2.2神经调节的基本方式课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

旧知回顾 1、血浆的成分包括哪几类？ 2、血浆的渗透压90%取决于什么物质？ 3、内环境的作用？内环境稳态的意义？ 4、外周神经系统包括哪几类？ 5、自主神经系统是什么？ 6、神经细胞有几种？哪种是神经系统结构和功能的基本单位？ 第2章 神经调节 第2节 神经调节的基本方式 问题探讨 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 1.这一过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些结构? 2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义? 缩手在前:可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害 之后产生感觉:有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 刺激 感受器 脊髓 上肢肌肉 肌肉收缩使手收回 大脑皮层 产生痛觉 产生兴奋 传入神经 传出神经 上行神经 一、反射与反射弧 1、神经调节的基本方式——反射 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应 含羞草 含羞草和草履虫没有神经系统。 如：缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等 一、反射与反射弧 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题。 讨论1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 不能。完整的反射活动至少需要传入神经元与传出神经元（膝跳反射）。大多数情况下还需要中间神经元的参与。 一、反射与反射弧 2、反射的结构基础——反射弧 （1）组成 传入神经 手指触碰到针尖 感受器 传出神经 效应器 手迅速缩回 神经中枢（脊髓） 反射弧通常是由________、_________、___________、__________和_______（____________________________________________）组成的。 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 一、反射与反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 刺激 产生反应 能够接受一定的刺激后并产生兴奋。 将感受器产生的兴奋向神经中枢传导。 位于中枢神经系统内，可以对信息进行分析和综合，负责调控某一特定的生理功能。 将神经中枢的兴奋传导至肌肉或腺体。 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，可以对刺激作出规律性应答。 兴奋：动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 （2）各部分的功能 2、反射的结构基础——反射弧 一、反射与反射弧 ②具有完整的反射弧； ①具有神经系统的多细胞动物； ③适宜的刺激。 注意： ①刺激传出神经或效应器，能产生反应，但不属于反射。 ②一切感觉(视觉、嗅觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成,但不属于反射。 （3）各部分的功能完成反射的条件 2、反射的结构基础——反射弧 一、反射与反射弧 9 感受器 效应器 传入神经 神经中枢 传出神经 方法1： 根据是否具有神经节判断。 神经节 方法2： 根据脊髓灰质结构判断。（窄（后角）进大（前角）出） 方法3： 根据脊髓灰质内神经元连接处判断 9 方法4： 在神经处切断，刺激外周段和向中段进行判断 （4）传入神经和传出神经的判断 2、反射的结构基础——反射弧 拓展延伸 思考：破坏以下结构，机体有无感觉和运动产生? 1、破坏感受器或传入神经 2、破坏神经中枢 3、破坏效应器或传出神经 4、破坏上行传导束 5、破坏下行传导束 无感觉、无运动 无感觉、无运动 有感觉、无运动 无感觉、有运动，运动不受大脑控制 有感觉、有运动，运动不受大脑控制 课堂检测 某人失足从高空坠落，CT检查胸椎骨折。脊髓受压造成双下肢瘫痪，感觉丧失，有排尿活动，但不受控制。下列叙述错误的是（　　） A．该患者脊髓白质中的上下行神经束可能受损 B．小便失禁说明排尿反射的反射弧结构不完整 C．感觉丧失是因为没有兴奋传到大脑皮层的中央后回 D．位于脊髓的排尿中枢受脑中相应的高级中枢控制 B 有排尿活动，说明排尿反射弧结构完整。该患者小便失禁，说明大脑皮层与脊髓之间的联系受损，可能是上下行神经束受损。 × 二、条件反射与非条件反射 1.非条件反射：出生后无需训练就具有的反射。 缩手反射 眨眼反射 膝跳反射 先天性、终身性，不需大脑皮层参与，数量有限。 特点: 2.条件反射：出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射。 后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的。 非条件反射与条件反射有什么联系呢？ 过渡 特点: 二、条件反射与非条件反射 ①条件反射的建立，是动物生存必不可少的； ②条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应； ③条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。 