第十一单元 中国特色社会主义新时代-【新课程寒假作业】2024-2025学年高一历史

2025-01-15
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教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第十一单元 中国特色社会主义新时代
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2025-01-15
更新时间 2025-01-15
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程寒假作业·高中寒假作业
审核时间 2025-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50010752.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课程 寒 假 作 业 到各部门协调发展 。 发展方式 : 从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长 , 资金从农业提供到国家积累 。 外 部关系 : 从冷战格局下的自力更生到全球化形势的开放共赢等 。 应该注意的问题 : 科技创新 、 农业现代化 、 经济结构调整 、 可持续发展 、 “ 一带一路 ” 倡议 、 开放合作共赢等 。 【 解析 】 第 ( 1 ) 问 , 可从中国和世界两方面分析 , 中国方面可从政治 、 经济 、 外交 、 思想 、 科技等方面来回答 , 世界方面可从经济全球化的角度分析总结 。 第 ( 2 ) 问 , 第一小问 , 根据所学从所有制结构 、 管理体制 、 工业化战略 、 发展方式 、 资金 、 外部关系等角度分析 ; 第二小问 , 根据所学可以从科技创新 、 农业现代化 、 经济结构调整 、 可持续 发展 、 “ 一带一路 ” 倡议 、 开放合作共赢等方面回答 。 创新 · 实践 【 提示 】 特点 : 随着改革开放的深入和经济发展的需要 , 民法典加快制定 、 不断完善 。 因素 : 社会主义市场经济体制日益成熟 ; 社会主义民主法制不断健全 。 ( 言之有理即可 ) 第十一单元 中国特色社会主义新时代 积累 · 整合 1. A 【 解析 】 材料反映了中共在不同时期提出了不同的经济发展主张 , 从不切实际逐渐变得科学 、 成熟 , 这说明 中共对建设社会主义的认识不断深入 , 故选 A 项 ; 中国建设社会主义由注重数量到注重质量是对四个时期主张变化 的片面解读 , 不是变化的主要原因 , 故排除 B 项 ; 材料没有体现中国完全适应了多极化国际形势变化 , 故排除 C 项 ; 材料反映的就是中国建设社会主义指导思想不断发生变化 , 这不是对变化的原因的分析 , 故排除 D 项 。 2. C 【 解析 】 根据本题材料概括得出的主要结论是 : 习近平生态文明建设思想 , 与 “ 中国梦 ” 的理想蓝图以及 “ 五位一体 ” 总体布局关系密切 , 是马克思主义在中国特色社会主义进入新时代的背景下进一步中国化的理论成果 , 丰富了中国特色社会主义理论体系 , C 项正确 ; 建成发达的工业国并不符合生态文明建设的目标 , 排除 A 项 ; 我国 社会主要矛盾的变化是这一思想提出的背景 , 而非结果 , 排除 B 项 ; D 项割裂了习近平生态文明思想与中国特色社 会主义理论体系和实践道路的关系 。 故正确答案选 C 。 3. A 【 解析 】 根据题干可知 , 习近平新时代中国特色社会主义思想在中共十九大上被确立为中国共产党必须长期 坚持的指导思想 , 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果 , A 项正确 ; 指导了农 村革命根据地建设和探索社会主义建设开端的是毛泽东思想 , 排除 B 、 D 两项 ; 开创了中国特色社会主义理论的是邓 小平理论 , 排除 C 项 。 故正确答案选 A 。 4. D 【 解析 】 根据材料 “ 1956 年的中共八大指出 , 国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当 前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 。 