第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起-【新课程寒假作业】2024-2025学年高一历史

积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 一 “ 宋元时期 ， 科技 、 史学 、 文化 、 艺术高度繁荣 。 明清之际 ， 个性解放的思想出现 ” 可知具有多样性的特点 ； 根据 材料 “ 到了宋代 ， 儒 、 佛 、 道学说相互渗透 ， 形成吸收佛道思想阐释儒学的新学派 —— 理学 ” 可知具有包容性的特 点 ； 根据材料 “ 战国时 ， 一大批思想家提出自己的看法和主张 ， 成为后世思想文化发展的源头 ” 可知具有本土性的特 点 ； 结合所学知识可知中国传统文化的发展以儒家思想为核心 ， 注重人伦秩序 。 第 （ 2 ） 问 ， 第一小问 ， 根据材料二 “ 国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念 ， 建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念 ， 其根 本之点就在于重视 ‘ 人的价值 ’、 树立 ‘ 独立人格 ’” 并结合所学知识可知 ， 新文化运动时期传统文化向近代转向的表 现主要是对传统文化的态度的转变 ， 即由维护向批判转变 ， 由压抑人的个性向重视人的个性转变 ， 由为专制统治服 务到为民主政治服务 ， 由重视等级秩序到提倡自由平等 。 第二小问 ， 从民族危机严重 、 北洋军阀统治黑暗 、 民主共 和理念传播 、 民族资本主义发展和西方思想传播等方面进行总结 。 第 （ 3 ） 问 ， 结合所学知识可知 ， 传统文化在当代 的价值可从增强民族凝聚力 、 强化民族认同感 、 维护国家统一 、 丰富民族精神 、 为国家治理提供借鉴和为世界文明 作出贡献的角度进行概括 。 17. （ 1 ） 历史事件或现象 ： 洋务运动 （ 或交通运输业的近代化 、 晚清铁路运输业的发展 ）； 甲午中日战争 ； 俄国 革命 （ 或世界革命斗争高涨 ）； 反清革命运动 （ 或辛亥革命 ） （ 任答两点即可 ， 其他答案言之成理亦可 ） 选择的历史 现象 ： 反清革命运动 。 阐释 ： 结合图 3 可知 ， 1894 年 ， 甲午中日战争爆发 ， 日本的侵略行径引发晚清民众的愤慨 ， 民族危机的加深激发了民族主义情绪的高涨 ， 1894 年年底 ， 孙中山创立兴中会 ， 逐渐走上了革命救国的道路 。 结合 图 4 和图 5 可知 ， 清政府与帝国主义相勾结 ， 共同压榨人民 ， 导致阶级矛盾进一步激化 ， 同时海外革命思想在中国的 传播 ， 促进了清末革命运动进一步发展 。 1911 年 ， 清政府统治危机四伏 ， 女性革命者前往北京从事革命活动 ， 为旨 在推翻满清封建专制统治的辛亥革命提供了革命经验 。 总之 ， 民族危机的加深 、 阶级矛盾的激化 、 革命思想的传播 和革命实践成为辛亥革命爆发的重要推动力 。 （ 2 ） 传记 、 日记 、 报刊 、 书信 、 地方史志 、 官方档案 、 外国新闻报道 、 回忆录 、 研究著作 、 建筑遗迹 、 历史影像 等 。 （ 任答两点即可 ） 创新 · 实践 【 提示 】 ①1895 年后 （ 或 1895 年发动广州起义失败后 ）， 出于政治避难需要 。 ② 显示拥护共和 ， 示好南方革命 党 ； 并给清廷以压力 ， 以便夺取政权 。 ③ 能对材料进行抽象提炼 ， 并能结合材料从一个或多个角度展开深入分析 。 如辫发属于身体 ， 其变化反映着政治 、 生活 、 观念的变迁 ， 见证着中国近代化艰难的历程 。 