精品解析：吉林省白城市镇赉县第一中学校2024-2025学年高一上学期第三次月考历史试题

阶段测试卷（三） 历史试题 注意事项； 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 （考试时间为75分钟，满分100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 东汉继承西汉制度，分封诸侯。但东汉的诸侯王亦多滞留京师，不治民，甚至久不就国，诸侯王国成为诸侯王租税收入的计算单位。这一现象有利于（ ） A. 中央对地方的垂直管理 B. 强化皇室宗族血缘纽带 C. 地方世家大族势力滋长 D. 减轻地方百姓经济负担 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。据本题材料“东汉的诸侯王亦多滞留京师，不治民，甚至久不就国”可知，有利于削弱诸侯势力，加强中央对地方的控制，A项正确；材料强调的是东汉诸侯王滞留京师，不治民，有利于加强中央集权，而且诸侯王不全是皇室宗族，排除B项；这一现象说的是诸侯，与地方世家大族势力无关，排除C项；据材料“诸侯王国成为诸侯王租税收入的计算单位”可知，百姓仍要交税，经济负担没有减轻，排除D项。故选A项。 2. 某学者的研究表明，秦汉以后，天子对天自称时不称姓，臣子给天子上表也不自称姓，这种现象意味着代表自己小家的姓在面对“天下”这个大家时必须隐去，天下人都共有一个姓，这个姓就是“天下号”，即汉、唐等王朝号。这体现出（ ） A. 天下共同体的理念 B. 公天下的政治局面 C. 君主专制空前强化 D. 家族政治走向衰落 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是封建社会（中国）。根据材料“这种现象意味着代表自己小家的姓在面对‘天下’这个大家时必须隐去，天下人都共有一个姓，这个姓就是‘天下号’，即汉、唐等王朝号”可知，小家的姓面对‘天下号’时，必须隐去小家的姓，说明统一封建王朝加强统一的理念，体现了天下共同体的理念，A项正确；禹死后，启继承禹的位置，家天下取代公天下，排除B项；天子对天自称时也不称姓，体现不出君主专制的强化，排除C项；材料未涉及家族政治的发展情况，排除D项。故选A项。 3. 《晋书·陶侃传》记载，陶侃为武昌太守时“立夷市于郡东，大收其利”。《梁书·张稷传》亦载：“郁州（今属连云港市）接边陲，民俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象表明，这一时期（ ） A. 海外贸易增加财政收入 B. 市镇兴起维护了时局稳定 C. 互市交易促进民族交往 D. 榷场的设立带动民间交流 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料“立夷市于郡东，大收其利”“郁州（今属连云港市）接边陲，民俗多与魏人交市。”可知，魏晋南北朝时期，汉族与少数民族的互市交易，这有利于民族之间交往交流，C项正确；材料反映的国内贸易，不涉及海外贸易，排除A项； 市镇兴起主要在明清时期，排除B项；榷场的设立是在宋朝时期，排除D项。故选C项。 4. 唐代宗大历初年，国子司业归崇敬上疏提出，明经科考试“不求其文义，及第先取于帖经”，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”“传受义绝”。其所强调的是（ ） A. 明经科考试改革的必要性 B. 复兴儒学的紧迫性 C. 进士科考试内容合理性 D. 官学教育的重要性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“明经科考试‘不求其文义，及第先取于帖经’，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使‘专门业废’‘传受义绝’。”并结合所学可知，所谓帖文，又称帖经，主要考经文的记忆，及第是指科举考试考中。明经科考试，侧重考查识记背默的内容，这不利于对学问的深入研究和思考，机械默写使得学问逐渐走向僵化，故材料所述强调的是明经科考试改革的必要性，A项正确；明经科考试内容依然属于儒家思想的范畴，并非复兴儒学，排除B项；材料的主旨信息是在阐述明经科考试的弊端，并没有提到进士科考试的内容，排除C项；材料未涉及官学教育和民间教育的内容，排除D项。故选A项。 5. 宋代笔记体著作《萍州可谈》记载：宋真宗时外戚刘美的女儿嫁给开封茶商马季良为妻。明代小说《二刻拍案惊奇》记载：浙江人蒋生行商至汉阳，求娶了缙绅马少卿的女儿。据此可知（ ） A. 纲常礼教束缚被打破 B. 重农抑商观念已被颠覆 C. 市民阶层的分化加剧 D. 经济发展冲击思想观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料和所学可知，士农工商，商人地位低，商人却娶到外戚之女，这是“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的体现，说明宋朝经济的发展冲击了传统看中门第的婚恋观；材料中马少卿的身份是缙绅，广义上属于传统士大夫阶层，将女儿嫁给商人，体现了当时商品经济的繁荣对传统抑商观念的冲击，D项正确；宋朝时期出现了强化纲常伦理的理学，因此纲常伦理束缚并未被打破，排除A项；材料体现的是抑商观念受到冲击，而非已经被颠覆，排除B项；材料体现的是经济发展对思想观念的影响，与市民阶层的分化加剧无关，排除C项。故选D项。 6. 明清时期，都曾采取沿海岸线横向展布的“海上陆下”的长卷式海图来呈现全域海疆。到清后期，海图逐渐与陆地舆图方位相同，“上北下南”式海图集已是大势所趋。这一变化（ ） A. 巩固了传统的宗藩关系 B. 