2017 年的中共十九大则指出 , 新时代我国社会的主要矛盾是人民 日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ” 可知 , 中共八大是在社会主义制度确立后提出主要矛 盾的变化 , 而在中共十九大上 , 面对中国社会主义建设进入新时代提出主要矛盾的变化 , 这都是社会主义发展到一 定阶段 , 对社会主义道路的探索 , D 项正确 ; 中国社会性质没有发生变化 , 排除 A 项 ; 建设社会主义的指导思想是 马列主义 、 毛泽东思想和邓小平理论等 , 没有调整 , 排除 B 项 ; 材料中没有提及国际形势的变化 , 排除 C 项 。 故正 确答案选 D 。 5. C 【 解析 】 根据材料可知 , 在习近平总书记领导下中国社会主义建设各方面都取得了重大成就和新的成果 , 这 表明中国特色社会主义进入了新时代 , C 项正确 ; 1984 年之后城市经济体制改革全面展开 , 排除 A 项 ; 社会主义现 代化建设尚未完成 , 排除 B 项 ; “ 出台一系列重大方针政策 , 推出一系列重大举措 , 推进一系列重大工作 ” 能够促 进小康社会目标的实现 , 但不能由此得出全面建成小康社会 , 2021 年全面建成小康社会 , 排除 D 项 。 故正确答案选 C 项 。 6. D 【 解析 】 根据题干 “ 中国积极推动上合组织最大规模扩员 , 打造 ‘ 金砖 + ’ 南南合作新平台 , 率先支持 非盟加入二十国集团 , 主动明确碳达峰 、 碳中和目标 , 扎实推动 《 巴黎协定 》 等重要文件达成 、 落实 ” 等举措 , 这些行动体现了中国在国际事务中发挥更大作用 , 推动全球治理体系更加公正合理 。 因此这说明中国在积极参 与和推动全球治理变革 , D 项正确 ; 新型区域合作组织是区域性的国际组织 , 而题干中 “ 金砖 + ” 南南合作 、 二 十国集团 、 《 巴黎协定 》 都不是区域性组织 , 排除 A 项 ; 题干中只有 《 巴黎协定 》 是贯彻绿色发展理念 , 排除 B 项 ; 第三世界反霸斗争是指第三世界国家反对霸权主义的斗争 , 而材料是反映中国积极参与全球治理的各种 行动 , 排除 C 项 。 故正确答案选 D 项 。 7. A 【 解析 】 根据所学可知 , 习近平新时代中国特色社会主义思想 , 从理论和实践结合上系统回答了怎样坚持和 发展中国特色社会主义的问题 , 丰富了马克思主义关于社会主义建设和发展的理论 , A 项正确 ; 根据所学可知 , 巴黎公 社的经验丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说 , 排除 B 项 ; “ 一国两制 ” 构想丰富和发展了 马克思主义的国家学说 , 排除 C 项 ; “ 三个代表 ” 重要思想丰富了马克思主义的建党学说 , 排除 D 项 。 故正确答案 选 A 项 。 8. D 【 解析 】 根据题干毛泽东指出政权和政府都加上 “ 人民 ” 二字体现了一切为了人民的思想 , 习近平总书记提 74 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 出 “ 江山就是人民 , 人民就是江山 ” 更是一切为了人民的体现 , 都体现了中国共产党坚守为民的初心 , D 项正确 ; 题 干中毛泽东和习近平总书记的论述都强调一切为了人民 , 并没有体现人民群众是历史的创造者 , 排除 A 项 ; 从毛泽 东到习近平总书记的论述都强调为了人民 , 体现的是不忘初心 , 并非与时俱进 , 排除 B 项 ; 题干强调一切为了人民 , 并没有体现团结一切可以团结的力量 , 排除 C 项 。 故正确答案选 D 。 9. A 【 解析 】 根据材料 “ 提出并系统阐述了中国式现代化这个重大理论和实践问题 , 进一步丰富了新时代中国特 色社会主义思想 ” 可知 , 中国特色社会主义丰富完善了世界社会主义理论和建设 , A 项正确 ; 各国国情不同 , 应根据 自身实际选择符合本国国情的发展道路 , 排除 B 项 ; 发展中国家不等同于社会主义国家 , 排除 C 项 ; 新时代中国特 色社会主义思想属于思想理论范畴 , 并不能直接提供物质基础 , 排除 D 项 。 故正确答案选 A 。 