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 积累 · 整合 1. D 【 解析 】 据材料可知 ， 中国共产党认为 ， 无产阶级的政党应该指导无产阶级参加民族运动 ， 不是附属资产阶 级 ， 说明中国共产党重视革命领导权的问题 ， D 项正确 ； 国共第一次合作采取的是党内合作 ， 而非反对 ， 排除 A 项 ； 独立领导国民大革命 ， 与历史史实不符 ， 排除 B 项 ； 材料中没有涉及建立工农联盟的信息 ， 排除 C 项 。 故正确答案 选 D 项 。 2. A 【 解析 】 根据材料可知 ， 毛泽东认为 “ 无数万成群的奴隶 —— 农民 ， 在那里打翻他们的吃人的仇敌 。 农民的 举动 ， 完全是对的 ， 他们的举动好得很 ”， 说明毛泽东认识到农民阶级的力量和作用 ， 其目的在于促进工农联合斗 争 ， A 项正确 ； 农民阶级由于其阶级的局限性 ， 不能掌握革命领导权 ， B 项说法错误 ， 排除 B 项 ； 毛泽东的论述意在 促进工农联合斗争 ， 并未涉及中国革命性质 ， 排除 C 项 ； 此时处于国民大革命时期 ， 还未确立农村包围城市革命道 路 ， 排除 D 项 。 故正确答案选 A 项 。 3. A 【 解析 】 本题考查五四运动 。 根据 “ 1919 年 5 月 9 日 ， 北洋陆军第三师师长吴佩孚 …… 通电大总统徐世昌 ” “ 莘莘学子 ， 激于爱国热忱而奔走呼号 ” “ 其心可悯 ， 其志可嘉 ， 其情更可有原 ” 并结合所学可知 ， 该事件为五四运 动 ， 材料表达了吴佩孚对五四运动中学子的同情 ， 故 A 项正确 ； 此时国民政府尚未成立 ， 排除 B 项 ； 材料的主旨是 吴佩孚对五四运动的态度 ， 排除 C 项 ； 材料仅反映了吴佩孚的态度 ， 排除 D 项 。 4. B 【 解析 】 这幅图来自教材 ， 是中国共产党第一次全国代表大会的会址 。 大会通过的纲领 ， 首先确定了中国共 产党这个名称 。 中国共产党的成立 ， 使中国革命的面貌焕然一新了 。 5. C 【 解析 】 本题考查历史事件的时序 。 辛亥革命是资产阶级革命派领导的民主革命 ， 此时 ， 中国共产党还没有 成立 。 五四运动是具有初步共产主义思想的知识分子领导的 ， 无产阶级开始登上政治舞台 。 南昌起义是中国共产党 领导的第一次武装起义 ， 建立了独立领导的革命军队 。 北伐战争是第一次国共合作后 ， 在革命统一战线领导下 ， 反 对北洋军阀统治的武装斗争 。 故正确答案选 C 项 。 6. C 【 解析 】 本题考查中国共产党领导中国革命的道路和历程 ， 关键在于理解 “ 道路 ” 的内涵 ， 厘清历史发展脉 络 ， 理解历史事件的前后联系 。 根据关键词 “ 在农村 ” “ 毛泽东 ” “ 独特的中国革命道路 ” 并结合所学知识可知 ， 南 昌起义发生于城市 ， 遵义会议是纠正中国共产党在军事上和组织上的错误 ， 排除 A 项 。 B 项和 D 项事件的时序混乱 、 颠倒 ， 故排除 。 《 论持久战 》 是毛泽东关于抗日战争斗争策略和特点分析的文章 。 1927 年 ， 毛泽东领导秋收起义 ， 建立井冈山革命根据地 ， 提出了 “ 工农武装割据 ” 的思想 ， 探索出中国革命的正确道路 。 1945 年 ， 中共七大提出争 取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利 ， 确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想 。 因此 ， 正确答 案选 C 项 。 67 新课程 寒 假 作 业 7. C 【 解析 】 1927 年 ， 蒋介石发动四一二政变后 ， 在南京建立国民政府 ； 汪精卫在武汉 “ 分共 ”， 第一次国共合 作破裂 ， 国共合作发动的国民大革命失败 。 1927 年 ， 武汉国民政府和南京国民政府合并 ， 史称 “ 宁汉合流 ”， 中国国 民党 “ 一党专制 ” 统治建立 。 1928 年 ， 日本策划 “ 皇姑屯事件 ”， 炸死了不满足日本侵略要求的张作霖 ； 张学良宣布 东北易帜 ， 东三省服从南京国民政府统治 ， 标志着国民政府在形式上基本统一了全国 。 