改变了国人对世界的认识 C. 折射出严峻的海防形势 D. 捍卫了清王朝的海疆主权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：明清时期。清朝后期，海图逐渐与陆地舆图方位相同，说明这个时期政府重视海防，折射出严峻的海防形势，C项正确；海防和宗藩关系无关，排除A项；鸦片战争后国人对世界的认知逐渐改变，排除B项；地图的改变无法起到捍卫海疆主权的作用，排除D项。故选C项。 7 据下表可知，当时中国（ ） 1849年—1852年上海贸易发展情况表 进口 出口 年代 船只数 吨位 价值（美元） 年代 船只数 吨位 价值（美元） 1849 24 9829 757259 1849 25 9877 1358182 1850 37 15308 803818 1850 34 14464 2100506 1851 54 27634 1216922 1851 53 26697 4615533 1852 66 38760 2094971 1852 70 40592 7980747 A. 洋务运动成功抵制外侵 B. 对外贸易仍然处于入超地位 C. 日益卷入资本主义世界市场 D. 上海取代广州成为外贸中心 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1849年—1852年的（中国）。据材料，1849—1852年上海的进出口贸易额快速增长，结合所学，鸦片战争后，列强从中国进口原料，向中国倾销商品，中国逐渐融入世界经济的潮流，逐渐卷入资本主义世界市场，C项正确；洋务运动开展的时间是19世纪60年代，与材料时间信息不符，排除A项；材料仅提及上海一处的情况，不能断定全国范围内的进出口情况，不能得知中国对外贸易整体的情况，排除B项；材料未涉及广东的贸易发展状况，不能得出上海取代广州成为外贸中心，排除D项。故选C项。 8. 19世纪50年代前期，江南一些地区逃亡地主的土地纷纷被佃农占据，他们不再向这些地主交粮；一些并未逃亡的地主收租时，佃农明确表示拒绝，他们认为“吾交长毛粮，不复交田主粮矣”。上述现象的出现源于（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D. 洋务运动 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪50年代前期（中国）。根据材料可知，19世纪50年代前期，江南一些地区被纳入太平天国统治区，太平天国运动冲击封建秩序，导致地主逃亡，佃农反抗地主，C项正确；鸦片战争发生在19世纪40年代前期，排除A项；第二次鸦片战争发生在19世纪50年代中后期，而且对江南地区的冲击并不大，排除B项；洋务运动主要是技术方面的学习西方，并没有造成地主逃亡，排除D项。故选C项。 9. 下表为两位来华传教士创办的报刊及办报主张。据此可知，传教士的办报活动（ ） 传教士 报刊 创办时间 主张 马礼逊 《察世俗》 1815年 将一般知识普及和基督教的推广活动相结合 林乐知 《万国公报》 1868年 教道为诚正之基，格致乃富强之本，泰西诸国所以必先得救主之道，而后能驯致于富强，日进于文明也 A. 冲击了中国的传统文化 B. 开启了西学东渐之风 C. 使半殖民地化程度加深 D. 打破了“天朝上国”观念 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：19世纪的中国。据材料“将一般知识普及和基督教的推广活动相结合”“教道（指基督教）为诚正之基，格致（科学）乃富强之本”可知，传教士通过办报活动介绍西方科学知识，传播基督教，促进西方文化在中国的传播，冲击了中国的传统文化，A项正确；西学东渐是指从明朝后期到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程，并非清末才开始，“开启”说法错误，排除B项；中国开始沦为半殖民地半封建社会是在1842年《南京条约》签订后，马礼逊 1815年创办《察世俗》时中国尚不是半殖民地半封建社会，也就谈不上“使半殖民地化程度加深”，排除C项；传教士的办报活动促进了西方科学文化在中国的传播，但当时先进思想的影响范围有限，“天朝上国”观念仍然存在，排除D项。故选A项。 10. 如图是刊登在1909年《图画日报》上的系列寓意画。 该系列寓意画反映了（ ） A. 国人振兴经济救国强国的愿望 B. 一战期间民族经济发展较快 C. 帝国主义的经济侵略日益加深 D. 清政府解决财政危机的信心 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1909年（中国）。根据漫画可知，漫画反映了从前之农工商界犹如沉睡的猛兽，没有觉醒，受人耻笑，现在的农工商界像猛兽一样刚刚觉醒，待到将来的农工商界会像猛兽一样，发出震耳欲聋的怒吼，抖擞精神，展翅高飞，屹立于世，表现出固有的强大能力，漫画以沉睡的猛兽为例，表达了对中国经济振兴、民族觉醒的强烈救国强国愿望，具有爱国主义情怀，A项正确；当时一战尚未爆发，排除B项；漫画的主体是中国农工商界，并非强调帝国主义侵略，排除C项；刊登在《图画日报》上的漫画，表达了部分国人的愿望，并不能代表清政府的意图，排除D项。故选A项。 11. 辛亥革命在近代中国民族复兴历程中的重要作用，主要表现在四个方面：其一，从“王朝”到“国家”；其二，从“革命”到“建设”；其三，从“封闭”到“开放”；其四，从“天下”到“世界”，促进了社会转型，从而初步奠定了民族复兴的四大基础。下列符合从“封闭”到“开放”的是（ ） A. 促进了中国早期现代化进程 B. 奠定了顺应世界潮流的外交基础 C. 推动了中华民族的思想解放 D. 