10. C 【 解析 】 从材料信息看 , 中国国内对全球治理问题的关注从 21 世纪后开始上升 , 中共十九大后更是快速增 加 , 这反映出中国加入世界贸易组织后 , 中国与世界的联系日益加强 , 中国的综合国力上升 , 中国对全球治理的主张 对世界的影响越来越大 , C 项正确 ; 人类命运共同体理念得到国际认可从材料中未体现出来 , 排除 A 项 ; “ 一带一 路 ” 倡议实施成为关注重点在图中无法具体反映 , 排除 B 项 ; 中国全方位多层次对外开放新格局形成是在 20 世纪 90 年代初 , 与材料时间也不相符合 , 排除 D 项 。 故正确答案选 C 项 。 11. B 【 解析 】 习近平总书记在讲话中主张加强各国间的对话交流和相互学习 , 应对全球性挑战 , 实现共同发展 , 体现共商共建共享的全球治理观 , 有利于全球治理体系的改革与完善 , B 项正确 ; “ 负责任大国形象 ” 体现在不同场 合不同侧面 , 仅凭某一个主张不足以体现 “ 负责任大国 ”, 排除 A 项 ; “ 应对全球性挑战 ” “ 各国加强交流学习 ” 主 要属于全球治理 。 中国倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序 , 但材料主旨并非 “ 公正合理 ”, 排除 C 项 ; 中国积 极发展全球伙伴关系 , 扩大同各国的利益交汇点 。 但材料主旨不是 “ 中国自己广交朋友 ”, 而是 “ 中国倡导各国间友 好合作 ”, 排除 D 项 。 故正确答案选 B 项 。 12. B 【 解析 】 根据材料 “ 1992 年 , 两岸达成了 ‘ 海峡两岸均坚持一个中国原则 ’ 的共识 , 为关系解冻撕开了裂 口 …… 2008 年以后 , 两岸直接 ‘ 三通 ’, 高层互动和协议签署明显加快 。 2015 年 , 习近平 、 马英九两位 ‘ 先生 ’, 终 结了跨世纪的两岸仇怨 , 改写了最初未曾料到的两岸关系历史 , 重塑了可能趋于黯然的两岸关系未来 ” 可知 , 两岸在 改善关系的道路上成果显著 , 这充分表明两岸关系和平发展成果越来越大 , B 项正确 ; “ 一国两制 ” 原则是大陆提出 的解决台湾问题的方案 , 排除 A 项 ; 材料反映的是两岸改善关系的政治行动 , 无法体现两岸的民意 , 排除 C 项 ; 决 定两岸关系发展走向的关键因素是祖国大陆的发展进步 , 排除 D 项 。 故选 B 。 13. C 【 解析 】 据本题材料概括得出主要结论是 : 当代中国 , 提出构建 “ 人类命运共同体 ”, 积极参与全球治理 , 体现了中国承担大国责任 , C 项正确 ; 材料强调中国的大国担当 , 并未涉及多边主义 , 排除 A 项 ; “ 人类命运共同 体 ” 受到了某些大国的抵制 , 因此并不是世界大国的共同愿望 , 排除 B 项 ; 中国的合作方案赢得国际社会普遍认可 说法过于绝对 , 排除 D 项 。 故正确答案选 C 项 。 14. D 【 解析 】 根据材料 “ 十八大以来 , 我国现代科技发展取得了历史性成就 ” 并结合所学知识可知 , 十八大召 开的时间是 2012 年 11 月 8 日 。 结合所学知识可知 , 实现人类探测器首次在月球背面软着陆的是 “ 嫦娥四号 ”, 是 2018 年发射成功的 , 属于十八大后的成就 , ② 正确 ; 结合所学知识可知 , 2019 年完成北斗全球系统星座部署 , 属于 十八大后的成就 , ③ 正确 ; 结合所学知识可知 , 2020 年 “ 奋斗者 ” 号创造了 10909 米的中国载人深潜新纪录 , 标志 着我国大深度载人深潜领域达到世界领先水平 , ④ 正确 ; 结合所学知识可知 , 1970 年 , 东风四号中远程导弹发射试 验圆满成功 , 这一事件发生在十八大之前 , 排除 ① 。 故正确答案选 D 项 。 15. B 【 解析 】 根据材料并结合所学知识可知 , 世界现代化进程是从西方资本主义国家开始的 , 它是以资本为中 心的现代化 、 两极分化的现代化 、 物质主义的现代化 、 对外扩张掠夺的现代化 。 相比之下 , 中国式现代化的鲜明特 征 、 本质要求和重大原则决定了人类文明新形态具有区别于西方文明的本质属性 、 具体特征和根本优势 , 是对世界 现代化理论和实践的丰富与发展 , 中国式现代化创造了人类文明新形态 ( 归根结底是社会主义的文明形态 ), B 项正 确 ; 材料没有涉及大国关系 , 排除 A 项 ; 材料强调中国式现代化的特征 , C 项与材料主旨不符 , 排除 C 项 ; “ 中国 对社会主义本质形成成熟的认知 ” 是在 1992 年邓小平南方谈话时 , 排除 D 项 。 