故正确答案选 C 项 。 8. A 【 解析 】 1927 年 ， 周恩来等领导南昌起义 ， 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 ， 开始了中国共产党独立 领导武装斗争 、 建立人民军队的历程 。 秋收起义是毛泽东等发动的湘赣边界农民起义 。 百色起义是邓小平等领导的 武装起义 。 广州起义是张太雷等领导的武装起义 。 周恩来说 “ 必须建立自己的武装 ” “ 现在 ” “ 这里的军队归共产党 领导 ”， 是特指南昌起义的军队 。 正确答案选 A 项 。 9. D 【 解析 】 1927 年 ， 毛泽东带领秋收起义的军队到达井冈山 ， 开展游击战争 ， 进行土地革命 ， 建立红色政权 。 1928 年 ， 朱德 、 陈毅率领的革命队伍到达井冈山 ， 和毛泽东领导的工农革命军会师 。 井冈山革命根据地的建立 ， 使 中国革命走上了农村包围城市的道路 。 中共一大的任务是建立中国共产党 ； 革命统一战线的建立 ， 推动国民革命运 动和北伐战争 ； 遵义会议纠正了党在军事上和组织上的 “ 左 ” 倾错误 。 正确答案选 D 项 。 10. B 【 解析 】 “ 燎原烈火向天明 ” 是指土地革命时期 ， 中国共产党建立多个农村革命根据地 ， 开展土地革命 ， 革命力量不断发展壮大 ， B 项正确 。 11. C 【 解析 】 这道题考查长征的意义与地位 。 美国记者埃德加 · 斯诺的 《 红星照耀中国 》 （ 又称 《 西行漫记 》） 纪实性很强 。 1936 年 ， 在延安等地实地采访的基础上 ， 斯诺向全世界真实地报道了中国共产党和中国工农红军以及 革命领袖的情况 。 正确答案选 C 项 。 12. C 【 解析 】 标语的口号反映了五四运动中学生 “ 外争主权 、 内惩国贼 ” 的主张 。 五四运动是青年学生发动的 反帝爱国运动 。 虎门销烟是林则徐销毁鸦片的爱国行为 。 武昌起义是湖北新军发动的推翻清朝专制统治的起义 。 八 七会议是中共中央在汉口召开的紧急会议 ， 确定了土地革命和武装反抗国民党反动派总方针 。 故正确答案选 C 项 。 13. D 【 解析 】 本题通过全新情境 ， 通过展示不同历史阶段 “ 流行话题 ” 的变化 ， 考查对历史阶段特征的理解 。 辛亥革命后到五四运动前 ， 先进知识分子发动新文化运动 ， 反对旧思想 、 旧文化 、 旧礼教 ， 宣传民主 、 科学 ， 宣传新 的社会风俗 ， 流行语主要集中在教育 、 社会习俗等方面 。 五四运动后 ， 具有初步共产主义思想的知识分子与工人阶 级结合 ， 宣传马克思主义 ， 中国革命进入新民主主义革命阶段 ， 流行语集中在劳动 、 阶级等词语 ， 是知识分子宣传发 动劳工阶层并与劳工阶层结合的表现 。 正确答案选 D 项 。 14. D 【 解析 】 清政府引进西方设备开办工厂是洋务运动时期的表现 。 欧洲列强暂时放松对中国的侵略 、 中华民 国临时政府奖励实业 ， 促进民族资本主义在 1912 — 1919 年出现了短暂发展的春天 。 南京国民政府建立后 ， 随着民族 资本家兴办实业的热情被激发和反帝爱国斗争的发展 ， 国民经济又出现迅速发展 。 图中数据显示 ， 外资比例下降 ， 民族资本和官僚资本均有增长 ， 这是南京国民政府开始国民经济建设运动的结果 。 因此 ， 正确答案选 D 项 。 15. A 【 解析 】 八七会议清算了陈独秀的右倾错误 ， 确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针 。 遵义会 议纠正了博古等人的 “ 左 ” 倾错误 ， 肯定了毛泽东的正确军事主张 ， 事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确 领导 ， 两者的共同作用是 “ 及时作出了挽救党和革命的决定 ”， 故 A 项正确 。 