开创了完全意义的民族民主革命 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了封建清王朝的统治，传播了民主共和观念，推动了中华民族的思想解放，体现了从“封闭”到“开放”，C项正确；“促进了中国早期现代化进程”体现的是从“革命”到“建设”，排除 A 项；“奠定了顺应世界潮流的外交基础”符合从“天下”到“世界”，排除B项；“开创了完全意义的民族民主革命”体现的是从“王朝”到“国家”，排除D项。故选C项。 12. 1913年，“二次革命”结束，南北统一成为趋势，袁世凯在正式当选大总统后，仍希望从正规途径，“于法律上让步得满其政治上欲望”。可是当时袁氏几次欲增修约法，都被宪法起草委员会拒绝。这一现象可用来说明，民国初年（ ） A. 国人反袁运动蓬勃发展 B. 总统权力受到国会限制 C. 临时约法符合时代潮流 D. 民主政治得到一定认同 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：1913年的中国。根据材料概括可知：“1913年”“于法律上让步得满其政治上欲望””“可是当时袁氏几次欲增修约法,都被宪法起草委员会拒绝”等信息可知，辛亥革命后由于民主政治得到一定认同，导致袁世 凯通过修改宪法称帝的野心受到阻止，D项正确；材料没有提及国人反袁运动，排除A项；材料不涉及责任内阁制，排除B项；《中华民国临时约法》具有局限性，且与材料主旨不符，排除C项。故选D项。 13. 下表所示为在中国宣传马克思主义的部分文章、刊物的相关信息。据此可知，中国当时（ ） 时间 文章、刊物名称 地点 1918年 《每周评论》 北京 1919年 《新青年》载《我的马克思主义观》和《湘江评论》 北京、长沙 1920年 《劳动者》《劳动音》《共产党》（月刊） 广州、北京、上海 1921年3月 《东方杂志》发表《马克思底共产主义》和《马克思的唯物史观》等文章 上海 A. 思想文化氛围相当宽松 B. 工人运动中心发生转移 C. 新的革命政党呼之欲出 D. 新的革命道路已经开辟 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1918-1921年（中国）。根据表格可知，1918-1921年，当时中国出现很多宣传马克思主义文章、刊物，这为马克思主义政党的诞生奠定了思想基础，C项正确；当时是北洋军阀统治时期，实行思想专制，仅凭几个文章刊物的发表，不能得出思想文化氛围相当宽松的结论，排除A项；表格是宣传马克思主义的部分文章、刊物的相关信息，和工人运动中心转移无关，排除B 项；新的革命道路已经开辟是在1927年之后，排除D项。故选C项。 14. 1926年11月，中共中央决定成立中央农民运动委员会，中央农委决定以湖南、湖北、江西、河南四省农民运动为重点，同时在陕、川、桂、闽、皖、苏、浙等七省全面推动农民运动。这些决定（ ） A. 巩固了新生苏维埃政权 B. 反映了工作重心的转移 C. 促进革命统一战线形成 D. 战略上配合了北伐战争 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1926年（中国）。根据材料和所学可知，中共中央决定重点推动多省农民运动，当时正是北伐战争时期，这一举措有利于发动广大农民参与革命，在战略上配合了北伐战争的进行，D项正确；苏维埃政权是1931年成立的中华苏维埃共和国，时空与本题不一致，排除A项；1927年井冈山革命根据地开辟，工作重心开始转移到农村，时空与本题不一致，排除B项；1924年国民党一大召开，标志革命统一战线建立，时间不符合题意，排除C项。故选D项。 15. 据统计，1934年中央苏区95%以上的工人加入了工会，工会和农会是苏区乡村最基本的群众组织，其他组织在此基础上，按性别、年龄、职业等组建而成。这体现了中国共产党（ ） A. 积极开展党的政治教育工作 B. 重视推进根据地的组织建设 C. 重点解决群众团体的分散性 D. 关注调动社会中间阶层力量 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1934年（中国）。根据材料可知，加入工会的工人数量多，工会和农会是根据地最基本的群众组织，其他组织在此基础上按照不同标准进行组建，这体现了中国共产党重视根据地的组织建设，B项正确；材料主要体现的是根据地的组织建设，没有涉及政治教育的内容，排除A项；重点解决群众团体的分散性只是目的，并非实质，排除C项；材料涉及工会、农会，没有提及中间阶层，排除D项。故选B项。 16. 如图是新华社发行的《吴起镇会师》这次会师（ ） A. 从根本上扭转了国共军事力量的对比 B. 有助于纠正党内错误思想 C. 使陕北成为党中央“落脚点和出发点 D. 开辟了中国革命的新道路 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是近代中国。吴起镇会师标志着长征结束，使得陕北成为党中央的落脚点和出发点，Ｃ项正确；当时并未扭转国共的军事力量对比，排除A项；当时已经纠正党内错误，排除B项；井冈山根据地的开辟标志着革命新道路的开辟，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 “宰职任天下之重，群心所归，惟须贤佐，以成圣化。愿君侯大开萧相国求贤之路，1选举之门。既得其人，接以周公之士之意。”:……丞相要负责“辅国政，领计簿，知郡实正国界”;……对地方郡国长官,“岁竟，丞相课其殿最，奏行赏罚”:……丞相田蚡上书:“言灌夫家在颍川，横甚，民苦之。请案之。”上曰:“此丞相事，何请?” ——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度(上下)》 材料二 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之;是官者，分身之君也。