安徽省阜阳市颍州区2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2024-2025学年度第一学期期末考试七年级道德与法治试题 (满分80分)》 一。 单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1.进入初中，小帆给自己制订了“考入重点高中”的目标。以下是他的学习规划表： 早晨起床：进行英语口语练习。 在校学习：课前预习新课内容；上课专心听讲，积极参与课堂讨论… 放学回家：完成作业，对当天所学知识进行复习和巩固。 这启示我们在初中阶段要( ①设定合理的个人发展目标 ②制订行动方案 ③活在当下，尽情玩乐享受 ④将努力落实到每一天的行动中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.神舟十九号航天员宋令东从小就有飞上蓝天的梦想，为国家航天事业的发展作贡献。经过 自己坚持不懈的学习和努力，他梦想成真。但他始终牢记，是祖国和人民的托举，他才能梦 圆太空，这份荣誉同样属于祖国和人民。这启示我们() ①学习成就梦想，实现人生价值 ②把小我融入祖国和民族的大我 ③做有梦想的少年，要紧扣时代脉搏 ④青少年都应有一个航天梦 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.某校在教学楼下花坛区域种了一片小麦，从翻地、播种到浇水、收割，这些工作都由学生 完成。这有利于中学生() ①在实践中学习，增强实践能力 ②通过他人评价来认识自己 ③培养劳动习惯，促进全面发展 ④在生活实践中认识自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在求学期间，毛泽东明确 了救国救民的学习目的，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又 读无字之书”的游学方式，因而收获了打好学问基础的硕果。这启示我们() ①学会学习要掌握科学的学习方法 ②要养成良好的学习习惯 ③到社会大课堂去读好“无字之书” ④学习只与自身的前途命运相关 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5.某班在开展议题式学习时，老师分享了一幅名为《接力》的漫画，并组织同学们进行探究。 该漫画启示我们() ①要接纳父母的一切“言传身教” ②要传承中华民族传统家庭美德 ③家庭是道德养成的起点 ④建设美好的家庭，要相互关爱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 《接力》 七年级道德与法治共4页第1页 6.从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的“大先生”再到中 国特有的教育家精神…习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了一系列重 要指示。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为() ①老师是我们学习的指导者和成长的引路人 ②教师承担教书育人的使命 ③要学会理解老师的良苦用心 ④教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.友谊的彩虹点亮青春，让我们的成长与友谊同行。关于友谊，下列评析正确的是( ①“人之相识，贵在相知：人之相知，贵在知心”一友谊是一种亲密关系 ②“近朱者赤，近墨者黑”一朋友见证我们一起走过的成长历程，我们需要结交更多的朋友 ③小英和小慧是好朋友，遇到疑惑相互解答，遇到困难相互帮助，彼此关怀一友谊是平等 的、双向的 ④放学后，小李发现好友闷闷不乐，问他原因，好友也不肯说，小李就刨根究底了一友谊 需要彼此尊重，应把握好分寸 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，中国队选手郑软文夺得冠军。郑钦文 在赛后自豪地说：“整个中国带给我力量，奥运会一直比大满贯重要，国家荣誉永远超过个 人。”这启示我们在处理个人利益、集体利益和国家利益关系时，应该( ) A.首先要尊重和维护个人利益 B.把国家利益和集体利益放在首位 C.个人利益、集体利益和国家利益始终是一致的 D.个人利益和集体利益无法兼顾 9.某班级出了一期专题板报，其中有四幅插图，分别是：体育运动、勤于洗手、诵读经典、 学习绘画。现拟定板报标题，你觉得下列最为合适的是() A.爱护身体 B.滋养心灵 C.保持身心健康 D.增强安全意识 10.当下电动自行车已成为家长们接送孩子上下学的重要交通工具。我们经常看到这样一个 现象：家长都佩戴了头盔，学生却没有佩戴。而一旦发生交通事故，不佩戴头盔极易造成伤 亡。有关研究表明，正确佩戴安全头盔能够将交通事故死亡风险降低60%至70%。对此，我 们青少年应该() ①遵守社会规则，增强风险意识 ②学会珍爱生命，自觉佩戴头盔 ③加强宣传教育，增强安全意识 ④制定相关法律，树立规则意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁 离开黄土地时，我己经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我 的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”这说明() A.优先考虑个人兴趣爱好，努力实现人生目标 B.付诸实际行动，定能实现人生目标 C.只要有人生目标，就能获得成功 D.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 七年级道德与法治共4页第2页 12.对于小区街道理发师周丽丽来说，身体残疾是天生的缺憾，但却不是自己美好人生的“绊 脚石”。