内容正文:
2024年秋季高二年级期末考试试卷
生物学
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1,选择性必修2第1章
第3章第2节。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.2024年诺贝尔生理学或医学奖被授予科学家维克托·安布罗斯和加里·鲁夫坎,以表彰他
们发现微小RNA(miRNA)及其在基因调控中的作用。miRNA可识别并结合靶mRNA并
使其降解。下列相关叙述错误的是
A.miRNA不改变细胞的基因组成
B.miRNA与mRNA碱基互补配对
C.尿嘧啶是组成miRNA的单体
D.miRNA从翻译水平调控基因的表达
2.下列物质的跨膜运输方式属于自由扩散的是
A.乙醇进入肝细胞
B.人体红细胞吸收葡萄糖
C.K逆浓度梯度进入轮藻细胞
D.变形虫“吃掉”肠壁组织细胞
3.下列对中学生物学实验中观察指标的描述,错误的是
选项
实验名称
观察指标
A
观察黑藻叶肉细胞的细胞质流动
线粒体的移动速度
B
探究酵母菌的细胞呼吸方式
培养液滴加酸性重铬酸钾后是否出现灰绿色
C
探究紫色洋葱鳞片叶细胞的吸水和失水
原生质层与细胞壁的位置和液泡大小
D
菠菜叶光合色素的提取和分离
滤纸条上色素带的种类和颜色
4.下列关于细胞呼吸及其应用的叙述,正确的是
A.将小麦种子晾干后储存,可以提高细胞有氧呼吸速率,利于其萌发
B.将新鲜果蔬置于无氧环境中储存可以抑制其有氧呼吸,利于其保鲜
C.中耕松土可以提高根细胞无氧呼吸速率,降低其有氧呼吸速率
D.适时排水可以降低根细胞的无氧呼吸,减弱对根细胞的毒害作用
5.为探究氮对光合作用的影响,研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成施氮组(补充尿
素12g·m2)和对照组两组。在相同且适宜的条件下生长一段时间后,检测玉米植株的相
关生理指标,结果如表所示。下列有关分析错误的是
【高二生物学第1页(共6页)】
生理指标
对照组
施氮组
11.8
叶绿素含量/(mg·g')
9.8
640.0
RuBP羧化酶活性/(umol·h·g)
316.0
光合速率/(mol·m·s')
6.5
8.5
注:RuBP羧化酶能催化C的形成。
A.该实验的对照组不补充尿素
B.氮元素可用于合成RuBP羧化酶
C.施氮组植株的光合速率更高,只是因为该组植株细胞中叶绿素含量高
D.施氮组植株的暗反应速率可能大于对照组
6.某二倍体受精卵的染色体组成如图所示,其中白色染色体源于父本,黑色染色
体源于母本。下列相关叙述正确的
A.该细胞异常的原因是初级卵母细胞的同源染色体未分离
B.该细胞可以进行有丝分裂
C.该细胞的子细胞共有8条染色体
D.该细胞可联会形成4个四分体
7.慢性粒细胞白血病是造血干细胞中的9号染正常的9号
融合后的
染色体
9号染色体
色体和22号染色体发生如图所示的片段互
∩正常的22号
染色体断裂
换所致。融合后的22号染色体上会形成一
染色体
个新的融合基因BA,该融合基因的表达能
增强酪氨酸蛋白激酶的活性,使细胞恶性增
融合后的
22号染色体
殖。下列叙述正确的是
A.该变异属于结构变异中的倒位
B.该种类型的变异大多数都对生物体有利
C.该变异使22号染色体上的基因发生改变
D.基因BA通过控制酶的合成来控制代谢过程进而直接控制性状
8.脑卒中患者出现的血浆渗透压升高、呼吸性碱中毒和代谢性酸中毒等可能表明机体内环境稳
态严重失调,这些情况可能会增加患者的死亡风险。下列叙述正确的是
A.健康人吃适量的酸性或碱性食物会使血浆的H发生紊乱
B.血浆渗透压升高的患者体内抗利尿激素分泌减少,尿量增多
