专项5 压强实验.（课件）2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册

专项5｜压强实验 第九章　压强 　　1. 本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果， 采用了转换法；2.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的 大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果 与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的 作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变；3.当压力一定 时，可通过减小受力面积的方法来增加压力的作用效果；4.若 被压物质不同，不能根据被压物质的形变来反映压力的作用效 果，可以根据p＝来分析。 1. 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了 完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三 个实验。 (1)在实验中，小明同学是通过观察 ⁠来比较 压力作用效果的。 海绵的凹陷程度　 (2)图中 ⁠两个实验是用来研究压力的作用效果与受力 面积是否有关，通过比较这两个图可以得到的结论是 ⁠ ⁠。 甲、丙　 在压力 一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显　 (3)图中 ⁠两个实验是用来研究压力的作用效果与压力 是否有关的，通过比较这两个图可以得到的结论是 ⁠ ⁠。 (4)在物理学中，用 来表示压力的作用效果。 甲、乙　 在受力面 积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显　 压强　 2. (核心素养·科学思维)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力 作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示。 (1)图中压力的作用效果是通过观察 ⁠来比较 压力作用效果的，我们 (选填“可以”或“不可以”) 用沙子代替海绵来完成实验。 海绵的凹陷程度　 可以　 (2)通过比较图甲和乙，说明受力面积一定时， ⁠， 压力的作用效果越明显，通过比较图 (填序号)和丙，说 明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 压力越大　 乙　 (3)实验中主要采用的研究方法是 和 ⁠。 (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵 受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为 p p'(选填“＞”“＜”或“＝”)。 控制变量法　 转换法 ＝　 (5)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小 不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效 果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无 关。你认为他在探究过程中存在的问题是 ⁠ ⁠。 没有控制压力大小 不变　 　　1. 液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强 的，压强越大，U形管液面高度差越大；压强计测量液体压强 时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的 变化来改变U形管中液面高度差的；2.液体内部的压强与液体 的深度和密度都有关系，在实验中，应控制其中的一个量保持 不变，才能观察压强与另一个量的关系，从控制变量法的角度 可判断实验过程。 3. 如图所示是研究液体内部压强实验时的五种情况，除图① 杯中装的是浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这 五幅图后回答下列问题。 (1)实验通过观察U形管两侧的水面高度差，就可以知道橡皮膜 所受到的 大小。 压强　 (2)比较④⑤两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体 的 有关。 (3)比较②③④三幅图，还可以得出结论：液体内部各个方向都 有压强，并且在同一深度各个方向的压强 。这个过程 中用到的科学研究方法是 ⁠。 深度　 相等　 控制变量法　 4. 如图所示两只相同的烧杯A和B，盛有体积相同的酒精和水，小聪想用压强计来鉴别哪杯是水哪杯是酒精，已知水的密度大 于酒精的密度。 (1)实验前，要通过调试，使U形管压强计两边的液面 ⁠，压强计金属盒上的橡皮膜应选用 (选填“薄”或“厚”) 一些的较好，从结构来看，压强计 (选填“是”或“不是”)连通器； 相平 薄　 不是　 (2)如图甲所示，小聪先后将调节好的压强计的探头分别浸入两 种液体中，他发现B中U形管两侧液面的高度差较大，于是他 就认为图甲中B杯子装的是水，他的结论是 (选填 “可靠”或“不可靠”)的，你判断的理由是 ⁠ ⁠； 不可靠　 没有控制探头 浸没在液体中的深度相同　 (3)小聪用自己改装并调试好的压强计再次进行实验，如图乙所 示，U形管两侧液面相平，从而判断图乙中装水的杯子 是 (选填“A”或“B”)。 A　 (4)（拓展设问）聪明的小慧利用压强计测液体的密度，如图丙，U形管内径相同且装适量水，调试好后标记U形管右侧水面的位置；将金属盒放入待测液体中，当膜距液面的高度为4 cm时，U形管右侧液面上升了2.4 cm，则待测液体的密度 为 g/cm3。 1.2　 　　1. 当管内上方是真空时，大气压的值就等于管内水银柱 产生的压强；2.标准大气压能支持760 mm高度的水银柱，若 水银柱的高度小于760 mm，则外界气压小于标准大气压；3. 玻璃管向上提起一点、倾斜、换成粗细不同的玻璃管，如果大 气压值不变，而且实验操作过程中没有出现错误，则管内水银 柱高度是固定的。 5. (1)托里拆利测量大气压强值实验如图甲所示，根据计算液 体压强公式p＝ ，可计算出测量得到的大气压强值 为 Pa。(g取10 N/kg，ρ水银＝13.6×103 kg/m3) ρgh　 1.02×105　 (2)若在水银管内只装入730 mm的水银，并在下端垫一张纸 片，如图乙所示，此时悬空玻璃管里的水银会不会从纸片处流 出？答： (选填“会”或“不会”)，这是因为 ⁠ ⁠。 不会　 管内 水银柱产生的压强小于外界大气压　 6. 如图所示，小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。 (1)实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所 示，则此时大气压强等于 mm高水银柱产生的压强，此 时的大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)标准 大气压。 (2)将玻璃管下压一点，且管内水银面上方仍是真空，水银面的 高度差将 (选填“升高”“不变”或“降低”)； 750　 小于　 不变　 (3)若移到高山顶上去做此实验，则测量结果将 (选填 “变大”“变小”或“不变”)； (4)如果其他条件不变，用水来代替水银做实验，水 (选 填“会”或“不会”)充满玻璃管，所以测不出大气压的值。 变小　 会　 $$