应用 · 拓展 16. （ 1 ） 特点 ： 标志着工人阶级登上政治舞台 ； 社会基础逐渐扩大 ； 运动范围从北京扩展到全国 。 直接原因 ： 巴 黎和会上中国外交失败 。 （ 2 ） 积极作用 ： 壮大了民主革命力量 ； 推动了国民革命运动走向高潮 。 （ 3 ） 主要因素 ： 民族民主意识觉醒 ； 民族凝聚力增强 。 【 解析 】 第 （ 1 ） 问第一小问 ， 根据材料信息可知首先是参与人员的变化 ， 再是涉及地区的扩大 。 第二小问 ， 结合 五四运动的背景可知 ， 爱国群众积极参与五四运动的直接原因是巴黎和会中国外交的失败 。 第 （ 2 ） 问 ， 根据材料 “ 民众运动的开展 ， 为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境 ” 可知 ， 国民党的改组壮大了民主革命力量 ， 推动国 民革命运动走向高潮 。 第 （ 3 ） 问 ， 依据材料可知 ， 五四运动的导火线是巴黎和会的外交失败 ， 北伐战争主要反对帝 国主义支持的军阀 ， 均涉及 “ 民族 ” 问题 ， 可归纳出推动近代中国走向民族复兴的主要因素是民族民主意识觉醒和 民族凝聚力增强 。 17. （ 1 ） 分歧 ： 是走农村包围城市 ， 武装夺取政权的 “ 工农武装割据 ” 道路 ， 还是走城市中心道路 。 原因 ： 国民 革命失败后 ， 革命面临严重危机 ， 而八七会议没有指明革命的道路 ； 缺乏革命理论的指导和实践经验的借鉴 ， 照搬 了苏联革命道路 ； 中国共产党的主要领导人犯了 “ 左 ” 倾错误 ， 对国情缺乏科学认识 ； 共产国际错误的指示 。 （ 2 ） 背景 ： 第五次反 “ 围剿 ” 失利迫使红军进行长征 ， 由于 “ 左 ” 的错误仍在党内居于统治地位 ， 革命处于危急 时刻 。 特点 ： 集中全力纠正了当时军事上和组织上的错误 ， 是中国共产党内最有历史意义的转变 。 （ 3 ） 特点 ： 坚持实事求是的原则 ， 把马克思主义与中国国情相结合 ； 不断吸取成功与失败的经验教训 ； 中国共产 党在不断与右和 “ 左 ” 的错误斗争中探索出正确的革命道路 。 历史作用 ： 使中国革命多次转危为安 ， 中国共产党从幼 68 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 年走向了成熟 ， 确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位 ， 指明了中国革命前进的方 向 ， 妥善处理了党内的分歧 ， 为革命的胜利奠定了基础 。 【 解析 】 第 （ 1 ） 问第一小问 ， 依据材料一 “ 在农村建立革命根据地以保存和发展革命力量的道路 ” 和材料二 “ 城 市工人暴动的发动非常之重要 ” 归纳回答即可 ； 第二小问 ， 国民革命失败后 ， 革命面临严重危机 、 缺乏革命理论的 指导和实践经验的借鉴以及党的主要领导人犯了 “ 左 ” 倾错误 。 第 （ 2 ） 问第一小问 ， 依据材料三 “ 决定意义的军事 上和组织上的错误 ” 可知 ， 第五次反 “ 围剿 ” 失利迫使红军进行长征以及 “ 左 ” 的错误影响 ； 第二小问 ， 依据遵义会 议内容从纠正了当时军事上和组织上的 “ 左 ” 倾错误 ， 是中国共产党党内最有历史意义的转变回答 。 第 （ 3 ） 问 ， 第 一小问 ， 依据所学可知坚持实事求是的原则 ， 把马克思主义与中国国情相结合以及不断吸取成功与失败的经验教训 ； 第二小问 ， 依据所学并结合遵义会议的意义回答即可 。 创新 · 实践 【 提示 】 中国革命有了中国共产党这个坚强的领导核心 ， 坚持把马克思主义同中国革命的实际相结合 ， 代表了最 广大中国人民和整个中华民族的根本利益 ； 有了马克思列宁主义作为革命的指导思想 ， 坚持理论联系实际 、 密切联 系群众 、 实事求是的思想路线 ， 第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 ， 建立起革命统一战线并推动了反 帝反封建的革命斗争 ； 等等 。 