山东省枣庄市峄城区2024-2025学年三年级上学期1月期末语文试题

2024~2025学年度第一学期学业质量检测 三年级语文试题 (时间：90分钟) 等级： 同学们，一个学期结束了，你有哪些学习的收获？欢迎你来到语文馆，让我们一 起开启闯关赛，展示你的语文能力！相信你一定能大显身手！ 架 斯 第一部分积累运用 第一关：书写展示。保持正确的“双姿”，用楷体规范书写，结构匀称。 荒野 雾蒙蒙 第二关：字词句运用比拼，做到书写正确、端正。 1.读句子，根据拼音写字词。 柯 guan cha “生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”请你用心 那些野花的 yan qion dan sheng pu 色有深有 有浓有 开的 公英变换色彩，蝴蝶扇动 馨 chi bang wu cuj bu 翻 小河里， 鸟冲入水中 到了一条小鱼：河边的梧桐树 yao zhang yan zou 叶像 动的手 “哗啦啦”的乐曲。 荞 2.选择正确答案。（填序号） (1)下列加点字读音错误的一项是()。 ①归还(hudn) ②答应(d6)③瞬间(shdn) ④胸脯(p1) 三年饭语文试题第1页（共4页） CS扫描全能王 】亿人那在用的目播AP时 (2)关于识字，下列说法正确的一项是()。 ①用音序查字法查“耍”字，先查大写字母SH,再查音节shu心。 ②“喇叭、呢喃、叽叽喳喳、即哩哩”都是拟声词。 ③“蝌、鲤、锯、鲨”这些字都可以结合形声字规律来识记。 ④“瞅、眶、眠”表示看：“眯、睹、睁”表示眼睛的动作。 (3)句中加点词语使用错误的一项是()。 ①我伸了伸腰，连续读起了课外书。 ②为了尽快救人，解放军叔叔已经连续三天没有合眼了。 ③跑完操，各个班级陆续从操场回到教室。 ④白求恩低下头，继续给伤员做手术。 (4)下面句子中标点符号使用错误的一项是（)。 ①爷爷在楼下大声喊道：“快下来背书包去上学啦！” ②“红烧肉虽下饭，”叔叔笑着说，“但也不能吃太多。” ③“它的叶片为什么一碰就合拢了呢？”我好奇地问。 ④妈妈说，“这种植物生长速度真快呀！” (5)“潭影空人心”的上一句是()。 ①曲径通幽处 ②山光悦鸟性 ③气蒸云梦泽 ④山随平野尽 3.按要求完成句子练习。 (1)想象句子描写的情形，把句子补充完整。 要轮到我打针了，我吓得 (2)用下面的句子开头，围绕这句话再续写两句话。 今天的天气可真冷啊！ (3)句子中有2处语病，请使用修改符号修改。 一位巧手的我缝接过这一缕红线，织呀，织呀，不一会儿就了一顶漂亮的红带子。 第二部分 阅读实践 第三关：考考你的阅读积累。 上.我们诵读古诗，饱览祖国美景：“停车坐爱枫林晚， 一，潭面无风镜未磨。”“两岸猿声啼不住， 三年城语文试题第2页（共4页） CS扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 2.下雨了，雨声让我想起了《大自然的声音》：下雨的时候，他喜欢玩， 小雨滴 一场 便开始了。 …叮叮咚 咚…所有的树林， 所有的房子，」 都发 出不同的声音。 3.“众皆 光 击瓮一，水进， 。”司马光的品质多么美好！ 我们须记得：“仁者爱人， 泰山移”。 第四关：阅读短文，回答问题，展示你的阅读能力。 魔语瓶 小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别 的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶，只要对它说出自己的 愿望，想变什么都可以。小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？ “变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说均蝶活不长，噢，不行，我不要变成 短命的煳蝶！” “对，还是变一只乌龟，乌龟能活好几百年呢！哎呀，也不行，乌龟走起路来又授又笨， 比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。” “啊，还是变头大象吧！大象又大，又壮实，多种气！不过…大象住不下我的小屋。” 小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！想来想去， 没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠忧然大悟：“」 。为 想到这儿，小老鼠心里好过多了。他照了瞧手中的魔语瓶想：还是还给魔术师爷爷吧。 魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”小老鼠关起来了，他说：“我已轻变 啦！以前，我国为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇， 帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。 1.小老鼠在得到魔语瓶之后，分别想变成什么？又因为什么原因而放弃？梳理故事内容， 照样子，填写表格 想变 蝴蝶 ① ③ 放弃原因 短命 ② ④ 2.读第④自然段，联系上下文，我猜想“恍然大悟”的意思是 这时小老鼠可能说：“ 3.读第⑤自然段，魔术师爷爷说小老鼠什么也没变，可小老鼠却说“我已经变啦”。小老 鼠到底有什么变化？写出你的理解。 三年饭语文试题第3页（共4页） CS扫描全能王 】亿人都在用的目播AP时 第三部分习作展示 第五关：编写童话，做童话大王。 任务提示：从下面的愿目中选择一个，围绕题目，大胆想象，编写一个奇异的童话故事。 求：内容新奇有趣，故事完整，语句通顺，标点适当，书写工整。 1.躲在草丛里的星星 2.小蚂蚁历险记 3.小蜗牛送信 阁 性 烯 三年领语文议题第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的目播AP白