工业阶段向大机器生产阶段飞跃的一个里程 碑式的发明，它的发明者是谁？图二交通工具的出现是那一重大发明的应用？图 九年级历史试题(B) 第4页（共6页） 三的广泛应用和属络技术的发展使人类进入了一个怎样的新时代？〔分】 材料因 解二次工在单中多国点现◆兼国 虹 《凡尔爽的整 发兴度 乐第一次世界大拔 凡寒华区带体暴 1第二次世界大线 好氏解体 《九国公知等 图1 图四 图五 (1》请根据上送结构图，为①处概搭一个主题+东吹别变和苏联解体后，世界格局及展 (4)从材料四图四中可以看出第二次工业革命中成就最突出的是哪两个国率？从图五所 出现了什么趋势1(4分) 反成的加T了个位于美国的木马或墨尸网路控制服务器，直接控制了我田填内钩118 材料二：明稀时空视念—激发多元历史思 万台电葡主机该谈你对料学技术发展的认识，〔4分) 葡一次世界大线 第二次世界大战 2初，美国的概起是世界历史上的一个传奇，其中有许多成功的经险是值得我们陆整的，阅读 根本目的争存塑民越和世界新权 膏晨1291933年经济大意机 材将，回答同恩。 军事集团三国阿互和三四的约 全面爆发19羽沙年9月，德国突袭波 材料一融立与自白根植于美利坚宽珑深处，为此他不惜与母邦兵我相是…所种制度 中火线 1914年6月，整拉热窝 苏德战◆ 事件 规棋苦大 日本输演珍珠港 对峰国家西临分草，一位伟大的总桃裤它从竟机中忆最。 开的标怎 奥阁增国向家尔维亚直 世界反法西期同盟建立《版合国 (1)材料一涉及的美国历史上的速两个历史事件？(2分)这两个历史事件对于美属历史 团结合作 家宣言》笼著 的发展有什么共同作用？〔2分)材料中的“母邦”是指厚国？(1分》“总统是 重要战授 渐大林格粉保卫阀 珠？(1分) 凡尔壁成轻 战争转折 话曼度登特 材料二有些单者样罗斯福的经济理论版括为”和黄企业一个人利河经济不应浦天 性质 帝国主义提争 重要会议 接尔塔会议，波茨坦会议民合国 应当保面。可是，这种经济的运需，并不感是有利于和笑进普递湖利，国北只要是必要，这 的成立 种远营就必须由各州和民邦政府作出帮力，知以武逢和补克”， 豆大灾难。刚欧洲、 胜利姑束 德国投馋，欧洲战场结束日本正 历史影响 (2)材料二中“不位消灭”与“试选和朴充”分别指什么？(2分》（裤抄材料罩文不给分》 促进殖民堵觉醒 式投降，二战结束 站合材料及所学知识同客，“岁斯福的烃济理论”的实施给美田带来什么影响印(1分) 材料三第二次世界大线后，四你境币基金组加、任幕银行和关增品特定栖姬成立并 (2)请从材料三图表中选邦两个及以上相互关联的事种，并从中提练出一个观点，围饶 运行，它们构成丁裤整世界经济贸易和全融的三大支桃，头国在这三大走往中刺有转嫌 “故争与和平·的主瑟展开论述。要求，观点明稀。史论结合，条理清晰，价值观 地位。以长国为主手的餐茶玉又批界经济体系利成，美国经济也逼难发展。 正确。(8分) 湖编命高德步《世界经济退史》 材料三 树料四二汽后，随着第三泼科技革命的果开，美网政府加促对经济的润下和干预《家 WORLD TRADE 观调黎)，经济光力迅速增颈：20世纪60年代未，按减凯恩新主义经济理论，美国政 ORGAXIZATION 府以充分或业促进生产：即年代里根上台后，架行供修学课和赏币学涤的理论，经济特 峡增长：0年代克林圳上台，实地“家观调校、登观自生”的经济故领，创建了美国经 世界贸易组织的黄标 一部手机走天下 济扩张的奇迹， (3)材料三反映了当今世界发展的爆找特点或主要箱劳？(2分) —饰偏自和中教林《世界两史》九年短下后和人民航《两史》必修第二甜 材料四：当有，百年变局和世北残滑交叔叠加，世界进入动满交羊有，不稳定不清定性 (3)根据材料三和材料四。简要说明二成后到9判年代末，美因经济迅速发展的原国。 星著上升，，同时，世不多秋化是培没有根本改史，经济全非化菜见出新的好性，厘 (4分) (4)结合上述材料和问题，从美国的发展史中，我们可以得到什么经验教丽？(2分) 炉多迫主义，加领角透协作的呼声爱制蛋机。对这一重大命题。成幻要从人是共月利豆 出发，以角资任态度作出明智选择。 一习近平在禅整亚洲论坛2021年年会开氧式 8.(18分)世界近现代史是一部在战争中谋求程平的历史，请你参加下面的“的世纪以 上的演清 来的战争与和平”项日式学习在务。 《4)根据材料四。指出巾因面对当前世界变晨提出的新理客，综上所适，请举例说明中 材料一：购建知识结构一梳理历史发展线案 国嗽应上述时代发展所懂的好力，(4分】 九年极历史试题(B》第5页（共6页） 九年级历史试愿(B》第6页（共6真）