要点叙述 ， 史实运用得当即可 。 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 积累 · 整合 1. C 【 解析 】 九一八事变标志着日本开始局部侵华 ， 之后 ， 东北人民组织了抗日武装 ， 这说明世界反法西斯东方 战场已经拉开序幕 ， C 项符合题意 。 华北事变后 ， 中日民族矛盾成为主要矛盾 ， A 项排除 ； 抗日取胜之本在于发动广 大民众 ， B 项排除 ； 淞沪会战中中国军队毙伤日军四万余人 ， 使日本速战速决的计划破产 ， D 项排除 。 2. D 【 解析 】 本题是图片信息解析题 。 图片中的关键信息有 “ 振我中华 ” “ 抗敌 ” 和 “ 十九路军 ”， 结合所学知 识可知 ， 正确答案为 D 项 。 图中只能看出民族工业 ， 看不出 “ 举步维艰 ”， 也看不出 “ 新的营销方式 ”。 “ 抗日民族 统一战线 ” 形成于 1937 年 ， 题目中明确标示的时间是 1932 年 。 因此 ， 排除 A 、 B 、 C 项 。 提取图片信息 ， 既要观察 图片的文字 ， 也要注意图片画面反映的内容 ， 运用图片信息分析历史问题 ， 是史料实证和历史解释两大素养对我们 学习提出的要求 。 3. D 【 解析 】 中华民国二十六年是指 1937 年 ， 此时日本正在加强对中国的战争准备 ， 全面战争随时可能爆发 ， 民族危机空前严重 ， 所以中国共产党祭奠中华民族始祖轩辕黄帝是为了彰显全民族抗战的精神 ， 故选 D 项 。 4. A 【 解析 】 这是一道图片信息解析的题目 。 四幅图片都是日本侵略中国的画面 ， 画面本身不容易概括信息 ， 但 每幅图片的题目都写得非常具体 。 通过对这些信息进行提炼 ， 得出正确答案为 A 项 。 其他三项与图片信息不吻合 。 5. B 【 解析 】 1927 — 1931 年中国社会的主要矛盾是阶级矛盾 ， 因此此时中国共产党的策略是反蒋斗争 ； 1931 年 九一八事变后 ， 随着中日民族矛盾的不断上升 ， 中国共产党策略相继调整为反蒋抗日 、 逼蒋抗日 、 联蒋抗日 、 拥蒋 抗日 ， 这反映出中国共产党的策略是伴随社会主要矛盾的演变而改变的 ， 故 B 项正确 。 6. A 【 解析 】 史料最基本的特点为具有真实性 ， 否则不能作为史料 。 材料中作者具有南京大屠杀的亲身经历并且 现场拍摄了第一手照片 ， 具有真实性 。 故选 A 项 。 7. B 【 解析 】 本题考查抗日战争初期国民党和共产党合作抗战的特征 。 “ 发动大规模会战 ” 是正面战场的特征 ； “ 建立敌后根据地 ” 和 “ 坚持游击战争 ” 是敌后战场的特征 ； 这两个战场有着明显的区别 ， 但相同点是两个战场相互 配合 ， 都在 “ 进行积极抗战 ”。 因此 ， 正确答案选 B 项 。 学生在平时的学习中要注意分析历史事件的异同点 。 8. A 【 解析 】 这是一道全新情境下考查信息提取能力的题目 。 材料描绘了用豆子作为选票进行选举的情景 ， 是无 记名投票的形式 ， 故正确答案选 A 项 。 题目难度不大 ， 提取陌生材料的信息 ， 还原历史场景 ， 就能选出正确答案 。 学生平时要注意训练自己的阅读能力和概括能力 。 9. B 【 解析 】 本题考查抗日战争的历史地位 。 中华民族抗日战争是近代以来取得完全胜利的反侵略战争 。 坚持全 民族抗战 ， 积极与世界反法西斯联盟协作 ， 坚持抗日民族统一战线的领导 ， 这些是取得胜利的原因 。 因此 ， 正确答 案选 B 项 。 10. D 【 解析 】 本题是一道组合型的选择题 ， 考查学生识记和辨别的能力 。 其中 ①② 两个史实 ， 说明中国抗日战 争为世界反法西斯战争作出的巨大贡献 。 ③④ 两个史实 ， 说明中国人民的抗日战争得到世界反法西斯联盟的支持和 援助 。 四项史实都能说明这一观点 ， 正确答案选 D 项 。 11. C 【 解析 】 题干提到的三个战役指的是辽沈 、 淮海 、 平津三大战役 ， 也就是战略大决战 。 故选 C 项 。 12. D 【 解析 】 本题以历史人物传记为情境考查与新民主主义革命相关的史实 。 根据表格中的 “《 论持久战 》” “ 联合政府的主张 ” 等推断这位历史人物是毛泽东 ， 再结合史实进行分析 ， 五四运动 、 井冈山 、 长征等事件发生在抗 日战争前 ， 时序上不吻合 。 故正确答案选 D 项 。 理解历史的时序性 ， 是提升历史学科核心素养的基础 。 13. D 【 解析 】 抗日战争完全胜利是在 1945 年 ， 故 A 项错误 ； 重庆谈判是在 1945 年 8 月到 10 月 ， 故 B 项错误 ； 三大战役结束是在 1949 年 1 月 ， 故 C 项错误 ； 进入战略反攻阶段是在 1947 年 6 月 ， 符合材料中转折的意思 ， 故 D 项正确 。 69 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 第 周 年 月 日 1. 1925 年 ， 中共四大提出中国共产党作为 “ 无产阶级的政党应该指导无产阶级参加民族 运动 ， 不是附属资产阶级而参加 ， 乃以自己阶级独立的地位与目的而参加 ”。 这表明中国共 产党 （ ） A． 反对进行党内合作 B． 独立领导国民大革命 C． 主张建立工农联盟 D． 重视革命领导权问题 2． 1927 年 3 月 ， 毛泽东指出 ： “ 你若是一个确定了革命观点的人 ， 而且是跑到乡村里去 看过一遍的 ， 你必定觉到一种从来未有的痛快 。 无数万成群的奴隶 —— 农民 ， 在那里打翻他 们的吃人的仇敌 。 农民的举动 ， 完全是对的 ， 他们的举动好得很 ！” 这一论述意在 （ ） A． 促进工农联合斗争 B． 坚持农民阶级的革命领导权 C． 强调中国革命性质 D． 确立农村包围城市革命道路 3. 1919 年 5 月 9 日 ， 北洋陆军第三师师长吴佩孚在衡阳越级通电大总统徐世昌 ： “ 莘莘 学子 ， 激于爱国热忱而奔走呼号 ， 前赴后继 ， 以草击钟 ， 以卵击石 …… 其心可悯 ， 其志可 嘉 ， 其情更可有原 ！” 材料表明 （ ） A. 手握重兵的军人积极表态 B. 国民政府积极抗日的宣言 C. 学生的爱国热情激荡全国 D. 各路军阀对政府施加压力 4. 右图所示的建筑位于上海兴业路 76 号 ， 是全国重点文物保护单 位 ， 也是青少年爱国主义教育基地 。 它见证了 （ ） A. 新文化运动的开始 B. 中国共产党的成立 C. 国共第一次合作 D. 国民大革命的发动 5. 为完成 “ 打倒列强 ， 除军阀 ” 的国民革命任务 ， 国共两党合作领导了 （ ） A. 辛亥革命 B. 五四运动 C. 北伐战争 D. 南昌起义 6. 国民革命失败后 ， 苏共领导人曾认为 ， 中国红军不可能在农村有所作为 ， 只能等待时 机配合城市工人暴动 。 但是 ， 毛泽东成功探索出一条独特的中国革命道路 。 以下对这一探索 历程表述准确的是 （ ） A. 南昌起义 → 遵义会议 → 《 星星之火 ， 可以燎原 》 B. 中共七大 → “ 工农武装割据 ” → 敌后游击战 C. 秋收起义 → “ 工农武装割据 ” → 中共七大 D. 遵义会议 → 井冈山道路 → 《 论持久战 》 积累 · 整合 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 31 新课程 寒 假 作 业 第 周 年 月 日 7. 标志着南京国民政府在形式上基本统一了全国的事件是 （ ） A. 南京国民政府成立 B. 皇姑屯事件 C. 东北易帜 D. 宁汉合流 8. 周恩来说 ： “ 革命靠军阀的部队是靠不住的 ， 我们必须建立自己的武装来打倒反革 命 。 