浙教版七年级下册科学2.1感觉世界课件(51张)

2016-01-29
| 51页
| 166人阅读
| 49人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第1节 感觉世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.13 MB
发布时间 2016-01-29
更新时间 2016-01-28
作者 不忘初心
品牌系列 -
审核时间 2016-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5001175.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 感觉世界 讨论 我们可以从周围的环境中感觉到什么? 讨论 我们是通过什么来感觉周围的世界的? 让我们一起来感觉 生活在这个大千世界,我们能感受 到什么呢? 我们通过_______器官感觉到多姿多彩的自 然风光----绚丽多彩的花草、郁郁葱葱的树 木、巍峨的高山、浩瀚的大海。 通过_____器官感觉到各种美妙的声音。 通过_____器官感觉到各种诱人的花香和刺 鼻的气味。 通过_____器官感觉到各种滋味 通过_____器官感觉到各种不同的刺激。 眼睛 耳 鼻 舌 皮肤 图中的人感觉到了什么? 听到音乐 闻到花香 看到文字 感到冰泠 尝到味道 你知道吗??? 他们是通过什么来感觉的吗? 人类有各种不同的感官和感受器,能感受各种刺激,传入大脑神经中枢,产生各种不同的感觉。 感觉的意义 通过感觉能感受外界环境变化,是生存、发展、适应环境的必要条件感觉是认识世界、认识自然的开端,是知识的源泉 常见感觉和感觉器官有那些? 五种基本感觉:视觉——眼  听觉——耳 嗅觉——鼻  味觉——舌 触觉——皮肤 感受器:是具有感觉神经末梢(即传入神经末梢)的特殊装置,它能接受体内外各种环境变化所引起的刺激,并将不同形式的刺激转化为一定神经冲动(兴奋)的特殊结构,感受体内外各种信息的结构,感受器是分布在一些器官上如皮肤 .感受器是感觉器官的一部分,是游离的神经末梢,能产生兴奋的部分,属细胞层次。 器官:是由多种组织构成的能够完成一定生理功能的结构。 感觉器官:是由一些结构和功能上都高度分化了的感受细胞连同它们的非神经性附属结构构成了感觉器官。感觉器官是指感受器及附属结构。比系统低的结构层次,属器官层次。  皮肤和感觉功能 皮肤是人体最大的感觉器官,你知道皮肤能感受的外部环境中的那些信息? 1、分别感觉触摸冰水和热水和会有    _________的感觉? 2、用笔尖剌一下自己的皮肤有_____觉? 3、用手摸二块光滑和粗糙的木板,根据   ____的不同能区别开来。 冷和热 痛 触觉 通过刚才的实验说明皮肤有 ______________________

资源预览图

浙教版七年级下册科学2.1感觉世界课件(51张)
1
浙教版七年级下册科学2.1感觉世界课件(51张)
2
浙教版七年级下册科学2.1感觉世界课件(51张)
3
浙教版七年级下册科学2.1感觉世界课件(51张)
4
浙教版七年级下册科学2.1感觉世界课件(51张)
5
浙教版七年级下册科学2.1感觉世界课件(51张)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。