故正确答案选 B 项 。 应用 · 拓展 16. ( 1 ) 洋务运动学习西方先进技术 , 创办了近代企业 、 新式学堂 、 新式海军等 , 迈出了中国现代化的第一步 ; 但其目的是维护清朝封建专制统治 , 实质上是一种反现代化运动 ; 洋务运动以 “ 中体西用 ” 思想为指导 , 希望找到 “ 传统 ” 与 “ 现代 ” 的最佳契合点 。 这种现代化模式最终走向失败 。 ( 2 ) 缩小了中国同西方在发展水平上的差距 ; 开辟了中国特色的现代化道路 ; 克服了西方资本主义国家现代化的 弊端 ; 开辟了发展中国家走向现代化的新途径 ; 为人类社会现代化作出了巨大的贡献 , 推进了人类历史的进程 。 【 解析 】 ( 1 ) 根据材料一 “ 它接受现代化 , 但只接受它的形式 ; 它接受现代化是为了控制现代化 , 让它为维护传 统的价值取向服务 , 从而为避免不可避免的现代化挑战寻找一条有效的途径 ” 可知 , 洋务运动学习西方先进技术 , 创 办了近代企业 、 新式学堂 、 新式海军等 , 迈出了中国现代化的第一步 ; 根据材料一 “ 它试图把 ‘ 传统 ’ 与 ‘ 现代 ’ 调 和起来 , 它将 ‘ 现代 ’ 服务于 ‘ 传统 ’, 让 ‘ 现代 ’ 向 ‘ 传统 ’ 过渡 ” 可知 , 洋务运动的目的是维护清朝封建专制统 治 , 实质上是一种反现代化运动 ; 根据材料一 “ 反现代化如果不能在过程中逐渐融入现代化而使镜像与真相合为一 体 , 那么爆裂终将产生 ”, 结合所学可知 , 洋务运动以 “ 中体西用 ” 思想为指导 , 即以中国传统伦理纲常为基础 , 只 75 新课程 寒 假 作 业 学习西方先进的技术 , 希望找到 “ 传统 ” 与 “ 现代 ” 的最佳契合点 , 但这种现代化模式最终走向失败 。 ( 2 ) 根据材 料二 “ 中国要后来居上 , 把 ‘ 失去的二百年 ’ 找回来 ” 可知 , 缩小了中国同西方在发展水平上的差距 ; 根据材料 “ 不 可能沿着西方发达国家现代化发展过程亦步亦趋 , 必须发挥后发优势 , 立足中国实际 , 走自己的路 , 全面推进现代 化 ” 可知 , 开辟了中国特色的现代化道路 ; 根据材料二 “ 中国式现代化打破了只有遵循资本主义现代化模式才能实现 现代化的神话 , 克服了资本主义现代化所固有的先天性弊端 , 提供了现代化的全新选择 , 开辟了后发国家走向现代 化的崭新道路 , 展现了人类社会现代化的光明前景 ” 可知 , 克服了西方资本主义国家现代化的弊端 , 开辟了发展中国 家走向现代化的新途径 , 为人类社会现代化作出了巨大的贡献 , 推进了人类历史的进程 。 17. ( 1 ) 具有半殖民地半封建的社会特点 ; 铁路事业发展缓慢 ; 列强垄断中国铁路建设 ; 政府的干预力度不断加 大 ; 铁路建设取得一定进展 。 ( 2 ) 国家制度 ; 生产力发展水平 ; 社会环境 ; 科技发展水平 ; 经济发展程度 ; 政府的政策影响 ; 外部因素的影响 。 【 解析 】 ( 1 ) 根据材料一从第一条铁路建设到 “ 进入 20 世纪以后 , 政府意识到修建铁路是 ‘ 时政之大要 ’” 可 知 , 铁路事业发展缓慢 ; “ 政府意识到 ……” 以及建成吴淞铁路 、 唐胥铁路 、 京张铁路 、 京汉铁路 、 京奉铁路等可以 得出 , 政府干预力度加大 , 取得一定进展 ; 根据材料一 “ 整体上仍未改变中国铁路基本为外国所控制的局面 ” 可以得 出列强垄断 。 ( 2 ) 根据材料并结合所学知识可知 , 近代铁路建设受到列强入侵 、 政府腐败无能 、 战乱频繁 、 经济落 后等消极因素的影响发展缓慢 ; 新时代铁路建设是自主建设 , 制定了统一的规章制度 , 中央政府重视 , 铁路总里程增 长较快 , 投资大 , 发展快 。 由此可以得出影响铁路事业发展的因素包括社会环境 ( 独立与否 )、 经济的发展水平 ( 进 步与否 )、 政府的重视程度 、 科技发展水平等角度 。 创新 · 实践 主题 : 新中国外交概念变化呈现鲜明的时代特色 。 阐述 : 第一个时期 ( 1949 年至 1978 年 ) 处于社会主义改造和 建设时期 , 随着中苏关系逐渐恶化 , 以及美国的持续敌视 , 我国的外交政策从 “ 一边倒 ” 到反帝反修 、 “ 两个拳头打 人 ” 等 , 这些外交政策反映了冷战时期对峙 、 动荡的世界局势 , 以及中国坚持独立自主 、 和平共处的时代诉求 。 