四川省广元市苍溪县2024-2025学年三年级上学期期末检测语文试题

第 1 页 共 4 页 2024 年秋三年级期末质量监测语文答题卡 学 校 （先准确书写考号，再填涂考号） 班 级 姓 名 第一部分 积累与运用（56分） 一、读语段，完成练习。(18 分) 1.根据拼音在田字格里写出相应的词语或汉字。（10 分） 2.语段中加点的“闻”字，用部首查字法，先查 （部首），再查 画。(2 分) 3.根据“闻”在字典中的解释，为下面词语中的“闻”选择恰当的解释。(填序号)(4分) A.（ ） B.（ ） C.（ ） D.（ ） 4.陶醉: 。（2分） 二、选择正确答案的序号填空（22 分） 1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） 4、（ ） 5、（ ） 6、（ ） 7、（ ） 8、（ ） 9、（ ） 10、（ ） 11、（ ） 三、句子练习。（16 分） 学 校 班 级 姓 名 考 号 … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … 注意事项： 1.答题前,考生务必先将自己的学校、班级、姓名、考 号填写在相应位置，再用 2B 铅笔将考号准确填涂在相 应数字处。正确填涂样例:■ ⒉保持答题卡清洁、完整；字体工整、笔迹清晰；严 格按题号所指的答题区域作答，超出答题区域书写的 答案无效。 第 2 页 共 4 页 1.按要求写句子。 ①（1 分） ②（2 分） 我喜欢雪后的清晨， 2.品读句子，回答问题。（6 分） ①这句话运用了 的修辞手法，把 当成 来写，写出 了风摇树枝的动作。 ②“浓密”的意思是 。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的 。 从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生 他的胡子。 3.根据提示把句子补充完整。（4 分） 妈妈买回几个苹果，它们的皮 ，摸上去 ；放到鼻子边 闻， ；削了皮尝一下， 。 4.明明的日记中有三处错误，请你用修改符号帮他修改。（3 分） 第二部分 阅读理解（14分） 四、阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括。（4分） 1.主要原因是 ，其次就是 。（2 分） 2.我会这样劝说： （2 分） 五、边读边预测是一种很有意思的读书方法，请你阅读《画眉和啄木鸟》，并完成阅 读题目。（10 分） 1.（ ）。（多选）（2 分） 12月 31日 星期日 晴 明天是元旦，我和妈妈一起去了超市。 我们近入超市，看到蔬菜区菜品新鲜多样，有黄瓜、菜花、苹果、土豆等。 许多人都在货架前选购。 和妈妈一起制定了元旦菜谱，真期待明天的到来! 第 3 页 共 4 页 2.判定画眉和啄木鸟比赛的结果。（4 分） 比赛项目 胜利者 唱歌 衣服 舞姿 贡献 3.这篇寓言的寓意是（ ）。（2 分） 4.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？（2 分） 第三部分 交流表达（ 30 分） 六、作文。（30 分） 森林里有一只小鹿叫乐乐，他可是一只聪明、活泼又顽皮的小鹿。他天天在森林里自 由自在地到处闲逛。有一天…… 要求：（1）给故事拟一个题目。（2）把上面的内容抄写下来，作为文章的开头，再 充分发挥你的想象，编写一个完整的童话故事，看谁编写得最有趣。（3）语句要通顺， 书写工整。 第 4 页 共 4 页 300 400 第 1 页 共 6 页 学 校 班 级 姓 名 考 号 … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … 2024 年秋三年级期末质量监测语文试题 （时间：90 分钟 满分：100 分） 第一部分 积累与运用（56 分） 一、读语段，完成练习。(18 分) qīng chén ，小 zhī zhū 爬过 yuàn qiáng 去 lǚ xíng 了，它 zhù yì 到路边开满了 xiān yàn 的月季花、千姿百态的 jú 花，树上挂满了金色的 chéng 子……它陶醉在这美 景中，zhǔn bèi 将自己的见闻画成一幅画，zèng sòng 给自己的朋友。 1、根据拼音在田字格里写出相应的词语或汉字。（10分） 2、语段中加点的“闻”字，用部首查字法，先查 （部首），再查 画。（2 分） 3、根据“闻”在字典中的解释，为下面词语中的“闻”选择恰当的解释。（填序号）（4分） A.见闻．（ ） B.默默无闻．（ ） C.闻．见香味 （ ） D.处处闻．啼鸟（ ） 4、请写出语段中“陶醉”一词的意思是： 。（2 分） 二、选择正确答案的序号填空（22 分） 1、“鲲”字不认识，但根据偏旁猜测，它的意思可能是（ ）。 A.一种鱼 B.一种昆虫 C.太阳 2、将下列四个词语依次填入句子中，正确的一项是（ ）。 短暂的中场休息后，女篮运动员们 回到赛场， 下半场比赛。 中国队员 进球得分，赢得满堂彩，欢呼声 了好长时间。 A.继续 陆续 连续 持续 C.陆续 继续 连续 持续 B.继续 陆续 持续 连续 D.陆续 继续 持续 连续 3、“小朋友的脚，常被那香味勾住”中的“勾住”是指（ ）。 A.香味染香了小朋友的脚 B.小朋友被有香味的果树绊住了脚 C.小朋友把水果树给染香了 D。小朋友被好闻的气味吸引住了 4、下列句子没有语病的一项是（ ） A.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 B.回家的时候，看见了一只小麻雀。 C.树林里的空气格外新鲜。 D.通过一段时间的刻苦学习，我的成绩增加了。 第 2 页 共 6 页 5、下列说法正确的一项是（ ）。 A.日记格式一定要规范，首行只需要写日期和天气，正文开头要空两格。 B.“咬、吞、叼、听、含”这几个字都和口的动作有关。 C.“群儿戏于庭，一儿登瓮”中“瓮”是指口大肚小的陶器。 D.当我们遇到一些不好解决的问题时，可以礼貌地向别人请教，不清楚的地方应及 时追问。 6、下列说法有误的一项是（ ） A.“意欲/捕/鸣蝉，忽然/闭口/立”的停顿划分正确。 B.“知有儿童挑促织”中“挑”的读音是“tiǎo”，意思是“用细长的东西拨弄”。 C.“远上寒山石径斜”中的“寒山”指的是作者所游览的山的名字。 D.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中的“欲”是“想要”的意思。 7、下列句子中的标点符号使用错误的一项是（ ）。 A.“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 B.