海南省海口某校2024-2025学年统编版九年级上学期期末考试历史试题

2024-2025学年第一学期九年级历史期末测试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共60分） 1.下表中的内容体现出古代世界各区域的文明具有（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明 集权政治 浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字 古代中国 农耕文明 中央集权 分封制 青铜器 甲骨文 古代罗马 海洋文明 奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场 A．一致性 B．传承性 C．多元性 D．交互性 2.13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这说明西欧早期大学（ ） A．具有免赋税和司法特权 B．鼓励敢质疑的科学精神 C．摆脱了教会的思想束缚 D．推动了自治城市的出现 3.“阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。”下列符合这一观点的是（　　） A．“阿拉伯数字” B．《天方夜谭》 C．《荷马史诗》 D．“儒略历” 4.某同学的一份期末专题复习资料中整理了下列笔记。据此判断该笔记的专题属于（ ） A．科技教育史 B．经济体制史 C．民主法制史 D．政治制度史 5．法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ） A．确立了资本主义制度 B．促进了早期资本主义发展 C．证实了地球圆形学说 D．复兴了古代希腊罗马文化 6.马克垚主编的《世界文明史》写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”据此可知英国（ ） A．国王退出政治舞台 B．确立了君主立宪制 C．实行民主共和制度 D．赢得了民族的独立 7．这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……13个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”关于“这场革命”正确的是（ ） A．开始于1773年“波士顿倾茶事件” B．由华盛顿亲自起草了《独立宣言》 C．并未使美国脱离英国获得真正独立 D．确立联邦制共和国并实行三权分立 8．“拿破仑的军队每到一处就宣扬解放农奴，取消封建特权，唤起欧洲各国的反封建意识……”材料旨在说明拿破仑的对外战争（ ） A．打击了欧洲封建势力 B．损害了欧洲人民的利益图1 C．损伤了资产阶级利益 D．强化了欧洲封建君主专制 9．读图1，某形势图，以下历史信息正确的是（ ） ①是拉丁美洲独立运动形势图 ②领导者有玻利瓦尔和圣马丁 ③南北军队联合作战 ④作战时间长、范围广 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 10．19世纪60年代，俄国和美国分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人奴隶宣言》，两个文献的共同作用是（　　） A．劳动力都获得了解放 B．都构建了世界殖民体系 C．科学技术都不断革新 D．都巩固了资产阶级统治 11．明治维新初期，日本政府颁布了《学制》，从此日本的小学、中学、大学等近代教育系统逐渐取代了寺子屋和私塾等传统教育组织形式。与这一变化密切相关的措施是（　　） A．文明开化 B．殖产兴业 C．废藩置县 D．建立新式军队 12.《剑桥欧洲经济史》中写到：“这个时期（19世纪后半期），更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明（　　） A．大工厂制度开始取代手工工场 B．生产与市场联系更加密切 C．科学研究与工业生产紧密结合 D．科学和技术不再受到重视 13.据图2《英国城市人口与农村人口的比例的变化》，可知，当时英国（　　）图2 A．农村与城市贫富分化加剧 B．农村生产力在发展迅速 C．工业化推动了城市化进程 D．城市环境污染日益严重 14.1687年，牛顿的一部科学巨著出版，使物理学成为一门独立的学科。这部巨著是（ ） A.《物理学的进化》 B.《战争与和平》 C.《物种起源》 D.《自然哲学的数学原理》 15.苏联在第一个五年计划时期，建立了斯大林格勒拖拉机厂。该企业引进美国的先进技术和设备，主要制造拖拉机等民用机械。这（　　） A．缘于二战中美苏两国的合作 B．阻碍了新经济政策的实施 C．标志着“苏联模式”的形成 D．有利于苏联农业的现代化 16.罗斯福在总统就职演说中指出：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。由政府直接募工，可以部分地完成这一任务。”新政最能体现这一“首要任务”的是（　　） A．整顿金融体系 B．调整农业政策 C．推行“以工代赈” D．建立社会保障制度 17.据以下“两次世界大战情况统计表”，它反映出（　　） 战争 伤亡人数 经济损失 参与国家（或地区） 战役 一战 1850余万 3321亿美元 30个国家 凡尔登战役，被称为“凡尔登绞肉机” 二战 7000余万 5万亿美元 60个国家和地区 斯大林格勒战役，伤亡人数逾200万 A．