二、条件反射与非条件反射 2.条件反射的意义 反射类型 非条件反射 条件反射 区别 形成过程 神经中枢 意义 持续时间 反射数量 联系 先天具有，遗传获得 大脑皮层以下 完成基本的生命活动 一般是永久的 有限的 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的。 后天学习和训练获得 大脑皮层+其他 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，提高适应复杂环境的能力 可以消退的（反复条件刺激而不给予非条件刺激） 几乎是无限的 二、条件反射与非条件反射 (1) (2) (3) (4) 认真看图2—5“条件反射的建立过程示例” 这一过程是怎样建立的呢？是否需要大脑皮层的参与？ 二、条件反射与非条件反射 二、条件反射与非条件反射 2.条件反射的建立过程 食物 铃声 铃声 分泌唾液 不分泌唾液 唾液腺分泌唾液 无关刺激与非条件刺激多次结合 非条件反射 不发生反射 条件反射 （非条件刺激） （无关刺激） 条件刺激 条件反射是在非条件反射基础上通过学习和训练而建立的 唾液分泌中枢 大脑皮层 兴奋 (1) (2) (3) (4) 二、条件反射与非条件反射 不会 条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激（食物）的强化。如果多次给予铃声却不给食物，狗一听到铃声，就不会分泌唾液。这种现象称为条件反射的消退。 狗和铃声之间建立起了条件反射，如果多次给予铃声，却不给食物，狗一听到铃声，还会分泌唾液吗？ 1.（2023·高二课时练习）下列关于反射与反射弧的叙述，错误的是（　　） A．只要反射弧结构完整和有适度的刺激，反射活动就一定能进行 B．强化条件反射时必须将条件刺激与非条件刺激结合使用 C．条件反射的消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与 D．反射都是机体在中枢神经系统的参与下发生的反应 A 课堂检测 2.（2023秋·高二课时练习）下列有关条件反射和非条件反射的叙述错误的是（ ） A．谈论食物引起唾液分泌和食物进入口腔引起唾液分泌都需要大脑皮层的调控 B．条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程需要大脑皮层的参与 C．条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的 D．条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋效应的信号转变为产生抑制效应的信号 A 课堂检测 1.反射弧是反射的结构基础。判断下列相关表述是否正确。 (1)反射弧是由神经元组成的( ) (2)所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动( ) (3)只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动( ) 2.如果支配左腿的传人神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿( ) A.能运动，针刺有感觉 B.能运动，针刺无感觉 C.不能运动，针刺有感觉 D.不能运动，针刺无感觉 教材课后习题·概念检测 C × × × 3.反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是（ ） A.两者都有助于动物适应环境 B.条件反射是建立在非条件反射基础上的 C.条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的 D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与 教材课后习题·概念检测 D 教材课后习题·拓展应用 1.科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。 (1)轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是 。 (2)用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，该后肢 发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢 发生屈腿反射(填“能”或“不能”)。 (3)从该实验你可以得出的结论是 。 (4)从以上实验结果 得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制’的结论(填“能”或”不能”)。 【答案】 （1）感受器（趾部皮肤）、传入神经、神经中枢（位于脊髓）、传出神经、效应器（后肢肌肉）。 （2）不能 不能（能完成屈腿反应，但缺少反射弧的完整环节，没有中枢神经系统参与，不构成反射）。 （3）反射需要经过完整的反射弧，缺少神经中枢，反射就不能完成。 （4）不能。（提示 实验并没有反映大脑对屈腿反射的控制，只是说明了在没有大脑的情况下屈腿反射依旧可以完成。） 教材课后习题·拓展应用 2.如果你家里养了猫或狗，要让它在固定的地点大小便，你该怎样训练它呢？ 教材课后习题·拓展应用 【答案】通过奖励或惩处，使猫、狗建立定点大小便的条件反射。例如，在猫、狗将要大小便的时候，将它转移到固定大小便的地点，完成大小便后给予一定的奖励；如果随意大小便，便给予一定的惩罚。多次重复，直到建立起条件反射。 $$