……古者君之待臣也，臣拜，君必答拜。秦、汉以后,废而不讲,然丞相进,天子御座为起,在舆为下。宰相既罢,天子更无与为礼者矣。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天子亦不失传贤之意。宰相既罢，天子之子一不贤更无与为贤者矣，不亦并传子之意而失者乎? ——摘自黄宗羲《明夷待访录》 （1）根据材料一，概括汉代丞相的职权，结合所学，指出中国古代丞相权力变化的趋势。 （2）根据材料二，判断黄宗羲对明朝废丞相的态度并说明其理由。结合所学，概括提出这一时期思想领域出现的新变化。 【答案】（1）职权：负责全国的行政事务，考察全国官员和司法事务。趋势：宰相权力不断被分散和削弱，直至明初废除宰相。 （2）态度：黄宗羲反对废除宰相。理由：黄宗羲认为宰相对皇权有一定的制约作用，明废除宰相后，君主专制大大强化，加重了政治的腐败。新变化：对传统儒学和君主专制进行批判，提出工商皆本、经世致用等新思想。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题，时空是古代中国。汉代丞相的职权：根据“辅国政，领计簿，知郡实正国界”、“岁竟，丞相课其殿最，奏行赏罚”、“言灌夫家在颍川，横甚，民苦之。请案之”等信息可知，主要是负责全国的行政事务，考察全国官员和司法事务。中国古代丞相权力变化的趋势：结合所学内容可知，从内外朝制度、三省六部制到二府三司制再到明朝初年废除丞相制度，因此可得出趋势是宰相权力不断被分散和削弱，直至明初废除宰相。 【小问2详解】 本题是特点类、背景类材料分析题，时空是明朝时期。态度：根据“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”可知，黄宗羲对明朝废丞相是持反对态度。理由：根据“天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天子亦不失传贤之意。宰相既罢，天子之子一不贤更无与为贤者矣，不亦并传子之意而失者乎”和所学可知，黄宗羲认为明初废除丞相制度后，无法对皇权形成制约，由此使得明代的君主专制大大强化，加重了腐败。明朝中后期思想领域出现的新变化：结合所学内容可知，主要是对传统儒学和君主专制进行批判，提出工商皆本、经世致用等新思想。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在1887年，日本就计划要和清朝开战，最终制定出一套非常完整、具体、全面的侵华方案。在“国家军队”的意识统合下，日本将传统的尚武精神与近代国军意识相结合，形成了一支强大的国家军事力量；而清朝的主要军事力量是湘淮军，他们从地方乡勇转化而来，没有统一章法，各自为政，军力涣散。甲午中日战争中，淮军、北洋海军孤立无援，充分暴露了清朝军队体制的弊端。甲午中日战争中，日本天皇亲赴大本营，节衣缩食；皇后变卖首饰，带领宫人为士兵缝制绷带；政府军部也在全力开动国家机器，日本国内上下各个阶层都被动员起来。而清朝朝堂之上，不论是当朝统治者，还是清流大臣；地方之中，不论是总督巡抚，还是封疆大吏，除了怀疑、猜忌、夺权、诽谤，就是拆台、掣肘、隔岸观火。纵使李鸿章再能长袖善舞，北洋将士再英勇善战，前有虎狼之师，后无寸力可借，左右分身乏术，这仗怎么能够打赢？ ——摘编自范宇亮《中日甲午战争失败原因新探》 材料二 在太平天国运动中兴起的湘军和淮军，以及从绿营和勇营中挑练而成的练军，成为清政府的支柱，但这些军队都不是日军的对手。北洋水师在甲午中日战争中几乎全军覆灭。清政府已经没有可以有效抵御外部侵略的军事力量，军事危机给政治危机提供了一个条件。日本在中国夺取的大量权益打破了帝国主义列强在中国的原有“均势”，引起列强对中国权益的进一步争夺。战后，清政府无力偿付巨额赔款，不得不向帝国主义列强大规模借款，使帝国主义国家借机提出了一系列苛刻的政治条件，使中国的主权遭受进一步的损失。中国同意了《马关条约》中允许外国在华设厂的条件，这使中国企业直接面对外国企业的冲击。甲午中日战争之后，清政府试图大规模兴办铁路，但是缺乏资金，列强借机争夺中国铁路利权。 ——摘编自陈长江《甲午战后至戊戌维新前清政府的改革研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析甲午中日战争前中日两国备战的差异。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳甲午中日战争对中国产生的冲击。 【答案】（1）差异：日本制订了严密的作战计划且蓄谋已久，中国仓促应战；日本建立了近代化军队，中国军力涣散、军制落后；日本举全国之力支持作战，中国军事领导者李鸿章则受各方势力压制。 （2）冲击：打击了清政府的军事力量，并引发了政治危机；带来了严重的财政危机，损害了中国主权权益；损害了经济利权，冲击了中国民族企业发展；列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机加深。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题。时空是甲午中日战争前中日两国。差异：据材料“早在1887年，日本就计划要和清朝开战，最终制定出一套非常完整、具体、全面的侵华方案”得出日本制订了严密的作战计划且蓄谋已久，中国仓促应战；据材料“日本将传统的尚武精神与近代国军意识相结合，形成了一支强大的国家军事力量”得出日本建立了近代化军队。据材料“清朝的主要军事力量是湘淮军，他们从地方乡勇转化而来，没有统一章法，各自为政，军力涣散”得出中国军力涣散、军制落后；据材料“日本天皇亲赴大本营，节衣缩食；皇后变卖首饰，带领宫人为士兵缝制绷带；政府军部也在全力开动国家机器，日本国内上下各个阶层都被动员起来”得出日本举全国之力支持作战。