第二 个时期 ( 1978 年至 2012 年 ) 处于改革开放时代 , 随着党和国家工作重心的转移 , 我党提出了 “ 不结盟 , 和平与发 展 , 战略伙伴关系 ” 等外交概念 , 这些概念体现了这一时期世界和平发展的潮流 , 以及我国和平发展 、 有所作为的时 代要求 。 第三个时期 ( 2012 年至现在 ) 是新时代 , 面对 “ 百年大变局 ”, 我国在外交上主张和平发展合作共赢的积极 作为 , 中国始终坚持人类命运共同体的外交理念 , 体现了当今世界局势和我国发展诉求 。 总之 , 在这三个特定历史阶 段 , 我国外交领域提出了若干重要外交概念 , 用来界定国际形势 、 归纳外交原则 、 规划外交政策 、 指导外交实践 , 也 体现不同时期的时代特色 。 【 解析 】 主题 : 根据材料 1949 年至 1978 年中国外交政策概念的特征是 “ 独立自主 , 和平共处 ”; 1978 年至 2012 年中国外交政策概念的特征是 “ 和平发展 、 有所作为 ”; 2012 年以来中国外交政策概念的特征是 “ 大国外交 、 和平发 展 、 合作共赢 ”, 并结合所学知识可知 , 新中国外交概念变化呈现鲜明的时代特色 。 阐述 : 根据材料 1949 年至 1978 年中国外交政策概念的特征是 “ 独立自主 , 和平共处 ”, 可知第一个时期 ( 1949 年至 1978 年 ) 处于社会主义改造和 建设时期 。 根据材料从新中国初期的外交政策 “‘ 独立自主 ’ ‘ 自力更生 ’ ‘ 一边倒 ’ ‘ 另起炉灶 ’ ‘ 打扫干净屋子 再请客 ’”, 发展到 “ 中间地带 , 和平共处五项原则 ” 再到 “ 反帝反修 、 两个拳头打人 , 两个中间地带 ”, 可知随着中 苏关系逐渐恶化 , 以及美国的持续敌视 , 我国的外交政策从 “ 一边倒 ” 到反帝反修 、 “ 两个拳头打人 ” 等 , 这些外交 政策反映了冷战时期对峙 、 动荡的世界局势 , 以及中国坚持 “ 独立自主 、 和平共处 ” 的时代诉求 。 根据材料 1978 年 至 2012 年中国外交政策概念的特征是 “ 和平发展 、 有所作为 ” 可知 , 第二个时期 ( 1978 年至 2012 年 ) 处于改革开 放时代 。 根据材料 “ 独立自主的和平外交政策 , 不结盟 , 和平与发展 , 国际新秩序 ” 可知 , 随着党和国家工作重心的 转移 , 我党提出了 “ 不结盟 , 和平与发展 , 战略伙伴关系 ” 等外交概念 , 根据材料 “ 和平发展道路 , 战略机遇期 ” 可 知 , 这些概念体现了这一时期世界和平发展的潮流 , 以及我国和平发展 、 有所作为的时代要求 。 根据材料 2012 年以 来中国外交政策概念的特征是 “ 大国外交 、 和平发展 、 合作共赢 ” 可知 , 第三个时期 ( 2012 年以来 ) 是新时代 。 根 据材料 “ 和平发展 、 合作共赢 , 新型国际关系 、 新型大国关系 , 亲诚惠容 , 正确义利观 ; 中国特色大国外交 , ‘ 一带 一路 ’, 人类命运共同体 , 百年大变局 ” 可知 , 面对 “ 百年大变局 ”, 我国在外交上主张和平发展合作共赢的积极有 为 , 中国始终坚持人类命运共同体的外交理念 , 体现了当今世界局势和我国发展诉求 。 总之 , 综合以上论述并结合所 学知识可知 , 在这三个特定历史阶段 , 我国外交领域提出了若干重要外交概念 , 用来界定国际形势 、 归纳外交原则 , 规划外交政策 , 指导外交实践 , 也体现不同时期的时代特色 。 76 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 第 周 年 月 日 1. 1957 年毛泽东提出 “ 赶英超美 ” 的口号 ; 1978 年改革开放后 , 邓小平提出 “ 发展是 硬道理 ” 的主张 ; 党的十六大后 , 党中央提出科学发展观 ; 党的十八大后 , 党中央提出全面 建成小康社会 , 实现中华民族伟大复兴的 “ 中国梦 ”。 这种变化主要是由于 ( ) A. 中共对建设社会主义的认识不断深入 B. 中国建设社会主义由注重数量到注重质量 C. 中国完全适应了多极化国际形势变化 D. 中国建设社会主义指导思想不断发生变化 2. 习近平总书记把生态文明建设作为实现 “ 中国梦 ” 的重要手段之一 , 且将其纳入 “ 五 位一体 ” 总体布局 , 使生态文明建设在社会主义建设各项任务中的地位达到了前所未有的高 度 。 由此可见 , 习近平生态文明建设思想的提出 ( ) A. 