C.患者出现言语障碍可能是因为大脑皮层的言语区受损
D.患者出现尿失禁是因为血管堵塞破坏了大脑的低级排尿中枢
9.神经元中K的两种运输方式如图所示,甲、乙表示细胞膜的两侧。下列相关叙述错误的是
2K3Na"
钠钾泵
A市化部位
K通道
2K
3Nn
ATP ADP+Pi
【高二生物学第2页(共6页)】
A.根据题图中K运输方向可知,乙为细胞膜的内侧
B.K+通过K通道的运输依赖细胞内外的K浓度差
C.钠钾泵对K的运输保证了细胞膜内外K浓度的差异
D.恢复为静息电位的过程中只有K通道对K的运输
10.研究表明,在48一50℃环境中,若空气干燥,则人可以停留15分钟左右:若空气潮湿,则人
的耐受时间明显缩短。下列叙述不合理的是
A体温调节中枢位于下丘脑,高温环境中下丘脑会产生热觉
B.人体维持内环境稳态的能力是有一定限度的
C,高温环境中,人体会减少产热从而有利于维持体温的相对恒定
D.人在高温潮湿环境中的耐受时间缩短可能与散热受阻有关
11.甲状腺激素(TH)在人及动物生命活动中有重要作
应急
寒冷
1⊙
1©
用,其合成与分泌的部分调节机制如图所示。下列交感神经
GHRIH
TRH
叙述正确的是
⊙
垂体)
A.TH的分泌只受体液调节,与神经调节无关
TSHO
OTH
B.TH的分泌过程中存在分级调节和反馈调节
6
甲次腺
,「(自身调节)
C,若人体吸收的I厂过少,则其体内TSH的含量比
注:GHRH为生长激素释放抑制激素,
图中⊙表示促进或刺激,⊙表示抑制
正常人的低
D.应急情况下机体分泌的GHRIH增加,进而促进垂体分泌TSH
12.胸腺被称为人体的“免疫军校”,是T淋巴细胞成熟的场所。下列关于先天性胸腺发育不良
患者的叙述,错误的是
A.该患者的体液免疫不受影响,仍能产生多种抗体
B.该患者的非特异性免疫可能不受影响
C.该患者对胞内寄生病原体以及癌细胞的清除能力下降
D.该患者的细胞因子的分泌量会减少
13.下列关于群落的叙述,正确的是
A.物种丰富度是决定群落性质最重要的因素
B.物种组成是区别不同群落的重要特征
C.森林群落只有垂直结构没有水平结构
D.火灾后的草原逐渐恢复的过程体现了群落的季节性
14.《诗经》中有“去其螟螣,及其蟊贼,无害我田稚”的记载,螟、螣、蟊、贼均是水稻的害虫,分别
蛀食稻心、稻叶、稻根、稻茎。某地区为了防治稻田害虫,引入了瓢虫等害虫天敌。下列叙述
正确的是
A.螟、鰧、蟊、贼和水稻共同构成了水稻田的生物群落
B.水稻田的优势物种是水稻,水稻生长期一致,水稻田中不存在垂直结构
C,不同害虫生态位的分化降低了害虫的环境容纳量,对水稻的影响增大
D.飘虫是影响螟、鰧、蟊、贼等水稻害虫种群数量增长的生物因素
【高二生物学第3页(共6页)】
15.某小组在进行某土地土壤小动物类群丰富度的研究时,得500
皿蜱螨类
400
☑弹尾目
出了如图所示的结果。下列相关叙述正确的是
鞘翘目
300H
四双翅目
口蜘蛛类
A.在调查土壤小动物丰富度时可以采用样方法
200
B.土壤小动物往往具有趋暗性,可用黑光灯进行诱捕
100-☑
lat
C.蜘蛛类小动物是蔬菜地中的优势类群
5年蔬菜地10年蔬菜地大田
D.相比于大田,蔬菜地更适合土壤小动物生存
16.某草原中部分生物之间的食物网关系如图所示,下列叙述错误的是
蛇
A.鹰和蛇之间的关系是捕食、种间竞争
B.同种生物在不同的食物链中所占的营养级相同
食草昆虫
C.该食物网中未体现分解者和非生物的物质和能量
D.如果青蛙的数量大大减少,则食草昆虫的数量会增加
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(10分)遗传病的监测和预防对提高我国人口素质具有重要意义。某家族具有成骨发育不