据材料“清朝朝堂之上，……除了怀疑、猜忌、夺权、诽谤，就是拆台、掣肘、隔岸观火”得出中国军事领导者李鸿章则受各方势力压制。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是甲午中日战争后的中国。冲击：据材料“清政府已经没有可以有效抵御外部侵略的军事力量，军事危机给政治危机提供了一个条件”得出打击了清政府的军事力量，并引发了政治危机；据材料“清政府无力偿付巨额赔款，不得不向帝国主义列强大规模借款，使帝国主义国家借机提出了一系列苛刻的政治条件，使中国的主权遭受进一步的损失”得出带来了严重的财政危机，损害了中国主权权益；据材料“中国同意了《马关条约》中允许外国在华设厂的条件，这使中国企业直接面对外国企业的冲击”得出损害了经济利权，冲击了中国民族企业发展；据材料“列强借机争夺中国铁路利权”并结合所学得出列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机加深。 19. [五四期刊与社会思潮] 材料一 以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况： ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二 创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 （1）根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。 （2）根据材料并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。 【答案】（1）整体特征： ①数量迅速增加 ②类型多样，体现各种社会思潮 ③宣扬科学民主与救亡图存 ④分布不均，集中在沿海地区。 官方答案： 特征：分布广泛，遍及多数省份；不平衡，个别区域优势明显；类型多样；办刊主体多元。 （2）背景：五四运动影响；新文化运动中对民主和科学的宣传；政党政治的发展，中国共产党、国民党等的宣传；辛亥革命推动了中华民族思想解放；民族资本主义的发展；西方新思想的传播等等。 官方答案： 背景：新文化运动激活思想；军阀纷争客观上放松对思想文化的控制；经济发展，人口集中到城市；交通通讯印刷等技术的进步；新式教育产生大量知识分子；西方知识和思想广泛传入中国（马克思主义的传播）。  【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料一“五四时期期刊创办情况”可知，北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊的数量较多，分布不均，集中在沿海地区；根据材料二“ 文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。”可知，数量迅速增加；根据材料二“文化类期刊”“《科学》‘以传播世界最新科学知识为职志’”“《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新”“政府及政党亦办期刊”可知，期刊的种类丰富，体现各种社会思潮；根据材料二“新文化期刊”“新文学期刊”“主张科学救国”“主张政治革新”可知，宣扬科学民主与救亡图存。 小问2详解】 本题是原因类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料一“以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现”五四运动的影响；根据材料二“创办于1915年的《新青年》”新文化运动中对民主和科学的宣传；根据材料二“政府及政党亦办期刊”政党政治的发展，中国共产党、国民党等的宣传；结合所学从辛亥革命推动了中华民族思想解放、民族资本主义的发展、西方新思想的传播等角度分析。 官方解析： 考查目标 本题以五四时期期刊概貌创设情境，考查“民国初年经济、社会生活的新气象”“新文化运动的开展”“五四运动和马克思主义的传播”“中国共产党的诞生”等主干知识，考查获取和解读历史信息、分析历史问题的关键能力，体现时空观念、历史解释等学科核心素养，突出考查的综合性。 解题思路 首先应注意设问（1）中的“整体特征”，因此不能仅着眼于某一种或某一类期刊。由此出发，可以从材料一提取创刊地点遍及全国二十余省份、部分地区突出等信息，从材料二中提取刊物类型多样、办刊主体多元等信息，二者合并即可作答。根据材料所提示的五四时期的时间范围1915-1923年，联系这一阶段的政治、经济、文化主要特征，并结合教材重点介绍的《新青年》等刊物，以及创办期刊所需的基本条件（作者、读者、技术等），可以综合推知五四时期期刊蓬勃发展的背景。 试题评析 本题设问基于教材，作答需要紧密联系五四新文化运动时期的主干知识，要求学生对教材有充分的掌握，迁移《新青年》等知识，并对期刊作为一种极其重要的信息载体有一定的认知。这也提示教学，历史学习不只是简单识记基本信息，更要理解历史演进的脉络和内在逻辑。 20. 传统与变迁 梁启超在《五十年中国进化概论》中，对于近代中国历史演进的历程，从中西文化比较的角度做了一番精彩的描述。他说：‘第一期先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动，到同治年间借了外国兵来平内乱，于是曾国藩、李鸿章一班人，很觉得外国的船竖炮利，确是我们所不及。