国家间政治经济发展不平衡 B．世界大战是人类历史上的浩劫 C．新式武器加大了战争的伤亡 D．社会制度的差异影响国际关系 18.观察图3中的两幅地图，可知英法美与苏联之间关系的发展趋势是（　　）图3 A．由混战走向对峙 B．由对峙走向联合 C．由合作走向对峙 D．由战争走向和平 19.图4中的“某国际组织”于1945年10月正式成立，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。它是（　　） A.国际联盟 B.世界反法西斯同盟图4 C.联合国 D.世界贸易组织 20.1992年6月，在联合国环境与发展大会上，与会各国签署《联合国气候变化框架公约》，明确了发达国家应承担率先减排和向发展中国家提供资金、技术支持的义务。这说明环境问题的解决（　　） A．主要是联合国的责任 B．需要全世界共同努力 C．加剧了国家间的矛盾 D．完全依赖于发达国家 二、非选择题（21题15分，22题14分，23题11分，共40分） 21.阅读下列材料，完成下列要求。（15分） 材料一 它是14 世纪中叶到 17 世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动,但是它所宣扬的思想,不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下,陷于沉闷室息的西欧社会送来的一股清新的气息,把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于广主编《世界史·近代史编》(上卷) （1）据材料一和所学，概括这场“思想文化运动”的特点。(3分)并简述这场“思想文化运动”的进步意义。(3分) 材料二 （2）据材料二和所学，图1内容属于哪一思想文化运动？并指出它的内在精神。（3分）请说明图1与图2所表示的史事之间的内在联系。（2分） 材料三 社会主义发展趋势示意图（部分） （3）据材料三和所学，写出①③所对应的历史史事。（2分） （4）综合上述材料和所学，谈谈先进思想对人类文明进程的作用。（2分） 22.没有法德之间的和解，就没有欧洲一体化进程的启动。阅读材料，回答问题（14分） 材料一 第二次世界大战结束后，欧洲经济遭到严重破坏，亟须重建和复兴，欧洲联合的要求开始得到一些有远见的政治家的响应。但是，横亘在联合道路上的最大问题就是法德矛盾......在美国的扶植下，联邦德国的经济很快得以复兴。法国非常担心德国东山再起，因而对安全问题非常担忧，这使法国迫切希望寻找到一种联合方式，使得德国不能发动战争。 ——摘编自熊光清《百年宿敌法德和解与欧洲一体化的当前启示》 （1）根据材料一和所学，归纳法德和解的历史背景。（3分） 材料二 （法国政治家让·莫内提出）唯一的办法是，在把德国工业从战败国被歧视的地位解脱出来的同时，把法国的工业与德国工业都放在同一起点上。这样，才能为欧洲的谅解创造必要的经济和政治条件。 法国总统戴高乐和联邦德国总理阿登纳1958年9月14日首次会晤，结束了法德两国长达百年的敌对历史，开启了两国和解与互信的新篇章。到1963年10月阿登纳去职，双方会晤达15次之多，会谈100多小时，书信往来40余件。 ——摘编自《欧洲之父——莫内回忆录》《法德化敌为友的启示》等资料 （2）据材料二，让·莫内认为法德谅解的前提是什么？（2分）概括戴高乐和阿登纳对法德和解产生的作用？（2分） 材料三 法国缺煤和炼钢用的焦炭，过去一直从德国的鲁尔地区和法德边界的萨尔地区进口煤和焦炭。鲁尔工业基地所用铁矿石的重要来源之一是法国的洛林地区。 法德为避免战争，实现和解，1950年，法国外交部长罗伯特·舒曼主张以法国和联邦德国煤钢工业为基础，把西欧各国的煤钢工业部门联合起来，由一个超国家的高级机构共同管理“联营”。“舒曼计划”立即得到了德国的赞同和接受。1952年法德等六国组建欧洲煤钢共同体......法德捐弃前嫌实现了和解与合作，从而实现了欧洲的合作共赢。 ——摘编自熊光清《百年宿敌法德和解与欧洲一体化的当前启示》等资料 （3） 据材料三，概括法德牵头组建欧洲煤钢共同体的目的。（2分）据所学，将欧洲一体化进程思维导图补充完整。（3分） （4）综合以上材料及所学，请谈谈法德和解的历史启示。（2分） 23.阅读材料，完成下列要求（11分） 发展阶段 标志事件 第一轮全球化 以1492年 ① 发现“新大陆”作为开端......16世纪末，伴随着殖民主义的扩张...... 第二轮全球化 以18世纪60年代的第一次工业革命为起点......19世纪中后期第二次工业革命......1914年 ② 的爆发终结了第二轮全球化。 第三轮全球化 萌发于20世纪中期、第二次世界大战结束之后的第三次科技革命，由美国主导延续至今......经济全球化在20世纪八九十年代开始快速推进...... ——摘编自万广华、朱美华《“逆全球化”：特征、起因与前瞻》 （1）根据所学，完善表格里的内容（2分） ① ；② （2）据材料与所学，请以“ 推动全球化”为题目，把题目补充完整，并围绕该题目进行论述。（要求：主题明确，史论结合，不少于2个论据，结构完整，逻辑清晰，9分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期九年级历史期末试题参考答案 一、选择题（60分） 1-5 C B A C B 6-10 B D A B A 11-15 A C C D D 16-20 C B C C B 二、非选择题（共40分） 21.