现在 ， 我们起义成功了 。 这里的军队归共产党领导 。” 这句话中的 “ 起义 ” 是指 （ ） A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 百色起义 D. 广州起义 9. 20 世纪 20 年代 ， 中国共产党开创了 “ 农村包围城市 ” 的道路 。 这一革命道路的开端 是 （ ） A. 中共一大的召开 B. 革命统一战线的建立 C. 遵义会议的召开 D. 井冈山革命根据地的创建 10. 在一则红色旅游解说词中有如下文字 ： “ 暗夜南湖亮斗星 ， 燎原烈火向天明 。 征程 二万经风雨 ， 宝塔擎旗进北京 。” 其中 “ 燎原烈火向天明 ” 指代的历史现象是 （ ） A. 中共一大的召开 B. 农村革命根据地的发展 C. 红军长征的胜利 D. 北伐战争的胜利 11. 美国记者斯诺在 《 红星照耀中国 》 一书中称誉的 “ 当今时代无与伦比的一次史诗般 的远征 ”， 指的是 （ ） A. 北伐战争 B. 秋收起义 C. 红军长征 D. 挺进大别山 12. 下图中有 “ 废除二十一条 ” “ 拒绝和约签字 ” “ 还我青岛 ” 等标语 ， 其反映的史实 是 （ ） A. 虎门销烟 B. 武昌起义 C. 五四运动 D. 八七会议 13. 读下表 ， 表中 “ 流行话题 ” 变化的原因是 （ ） A. 传统文化的影响根深蒂固 B. 反封建的启蒙任务已完成 C. 无产阶级取得了政治权力 D. 马克思主义在中国的传播 时段 流行话题 五四运动前 孔教 、 文学改革 、 国语统一 、 女子解放 、 礼教 、 教育改良 、 婚姻 、 父子 、 戏剧改良 五四运动后 平民 、 劳工 、 劳动 、 阶级 32 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 第 周 年 月 日 14. 下面两幅图片分别是 1920 年和 1936 年中国境内产业资本比例的示意图 ， 其变化得 益于 （ ） A. 清政府引进西方技术开办工厂 B. 欧洲列强暂时放松对中国的侵略 C. 中华民国临时政府奖励实业 D. 国民政府开展国民经济建设运动 15. “ 不忘初心 、 牢记使命 ”， 中国共产党在民族复兴的探索道路上不断前行 ， 逐步走向 成熟 。 八七会议和遵义会议都 （ ） A. 及时作出了挽救党和革命的决定 B. 为长征的胜利创造了条件 C. 推动了中央革命根据地的发展壮大 D. 促成了团结抗日局面的实现 16. 五四运动是中国新民主主义革命的开端 ； 第一次国共合作推动了国民革命的高涨 。 阅读材料 ， 回答问题 。 材料一 1919 年五四运动大事记 （ 部分 ） —— 摘编自彭明 《 五四运动史 》 材料二 1924 年国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助 ， 可以统一所有的革命力量在 孙中山的领导之下 。 国民党重视并开展民众运动 ， 也是在改组之后出现的新现象 。 这一时 期 ， 中国民族主义与爱国主义日趋高涨 ， 各界民众反帝爱国的积极行动越来越踊跃 。 民众运 动的开展 ， 为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境 。 —— 摘编自朱英 《 北伐之前的国民党与民众运动 》 材料三 1924 — 1927 年国共合作实际上是以 “ 国民革命 ” 为号召的民族革命 。 这场革命 的直接斗争目标就是所谓 “ 打倒列强 ， 除军阀 ”， 北伐战争即为这场革命最具体的实现手段 。 时间 大事记 五月五日 、 六日 北京总商会为学生被捕一事召开紧急会议 ， 决定以实力赞助学生 五月七日 上海举行国民大会 。 天津 、 南京等城市群众也先后集会声援北京学生 五月二十日 北京 、 武汉等地商界议决抵制日货办法 六月五日 上海工人开始罢工 ， 要求释放学生 。 