7.2 晶体管特性图示仪(教案)-《电子测量技术(第3版)》(机械工业出版社)同步精品课堂
2025-01-15
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精品
内容正文:
《电子测量技术第3版》教案
课 题
7.2 晶体管特性图示仪
课 型
理论
课 时
2
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
该章节主要介绍了晶体管特性图示仪的工作原理、组成结构及其在测量二极管、三极管和场效应管等半导体器件特性曲线中的应用。该章节在教材中具有重要地位,不仅因为它为学生提供了半导体器件特性测试的专业技能,更是连接理论知识与实践操作的桥梁。掌握这一章节的内容,不仅有助于学生深入理解半导体器件的工作原理和特性,还为后续学习复杂的电子线路设计、分析与故障排查等高级课程打下坚实基础,对学生的专业成长和实践能力培养具有不可替代的作用。
学情分析
在学习该节“晶体管特性图示仪的使用及半导体特性曲线测试”内容前,学生普遍对半导体器件的基础理论知识有了一定的了解,但实际操作经验和仪器使用技能相对匮乏。该章节知识点不仅涵盖了晶体管特性图示仪的构造原理、操作方法及测试步骤等核心内容,还强调了实验技能的培养,对学生当前提升实践能力和理论联系实际的能力至关重要。掌握这些内容不仅有助于学生深入理解半导体器件的工作特性,也为后续学习更复杂的电子线路分析、设计与调试奠定坚实的基础,是学生学好电子技术相关课程不可或缺的关键环节。
学习目标
知识目标:
掌握晶体管特性图示仪的测试原理。
了解晶体管特性图示仪的组成部件及其功能。
熟悉XJ4810型晶体管特性图示仪的面板结构及使用方法。
技能目标:
能够正确操作晶体管特性图示仪进行二极管和晶体管的测试。
能够根据测试需求调整图示仪的各项参数。
能够分析和解读晶体管特性曲线。
情感目标:
培养学生严谨的实验态度和细致的观察能力。
激发学生对电子测量技术的兴趣和热情。
学习重难点
重点:
1.晶体管特性图示仪的测试原理和组成部件。
2.XJ4810型晶体管特性图示仪的使用方法。
3.晶体管特性曲线的测试和分析方法。
难点:
1.晶体管特性图示仪各部件功能的理解和应用。
2.正确设置和调整图示仪参数以获取准确的特性曲线。
3.分析和解读复杂的晶体管特性曲线,提取有用的信息。
教学方法
案例分析、讲授法、小组讨论法
课前准备
1.查找相应网站资料,课堂演示使用。
2.学生课前预习。
教学媒体
电子课件、多媒体视频
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
【课程导入】
7.2.1 晶体管特性图示仪的测试原理
1. 晶体管特性图示仪的原理框图
2.引导学生带着问题去课本寻找答案,明确本节课的学习内容。
3.展示本讲学习目标。
1. 问题导入
2. 接收并查看本节课堂任务书。
3. 知识拓展
4. 了解学习目标,带着目标进行学习。
1.以提问的方式导入课程,让学生带着问题有针对性的进行学习。
2.通过任务实施,调动学生积极性。
活动二:
调动思维
探究新知
7.2.2 晶体管特性图示仪的组成
7.2.3 XJ4810型晶体管特性图示仪
1.面板结构
(1)示波管控制部分
1)辉度旋钮:用于调节曲线的亮度。
2)聚焦旋钮:用于调节曲线的清晰度。
3)辅助旋钮:用于聚焦的辅助调节。
(2)集电极扫描电压部分
1)极性按键:用于改变集电极扫描电压的极性,极性的选择取决于被测器件。
2)峰值电压范围按键:用于选择集电极最大电压值。
3)峰值电压旋钮:使集电极电源在选择的峰值电压范围内连续调节。
4)电源熔丝:为220V交流输入的熔丝,容量为1A。
5)功耗电阻旋钮:用于改变集电极回路电阻的大小,串联在被测晶体管的集电极回路中。
6)电容平衡、辅助电容平衡旋钮:由于集电极电流输出端对地有各种杂散电容存在, 会形成电容性电流,造成测量误差。
(3)X轴、Y轴部分
1)X选择旋钮:17档、4种作用的旋转开关,用于选择不同的水平偏转灵敏度。
2)X轴增益:X 轴偏转因数,用于连续调节水平幅度。
3)X位移:用于对显示图像水平方向移动。
4)Y选择旋钮:22档、4种作用的旋转开关,用于选择不同的垂直偏转灵敏度。
5)Y轴增益:Y轴偏转因数,用于连续调节垂直幅度。
6)Y位移:用于对显示图像垂直方向移动。
7)显示开关:一个3档按键开关,用于显示方式的选择。
(4)基极阶梯信号部分
1)极/簇旋钮:用于调节阶梯信号一个周期的级数,可在1~10内连续调节。
2)极性按键:用于确定基极阶梯信号的极性,极性的选择取决于被测器件。
3)调零旋钮:用于调节阶梯信号的零位,测试前应先进行零位校准。
4)重复按键:当按键开关弹起时,阶梯信号重复出现,用作正常测试;当开关按下 时,阶梯信号处于待触发状态。
5)串联电阻拨动开关:用于调节基极串联电阻大小。
6)阶梯信号选择旋钮:用于选择基极阶梯信号的阶梯大小。
7)“单触发”:使预先调好的电压(电流)/级出现一 次阶梯信号后即回到待触发位置。
1)左、右选择开关:按下时,分别接通左、右两个被测管。
2)两簇选择开关:按下时,自动交替接通左、右两个被测管,可以同时观测到两管的 特性曲线,以便进行比对。
3)零电压选择开关:按下时,可进行阶梯信号的零位校准。
4)零电流选择开关:按下时,使被测管的基极处于开路状态,可进行IcEo的测量。
5)器件插座:测试时,用于插入被测器件,适用于测试中、小功率晶体管。
6)测试接线柱:可以配合外接插座使用,其内部接线较粗,适合测试大功率晶 体管。
1. 课前考一考
2. 想一想
1. 了解学生现有知识储备。
2. 巩固练习。
活动三:
调动思维
探究新知
1. 想一想
2. 问题思考
3. 知识拓展
1. 引导学生主动思考,发散思维,参与课堂。
2. 培养学生发现问题,解决问题的能力。
3. 了解相关知识。
4. 辩论形式让学生参与并归纳总结。
活动四:
巩固练习
素质提升
2. 使用方法
3.仪器的使用步骤
4.晶体管特性图示仪的使用注意事项
7.2.4 晶体管特性图示仪应用实例
1.二极管的测试
2.晶体管的测试
1. 知识学习
2. 总结复习
3. 考一考
4. 知识拓展
知识检测与巩固
课堂小结
作业布置
课堂小结
作业布置
复习本节课内容,预习下节课内容。
板书设计
1.晶体管特性图示仪的测试原理
2.晶体管特性图示仪的组成
3.XJ4810型晶体管特性图示仪
4.晶体管特性图示仪应用实例
教学反思
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