全(相关基因为A/a)和肾上腺脑白质营养不良(相关基因为B/b)两种单基因遗传病,为了
解后代的发病风险,对该家族进行了家系分析与肾上腺脑白质营养不良相关基因的PCR电
泳检测,结果如图所示。回答下列问题:
☐○正常男女
☑患肾上腺脑白质营养不良男性
○患成骨发有不全女性
1-11-21-2Ⅱ-5
条带1
【【
条带2
【1
【】【
(1)该家系中的成骨发育不全的遗传方式是
,肾上腺脑白质营养不良的遗传方式
是
(2)Ⅱ-3的基因型为
。Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个不患病孩子的概率是
,Ⅲ-5
的肾上腺脑白质营养不良基因片段电泳图谱有
(填“1个”“2个”或“1个或2
个”)条带。
(3)若调查时发现,某男孩性染色体组成为XXY且患有肾上腺脑白质营养不良,而其父母
均正常,则该男孩多出的染色体来自
(填“父亲”或“母亲”)。
(4)调查某遗传病的遗传方式最好在
(填“广大人群中”或“患者家系中”)进行。
【高二生物学第4页(共6页)】
18.(10分)肌菱缩侧索硬化(ALS)是一种影响运动神经元的神经系统退行性疾病。ALS的发
生及病情加重与神经肌肉接头处的补体C5(一种蛋白质)激活相关。患者体内的C5被激活
后会裂解为C5a和C5b,C5a与受体C5aR1结合后激活巨噬细胞,巨噬细胞攻击运动神经元
而致其损伤:C5b与其他补体在突触后膜上形成膜攻击复合物,相关机制如图所示。回答下
列问题:
(1)神经一肌肉接头结构属于突触,该结构包括
动作
电位
突触间隙和
。乙酰胆碱(ACh)通过
巨噬细胞
的方式进入突触间隙,该过程
(填“需要”或
C5aRI
“不需要”)消耗能量。
C5a..
(2)ACh与
结合将兴奋传递到肌细胞,从而引起
激活
乙酰胆碱酯酶
乙酰胆碱(AChE)
肌肉收缩。AChE可降解突触间隙中的ACh,其意义
异常蛋白聚集物(ACh
是
(3)ALS临床表现为四肢、胸腹部肌肉进行性无力和萎缩。
膜攻击复合物
”乙酰胆碱受体
肌细胞
(ACHR
膜攻击复合物引起Ca牛和Na内流进入肌细胞,使肌细胞渗透压
,最终导致肌
细胞破裂,这与肌无力密切相关。
(4)理论上使用C5a的抗体可延缓ALS的发生及病情加重,理由是
19.(11分)流感病毒侵染人体后,机体可启动免疫反应清除病毒。该过程中也可能会出现免疫
系统过度激活,细胞因子分泌量过高,产生“细胞因子风暴”,从而引发肺炎,相关免疫反应如
图所示,其中数字表示过程。回答下列问题:
细胞毒性T细胞
②
③
B细胞
辅助性
分泌
活化
T细胞
FN-y等
活化
细胞因子
流感
①
抗原呈
L-6等
病毒
递细胞
细胞因子
活化
巨噬细胞
活化、募集
释放
活性氧、杀菌蛋白
损伤
肺泡细胞、肺泡毛细血管
(1)在体液免疫反应途径中,过程①中的抗原呈递细胞将病毒抗原处理后呈递在细胞表面并
传递给
细胞。浆细胞分泌
,该物质的作用是
(2)辅助性T细胞在过程②中的作用是
(3)IL6等细胞因子的作用结果形成
(填“正”或“负”)反馈调节,产生“细胞因子风
暴”。巨噬细胞释放的活性氧、杀菌蛋白等物质会损伤
,进而使患者出现肺炎
严重者出现呼吸困难。目前常用免疫抑制剂治疗“细胞因子风暴”,推测该类药物洽疗
“细胞因子风暴”的原理是
(答出1点即可)。
【高二生物学第5页(共6页)】
20.(11分)PLA3基因参与脱落酸(ABA)对水稻种子萌发的调控。为研究PLA3基因的功能,
研究人员以PLA3基因缺失突变体(pla3)水稻种子和野生型(WT)水稻种子为材料进行实
验,经ABA处理后检测种子的平均萌发率,结果如图1所示,种子萌发期间的ABA含量变