对于这方面的事项，觉得有舍己从人的必要⋯⋯第二期是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来，国内有心人，真像睡梦中著了一个霹雳，因想道（到）堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良⋯⋯第三期便是从文化根本上感觉不足。第二期所经过时间，比较的很长——从甲午战役起到民国六七年间止，约二十年的中间，政治界虽变迁很大，思想界只能算同一个色彩。简单说，这二十年间，都是觉得我们政治、法律等等，远不如人，恨不得把人家的组织形式，一件件搬进来，以为但能够这样，万事都有办法了。” ——张海鹏《中国近代通史》 近代中国历史是一部传统中国近代西方实化碰撞的历史。从这一角度，解读上述材料。 【答案】材料反映了近代中国在面对西方冲击时的三个阶段反应，展现了传统与现代、东方与西方文化的碰撞与融合过程，这个过程经历了器物，制度以及文化觉醒这三个阶段。 第一阶段：器物层面的觉醒。在这个阶段，中国开始意识到在军事技术等物质层面上的落后。鸦片战争的失败让中国人认识到西方列强的船坚炮利，这是传统中国所不具备的。因此，以曾国藩、李鸿章为代表的一批改革者开始倡导学习西方的先进技术和军事装备，即所谓的“师夷长技”，希望通过引进西方的器物来增强国力，抵御外来侵略。 第二阶段：制度层面的反思。甲午战争的失败使中国的精英阶层进一步认识到，仅仅模仿西方的器物是不够的，中国的衰败不仅仅是因为技术落后，更深层次的原因在于政治制度的腐朽和不合理。因此，这个时期出现了戊戌变法等尝试，试图通过改革旧有的政治体制，建立更加现代化的政府管理体系，以适应时代的发展。 第三阶段：文化的觉醒。经历了长期的政治变革尝试后，中国的知识分子逐渐认识到，中国的落后不仅仅是器物和制度的问题，更是文化根本的缺陷。这个时期，新文化运动兴起，提倡民主与科学，批判封建文化和旧道德，主张全面接受西方文化，实现民族的自我更新。 近代中国的历史演进，是一个从表层到深层逐步认识自身不足，并试图通过学习和借鉴西方文明来实现自我革新的过程。这一过程中，传统与现代、东方与西方的文化冲突不断激化，同时也促进了文化的交流与融合。最终，中国在不断的探索和实践中，逐步形成了具有自身特色的现代化道路。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代的中国。根据材料“第一期先从器物上感觉不足”“第二期是从制度上感觉不足”与“第三期便是从文化根本上感觉不足”结合所学知识可知，材料反映了近代中国在面对西方冲击时的三个阶段反应，展现了传统与现代、东方与西方文化的碰撞与融合过程，这个过程经历了器物，制度以及文化觉醒这三个阶段。 第一阶段是器物层面的觉醒，根据材料“这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动，到同治年间借了外国兵来平内乱，于是曾国藩、李鸿章一班人，很觉得外国的船竖炮利，确是我们所不及”结合所学知识可知，这个阶段，中国开始意识到在军事技术等物质层面上的落后。鸦片战争的失败让中国人认识到西方列强的船坚炮利，这是传统中国所不具备的；再结合所学知识可知，因此，以曾国藩、李鸿章为代表的一批改革者开始倡导学习西方的先进技术和军事装备，即所谓的“师夷长技”，希望通过引进西方的器物来增强国力，抵御外来侵略。 第二阶段：制度层面的反思。根据材料“自从和日本打了一个败仗下来，国内有心人，真像睡梦中著了一个霹雳，因想道（到）堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良”结合所学知识可知，甲午战争的失败使中国的精英阶层进一步认识到，仅仅模仿西方的器物是不够的，中国的衰败不仅仅是因为技术落后，更深层次的原因在于政治制度的腐朽和不合理；再结合所学知识可知，因此，这个时期出现了戊戌变法等尝试，试图通过改革旧有的政治体制，建立更加现代化的政府管理体系，以适应时代的发展。 第三阶段：文化的觉醒。根据材料“从甲午战役起到民国六七年间止，约二十年的中间，政治界虽变迁很大，思想界只能算同一个色彩。”结合所学知识可知，经历了长期的政治变革尝试后，中国的知识分子逐渐认识到，中国的落后不仅仅是器物和制度的问题，更是文化根本的缺陷；再结合所学知识可知，这个时期，新文化运动兴起，提倡民主与科学，批判封建文化和旧道德，主张全面接受西方文化，实现民族的自我更新。 最后，总结归纳，深化中心。近代中国的历史演进，是一个从表层到深层逐步认识自身不足，并试图通过学习和借鉴西方文明来实现自我革新的过程。这一过程中，传统与现代、东方与西方的文化冲突不断激化，同时也促进了文化的交流与融合。最终，中国在不断的探索和实践中，逐步形成了具有自身特色的现代化道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阶段测试卷（三） 历史试题 注意事项； 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 （考试时间为75分钟，满分100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 东汉继承西汉制度，分封诸侯。但东汉的诸侯王亦多滞留京师，不治民，甚至久不就国，诸侯王国成为诸侯王租税收入的计算单位。这一现象有利于（ ） A. 中央对地方的垂直管理 B. 强化皇室宗族血缘纽带 C. 地方世家大族势力滋长 D. 减轻地方百姓经济负担 2. 某学者的研究表明，秦汉以后，天子对天自称时不称姓，臣子给天子上表也不自称姓，这种现象意味着代表自己小家的姓在面对“天下”这个大家时必须隐去，天下人都共有一个姓，这个姓就是“天下号”，即汉、唐等王朝号。这体现出（ ） A. 天下共同体的理念 B. 公天下的政治局面 C. 君主专制空前强化 D. 家族政治走向衰落 3. 《晋书·陶侃传》记载，陶侃为武昌太守时“立夷市于郡东，大收其利”。