10.3物体的浮沉条件及应用（课件）-2024-2025学年度人教版（2024）物理八年级下册

第3节｜物体的浮沉条件及应用 第十章　浮力 1.熟练掌握物体的浮沉条件，并学会 判断物体的浮与沉。 2.了解生活中浮力应用的相关实例。 教材 导航 P73～76 　　 如图所示，把两个生鸡蛋都放在加满水的杯子 中，结果发现一个鸡蛋漂浮在水面，另一个鸡蛋沉入杯底。查 阅资料后发现是有一个鸡蛋变质了，你能说出是哪个鸡蛋变质 了吗？如果要使沉入杯底的鸡蛋浮起来，你能说出哪些方法？ 课前预习 物体的浮沉条件： (1)浮力 重力(或实心物体密度 液体的密度)时 物体上浮，最后变成 ⁠。 (2)浮力 重力时物体漂浮(实心物体密度 ⁠液体 的密度)或悬浮(实心物体密度 液体的密度)。 (3)浮力 重力(或实心物体密度 液体的密度)时 物体下沉，最后变成 ⁠。 大于　 小于　 漂浮　 等于　 小于　 等于　 小于　 大于　 沉底　 课前预习 浮力的应用： (1)轮船(图甲所示)在水面航行时，受到的浮力 ⁠轮船的 重力，轮船的排水量是指轮船满载时排开水的 ⁠。 (2)潜水艇(图乙所示)是靠改变自身的 ⁠来实现上浮和下 沉的。 等于　 质量　 重力　 课前预习 (3)气球(图丙所示)和飞艇是利用 ⁠来实现升 空的。 (4)密度计(图丁所示)是利用 工作的。 空气的浮力　 漂浮条件　 课前预习 知识点 　判断物体的浮沉 [例1]　如图所示，用手将一个重为8 N的苹果浸没在水中，排 开水的重力为9 N，苹果受到的浮力为 N；若松手后苹果 会 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，待苹果再次 静止时所受浮力为 N。 9　 上浮　 8　 例题导学 [例2]　如图所示，用手将一个体积为40 cm3、重50 g的鸡蛋浸 没在盛有水(ρ水＝1.0×103 kg/m3)的烧杯中，松手后鸡蛋 会 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。若向水中缓 慢加入食盐并轻轻搅拌，鸡蛋受到的浮力会 (选填 “增大”“减小”或“不变”)，当盐水密度 (选填 “大于”“小于”或“等于”)鸡蛋密度时，鸡蛋会 ⁠ (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，直至 ⁠。 下沉　 增大　 大于　 上浮 漂浮　 例题导学 判断物体的沉浮状态主要有两种方法：①比较浮力与重力的大 小关系；②比较物体密度和液体密度大小关系。应用时结合题 目所给的已知条件分析即可。 例题导学 知识点 　漂浮条件的应用 [例3]　如图所示，一艘总质量为30 t的货船在东海匀速航行 时，它排开海水的质量为 kg；货船驶入长江时，船 受到的浮力 (均选填“变大”“变小”或“不变”)， 船身会 (选填“上浮”或“下沉”)一些。 3×104　 不变　 下沉　 例题导学 [例4]　放在水平桌面上的两个完全相同的容器内装有适量的 水，将A、B两个体积相同的实心物体分别放入容器内，待物 体静止后A漂浮、B悬浮，如图所示，物体受到的浮力 FA FB，物体的密度ρA ρB。(均选填“＞”“＜” 或“＝”)。 ＜　 ＜　 例题导学 [例5]　如图所示，一体积为1 000 cm3的正方体木块漂浮在底 面积为200 cm2的圆柱形容器的水中，木块露出水面的体积为 总体积的。则木块底部受到水的压强为 Pa，木块的密 度为 kg/m3。若用力F将木块恰好浸没在水中(水 未溢出)，此时容器底所受水的压强增加了 Pa。 (g取10N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3) 600　 0.6×103　 200　 例题导学 当物体漂浮(悬浮)时，物体受到的浮力等于重力，一定要利用 好这一隐含条件。 例题导学 知识点 　浮力的应用 [例6]　(改编自教材P76练习5)在木棒的一端缠绕一些铜丝做成 简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在 液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最 大的是(　C　) C 例题导学 [例7]　2024年5月28日，“深海一号”船携“蛟龙”号载人潜水器抵达青岛母港，圆满完成我国首个大西洋载人深潜科考航次任务(如图所示)。据介绍，中国大洋83航次自2023年12月17日由 青岛起航，先后在印度洋、南大西洋和北大 西洋开展调查作业，共历时164天，总航程约 5.7万千米，成功开展“蛟龙”号载人深潜作 业46次。若忽略海水密度的变化，下列有关说法正确的是(　B　) B A. “深海一号”船从印度洋驶向南大西洋的过程中受到的浮力变大 B. 将“蛟龙”号载人潜水器从船上卸下放入海水后，船受的浮力变小 C. “蛟龙”号载人潜水器在北大西洋下潜过程中受到的液体压强变小 D. “蛟龙”号载人潜水器在印度洋下潜过程中受到的液体压强不变 例题导学 (1)密度计始终漂浮，所以总有浮力等于重力。 (2)潜水艇在水面以下时排水体积不变化。 例题导学 1. 如图所示是关于浮力知识的一些应用实例，其中说法正确的是(　B　) A. 图甲中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变小 B. 图乙中巨轮能够浮在水面是用空心的办法增大了排开液体的体积 C. 图丙中液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大 D. 图丁中气球是因为填充了密度大于空气的气体而上浮 B 随堂巩固 2. 小明用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将同一 只密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，如图所 示，下列说法正确的是(　D　) A. 甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大 B. 在甲杯中，密度计底部所受液体压强较大 C. 在甲杯中，密度计底部所受液体压力较大 D. 密度计在甲、乙两杯液体中，所受浮力相等 D 随堂巩固 3. 小明将两个完全相同的物体A、B，分别放在甲、乙两种液 体中，A、B处于如图所示的漂浮状态，且此时液面处于同一 水平高度。由此可判断(　B　) A. 液体甲的密度小于液体乙的密度 B. 液体甲的密度大于液体乙的密度 C. 物体A受到的浮力小于物体B受到的浮力 D. 物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力 B 随堂巩固 4. 排水量为1 000 t的轮船在河水中航行，满载时受到的浮力 为 N，船排开河水的体积为 m3，如果船 从河里开到海里，它所受的浮力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)，排开水的体积 (选填“变大”“变小”或“不变”)，船将 (选填“上浮”或“下沉”)一些。(ρ河水＝1 g/cm3，ρ海水＝1.03 g/cm3，g取10 N/kg) 1×107　 1×103　 不变　 变小　 上浮　 随堂巩固 5. 一个圆柱形容器置于水平桌面上，内盛有适量的水，质量 为2 kg的长方形木块漂浮在水面且有的体积露出水面，则木块 的密度为 kg/m3。 0.8×103　 随堂巩固 6. (改编自教材P75图10.3－6)潜水艇对保卫我国的南海起着重 要的作用。如图甲所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其 所受浮力与重力的大小关系为F浮 G(选填“＞”“＜” 或“＝”)。潜水艇在水下的甲位置下潜到乙位置的过程中， 受到的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”，下 同)，潜水艇底部受到水的压强 ⁠。 ＝　 不变　 变大　 随堂巩固 $$