（15分） （1）特点：持续时间长；只限于社会上的少数英才；提倡人文主义；采取复兴（借助）古代希腊罗马文化的方式；具有创新性。（答3点3分） 意义：促进了人人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（3分） （2）启蒙运动。内在精神：理性，追求实现人的权利、自由和平等。（3分） 联系：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。（2分） （3）①《共产党宣言》的发表；③十月革命 （2分） （4）先进思想促进思想解放；有利于推动经济的发展、社会的变革；有利于政治文明的进步等等。（言之成理，2点2分） 22.（14分） （1）历史背景：①二战后欧洲经济亟须重建和复兴；②美苏冷战下，欧洲地位遭削弱；③联邦德国经济的复兴，使法国担忧安全问题；④政治家响应欧洲联合的要求；⑤法国德国有相似的文化传统；等等。（答3点3分） （2）前提：使德国从战败国被歧视的地位解脱出来，把法德工业都放在同一起点上。（或使法德工业建立在相互平等的基础上。）（2分） 作用：他们是法德和解合作的设计师，通过多次会晤、会谈、交流，增进了两国的友好关系，推动了法德和解过程。（2分） （3）目的：为了实现法德经济的互补，避免战争，实现和解。（2分）欧洲共同体；1993年成立欧盟（3分） （4）启示：法德和解建立在平等相待的基础上，通过经济合作的方式化解了仇恨，避免了战争，推动了欧洲一体化进程。我们要矢志不渝走和平发展道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策，坚持用和平方式解决国际争端，加强国际交流与合作，增强平等互信，努力构建人类命运共同体。（言之成理，至少答2点，2分） 23.（11分） （1）①哥伦布；②第一次世界大战（2分） （2）示例一 题目：科技革命推动全球化 论述：18世纪60年代开始的第一次工业革命极大提高了生产力。1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车标志铁路时代的开始。到1851年英国建成总长约1万千米的铁路网。以蒸汽机为动力的火车、轮船和铁路交通网为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 19世纪中后期，第二次工业革命促进了生产力的发展，19世纪80年代卡尔本茨发明汽车，1903年莱特兄弟发明飞机，以内燃机为动力的汽车、飞机、轮船等交通工具，以及电报、电话等通讯工具的发明，为人们的生产生活带来了极大的便利，加强了世界各地的联系，促进了经济发展的全球化。 20世纪四五十年代第三次科技革命兴起，电子计算机的发明和广泛使用，20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，人类社会开始进入信息时代。计算机网络将世界各地联接成一个整体，推动了经济全球化。 结论：综上所述，科技革命促进生产力发展，推动了全球化。 （要求：题目完整明确，史论结合，不少于2个论据，结构完整，逻辑清晰，9分） 示例二： 题目：对外贸易推动全球化 论述：1492年哥伦布横渡大西洋发现“美洲新大陆”，随着新航路的开辟，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连成一个整体，（世界市场的雏形形成）。 20世纪八九十年代，和平与发展成为时代主题，国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化趋势加强，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显。1995年世界贸易组织建立，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。 结论：综上所述，对外贸易推动了全球化，使世界成为一个“地球村”。 示例三 题目：对外扩张推动全球化 论述：15-18世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国先后进行海外殖民扩张，建立了广阔的殖民地，在亚洲、非洲和美洲获取了大量的原材料，获得了丰厚的利润。17世纪，英国在北美建立了殖民地，通过建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、蔗糖等原材料，为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动，给殖民地带来巨大灾难，但客观上也密切了世界各地的联系。 19世纪中期，英国等主义资本主义国家先后完成了工业革命，生产力大大提高了，国力增强，通过对外扩张，扩展海外市场、倾销商品、掠取原材料，加强了同世界各地的联系。19世纪中后期第二次工业革命，主要资本主义国家出现垄断组织，使资本主义向帝国主义阶段过渡，对外扩张增强，掀起了瓜分世界的狂潮，使更多的殖民地被卷入世界市场，世界的联系日益紧密。 结论：综上所述，对外扩张推动了全球化进程。 学科网（北京）股份有限公司 $$