内容正文:
2025年中考物理考点专题复习测试:声现象
一、单项选择题
1.请你判断下列关于声现象的说法正确的是( )
A.老师在教室里讲课时,没有产生回声
B.声音在真空中以波的形式进行传播
C.一般来说,声音在固体中传播速度比液体中大
D.声音是由物体振动产生的,物体的振动停止,声音立即就会消失
2.“闻其声而知其人”,这是因为不同的人讲话声音具有不同的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅
3.清晨,小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅.关于小鸟的叫声,下列说法正确的是( )
A.小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的
B.小鸟的叫声只能在空气中传播
C.口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度
D.不同小鸟的叫声音色也相同
4.图示为我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐,下列说法正确的是( )
A.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
D.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
5.杭州亚运会恰逢国庆假期,每当我国运动健儿夺冠时,观众席上不自觉唱起《歌唱祖国》,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”。“多么嘹亮”指声音的( )
A.音色好 B.响度大 C.音调高 D.频率高
6.如图是四种不同乐器发出的声音通过示波器形成的波形图,下列说法错误的是( )
A.甲、乙的音色不同 B.丁的响度最小
C.甲、丁的音调相同 D.丙的音调最高
7.【物理与家庭教育】据《家庭教育》报道:“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历:在陪孩子期末复习时,总会控制不住‘洪荒之力’,时间长了,就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示,下列相关说法中正确的是( )
A.孩子听到的声音频率在20Hz到2000Hz之间
B.平时说的“女高音”,指的是声音的音调高
C.爸妈运用“狮吼功”,在孩子看来是乐音
D.孩子听到爸妈的“激励”,说明声音传递了能量
8.【物理与传统文化】古筝被称为“东方钢琴”,是中国独特的、重要的民族乐器之一。如图所示是表演者弹奏古筝的情景,下列有关说法正确的是( )
A.演奏时用力拨动琴弦,音调升高
B.演奏时拨动琴弦越快,声音传播速度越快
C.演奏前需要调弦,绷紧的弦发声的音调高
D.演奏时的声音悦耳动听,细琴弦发声的响度大
二、填空题
9.初春时,柳树发芽,可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”,该“柳笛”是由空气 发声的;边吹柳笛边将其剪短,你将听到 (填“音调”“响度”或“音色”)发生变化。
10.某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10 s内振动了3 500次,则它振动的频率是 Hz,人类 (填“能”或“不能”)听到这种声音。
11. 科学考察工作者为了测海底某处的深度,利用声呐系统向海底垂直发射 (填“超声波”或“次声波”),经过4s收到回波信号,该处海水深约为 m(取声音在海水中的传播速度为1500m/s)。这种方法 (选填““能”或 “不能”)用来测 量月球和地球的距离。
12.如图所示,游客乘坐皮划艇漂流1 km,用时 15 min,漂流的平均速度是 km/h.漂流期间游客看到岸边的花开得很漂亮,花开 (选填“属于”或“不属于”)机械运动.游客兴奋的叫声在山里不断回荡时,响度会 (选填“增大”减小”或“不变”).
13.如图(甲)、(乙)所示为两个音叉振动时,发出的声音在同一个示波器上显示的波形图,通过该波形可以发现,(甲)音叉比(乙)音叉发出声音的音调 ,(乙)音叉比(甲)音叉发出声音的响度 .
三、实验探究题
14.如图是小明“探究声音的产生和特性”的两个实验:
(1)如图甲中 A 所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这说明发出声音的音叉在 。泡沫塑料球在实验中的作用是使现象更容易观察, 这种方法叫做 (选填“等效替代法”或“转换法”);
(2)如图甲中 B 所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这一现象说明声音具有 ;
(3)如图乙所示,有 4 支相同材料、相同厚度的玻璃量筒,其中 a、b、c 等高,a、b 内径相同,c、d 内径相同。各量筒内装的水如图乙所示,小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与:____.
A.气柱的长短有关; B.量筒的内径有关; C.水柱的长度有关;
(4)若探究猜想 1,应选量筒 (填字母代号);
(5)小明用同样大小的力在c 和d 的口上吹气,使它们发声,则所发出的声音音调 (选填“c 高”“d 高”或“一样高”);
(6)如果用同样大小的力敲击 c 和 d 使它们发声, (填字母代号)发出的声音音调较低。
四、综合题
15.小明在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,若管长510m,两次响声间隔1.4s,如果当时声音在空气中的传播速度是340m/s,求:
(1)声音在空气中的传播时间;
(2)铸铁中的声速。
16.国庆长假,小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩,细心的他观察到汽车速度仪表盘的指针一直停在如图所示的位置,请据此回答下列问题:
(1)此时汽车的速度是多少km/h,合多少m/s?
(2)汽车以这样的速度行驶90min,通过的路程是多少?
(3)汽车在匀速行驶过程中向正前方远处的大山鸣笛,8s听到回声,求鸣笛时汽车距离大山多远?(声音在空气中的传播速度为340m/s)
答案
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.D
7.B
8.C
9.振动;音调
10.350;能
11.超声波;3000;不能
12.4;不属于;减小
13.高;大
14.(1)振动;转换法
(2)能量
(3)A
(4)a,b
(5)一样高
(6)d
15.(1)声音在空气中的传播时间:
答:从敲击至听到第二次响声的时间为3s;
(2)解: 声音在在铸铁中的传播时间:t铁=t空-△t=1.5s-1.4s=0.1s
声音在铸铁中的传播速度:
答:声音在铸铁中的传播速度为5100m/s.
16.(1)90km/h,25m/s
(2)135000m
(3)1460m
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