“不要紧”，小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” C.父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” D.“等等，老屋!”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗?” 8、下列名言运用不正确的一项是（ ）。 A.“感动中国十大人物”都有一个共同点—爱人若爱其身．．．．．．。 B.俗语说“有理走遍天下．．．．．．，无理寸步难行．．．．．．。”这件事是你做错了，你找谁也说不通，没 人支持你。 C.一群小蚂蚁居然能将一大块蛋糕搬进蚁穴，这真是“人心齐．．．，泰山移．．．”。 D“三个臭皮匠．．．．．，顶个诸葛亮．．．．．”，你们再多的人也比不上他一个人。 9、下列选项中最适合作为下列语段开头的一项是（ ）。 。兔子的耳朵长长的，只要听见轻微的声音，就会“唰”的一下竖起 来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。 A.兔子非常漂亮 B.兔子非常乖巧 C.兔子非常机警 D.兔子非常活泼 10、理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（ ）。 A.有时可在句中找到相对应的语句来理解词语的意思。 B.可以联系上下文来理解词语的意思。 C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经验来理解。 D.遇到不理解的词语就上网搜索，不需要查字典。 11、在班级读书会上，爱读书的云云出示了下列几幅插图，让大家猜猜分别出自哪个 童话故事。请你在故事名称后面的括号内标注对应图画的序号。 《稻草人》（ ） 《拇指姑娘》 （ ） 《灰姑娘》（ ） 《坚定的锡兵》（ ） 第 3 页 共 6 页 三、句子练习。（16 分） 1、按要求写句子。 ①战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?（给句子换种说法，意思 不变）（1 分） ②用下面的开头，试着写几句话。（2 分） 我喜欢雪后的清晨， 2、品读句子，回答问题。（6 分） ①听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 这句话运用了 的修辞手法，把 当成 来写，写出了 风摇树枝的动作。 ②胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 “浓密”的意思是 。除了说浓密的胡子，还可以说浓密的 。 从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生 他的胡子。 3、根据提示把句子补充完整。（4 分） 妈妈买回几个苹果，它们的皮 ，摸上去 ；放到鼻子边 闻， ；削了皮尝一下， 。 4、明明的日记中有三处错误，请你用修改符号帮他修改。（3 分） 第二部分 阅 读 理 解（14 分） 四、阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括。（4分） 闯红灯的原因 有急事 看到没有车 看到别人闯 习惯了 闯红灯的人数 12 86 368 84 1、从上面的表中可以发现，行人闯红灯的主要原因是 ，其次就 是 。（2 分） 12月 31 日 星期日 晴 明天是元旦，我和妈妈一起去了超市。 我们近入超市，看到蔬菜区菜品新鲜多样，有黄瓜、菜花、 苹果、土豆等。许多人都在货架前选购。 和妈妈一起制定了元旦菜谱，真期待明天的到来! 第 4 页 共 6 页 2、有人认为：凑够一伙人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形， 我会这样劝说： （2 分） 五、边读边预测是一种很有意思的读书方法，请你阅读《画眉和啄木鸟》，并完成阅 读题目。（10 分） 画眉和啄木鸟 茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、 百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。 在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠 扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧， 友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才 歌手画眉相比吗? “我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳 丽。 “我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是 比比保护森林的贡献吧!” 画眉鸟娇柔的声音戛然而止。 1.文中描写声音好听的词语有（ ）。（多选）（2 分） A.悠扬悦耳 B.得意 C.美妙动听 D.粗声粗气 E.娇柔 2.判定画眉和啄木鸟比赛的结果。（4 分） 比赛项目 胜利者 唱歌 衣服 舞姿 贡献 3.这篇寓言的寓意是（ ）。（2 分） A.谁都有长处和短处，不要用自己的长处比别人的短处 B.画眉鸟唱歌好听样子好看，啄木鸟能保护森林 C.谁对人类的贡献大谁就是胜利者 4.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？（2 分） 第 5 页 共 6 页 第三部分 交流表达（30 分） 六、作文。（30 分） 森林里有一只小鹿叫乐乐，他可是一只聪明、活泼又顽皮的小鹿。他天天在森林里自 由自在地到处闲逛。有一天…… 要求：（1）给故事拟一个题目。（2）把上面的内容抄写下来，作为文章的开头，再 充分发挥你的想象，编写一个完整的童话故事，看谁编写得最有趣。（3）语句要通顺， 书写工整。 第 6 页 共 6 页 2024年秋三年级期末质量监测语文答案 积累与运用 一、 1、略 2、略 3、A ② B ③ C ⑤ D ① 4、陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 二、 1、A 2、C 3、D 4、C 5、D 6、C 7、B 8、D 9、C 10、D 11、《稻草人》② 《灰姑娘》 ③ 《拇指姑娘》 ① 《坚定的锡兵》④ 三、 1、 2、3、略 4、① “近入”改“进入”；②删掉“苹果、”；③ 和妈妈前补充“我” 阅读理解 四、略 五、 1、 ACE 2、画眉、画眉、画眉、啄木鸟；3、A 4、略 六、作文 学科网（北京）股份有限公司 $$