旨在加快将中国建成发达的工业国 B. 推动了我国社会主要矛盾的变化 C. 丰富了中国特色社会主义理论体系 D. 在实践上和理论上均具有独创性 3. 2017 年 , 习近平新时代中国特色社会主义思想在中共十九大上被确立为中国共产党 必须长期坚持的指导思想 。 这一思想 ( ) A. 是马克思主义中国化最新成果 B. 指导了农村革命根据地建设 C. 开创了中国特色社会主义理论 D. 是探索社会主义建设的开端 4. 1956 年的中共八大指出 , 国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要 同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 。 2017 年的中共十九大则指出 , 新时代 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 。 这 一矛盾变化主要源于 ( ) A. 中国社会性质的发展变化 B. 建设社会主义指导思想的调整 C. 适应国际形势变化的需要 D. 对社会主义建设道路不断探索 5. 中共十八大后 , 习近平总书记带领新的中央领导集体 , 提出一系列新理念新思想新战 略 , 出台一系列重大方针政策 , 推出一系列重大举措 , 推进一系列重大工作 , 解决了许多长 期想解决而没有解决的难题 , 办成了许多过去想办而没有办成的大事 。 这表明 ( ) A. 城市经济体制改革已全面展开 B. 社会主义现代化建设已完成 C. 中国特色社会主义进入新时代 D. 全面建成小康社会目标实现 6. 近年来 , 中国积极推动上合组织最大规模扩员 , 打造 “ 金砖 + ” 南南合作新平台 , 率 积累 · 整合 第十一单元 中国特色社会主义新时代 51 新课程 寒 假 作 业 第 周 年 月 日 先支持非盟加入二十国集团 , 主动明确碳达峰 、 碳中和目标 , 扎实推动 《 巴黎协定 》 等重要 文件达成 、 落实 。 这说明新时代的中国 ( ) A. 倡导建立新型区域合作组织 B. 认真贯彻绿色发展理念 C. 继续支持第三世界反霸斗争 D. 积极推进全球治理变革 7. 习近平新时代中国特色社会主义思想是新时期我们党对马克思主义的重大发展 , 体现 了与时俱进的特征 。 主要表现在习近平新时代中国特色社会主义思想 ( ) A. 丰富了马克思主义关于社会主义建设和发展的理论 B. 丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说 C. 丰富了马克思主义的国家学说 D. 丰富了马克思主义的建党学说 8. 1948 年 9 月 8 日 , 毛泽东在中央政治局会议上指出 : “ 我们是人民民主专政 , 各级政 府都要加上 ‘ 人民 ’ 二字 , 各种政权机关都要加上 ‘ 人民 ’ 二字 , 如法院叫人民法院 , 军队 叫人民解放军 , 以示与蒋介石政权不同 。” 习近平总书记在党的二十大报告中指出 : “ 江山 就是人民 , 人民就是江山 。” 材料表明 ( ) A. 人民群众是历史的创造者 B. 中国共产党能够与时俱进 C. 团结一切可以团结的力量 D. 中国共产党坚守为民初心 9. 2023 年 3 月 30 日 , 习近平总书记在二十届中央政治局第四次集体学习时发表讲话称 : 党的二十大以来在阐述党的二十大精神过程中又提出了一些新观点 , 特别是提出并系统阐述 了中国式现代化这个重大理论和实践问题 , 进一步丰富了新时代中国特色社会主义思想 。 这 说明 ( ) A. 中国特色社会主义丰富完善了世界社会主义理论和建设 B. 新时代中国特色社会主义思想可以供世界各国照搬经验 C. 中国为发展中国家实现社会主义现代化找到了正确途径 D. 新时代中国特色社会主义思想为 “ 中国梦 ” 提供了物质基础 10. 下图是中国国内全球治理相关文献发文量时间分布图 。 由此可知 , 这一时期 ( ) 20242022202020182016201420122010200820062004 400 200 0 发 文 量 / 篇 1998 2000 2002 年份 52 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 第 周 年 月 日 A. 人类命运共同体理念得到国际认可 B. “ 一带一路 ” 倡议实施成为关注重点 C. 中国与国际政治经济活动逐步深入融合 D. 