各地工人纷纷响应 应用 · 拓展 22.50% 25.90% 51.60% 28.80% 35.90% 35.30% 外国资本 官僚资本 民族资本 1920 年中国境内产业资本比例 1936 年中国境内产业资本比例 33 新课程 寒 假 作 业 第 周 年 月 日 北伐战争这一军事统一运动 ， 从一个侧面清楚地反映出 ， 中国社会民族主义观念广泛发酵 ， 多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度 。 —— 摘编自王建朗 、 黄克武主编 《 两岸新编中国近代史 》 （ 民国卷 ） （ 1 ） 根据材料一 ， 概括五四运动的进程具有哪些特点 。 结合所学知识 ， 分析爱国民众积 极参与五四运动的直接原因 。 （ 2 ） 根据材料二并结合所学知识 ， 归纳国民党改组带来的积极作用 。 （ 3 ） 综合上述材料 ， 请你谈谈推动近代中国走向民族复兴的主要因素 。 17. 阅读材料 ， 回答问题 。 材料一 湘赣边界的秋收暴动是在共产党的旗帜下进行武装斗争的伟大尝试 ， 它在开始 时也是以攻占大城市为目标的 ， 在暴动遭到严重挫折时 ， 毛泽东能够坚持从实际出发 ， 实事 求是 …… 在实践中开始闯出一条与农民相结合 、 在农村建立革命根据地以保存和发展革命力 量的道路 。 这条道路代表了 1927 年国民革命失败后中国革命的发展方向 。 —— 摘编自黄允升等 《 历史怎样选择毛泽东 》 材料二 1927 年 11 月 9 日至 10 日 ， 瞿秋白在上海召集了中央临时政治局扩大会议 ， 会 议做出 《 中国现状与共产党的任务决议案 》， 强调了 “ 暴动 ” 的重要性 ： 城市工人暴动的发 动非常之重要 ； 轻视城市工人 ， 仅仅当作一种响应农民的力量 ， 是很错误的 …… 城市工人的 暴动是革命的胜利在巨大暴动内得以巩固而发展的先决条件 …… 当然 ， 最激烈地主张暴动 的 ， 是共产国际新任全权代表罗明纳兹 。 会后以瞿秋白为首的中共新中央 ， 向各地党组织发 出了一系列要求组织暴动的指令 ， 但都痛遭失败 。 —— 摘编自叶永烈 《 历史选择了毛泽东 》 34 积 累 · 整 合 应 用 · 拓 展 创 新 · 实 践 高一历史 第 周 年 月 日 材料三 遵义会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误 ， 是完全 正确的 。 这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导 ， 是中共党内最有历史意义的 转变 。 遵义会议后 ， 党中央在毛泽东同志领导下的政治路线 ， 是完全正确的 。 “ 左 ” 倾路线 在政治上 、 军事上 、 组织上都被逐渐地克服了 。 —— 摘编自 《 中国共产党关于若干历史问题的决议 》 （ 1 ） 根据材料一 、 材料二并结合所学知识 ， 概括分析当时中国共产党在探索革命道路上 存在什么样的分歧 ， 并分析产生的原因 。 （ 2 ） 根据材料三并结合所学知识 ， 概括分析遵义会议召开的背景 、 特点 。 （ 3 ） 结合三则材料及所学知识 ， 分析中国共产党探索适合中国国情的革命道路中所体现 出的特点和历史作用 。 阅读材料 ， 回答问题 。 材料 中国共产党的成立 ， 是马克思主义在中国由理论走向实践的发端 ， 也是五四运动 之后中国革命性质由资产阶级领导的旧民主主义革命向无产阶级领导的新民主主义革命转化 的重要标志 。 1922 年 6 月 ， 中共组建有严密领导的工人组织 —— 中国劳动组合书记部 ， 表现 出自己是工人阶级的政治代表 。 …… 诚如毛泽东所论 ： “ 自从有了中国共产党 ， 中国革命的 面目就焕然一新了 。” —— 摘编自 《 中国近代通史 》 依据材料并结合所学知识 ， 谈谈你对中国共产党的成立使 “ 中国革命的面目就焕然一新 了 ” 的理解 。 创新 · 实践 35