化情况如图2所示。回答下列问题:
100
250
200
20
0L1
203040
100
培养时间小
50
·一WT种子无ABA
·-WT种子5 mol.LABA
o-pla3种子无ABA
1015202530
o-pla3种子5ma·LABA
萌发时间/h
图1
图2
(1)该实验的自变量是
该实验选用了足够数量的水稻种子,目的是
(2)ABA的主要合成部位是
。
在种子萌发过程中,ABA的作用是
实验
结果表明,PLA3基因可能通过ABA的作用抑制种子萌发,判断理由是
(3)为进一步探究PLA3基因与ABA含量的关系,可进一步检测并比较两种水稻种子中相
关酶基因的表达量,比如
(答出1点即可)基因。
21.(10分)植物生物量的最优分配是指植物在其生长过程中,在不同的器官(如根、茎、叶)之间
分配其生物量,以达到最佳的生长和繁殖效果。这种分配受到多种环境因素的影响,包括水
分、光照、土壤养分等。某草原生态系统中部分能量的流动情况如图所示,其中字母代表相
应的能量值(单位:J·cm2·a1)。回答下列问题:
植物
食草动物
未利用
呼吸作用A2
E
总光合作用A:
净光合作用C
B2
D
D
D
C
分解者
(1)流人该草原生态系统的总能量是图中的
(用字母表示)J·cm2·a1,第一、二
营养级之间的能量传递效率为
(用字母表示)。
(2)食草动物粪便中的能量
(填“可以”或“不可以”)用C2表示,B2代表食草动物
的能量。
(3)放牧时应确定草场的载畜量,从能量流动角度分析,其目的是
【高二生物学第6页(共6页)】2024年秋季高二年级期末考试试卷
生物学参考答案
1.C2.A3.A4.D5.C6.B7.C8.C9.D10.A11.B12.A13.B14.D
15.D16.B
17.(1)常染色体隐性遗传(1分)伴X染色体隐性遗传(1分)
(2)aaXX或aaXX(或aaXX)(2分)7/16(2分)1个或2个(2分)
(3)母亲(1分)
(4)患者家系中(1分)》
18.(1)突触前膜(1分)突触后膜(1分)(前两空答案顺序可颠倒)胞吐(1分)需要(1分)
(2)AChR(或乙酰胆碱受体)(1分)避免ACh持续作用于肌细胞(或避免ACh持续发挥
作用)(合理即可,2分)
(3)升高(1分)
(4)C5a的抗体能与C5a发生特异性结合,从而使C5a不能与受体C5aR1结合,不能激活巨
噬细胞,减少因巨噬细胞对运动神经元的攻击而造成的损伤(2分)
19.(1)辅助性T(1分)抗体(1分)与流感病毒特异性结合,抑制病毒增殖或抑制其对肝细
胞的黏附(合理即可,2分)
(2)释放细胞因子促进细胞毒性T细胞分裂、分化(2分)
(3)正(2分)肺泡细胞和肺泡毛细血管(1分)抑制免疫细胞的活性、抑制细胞因子的产
生(答出1点即可,2分)
20.(1)水稻种子的种类,有无ABA处理(多答或不答“时间”不扣分,答对1点得1分,2分)
减少误差,提高实验结果的准确性(合理即可,2分)
(2)根冠、萎蔫的叶片(1分)维持种子休眠(或抑制种子萌发)(2分)WT含有PLA3基
因,ABA含量高,相同时间内WT种子的萌发率低于pla3种子的萌发率(答出“WT种子的
萌发率低于pla3种子的萌发率”即可,2分)
(3)ABA合成酶、ABA降解酶(答出1点即可,2分)
21.(1)A,(2分)(A2+B2十C2十D2)/A1×100%(或E1/A,×100%)(2分)
(2)不可以(2分)暂时未利用(2分)
(3)调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,保持畜
产品的持续高产(2分)
【高二生物学·参考答案第1页(共1页)】