中国全方位多层次对外关系新格局形成 11. 习近平总书记在某次会议中讲道 : “ 面对全球性挑战 , 各国应该加强对话 , 交流学 习最佳实践 , 取长补短 , 在相互借鉴中实现共同发展 , 惠及全体人民 。 同时 , 要倡导和而不 同 , 允许各国寻找最适合本国国情的应对之策 。” 该讲话 ( ) A. 展示了中国负责任大国的形象 B. 有利于全球治理体系的改革与完善 C. 倡导建立国际政治经济新秩序 D. 体现了中国积极发展全球伙伴关系 12. 1992 年 , 两岸达成了 “ 海峡两岸均坚持一个中国原则 ” 的共识 , 为关系解冻撕开了 裂口 。 数轮接触后 , 2005 年国共两党领导人 60 年来首次会面 。 2008 年以后 , 两岸直接 “ 三 通 ”, 高层互动和协议签署明显加快 。 2015 年 , 习近平 、 马英九两位 “ 先生 ”, 终结了跨世纪 的两岸仇怨 , 改写了最初未曾料到的两岸关系历史 , 重塑了可能趋于黯然的两岸关系未来 。 这充分表明 ( ) A. 两岸均坚持 “ 一国两制 ” 原则 B. 两岸关系和平发展成果越来越大 C. 两岸关系的改善完全由两岸民意决定 D. 两岸关系由国共两党决定其发展走向 13. 习近平总书记在 2017 年中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中呼吁 “ 全国人 民齐心协力 , 构建人类命运共同体 , 建设持久和平 、 普遍安全 、 共同繁荣 、 开放包容 、 清洁 美丽的世界 ”。 这反映了 ( ) A. 中国积极发展以联合国为中心多边外交 B. 人类命运共同体是世界大国的共同愿望 C. 中国积极参与全球治理并承担大国责任 D. 中国的合作方案赢得国际社会普遍认可 14. 现代科技的一系列成果 , 加快了人类社会迈向现代化的步伐 。 党的十八大以来 , 我 国现代科技发展取得了历史性成就 , 下列史实属于该阶段科技成就的是 ( ) ① 试制并发射中远程导弹 ② 实现人类探测器首次在月球背面软着陆 ③ 完成北斗全球 系统星座部署 ④ 大深度载人深潜领域达到世界领先水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 中共二十大指出 , 科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出新的蓬勃生机 , 中国式现代 化是人口规模巨大的现代化 , 是全体人民共同富裕的现代化 , 是物质文明和精神文明相协调 的现代化 …… 中国式现代化用实践证明了跨越资本主义 “ 卡夫丁峡谷 ” 和现代化发展道路的 53 新课程 寒 假 作 业 第 周 年 月 日 多样性 。 这一认识可用来说明 ( ) A. 中国同西方大国关系的根本突破 B. 中国式现代化创造了人类文明新形态 C. 中国重视塑造负责任大国的形象 D. 中国对社会主义本质形成成熟的认知 16. 阅读材料 , 回答问题 。 材料一 近五百年的世界历史 , 就是一个现代化孕育 、 生成并扩散 、 推进的过程 。 在 “ 抗拒 ” 与 “ 接受 ” 这两种显而易见的立场之外 , 还有第三种可能性 , 即 “ 反现代化 ”, 这个 立场的特别之处就在于 : 它接受现代化 , 但只接受它的形式 ; 它接受现代化是为了控制现代 化 , 让它为维护传统的价值取向服务 , 从而为避免不可避免的现代化挑战寻找一条有效的途 径 。 它试图把 “ 传统 ” 与 “ 现代 ” 调和起来 , 它将 “ 现代 ” 服务于 “ 传统 ”, 让 “ 现代 ” 向 “ 传统 ” 过渡 。 反现代化如果不能在过程中逐渐融入现代化而使镜像与真相合为一体 , 那么 爆裂终将产生 。 —— 摘编自钱乘旦 《 反现代化 —— 一个理论假设 》 材料二 西方发达国家发展是一个 “ 串联式 ” 的过程 , 工业化 、 城镇化 、 农业现代化 、 信息化顺序发展 , 发展到目前水平用了 200 多年时间 。 中国要后来居上 , 把 “ 失去的二百 年 ” 找回来 , 就不可能沿着西方发达国家现代化发展过程亦步亦趋 , 必须发挥后发优势 , 立 足中国实际 , 走自己的路 , 全面推进现代化 。 中国式现代化打破了只有遵循资本主义现代化 模式才能实现现代化的神话 , 克服了资本主义现代化所固有的先天性弊端 , 提供了现代化的 全新选择 , 开辟了后发国家走向现代化的崭新道路 , 展现了人类社会现代化的光明前景 。 —— 摘编自 《 习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答 》 ( 1 ) 根据材料一并结合所学知识 , 从现代化角度评价洋务运动 。 ( 2 ) 根据材料二并结合所学知识 , 分析中国式现代化模式的影响 。 应用 · 拓展 54 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 第 周 年 月 日 17. 阅读材料 , 回答问题 。 材料一 晚清政府第一条实现营运的铁路是 1876 年的吴淞铁路 , 第一条自建铁路为 1881 年的唐胥铁路 。 京张铁路于 1909 年竣工 , 它是中国近代社会第一条自筹 、 完全由中国 人设计并施工完成的干线铁路 。 进入 20 世纪以后 , 政府意识到修建铁路是 “ 时政之大要 ”。 光绪三十一年 ( 1905 ), 京汉铁路建成通车 ; 1905 年爆发了从美国赎回粤汉铁路为发端的收 回路矿利权运动 。 光绪三十三年 ( 1907 ), 京奉铁路通车 ; 宣统元年 ( 1909 ), 京张铁路通 车 ; 宣统三年 ( 1911 ), 京浦铁路竣工 。 但是 , 整体上仍未改变中国铁路基本为外国所控制 的局面 。 —— 摘编自傅骏 、 谯攀等 《 中国晚清民国铁路史略 》 材料二 2023 年 1 月 13 日 , 在国家铁路局工作会议上 , 国家铁路局局长费东斌回顾了 新时代 10 年铁路发展取得的辉煌成就 。 费东斌表示 , 2012 年到 2022 年间 , 我国 “ 四纵四 横 ” 高速铁路主骨架全面建成 , “ 八纵八横 ” 高速铁路主通道和普速干线铁路加快建设 , 川 藏铁路全线开工 , 重点区域城际铁路快速推进 , 老少边及脱贫地区铁路建设加力提速 , 建成 世界最大的高速铁路网 , 基本形成布局合理 、 覆盖广泛 、 层次分明 、 配置高效的铁路网络 。 目前 , 我国铁路客运周转量 、 货物发送量 、 货运周转量以及运输密度均居世界首位 。 客运服 务市场化 、 便利化 、 信息化加速推进 , 基本实现电子客票全覆盖 , 世界规模最大的铁路互联 网售票系统服务超 7.2 亿注册用户 , “ 一票难求 ” 的现象得到根本性改变 。 —— 摘编自 2023 年 1 月新华社 《 我国高铁运营里程达到 4.2 万公里 》 ( 1 ) 根据材料一 , 概括晚清铁路事业发展的特点 。 ( 2 ) 根据材料一 、 材料二并结合所学知识 , 指出影响铁路事业发展的主要因素 。 55 新课程 寒 假 作 业 第 周 年 月 日 阅读材料 , 回答问题 。 材料 下表是中国外交政策概念的历史分期表 。 —— 摘编自周桂银 《 当代中国外交史的思想维度 —— 概念史研究的视角 》 结合中国现代史的相关知识 , 从上述中国外交政策概念的历史分期表中提取一个主题 , 并进行简要阐述 。 ( 要求 : 主题明确 , 史论结合 , 论述清晰 , 逻辑严密 。) 阶段 特征 主要概念 1949 年至 1978 年 独立自主 、 和平 共处 “ 独立自主 , 自力更生 ” “ 一边倒 ” “ 另起炉灶 ” “ 打扫干净屋子再 请客 ”, 中间地带 , 和平共处五项原则 ; 东风压倒西风 , 三和一少 , 世界革命中心 , 反帝反修 、 “ 两个拳头打人 ”, 两个中间地带 ; 一条 线 , 一大片 , 三个世界 1978 年至 2012 年 和平发展 、 有所 作为 第三世界 , 独立自主的和平外交政策 , 不结盟 , 和平与发展 , 国际新 秩序 ; 不扛旗 、 不当头 、 不称霸 , 韬光养晦 、 有所作为 ; 和平发展合 作 , 多极化 , 战略伙伴关系 , 与邻为善 、 以邻为伴 ; 和平发展道路 , 战略机遇期 , 伙伴关系 , 和谐世界 、 睦邻 、 安邻 、 富邻 2012 年以来 大国外交 、 和平 发展 、 合作共赢 和平发展 、 合作共赢 , 新型国际关系 、 新型大国关系 , 亲诚惠容 , 正 确义利观 ; 中国特色大国外交 , “ 一带一路 ”, 人类命运共同体 , 百年大 变局 创新 · 实践 56

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第十一单元 中国特色社会主义新时代-【新课程寒假作业】2024-2025学年高一历史
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