《梁书·张稷传》亦载：“郁州（今属连云港市）接边陲，民俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象表明，这一时期（ ） A. 海外贸易增加财政收入 B. 市镇兴起维护了时局稳定 C. 互市交易促进民族交往 D. 榷场的设立带动民间交流 4. 唐代宗大历初年，国子司业归崇敬上疏提出，明经科考试“不求其文义，及第先取于帖经”，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”“传受义绝”。其所强调的是（ ） A. 明经科考试改革的必要性 B. 复兴儒学的紧迫性 C. 进士科考试内容的合理性 D. 官学教育的重要性 5. 宋代笔记体著作《萍州可谈》记载：宋真宗时外戚刘美的女儿嫁给开封茶商马季良为妻。明代小说《二刻拍案惊奇》记载：浙江人蒋生行商至汉阳，求娶了缙绅马少卿的女儿。据此可知（ ） A. 纲常礼教束缚被打破 B. 重农抑商观念已被颠覆 C. 市民阶层的分化加剧 D. 经济发展冲击思想观念 6. 明清时期，都曾采取沿海岸线横向展布“海上陆下”的长卷式海图来呈现全域海疆。到清后期，海图逐渐与陆地舆图方位相同，“上北下南”式海图集已是大势所趋。这一变化（ ） A. 巩固了传统的宗藩关系 B. 改变了国人对世界的认识 C. 折射出严峻的海防形势 D. 捍卫了清王朝的海疆主权 7. 据下表可知，当时中国（ ） 1849年—1852年上海贸易发展情况表 进口 出口 年代 船只数 吨位 价值（美元） 年代 船只数 吨位 价值（美元） 1849 24 9829 757259 1849 25 9877 1358182 1850 37 15308 803818 1850 34 14464 2100506 1851 54 27634 1216922 1851 53 26697 4615533 1852 66 38760 2094971 1852 70 40592 7980747 A. 洋务运动成功抵制外侵 B. 对外贸易仍然处于入超地位 C. 日益卷入资本主义世界市场 D. 上海取代广州成为外贸中心 8. 19世纪50年代前期，江南一些地区逃亡地主的土地纷纷被佃农占据，他们不再向这些地主交粮；一些并未逃亡的地主收租时，佃农明确表示拒绝，他们认为“吾交长毛粮，不复交田主粮矣”。上述现象的出现源于（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D. 洋务运动 9. 下表为两位来华传教士创办的报刊及办报主张。据此可知，传教士的办报活动（ ） 传教士 报刊 创办时间 主张 马礼逊 《察世俗》 1815年 将一般知识普及和基督教推广活动相结合 林乐知 《万国公报》 1868年 教道为诚正之基，格致乃富强之本，泰西诸国所以必先得救主之道，而后能驯致于富强，日进于文明也 A. 冲击了中国的传统文化 B. 开启了西学东渐之风 C. 使半殖民地化程度加深 D. 打破了“天朝上国”观念 10. 如图是刊登在1909年《图画日报》上的系列寓意画。 该系列寓意画反映了（ ） A. 国人振兴经济救国强国的愿望 B. 一战期间民族经济发展较快 C. 帝国主义的经济侵略日益加深 D. 清政府解决财政危机的信心 11. 辛亥革命在近代中国民族复兴历程中的重要作用，主要表现在四个方面：其一，从“王朝”到“国家”；其二，从“革命”到“建设”；其三，从“封闭”到“开放”；其四，从“天下”到“世界”，促进了社会转型，从而初步奠定了民族复兴的四大基础。下列符合从“封闭”到“开放”的是（ ） A. 促进了中国早期现代化进程 B. 奠定了顺应世界潮流的外交基础 C. 推动了中华民族的思想解放 D. 开创了完全意义的民族民主革命 12. 1913年，“二次革命”结束，南北统一成为趋势，袁世凯在正式当选大总统后，仍希望从正规途径，“于法律上让步得满其政治上欲望”。可是当时袁氏几次欲增修约法，都被宪法起草委员会拒绝。这一现象可用来说明，民国初年（ ） A 国人反袁运动蓬勃发展 B. 总统权力受到国会限制 C. 临时约法符合时代潮流 D. 民主政治得到一定认同 13. 下表所示为在中国宣传马克思主义的部分文章、刊物的相关信息。据此可知，中国当时（ ） 时间 文章、刊物名称 地点 1918年 《每周评论》 北京 1919年 《新青年》载《我马克思主义观》和《湘江评论》 北京、长沙 1920年 《劳动者》《劳动音》《共产党》（月刊） 广州、北京、上海 1921年3月 《东方杂志》发表《马克思底共产主义》和《马克思的唯物史观》等文章 上海 A 思想文化氛围相当宽松 B. 工人运动中心发生转移 C. 新的革命政党呼之欲出 D. 新的革命道路已经开辟 14. 1926年11月，中共中央决定成立中央农民运动委员会，中央农委决定以湖南、湖北、江西、河南四省农民运动为重点，同时在陕、川、桂、闽、皖、苏、浙等七省全面推动农民运动。这些决定（ ） A. 巩固了新生苏维埃政权 B. 反映了工作重心的转移 C. 促进革命统一战线形成 D. 战略上配合了北伐战争 15. 据统计，1934年中央苏区95%以上的工人加入了工会，工会和农会是苏区乡村最基本的群众组织，其他组织在此基础上，按性别、年龄、职业等组建而成。这体现了中国共产党（ ） A. 积极开展党的政治教育工作 B. 重视推进根据地的组织建设 C. 重点解决群众团体的分散性 D. 关注调动社会中间阶层力量 16. 如图是新华社发行的《吴起镇会师》这次会师（ ） A. 从根本上扭转了国共军事力量的对比 B. 有助于纠正党内错误思想 C. 使陕北成为党中央“落脚点和出发点 D. 开辟了中国革命的新道路 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 “宰职任天下之重，群心所归，惟须贤佐，以成圣化。