在得到当地政府和周边居民的关心与关爱的同时，她也用自己的小小力量给社会以 报答，每年她都会给周边家庭困难的老人、孩子爱心义剪，14年来从未间断过。周丽丽的 人生历程启示我们( ①要乐观向上，有积极的人生态度 ②放弃顺境，在逆境中成长 ③直面挫折，磨砺坚强意志 ④在奉献中书写自己的人生华章 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共56分） 【顺境不骄逆境不馁】 13.(6分)学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛，双方观点如下。 正方：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于我们成长。 反方：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 请对他们的观点进行评析。(6分) 【学习成就梦想】 14.(10分)阅读材料，回答下列问题 我们常说犹太人很聪明，因为很多伟大的科学家都是犹太人，犹太人与其他种族是一样 的，天生并不比别人聪明，但他们更懂得怎样去铸造智慧这枚无价的金币。犹太人的成功 还在于对教育的高度重视。在对孩子教育方面，他们有着独特的方式，比如在小孩稍微懂事 的时候，母亲就会翻开书。滴上一些蜂蜜，然后让孩子去舔书上的蜂蜜，让孩子感受到书本 是“甜”的。 (1)犹太母亲让孩子舔书上的蜂蜜是为了培养小孩的那种行为习惯？ 这种行为习惯对于我 们的成长有何重要意义？(6分) (2)学习成就梦想，如何做有梦想的少年？(4分) 【感受集体温暖，共建美好集体】 15.(12分)七年级某班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，大家积极分享 开学以来关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。 【温暖与成长】 君君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。” 展展说：“在外出实践中，我学会了关心别人，与同学们友好相处，包容他人。” 大宇说：“在校园吉尼斯运动会上，同学们的支持和鼓励让我夺得了三项冠军。” 明明说：“当班干部后，我更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师 做好班级的管理工作，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标 更明确了.” (1)同学们的上述感言说明了那些道理？（写出三点即可）(6分) 七年级道德与法治共4页第3页 【责任与担当】 同学们在分享中还说到：“忘不了为夺取每周的流动红旗，同学们认真清扫教室的每个 角落，直到一尘不染的样子。”“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控时，同学们没有责怪和 嫌弃我，而是一起监督提醒我。” (2)结合以上同学的感受，谈谈我们如何才能让集体更美好？(6分) 【珍爱生命健康成长】 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，安徽省各地市教育行政 部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练等，并对校园周边环境进行治 理、制作一批安全教育资源等形式多样、内容丰富的安全教育活动。 (1)安徽省开展这些活动会给学生带来哪些收获？(2分) 材料二：落叶飘向冥冥世界，归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶，让它重回枝头，鲜 绿如初。这是一种流逝，一段自然的过程。它最后将深入泥土，化为淤肥，滋养另一个新的生 命，这是它自身的延续和超越，也是落叶美丽的瞬间与永恒。 (2)结合“认识生命”的相关知识，谈谈你如何理解“落叶美丽的瞬间与永恒”？(4分) 材料三：小亮上初中后因为成绩不如小学时优秀，就逐渐失去了自信，学习状态很差。在发 现自己的问题后，小亮主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，小亮 的状态越来越好，成绩也慢慢提高了。 (3)结合小亮的故事，说说你对保持心理健康的认识。(4分) 材料四：2024年12月4日晚，中国中报的“春节一一中国人庆祝传统新年的社会实践”在 巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通 过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节是中华优秀传统文化， 对丰富我们的精神世界，滋养心灵有重要作用。 (4)对于不断丰富自己的精神世界，说说你有什么金点子？(4分) 【创造人生价值成就精彩人生】 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 新年前夕，国家主席习近平发表了二0二五新年贺词。2024年，我们一起走过春夏秋 冬，一道经历风雨彩虹，一个个瞬间定格在这不平凡的一年，令人感慨、难以忘怀，无数劳 动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。梦虽遥，追则能达；愿虽坚，持则可圆。中国式 现代化的新征程中，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 (1)无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏，创造人生价值。那么，人生价值的 衡量尺度是什么呢？(2分) (2)为什么说劳动创造人生价值？(6分) (3)在中国式现代化的新征程中，每个人都是主角，都可以有所作为。作为新时代的奋斗 者，怎样在中国式现代化新征程中，成就精彩人生？(6分) 七年级道德与法治共4页第4页