愿君侯大开萧相国求贤之路，1选举之门。既得其人，接以周公之士之意。”:……丞相要负责“辅国政，领计簿，知郡实正国界”;……对地方郡国长官,“岁竟，丞相课其殿最，奏行赏罚”:……丞相田蚡上书:“言灌夫家在颍川，横甚，民苦之。请案之。”上曰:“此丞相事，何请?” ——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度(上下)》 材料二 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。原夫作君之意，所以治天下也。天下不能一人而治，则设官以治之;是官者，分身之君也。……古者君之待臣也，臣拜，君必答拜。秦、汉以后,废而不讲,然丞相进,天子御座为起,在舆为下。宰相既罢,天子更无与为礼者矣。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也。其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救，则天子亦不失传贤之意。宰相既罢，天子之子一不贤更无与为贤者矣，不亦并传子之意而失者乎? ——摘自黄宗羲《明夷待访录》 （1）根据材料一，概括汉代丞相的职权，结合所学，指出中国古代丞相权力变化的趋势。 （2）根据材料二，判断黄宗羲对明朝废丞相的态度并说明其理由。结合所学，概括提出这一时期思想领域出现的新变化。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在1887年，日本就计划要和清朝开战，最终制定出一套非常完整、具体、全面的侵华方案。在“国家军队”的意识统合下，日本将传统的尚武精神与近代国军意识相结合，形成了一支强大的国家军事力量；而清朝的主要军事力量是湘淮军，他们从地方乡勇转化而来，没有统一章法，各自为政，军力涣散。甲午中日战争中，淮军、北洋海军孤立无援，充分暴露了清朝军队体制的弊端。甲午中日战争中，日本天皇亲赴大本营，节衣缩食；皇后变卖首饰，带领宫人为士兵缝制绷带；政府军部也在全力开动国家机器，日本国内上下各个阶层都被动员起来。而清朝朝堂之上，不论是当朝统治者，还是清流大臣；地方之中，不论是总督巡抚，还是封疆大吏，除了怀疑、猜忌、夺权、诽谤，就是拆台、掣肘、隔岸观火。纵使李鸿章再能长袖善舞，北洋将士再英勇善战，前有虎狼之师，后无寸力可借，左右分身乏术，这仗怎么能够打赢？ ——摘编自范宇亮《中日甲午战争失败原因新探》 材料二 在太平天国运动中兴起的湘军和淮军，以及从绿营和勇营中挑练而成的练军，成为清政府的支柱，但这些军队都不是日军的对手。北洋水师在甲午中日战争中几乎全军覆灭。清政府已经没有可以有效抵御外部侵略的军事力量，军事危机给政治危机提供了一个条件。日本在中国夺取的大量权益打破了帝国主义列强在中国的原有“均势”，引起列强对中国权益的进一步争夺。战后，清政府无力偿付巨额赔款，不得不向帝国主义列强大规模借款，使帝国主义国家借机提出了一系列苛刻的政治条件，使中国的主权遭受进一步的损失。中国同意了《马关条约》中允许外国在华设厂的条件，这使中国企业直接面对外国企业的冲击。甲午中日战争之后，清政府试图大规模兴办铁路，但是缺乏资金，列强借机争夺中国铁路利权。 ——摘编自陈长江《甲午战后至戊戌维新前清政府的改革研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析甲午中日战争前中日两国备战的差异。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳甲午中日战争对中国产生的冲击。 19. [五四期刊与社会思潮] 材料一 以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况： ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二 创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 （1）根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。 （2）根据材料并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。 20. 传统与变迁 梁启超在《五十年中国进化概论》中，对于近代中国历史演进的历程，从中西文化比较的角度做了一番精彩的描述。他说：‘第一期先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动，到同治年间借了外国兵来平内乱，于是曾国藩、李鸿章一班人，很觉得外国的船竖炮利，确是我们所不及。对于这方面的事项，觉得有舍己从人的必要⋯⋯第二期是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来，国内有心人，真像睡梦中著了一个霹雳，因想道（到）堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良⋯⋯第三期便是从文化根本上感觉不足。第二期所经过时间，比较的很长——从甲午战役起到民国六七年间止，约二十年的中间，政治界虽变迁很大，思想界只能算同一个色彩。简单说，这二十年间，都是觉得我们政治、法律等等，远不如人，恨不得把人家的组织形式，一件件搬进来，以为但能够这样，万事都有办法了。” ——张海鹏《中国近代通史》 近代中国历史是一部传统中国近代西方实化碰撞的历史。从这一角度，解读上述材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $